中國農(nóng)業(yè)大學(xué)目前有多少個(gè)專業(yè) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)有哪些專業(yè)?

我是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院大三本科生。

我在農(nóng)大也待了很長時(shí)間了，對(duì)農(nóng)大的各個(gè)專業(yè)也有了一些了解。農(nóng)大是一個(gè)綜合性的大學(xué)，并不僅僅只有農(nóng)學(xué)類的專業(yè)，有工學(xué)理學(xué)外語等等。當(dāng)然，可能除了農(nóng)學(xué)類的或是動(dòng)科的，農(nóng)大的其他學(xué)科沒有其他學(xué)校那么強(qiáng)勢(shì)，但也不差好吧。

下面我就簡單介紹幾個(gè)學(xué)科吧。

1、農(nóng)學(xué)類（農(nóng)學(xué)院，植物保護(hù)學(xué)院，園藝學(xué)院）

來農(nóng)大不學(xué)農(nóng)業(yè)，你這也太讓我失望了，那你還不如去其他學(xué)校哈哈哈哈。其實(shí)農(nóng)大最強(qiáng)的是實(shí)驗(yàn)室，而尤其是農(nóng)學(xué)類的實(shí)驗(yàn)室最強(qiáng)。而這些主要研究的是作物的管理，包括病蟲害防治、作物各個(gè)時(shí)期管理、育種等多個(gè)方面。對(duì)昆蟲和植物病理學(xué)感興趣的就來植保，對(duì)種植園藝作物感興趣的就來園藝，對(duì)育種感興趣的就去農(nóng)學(xué)院。我首選推薦的理由就是：ennnn，我是植物保護(hù)學(xué)院的......

看看上面這個(gè)鳳蝶多么花里胡哨啊，我沒記錯(cuò)應(yīng)該是辣椒鳳蝶，抓緊來植保學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧。

2、動(dòng)科 ：嗯，我推薦的理由是，他的工資真的高而且就業(yè)率高，所以這也就導(dǎo)致了很多人都去動(dòng)科....但據(jù)我的同學(xué)說，他們實(shí)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常去一些養(yǎng)豬場或者養(yǎng)牛場去搞事情，比如去清理糞便什么的。平時(shí)上課，也就研究一些飼料或者管理或者櫻中胡治病什么的，有一次我同學(xué)告訴我他們要去上實(shí)驗(yàn)課，我問去干什么，他們說去 殺豬... 所以還是謹(jǐn)慎點(diǎn)啊哈哈哈，下面我就放一個(gè)殺豬的看看哈哈哈，不過動(dòng)科的他們培叢都是電擊的。

3、食品： 食品也是我們學(xué)校的王牌吧，這也是一個(gè)特色，在國內(nèi)的排名也很高。現(xiàn)在人們?cè)絹碓阶⒅仫嬍沉?，因此食品學(xué)院的就業(yè)以及薪資也越來越高，現(xiàn)在也很高！去食品學(xué)院是個(gè)不錯(cuò)的選擇。他研究的一些內(nèi)容也比較輕松吧，比如保質(zhì)期、安全性等等。不過他的分?jǐn)?shù)線是真的高，可以說是我校錄取分?jǐn)?shù)線最高的專業(yè)了，因此要謹(jǐn)慎啊！

總體上說，我們脊攔農(nóng)大轉(zhuǎn)專業(yè)很輕松 ，除了一些特別難的專業(yè)如食品，其他的基本上沒有門檻了，所以即使你選錯(cuò)了專業(yè)也沒關(guān)系，可以轉(zhuǎn)專業(yè)！

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的話，很多專業(yè)都是現(xiàn)在已經(jīng)比較不錯(cuò)的，而且最主要的也就是像一個(gè)農(nóng)業(yè)景點(diǎn)專業(yè)，農(nóng)業(yè)景點(diǎn)專業(yè)的話，這塊現(xiàn)在也是最新興起的，非常不錯(cuò)的一個(gè)專業(yè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)主要指第二次世界大戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的農(nóng)業(yè)。其基本特征是：技術(shù)經(jīng)濟(jì)性能優(yōu)良的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)器體系廣泛應(yīng)用，因而機(jī)器作業(yè)基本上替代了人畜力作業(yè)；有完整的高質(zhì)量的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，如良好的道路和倉儲(chǔ)設(shè)備；在植物學(xué)行仔氏、動(dòng)物學(xué)、遺傳學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科高度發(fā)展的基礎(chǔ)上建立起一整套先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用；無機(jī)能的投入日益增長；生物工程、材料科學(xué)、原子能、激光、遙感技術(shù)等最新技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中開始運(yùn)用；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高度社會(huì)化、專門化；經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方法、電子計(jì)算機(jī)等在農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理中的運(yùn)用越來越廣?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展，大幅度提高了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率、土地生產(chǎn)率和農(nóng)產(chǎn)品商品率，也使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村面貌發(fā)生了重大變化。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)的形成只有100多年的歷史，但其發(fā)生、發(fā)展的過程源遠(yuǎn)流長。古代天文、物候、歷法、測(cè)量等知識(shí)的形成，實(shí)際上都與人類早期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐有關(guān)，是當(dāng)時(shí)人們對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、季節(jié)更替規(guī)律，以及土地利用方法等探索成果的反映。
后來，人們從企圖認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)環(huán)境，進(jìn)步到設(shè)法改變環(huán)境條件和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)象本身，就又促進(jìn)了土壤耕作、施肥、灌溉，以及作物的品種選育和栽培、家畜的飼養(yǎng)和繁育等方面知識(shí)的逐步系統(tǒng)化。篇幅浩瀚的中國農(nóng)書，為古代農(nóng)業(yè)研究的光輝成就提供了有力的佐證。
19世紀(jì)中葉以后，自然科學(xué)如生物學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)、遺傳學(xué)、昆蟲學(xué)、微生物學(xué)、土壤學(xué)和氣象學(xué)等的研究成果，及其實(shí)驗(yàn)方法逐漸被應(yīng)用于農(nóng)業(yè)，促進(jìn)了農(nóng)學(xué)研究從經(jīng)驗(yàn)水平到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)的質(zhì)變。1840年李比希的經(jīng)典著作《有機(jī)化學(xué)在農(nóng)業(yè)和生理學(xué)上的應(yīng)用》的發(fā)表，一般認(rèn)為標(biāo)志著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)系統(tǒng)發(fā)展的開始。
從此，以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的各門農(nóng)業(yè)科學(xué)先后形成。農(nóng)業(yè)化學(xué)在作物栽培中的應(yīng)用，導(dǎo)致了化學(xué)肥料工業(yè)的建立和植物生理學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)的發(fā)展，作物栽培技術(shù)也因而更加科學(xué)化。孟德爾遺傳定律和基因?qū)W說的提出，導(dǎo)致現(xiàn)代作物育種學(xué)的誕生。隨著生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、解剖學(xué)和遺傳學(xué)等學(xué)科的原理用于畜牧生產(chǎn)，家畜的育種、繁育和飼料科學(xué)以及獸醫(yī)學(xué)等也迅速發(fā)展起來。
20世紀(jì)初，動(dòng)力機(jī)械特別是內(nèi)燃機(jī)拖拉機(jī)和其他機(jī)動(dòng)農(nóng)具逐步推廣，以畜力為農(nóng)業(yè)動(dòng)力的局面發(fā)生變化，加速了農(nóng)業(yè)機(jī)械化的進(jìn)程。由此而形成的農(nóng)業(yè)機(jī)械科學(xué)，為不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率提供了理論基礎(chǔ)。
第二次世界大戰(zhàn)以后，合成化學(xué)工業(yè)興起，促進(jìn)了對(duì)各種農(nóng)藥、除草劑和農(nóng)用塑料等的研究，植物保護(hù)手段日益改進(jìn)。隨著細(xì)胞遺傳學(xué)和分子遺傳學(xué)的發(fā)展，遺傳工程等生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用研究開始取得成果，戚巖預(yù)示著育種技術(shù)的一場新的革命。而生態(tài)科學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用，則從宏觀上為農(nóng)業(yè)科學(xué)的發(fā)展開拓了新的途徑和領(lǐng)域。
與此同時(shí)，由核技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)和遙感、遙測(cè)等提供的新的研究手段，也已經(jīng)和正在使農(nóng)業(yè)科學(xué)研究更加精密化?，F(xiàn)在，由于農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者不但已有可能幾倍以至幾十倍地提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率，而且可以大幅度地提高各種動(dòng)植物產(chǎn)品的單位產(chǎn)量，有效地改進(jìn)產(chǎn)品的品質(zhì)，并極大地減輕因有害生物和不良自然條件而造成的損失。農(nóng)業(yè)科學(xué)已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的不可缺少的組成部分，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和高速度地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的必要條件。
當(dāng)然，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高，并非僅僅得益于自然科學(xué)。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)科學(xué)的發(fā)展，對(duì)于人們更加自覺地依據(jù)經(jīng)濟(jì)規(guī)律來進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，變革和改進(jìn)農(nóng)業(yè)中的生產(chǎn)關(guān)系合理組織農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，改善農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、流通、分配環(huán)節(jié)和不斷提高經(jīng)濟(jì)效益，也起了很大作用。
編輯本段農(nóng)業(yè)科學(xué)的內(nèi)容及分支
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)象的多樣性和生產(chǎn)條件的復(fù)雜性，決定了農(nóng)業(yè)科學(xué)的范圍廣泛和門類繁多，其中有側(cè)重基礎(chǔ)理論的，也有側(cè)重應(yīng)用技術(shù)的。隨著有關(guān)學(xué)科的相互滲透，新的研究領(lǐng)域?qū)映霾桓F，學(xué)科檔散內(nèi)容范圍還在不斷擴(kuò)大。
根據(jù)目前狀況，除林業(yè)科學(xué)和水產(chǎn)科學(xué)另有相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科體系外，農(nóng)業(yè)科學(xué)可以大體概括為五個(gè)主要門類，每個(gè)門類又有若干學(xué)科及其所屬分支。
農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué) 農(nóng)業(yè)環(huán)境是農(nóng)業(yè)生物賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，廣義上也包括有機(jī)環(huán)境，即農(nóng)業(yè)生物以外的其他生物因素，但習(xí)慣上常指日照、溫度、水、大氣、土壤等無機(jī)環(huán)境條件。農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué)就是以農(nóng)業(yè)生物-環(huán)境的發(fā)生和發(fā)展、組成和結(jié)構(gòu)、調(diào)節(jié)和控制、改造和利用等為研究內(nèi)容。目前比較成熟的分支學(xué)科有土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)等。農(nóng)業(yè)工程學(xué)包括農(nóng)田水利科學(xué)等也是農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué)的組成部分，但已發(fā)展成為獨(dú)立的學(xué)科。
作物生產(chǎn)科學(xué)也稱農(nóng)學(xué)或農(nóng)藝學(xué)。其研究對(duì)象除大田作物外，還包括果樹、蔬菜、花卉等園藝作物。作物生產(chǎn)是一個(gè)由多種因素綜合作用的復(fù)雜過程，作物生產(chǎn)科學(xué)的這種綜合性常常使它同自然科學(xué)的一些學(xué)科難以截然分割，但在實(shí)踐中也已經(jīng)發(fā)展出一些比較系統(tǒng)的學(xué)科。
作物育種學(xué)和作物栽培學(xué)的作用在于提高作物的產(chǎn)量、品質(zhì)和抗逆能力，甚至改變植株和植物器官的構(gòu)型，使之適應(yīng)栽培、包裝和貯運(yùn)等措施的需要。植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、雜草學(xué)和農(nóng)藥科學(xué)等的作用則在于最大限度地減少作物生產(chǎn)中的損失。
隨著研究的深入，這些學(xué)科一方面進(jìn)一步分化，如植物病理學(xué)又細(xì)分為植物病原真菌學(xué)、植物細(xì)菌病學(xué)、植物病毒學(xué)、植物線蟲病學(xué)、植物免疫學(xué)等；另一方面，它們又趨向于綜合，如病蟲害防治中綜合防治的運(yùn)用、植物保護(hù)措施與育種、耕作栽培措施的結(jié)合等。這又導(dǎo)致生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中日

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)設(shè)置 \x0d\x0a\x0d\x0a類別 專業(yè) \x0d\x0a經(jīng)濟(jì)學(xué)類 應(yīng)用氣象學(xué) \x0d\x0a國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 \x0d\x0a金融學(xué) \x0d\x0a法學(xué)類 法學(xué) \x0d\x0a社會(huì)學(xué)類 社會(huì)學(xué) \x0d\x0a新聞傳播學(xué)類 傳播學(xué) \x0d\x0a數(shù)學(xué)類 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) \x0d\x0a化學(xué)類 化學(xué) \x0d\x0a電子信息科學(xué)類 電子信息科學(xué)與技術(shù) \x0d\x0a環(huán)境科學(xué)類 生態(tài)學(xué) \x0d\x0a機(jī)械類 工業(yè)設(shè)計(jì)襲槐 \x0d\x0a機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化 \x0d\x0a車輛工程 \x0d\x0a儀器儀表類 測(cè)控技術(shù)與儀器 \x0d\x0a能源動(dòng)力類 熱能與動(dòng)力工程 \x0d\x0a電氣信息類 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) \x0d\x0a電氣工程與自動(dòng)化 \x0d\x0a電子信息工程 \x0d\x0a通信工程 \x0d\x0a自動(dòng)化 \x0d\x0a土建類 土木工程 \x0d\x0a水利類 農(nóng)業(yè)水利工程 \x0d\x0a水利水電工程 \x0d\x0a環(huán)境與安全類 環(huán)境工程 \x0d\x0a交通運(yùn)輸類 交通運(yùn)輸 \x0d\x0a輕工紡織食品類 食品科學(xué)與工程 \x0d\x0a食品質(zhì)量與安全 \x0d\x0a工程力學(xué)類 工程力學(xué) \x0d\x0a生物工程類 生物工程 \x0d\x0a農(nóng)業(yè)工程類 農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程 \x0d\x0a林業(yè)工程類 農(nóng)業(yè)工程 \x0d\x0a植物生產(chǎn)類 農(nóng)學(xué) \x0d\x0a種子科學(xué)與工程 \x0d\x0a園藝 \x0d\x0a植物保護(hù) \x0d\x0a草業(yè)科學(xué)薯凱 \x0d\x0a森林生產(chǎn)類 園林 \x0d\x0a農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 \x0d\x0a動(dòng)拍手友物生產(chǎn)類 動(dòng)物科學(xué) \x0d\x0a動(dòng)物醫(yī)學(xué)類 動(dòng)物醫(yī)學(xué) \x0d\x0a管理科學(xué)與工程類 信息管理與信息系統(tǒng) \x0d\x0a工商管理類 工商管理 \x0d\x0a會(huì)計(jì)學(xué) \x0d\x0a市場營銷 \x0d\x0a公共管理類 土地資源管理 \x0d\x0a公共管理 \x0d\x0a農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 \x0d\x0a農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 \x0d\x0a外國語言文學(xué) 英語 \x0d\x0a生物科學(xué)類 生物科學(xué) \x0d\x0a生物技術(shù)

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)有生物科學(xué)、生物技術(shù)、資源環(huán)境科學(xué)等專業(yè)。

環(huán)境工程專業(yè)、應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)、生態(tài)學(xué)專業(yè)、食品科學(xué)與工程專業(yè)、生物工程專業(yè)、葡萄與葡萄酒工程專業(yè)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)、農(nóng)業(yè)工程專業(yè)、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)、車輛工程專業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)、機(jī)械電子工程專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、傳播學(xué)專衡灶業(yè)、社會(huì)學(xué)專業(yè)、英語專業(yè)。

學(xué)校簡介：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，坐落于北京市，是中華人民共和國教育部直屬，中華人民共和國水利部、中華人民共和國農(nóng)業(yè)農(nóng)卜裂村部和北京市共建的一所全國重點(diǎn)大學(xué)，位列“雙一流”“985工程”“211工程”建設(shè)高校，入選“基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)”“2011計(jì)劃”“111計(jì)劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)建設(shè)：

截至2021年9月，學(xué)校有國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)23個(gè)、型攔閉國家級(jí)特色專業(yè)14個(gè)、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”改革試點(diǎn)項(xiàng)目10個(gè)、國家級(jí)人才培養(yǎng)基地3個(gè)、國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、國家級(jí)精品課程23門、國家級(jí)精品在線開放課程9門、國家級(jí)精品資源共享課15門、國家級(jí)精品視頻公開課2門、國家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)。

國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè)、國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地2個(gè)、國家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地1個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè)、北京市重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)2個(gè)、北京市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè)、北京市精品課程25門、北京市優(yōu)質(zhì)本科課程10門、北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè)。

咱們農(nóng)大雖然名字里帶了個(gè)農(nóng)字，但其實(shí)是一所綜合性的院校，咱們學(xué)校優(yōu)秀的專業(yè)也有很多，尤其是農(nóng)林類的，很多專業(yè)在全手則國都是數(shù)一數(shù)二的呢！我給大家推薦幾個(gè)我認(rèn)為咱們學(xué)校最值得讀的專業(yè)吧~

1.動(dòng)物科學(xué) ：首先當(dāng)時(shí)是咱們學(xué)校的王牌專業(yè)——?jiǎng)游锟茖W(xué)啦！畢竟我本人也是一名動(dòng)科知伏專業(yè)的學(xué)生啊。 農(nóng)大的動(dòng)物科學(xué)專業(yè)在全國是排名第一的，咱們?cè)河袃晌辉菏俊獏浅Ｐ藕屠畹掳l(fā)。咱們動(dòng)科分為兩個(gè)大的方向，分別是遺傳育種和動(dòng)物營養(yǎng)兩大方向，每個(gè)方向下又有一些小的分支。動(dòng)科這個(gè)專業(yè)呢整體是偏向生物化學(xué)方面一些，學(xué)院里開設(shè)了許多有趣的專業(yè)課和實(shí)踐課。

2.食品科學(xué)與營養(yǎng)工程學(xué)院 ：大一時(shí)候選過兩節(jié)食品學(xué)院的課程，還有幸聽過食院院長胡小松的課。要是咱們農(nóng)大最受歡迎的課程，那絕對(duì)都是食院的，葡萄酒鑒賞啊，奶酪鑒賞啊，小麥加工啊，還有食品安全等課程。同時(shí)，食院的葡萄酒專業(yè)也是全國排名數(shù)一數(shù)二的，都值得去深入學(xué)習(xí)。

3.動(dòng)物醫(yī)學(xué)： 農(nóng)大的動(dòng)醫(yī)在全國也是排名第一的，動(dòng)醫(yī)專業(yè)下設(shè)臨床獸醫(yī)、基礎(chǔ)獸醫(yī)和預(yù)防獸醫(yī)三個(gè)系。動(dòng)醫(yī)本科階段需要學(xué)習(xí)五年的課程，可以充分的接觸到專業(yè)知識(shí)。同時(shí)動(dòng)醫(yī)的寵物醫(yī)院是全國最好的寵物醫(yī)畢猛棚院，設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，就在西區(qū)學(xué)校里，動(dòng)醫(yī)的學(xué)生在本科階段就能進(jìn)入寵物醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。

除了這三個(gè)學(xué)院之外，咱們農(nóng)大還有經(jīng)管學(xué)院、人發(fā)學(xué)院、工學(xué)院等一些非農(nóng)林類的專業(yè)，可以給學(xué)生提供很好的學(xué)習(xí)資源。歡迎大家來咱們農(nóng)大學(xué)習(xí)??！