舟山成考專科學(xué)校排名表 自考本科學(xué)歷能考全日制研究生的嗎?

考本科考全日制研究生的條件

1、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（錄取當(dāng)年9月1日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。含普通高等學(xué)校、成人高校、普通高等學(xué)校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生，及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生）都可以報(bào)名考研。

2、自考本科生考研得在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)前拿到畢業(yè)證書才可以報(bào)考。

3、一些學(xué)校專業(yè)需要本科雙證，即畢業(yè)證和學(xué)位證。

4、還有可能復(fù)試時(shí)需要一些附加條件，英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)要求或者本科專業(yè)課成績(jī)要求等。

報(bào)考自考研究生考試時(shí)間。

自考本科畢業(yè)生只要擁有畢業(yè)證，無論是否已取得學(xué)位都可以報(bào)考全國(guó)的碩士研究生統(tǒng)一招生考試。

自考?？飘厴I(yè)生從取得?？飘厴I(yè)證書后，工作兩年才有資格報(bào)考。按照國(guó)家的規(guī)定，自考學(xué)歷和普通高校學(xué)歷是等價(jià)的，但是由于高校招生擁有很大的自*，所以不同的學(xué)校對(duì)自考生的要求不一樣，有的要求必須有英語(yǔ)的四級(jí)證。因此，在考生在報(bào)考前一定要看清楚院校的招生簡(jiǎn)章。

每年12月份畢業(yè)的自考本科畢業(yè)生是在全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試之前，自考生需要到本地的招考辦申請(qǐng)辦理“自學(xué)考試在讀考生成績(jī)單”，以本科在讀同等學(xué)力的身份報(bào)考研究消首生。返橋裂等到來年4月研究生錄取復(fù)審時(shí)，再出具漏閉正式的本科畢業(yè)證，確認(rèn)考試資格以及是否被錄取就可以了。

遠(yuǎn)程教育的優(yōu)劣勢(shì)、發(fā)展趨勢(shì)及用處？

一、遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

1、學(xué)知識(shí)：方便、靈活。但是跟全日制教育沒法比，因?yàn)橐怀鲂@再也沒有人強(qiáng)制你學(xué)習(xí)了。?取代了19，20世紀(jì)的以教師為中心，教材為中心，課堂為中心的舊傳統(tǒng)，而是以學(xué)生為中心，遵從"以人為本"的教育理念。

2、拿學(xué)歷：國(guó)民教育幾種形式中，拿學(xué)歷最有效率的。比成考、自考靠譜很多。

3、含金量：偽命題。除了統(tǒng)招全日制教育，其他學(xué)習(xí)形式不管是自考、成考還是遠(yuǎn)程都是補(bǔ)充教育形式，一個(gè)娘生的，都一樣。除了國(guó)企要求招聘職位的全日制學(xué)歷，還有被擠破門的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)外，沒幾家公司特別在意。

4、效率：不管是付出時(shí)間、上課地點(diǎn)，還是考試通過率，遠(yuǎn)程教育都完勝其他途徑。突破時(shí)間、空間的限制，人與人交流不受空間物理特性的約束，學(xué)習(xí)時(shí)間也不必受上下班，上下學(xué)，還是白天晚上的限制。

5、學(xué)習(xí)興趣增加，交互操作好。使交流師生有"天涯若比鄰"的感覺，學(xué)生可以隨時(shí)在戚行晌網(wǎng)上請(qǐng)教所學(xué)專業(yè)的一流專家、學(xué)者或教師，可視*如同面對(duì)面的交流一樣。

二、遠(yuǎn)程教育的發(fā)展趨勢(shì)

遠(yuǎn)程教育將是成人學(xué)歷教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，抓緊搭上這輛通往未來的教育列車吧！學(xué)校一般不錯(cuò)，因?yàn)橹挥腥珖?guó)重點(diǎn)才有資格辦遠(yuǎn)程，目前應(yīng)該全國(guó)有68所高校在辦遠(yuǎn)程?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展已經(jīng)成為全球性的大趨勢(shì)。為了解決教育資源的匱乏，實(shí)現(xiàn)資源的共享，許多國(guó)家的*都把發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為重要的戰(zhàn)略決策，制定專門的計(jì)劃，并組織實(shí)施。遠(yuǎn)程教育成為各級(jí)各類學(xué)校的一種重要教育手段和發(fā)展方向，也成為企業(yè)的一種重要的知識(shí)管理方式。

現(xiàn)在，已經(jīng)有一百多個(gè)國(guó)家開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。在一些企業(yè)里還出現(xiàn)了虛擬大學(xué)，這可能是21世紀(jì)世界一流企業(yè)的一個(gè)重要標(biāo)志。英國(guó)開放大學(xué)作為遠(yuǎn)程教育的一個(gè)典范，經(jīng)英國(guó)大學(xué)拔款委員會(huì)評(píng)估，在全英國(guó)101所大學(xué)中，基學(xué)科教學(xué)質(zhì)量名列第十位，科研水平排名第二十七位，這是非常了不起的。這說明遠(yuǎn)程教育的發(fā)展前景是美好的。

中國(guó)的遠(yuǎn)程教育正處在起步階段，根據(jù)教育部高教司的數(shù)據(jù)：我國(guó)遠(yuǎn)程教育1998年起步時(shí)全國(guó)僅有學(xué)生2931人，1999年達(dá)到3.2萬(wàn)人，2003年已經(jīng)達(dá)到230萬(wàn)人，發(fā)展速度非常之快，表明我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)模在不斷擴(kuò)大。

國(guó)家很重視發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，將其作為解決我國(guó)教育資源短缺、構(gòu)建我國(guó)終身教育體系的有效途徑。隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程教育還將有更大的發(fā)展。高等學(xué)校、職業(yè)院校要立足各自發(fā)展戰(zhàn)略和本地區(qū)參與共建“一帶一路”規(guī)劃，與沿線各國(guó)開展形式多樣的合作交流，重點(diǎn)做好完善現(xiàn)代大學(xué)制度、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式發(fā)展。

三、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的用途

一、對(duì)有學(xué)歷需求的人

隨著國(guó)內(nèi)職業(yè)化水平的提高，國(guó)內(nèi)很多專業(yè)崗位都實(shí)行了“職業(yè)準(zhǔn)入制度”，即：從事此職業(yè)的人必須是經(jīng)過國(guó)家考核的專業(yè)人士。而想要通過這些考試，都有基本的學(xué)歷要求，拿司法考試來講，就要求必須是本科學(xué)歷以上或法律專業(yè)?？茖W(xué)歷以上。這就對(duì)有意從事這些行業(yè)，但學(xué)歷要求達(dá)不到的朋友們構(gòu)成了門檻。

網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)歷對(duì)這些人是有用的，一是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教育獲得學(xué)歷比自考、成考更為容易;二是因?yàn)橥ㄟ^網(wǎng)絡(luò)教育獲得的學(xué)歷同樣屬于國(guó)民教育序列，為國(guó)家所承認(rèn)，能夠在學(xué)信網(wǎng)(

二、對(duì)想獲得第二學(xué)歷的人

因?yàn)樯鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，很多在職人士、在校學(xué)生都希望獲得除本身從事行業(yè)、本專業(yè)以外的其他專業(yè)技能。做IT的計(jì)劃做管理、做*的計(jì)劃做HR，這在當(dāng)下都是很常見的事。但因?yàn)楸旧碓诼?、在校的性質(zhì)，不可能完全拋開手頭的工作學(xué)習(xí)去專門學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)教育就成了這部分朋友的最佳選擇。

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)上時(shí)間的自由性，即無須到校上課、無須按時(shí)上課，只要您有時(shí)間隨時(shí)可以學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間、空間要求都相當(dāng)寬松。所以網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)這部分希望獲得第二學(xué)歷的朋友們是有用的。

三、對(duì)想學(xué)習(xí)知識(shí)的人

什么是純粹想學(xué)習(xí)知識(shí)的人呢?簡(jiǎn)單說，就是完全高鋒出于興趣學(xué)習(xí)的人，當(dāng)下不乏這樣的朋友。有些人從事物流、化工等行業(yè)，但是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)非常感興趣，但互聯(lián)網(wǎng)的專業(yè)知識(shí)在社會(huì)培訓(xùn)中卻難以獲得，那網(wǎng)絡(luò)教育就成了這些朋友的優(yōu)選項(xiàng)。網(wǎng)絡(luò)大學(xué)帶陸都是利用高校優(yōu)勢(shì)的教授資源在平臺(tái)授課。

可能會(huì)有人說，如果純粹想學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)習(xí)自考、成考也可以啊。遠(yuǎn)程教育網(wǎng)并不否認(rèn)這種論調(diào)，但我們討論的前提是：對(duì)什么人有用!而不是“哪些有用?”

四、“有學(xué)歷”比糾結(jié)“學(xué)歷含金量”有用

學(xué)歷含金量問題是選讀網(wǎng)絡(luò)教育、成人高考、自學(xué)考試、在職研究生等在職類學(xué)歷教育朋友們最為關(guān)注的問題之一，可以坦率的講，無論是高端的在職研究生，還是普通的網(wǎng)絡(luò)教育、成人高考、自學(xué)考試，它們的含金量都比不上全日制普招的專本科、研究生。畢竟這幾類考試主要面向的人群都是已經(jīng)參加工作的在職人員，入學(xué)考試難度、畢業(yè)考試難度、論文答辯難度與全日制普招生都不是一個(gè)程度的。但話說回來，如果您擁有了某個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育的本?？茖W(xué)歷，就擁有了進(jìn)入某個(gè)行業(yè)、參加某個(gè)資格考試的門檻，這是不是比總在糾結(jié)“網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷含金量”問題更有意義呢?

五、學(xué)歷對(duì)我們的生活工作也很有影響

比方說您目前處于單身，那么您去參加相親活動(dòng)的時(shí)候，女方肯定也會(huì)了解參考您目前是什么學(xué)歷。再或者說，你要參加什么社會(huì)活動(dòng)，出席什么會(huì)議，加入?yún)f(xié)會(huì)、理事會(huì)，還有*黨組織等等，那么在您的個(gè)人簡(jiǎn)歷表上，一般就會(huì)顯示您的職位，學(xué)歷等信息！