成都理工大學(xué)教務(wù)處 成都理工大學(xué)畢業(yè)證發(fā)放由哪個(gè)部門負(fù)責(zé)

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1740.html" title="成都理工大學(xué)">成都理工大學(xué)教務(wù)處 成都理工大學(xué)畢業(yè)證發(fā)放由哪個(gè)部門負(fù)責(zé)，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

成都理工大學(xué)教務(wù)處在哪

成都理工大學(xué) 教務(wù)處在硯湖對面的行政樓。
教務(wù)處職能：全面貫徹黨的 教育方針 ，遵循教育教學(xué)規(guī)律，以“育人為本、服務(wù)教學(xué)”為宗旨，以建立本科教學(xué)質(zhì)量 長效機(jī)制 為目標(biāo)，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校全日制本（專）科學(xué)生的教學(xué)管理與教學(xué)改革工作。主要任務(wù)包括：組織全校專業(yè)建設(shè)，組織全校人才培養(yǎng)方案制（修）訂，負(fù)責(zé)教學(xué)運(yùn)行過程的管理與監(jiān)控，指導(dǎo)教學(xué)研究、實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)及教材建設(shè)，負(fù)責(zé)質(zhì)量工程項(xiàng)目的申報(bào)與管理。

教務(wù)處下設(shè)6個(gè)科室：教學(xué)研究科、教務(wù)科、學(xué)籍管理科、教學(xué)質(zhì)量科、實(shí)踐教學(xué)科、教材科。

一、教學(xué)研究科：

1、負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)與新專業(yè)申報(bào)等工作；

2、組織全校人才培養(yǎng)方案制（修）訂及其管理和實(shí)施；

3、組織全校學(xué)歷表和課程安排表的編排；

4、規(guī)劃、組織和實(shí)施全校課程建設(shè)；

5、組織全校課程教學(xué)大綱的修訂、制訂和審定工作；

6、進(jìn)行 學(xué)分制 教學(xué)管理改革探索，推進(jìn)與學(xué)分制管理相適應(yīng)的改革；

7、推進(jìn)人才培養(yǎng)計(jì)劃、課程管理等方面的信息化建設(shè)；

8、組織全校教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)；

9、負(fù)責(zé)相關(guān)質(zhì)量工程項(xiàng)目的申報(bào)和管理。

辦公地點(diǎn)：106室 辦公*：028-84078883

二、教務(wù)科：

1、落實(shí)教學(xué)任務(wù)，編排課表，負(fù)責(zé)選課、聽課的組織及管理，管理教室使用；

2、負(fù)責(zé)教學(xué)過程日常管理，課程重新學(xué)習(xí)、選修和輔修的 組織管理 ；

5、負(fù)責(zé) 專升本 工作的組織及管理，免試研究生遴選組織工作；

6、負(fù)責(zé)各類考試的組織及成績管理；

7、負(fù)責(zé)教師工作量的統(tǒng)計(jì)及管理；

8、負(fù)責(zé)教務(wù)管理的信息化建設(shè)；

9、研究和制定教學(xué)運(yùn)行的各項(xiàng) 規(guī)章制度 ，落實(shí)學(xué)分制教學(xué)改革措施。

辦公地點(diǎn)：109室、110室 辦公*：028-84079495、84074243、84079520

三、學(xué)籍管理科：

1、負(fù)責(zé)制定和完善學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定并認(rèn)真貫徹執(zhí)行；

2、負(fù)責(zé)電子注冊工作，包括新生入學(xué)、在校生及畢業(yè)生電子注冊管理；

3、負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍處理工作，學(xué)籍異動（降、休、復(fù)、轉(zhuǎn)、退學(xué)）和學(xué)生違紀(jì)處理的統(tǒng)計(jì)與初審；

4、維護(hù)全校本、?？圃谛Ｉ鷶?shù)據(jù)庫，負(fù)責(zé)各類學(xué)生數(shù)據(jù)信息的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作；

5、負(fù)責(zé)本、專科學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位授予資格審查工作；

6、負(fù)責(zé)本?？茖W(xué)生的學(xué)歷證書、學(xué)位證書及各類培訓(xùn)證書的審核、發(fā)放與管理；

7、負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理檔案材料的建檔、整理、歸檔工作；

8、負(fù)責(zé) 雙學(xué)位 教育工作的組織管理；

9、深入調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)籍管理方面存在的問題，推進(jìn)與學(xué)分制管理相適應(yīng)的上述各項(xiàng)工作的改革；

10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它有關(guān)工作。

辦公地點(diǎn)：107室 辦公*：028-84079517

四、教學(xué)質(zhì)量科：

1、積極開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，建立并完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度；

2、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量日常監(jiān)督與檢查；

3、參與教育部、省教育廳等對我校的各項(xiàng)教學(xué)評估工作與教學(xué)質(zhì)量調(diào)查工作；

4、負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)聽課、學(xué)生評教、教師評學(xué)等工作，并對結(jié)果進(jìn)行分析與反饋；

5、構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量反饋渠道及完善獎(jiǎng)勵(lì)措施；

6、收集、上報(bào)教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)，定期編輯、發(fā)布《教學(xué)通訊》；

7、組織校級優(yōu)秀教師的申報(bào)與評選工作，開展青年教師講課競賽活動；

8、負(fù)責(zé)教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等質(zhì)量工程項(xiàng)目的申報(bào)與管理；

9、負(fù)責(zé)對 本科專業(yè) 學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的管理、組織每年新增學(xué)士學(xué)位專業(yè)申報(bào)及總結(jié)工作；

10、負(fù)責(zé)處內(nèi)日常行政事務(wù)管理。

辦公地點(diǎn)：105室 辦公*：028-84078882

五、實(shí)踐教學(xué)科：

1、提擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建制及運(yùn)行機(jī)制，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍建設(shè)與考核；

2、組織審定教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備建設(shè)規(guī)劃及階段執(zhí)行計(jì)劃、建立并完善實(shí)踐教學(xué) 管理制度 ，組織、落實(shí)實(shí)踐性教學(xué)文件建設(shè)；

3、組織、協(xié)調(diào)實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行及其質(zhì)量監(jiān)控；

4、負(fù)責(zé)本（專）科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作；

5、組織實(shí)踐教學(xué)改革；

6、指導(dǎo)校內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理；

7、負(fù)責(zé)學(xué)生科技創(chuàng)新工作，建立、探索教育教學(xué)創(chuàng)新體系及其運(yùn)作模式；

8、推進(jìn)實(shí)踐性教學(xué)管理信息化建設(shè)。

辦公地點(diǎn)：108室 辦公*：028-84078931

六、教材科：

1、制訂教材建設(shè)規(guī)劃，組織申報(bào)國家、省、部級規(guī)劃教材；

2、制定教材評估指標(biāo)與實(shí)施辦法；

3、負(fù)責(zé)公開出版教材的組織編寫、審定工作；

4、負(fù)責(zé)校內(nèi)講義、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的組織編寫、文印管理；

5、組織推薦申報(bào)國家、省、部級優(yōu)秀教材；

6、負(fù)責(zé)教師用書的征訂與發(fā)放管理工作；

7、負(fù)責(zé)學(xué)生教材的征訂、發(fā)行管理工作；

8、負(fù)責(zé)日常零售教材的發(fā)行與管理工作；

9、負(fù)責(zé)庫房運(yùn)行的日常管理與安全保衛(wèi)工作。

辦公地點(diǎn)：6B107-108室 辦公*：028-84079924

成都理工大學(xué)學(xué)校概況
1956年3月15日，國務(wù)院批準(zhǔn)建立成都地質(zhì)勘探學(xué)院。同年3月27日，高等教育部和地質(zhì)部聯(lián)合發(fā)文，以 重慶大學(xué) 地質(zhì)系、 西北大學(xué) 和南京大學(xué)地質(zhì)系的工科部分為基礎(chǔ)同時(shí)抽調(diào)北京地質(zhì)學(xué)院、長春地質(zhì)勘探學(xué)院部分干部教師組建成都地質(zhì)勘探學(xué)院，建校當(dāng)年即開始招收本科生。學(xué)校建校后陸續(xù)部分或成建制的遷入了原北京地質(zhì)學(xué)院石油系和二系部分、三系整體。1960年，學(xué)校開始招收研究生。1983年，學(xué)校成為國家恢復(fù)學(xué)位制度后首批招收博士生的高校。

成都地質(zhì)勘探學(xué)院1958年更名為 成都地質(zhì)學(xué)院 ，1993年更名為 成都理工學(xué)院 ，2001年由教育部批準(zhǔn)組建成都理工大學(xué)（合并四川商業(yè)高等?？茖W(xué)校和有色金屬地質(zhì)職工大學(xué)）。學(xué)校由地質(zhì)部、地質(zhì)礦產(chǎn)部、國土資源部直屬，2000年劃轉(zhuǎn)為中央與地方共建、以 四川省人民* 管理為主的 省屬重點(diǎn)大學(xué) 。2010年11月3日，國土資源部與四川省人民*簽署共建成都理工大學(xué)協(xié)議。

成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院教務(wù)處* 附號碼及其他聯(lián)系方式

一、成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*和聯(lián)系方式 成都理工大學(xué) 工程技術(shù)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*為0833-7820666、0833-7820888,該校聯(lián)系地址為中國四川省樂山市市中區(qū)肖壩路222號、郵編為614000。
二、成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院簡介
成都理工大學(xué) 工程技術(shù)學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的全日制普通高等學(xué)校，由中國核工業(yè)西南物理研究院與 成都理工大學(xué) 于2000年在亞洲最大的受控核聚變實(shí)驗(yàn)基地創(chuàng)辦，是我國核工業(yè)所屬唯一高校（國有、公辦）。學(xué)院秉承“兩彈一艇”“四個(gè)一切”的核工業(yè)精神，恪守 成都理工大學(xué) “窮究于理、成就于工”的校訓(xùn)，形成了“敢為人先，奮發(fā)圖強(qiáng)，育才樹人，追求卓越”的大學(xué)文化。

學(xué)院在同類院校中首批獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，形成了以工學(xué)為主，涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝等六大門類，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)院面向全國28個(gè)省（直轄市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有在校生近20000人，已為社會輸送優(yōu)秀畢業(yè)生近65000名。學(xué)院先后榮獲“中國一流高等獨(dú)立學(xué)院”“全國獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)競爭力20強(qiáng)”“四川省高校就業(yè)工作先進(jìn)單位”“全國教育教學(xué)管理示范院?！薄叭珖逃芾韯?chuàng)新十大獨(dú)立學(xué)院”“中國十大優(yōu)勢專業(yè)獨(dú)立學(xué)院”“全國最具辦學(xué)特色示范院?！薄叭珖罹呱鐣M意度示范院校”“全國教育現(xiàn)代化建設(shè)示范（院）?！钡葮s譽(yù)。學(xué)院社會知名度高、影響力強(qiáng)，建設(shè)及辦學(xué)成就多次被 中央電視臺 、人民日報(bào)、中國教育報(bào)等中央媒體報(bào)道。

地理優(yōu)勢獨(dú)特　校園環(huán)境優(yōu)美

學(xué)院位于世界著名旅游勝地;四川省樂山市主城區(qū)，面朝三江、背依峨眉。樂山交通發(fā)達(dá)、出行便利，縱貫西南的 高速鐵路 、高速公路交匯于此，距離成都國際機(jī)場40分鐘，是西部綜合交通次樞紐。

學(xué)院占地面積1300余畝，規(guī)劃面積1800余畝，綠化覆蓋率達(dá)70%，校園景色宜人，處處彰顯環(huán)境育人的特色。校區(qū)地勢丘巒起伏，建筑布局隨灣依山，占地300余畝的沫若湖碧波蕩漾，環(huán)湖公園、萬景花園鳥語花香，銀杏大道、香樟大道風(fēng)景如畫，桂花林、桃花林相映成趣，與峨眉山、 樂山大佛 世界自然與文化雙遺產(chǎn)景區(qū)融為一體；是四川省唯一同時(shí)擁有全國綠化模范單位、省級綠化模范先進(jìn)學(xué)校、省級園林式單位等榮譽(yù)的大學(xué)。

師資力量雄厚　科研成果豐碩

學(xué)院現(xiàn)有教師1200余人，是國家事業(yè)編制人員，副教授以上高級職稱及博士、碩士學(xué)位教師占教師總數(shù)87.5%。學(xué)院分別從 清華大學(xué) 、 北京大學(xué) 等高校及中國科學(xué)院、中國工程院、核工業(yè)系統(tǒng)等科研院所聘請了一批富有教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)的院士、教授為學(xué)科帶頭人，雙師型教師所占比例逐年提高，形成了老中青結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理，德業(yè)并進(jìn)的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。

學(xué)院科研成果豐碩，多年來在同類院校中名列前茅。學(xué)院教師主持國家自然科學(xué)基金、國家國防預(yù)研、核能開發(fā)項(xiàng)目以及四川省各類縱橫向科研項(xiàng)目近200項(xiàng)。近三年來，先后獲得“國防科技工業(yè)管理創(chuàng)新”獎(jiǎng)，省部級“科技進(jìn)步獎(jiǎng)”多項(xiàng)，新型專利130余項(xiàng)，在國家核心及其以上期刊發(fā)表論文近650篇（國防報(bào)告77篇），其中，EI收錄167篇，SCI40篇，ISTP52篇。同時(shí)，學(xué)院與地方大中型企業(yè)成功對接項(xiàng)目數(shù)十項(xiàng)，直接服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)取得顯著成效。

在 中核集團(tuán) 的大力支持下，學(xué)院教師已參與到當(dāng)今最大的國際合作科研項(xiàng)目“國際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆計(jì)劃”當(dāng)中，為開發(fā)人類終極能源作出貢獻(xiàn)。

教學(xué)條件完善　育人特色鮮明

學(xué)院已建成工程訓(xùn)練中心、核工程與核技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、土木工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、先進(jìn)*技術(shù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等5個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，教學(xué)科研設(shè)備總值達(dá)4億元。學(xué)院智能化圖書館藏書160余萬冊。建在我院的中國核聚變博物館，是中國核科普教育基地、四川省科普教育基地、四川省愛國主義教育基地，已成為教學(xué)科研和大學(xué)生思想政治教育的高端平臺。

學(xué)院致力于培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才。近年來，學(xué)生參加互聯(lián)網(wǎng)+競賽、大學(xué)生汽車智能大賽全國總決賽、全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力總決賽、全國數(shù)學(xué)建模競賽總決賽、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽總決賽、全國大學(xué)生金融精英挑戰(zhàn)賽總決賽等國家級大賽獲得一等獎(jiǎng)53項(xiàng)、二等獎(jiǎng)86項(xiàng)，獲獎(jiǎng)層次和數(shù)量在同類院校中位居前列。

成都理工大學(xué)畢業(yè)證發(fā)放由哪個(gè)部門負(fù)責(zé)

根據(jù)一般的流程，成都理工大學(xué)畢業(yè)證的發(fā)放由成都理工大學(xué)的教務(wù)處或?qū)W籍管理辦公室負(fù)責(zé)。這些部門通常負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理和畢業(yè)相關(guān)事務(wù)，包括畢業(yè)證的申領(lǐng)和發(fā)放。具體的畢業(yè)證發(fā)放流程可能因?qū)W校的具體規(guī)定而略有不同，建議您咨詢成都理工大學(xué)的教務(wù)處或?qū)W籍管理辦公室，以獲得準(zhǔn)確的信息和指導(dǎo)。他們會告知您關(guān)于畢業(yè)證申領(lǐng)的具體要求、時(shí)間和地點(diǎn)等相關(guān)信息。

以上就是大學(xué)路整理的成都理工大學(xué)教務(wù)處 成都理工大學(xué)畢業(yè)證發(fā)放由哪個(gè)部門負(fù)責(zé)相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱大學(xué)路。