管理類專業(yè)大學(xué)老師工資多少錢 一個工商管理碩士MBA一個月工資一般是多少? - 百度...

一個 工商管理碩士 MBA一個月工資2萬元+不等。首先，有必要明確工商管理碩士對工資上漲的影轎態(tài)響因素很多，如就業(yè)市場因素、工商管理碩士學(xué)院的受歡迎程度、行業(yè)地位、個人能力、海外發(fā)展影響等。如需提升學(xué)歷，推薦選擇眾凱教育。

《2018年MBA畢業(yè)生就業(yè)報告》畢業(yè)生職業(yè)調(diào)查面向367名畢業(yè)生，涉及全日制MBA、國際MBA、在職MBA等培訓(xùn)類別，問卷有效 回收率 為97.0%。相對于入學(xué)前，畢業(yè)生的工作區(qū)域更為集中，90.7%的畢業(yè)生在北京工作。與入學(xué)前相比，薪資水平整體 年薪 層次普遍提高，增幅顯著，平均年薪28.1萬元，比入學(xué)時提高26.0%；最高年薪300萬元。

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世界上都是越稀少的東西就越可貴，但是男教師除外！男教師盡管稀少，但一點(diǎn)都不“可貴”！

近年來，學(xué)校男教師教師比例不斷下降。2018年《中國中小學(xué)教師發(fā)展報告》指出，我國教師男女比例嚴(yán)重失衡，教師“女性化”越來越嚴(yán)重，在小學(xué)及幼兒園中，這種現(xiàn)象更加接近極端，女教師比例已經(jīng)逼近80%，個別地區(qū)女教師比例甚至達(dá)到90%。

該報告說明，選擇當(dāng)教師的男性越來越少，那么，為什么男教師越來越少了呢？

男教師想“逃離”教育行業(yè)，給 社會銀讓姿 各界尤其是國家和政鋒絕府敲響了警鐘！這對于教育發(fā)展和國家發(fā)展來說絕對不是一件好事：

剛才分析了男教師越來越少的滑羨原因和負(fù)面影響，其目的只有一個，那就是：說明了男教師是教師隊(duì)伍中不可缺少的一員！ 但“男教師即將缺位”的現(xiàn)實(shí)情況恰恰反映了教育事業(yè)的一個令人不安的局面：如果再不提高教師收入水平，那么未來的教育，將只是“婦女和兒童”的工作了！

對此，我建議：

我的人生我做主，每個人都有選擇自己人生道路的權(quán)利。 教師也是如此。無論男女，大學(xué)畢業(yè)之際，都有權(quán)利選擇走教師之路；工作之后，如果還年輕想放棄，那么也可以從容離開，另謀高就！

這就要具體問題具體分析，作為四十歲以上的男教師，如果你有比教書更好的工作，那你不必堅(jiān)持，完全可以去打拼屬于自己的那片天地，否則應(yīng)該堅(jiān)持教育教學(xué)工作。因?yàn)橐环矫婺阋寻炎约旱那啻悍瞰I(xiàn)給了教育，另一方面，現(xiàn)在就業(yè)難也是事實(shí)。就剛進(jìn)入教育事業(yè)的年輕男教師，如果你有足夠的能力和膽識，我想你到外面的世界去闖一闖，未必不一定是壞事，因?yàn)槟氵€年輕，而外面的世界更精彩！也許更能實(shí)現(xiàn)你的人生價值！作為尚未成為教師，現(xiàn)在正考慮考入教育行業(yè)的男青年，我覺得要三思而后行，必定教育行業(yè)雖然穩(wěn)定，可無私奉獻(xiàn)，淡泊名利是老師的真實(shí)寫照與要求，吃不了這種苦，受不了這種累，過不了這種勞心勞力而清平的生活，或解決不了你的生活困難，養(yǎng)活不了家人，我勸你最好莫入教育行業(yè)！我的回答大家覺得如何呢？？？

稍微了解一下，就會發(fā)現(xiàn)，師范大學(xué)的男女生比例嚴(yán)重失調(diào)，北師大男女比大約是69:31。不說那么遠(yuǎn)，我校是黃岡市一所鎮(zhèn)中心小學(xué)，近五年沒有招錄和調(diào)入一名男教師。現(xiàn)在有一種觀念，認(rèn)為教師工資不高，雖然有寒暑假，但是男同志要養(yǎng)家糊口，收入肯定是不夠的，且認(rèn)為男孩子當(dāng)老師沒有出息。而女孩子讀師范，考個體制內(nèi)的師范編制，相當(dāng)于“鐵飯碗”，工資月月有，雷打不動，且有寒暑假，將來有了孩子，自己還是免費(fèi)的家庭教師。因此，大學(xué)畢業(yè)后，愿意從事教書行業(yè)的少之又少，學(xué)段越低，男教師越少。

我們從事一個行業(yè)，選擇一種職業(yè)，是要綜合考量的。工資收入怎么樣？ 社會 地位如何？職業(yè)前景如何？是否適合自己的興趣愛好？跟自己的所學(xué)專業(yè)是否對口？既然選擇了當(dāng)老師，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去。如果單純認(rèn)為工資不高，而不考慮其他因素而離職跳槽，那是十分草率的。

當(dāng)老師也有很多令人滿意的時候。比如，你教的學(xué)生考上了名校，你是不是打心眼里感到自豪和欣慰呢？學(xué)生在你的教育輔導(dǎo)下取得了長足的進(jìn)步，你難道不開心嗎？當(dāng)家長對你的教學(xué)成績很滿意而感激不盡時，有沒有一種職業(yè)成就感呢？當(dāng)你在課堂上游刃有余地上課博得滿堂彩的時候，不覺得自己就是“王者”嗎？……

不僅要堅(jiān)守這份職業(yè)，但不能就此止步，要不斷地奮斗，不斷地學(xué)習(xí)和超越自己。名師、特級教師、教育專家，絕大多數(shù)是從課堂上，從一線拼出來的。隨著地位、職稱等的提升，工資待遇就超出一般人一大截。

最糟糕的是，的確是堅(jiān)守在教師崗位，然而，庸庸碌碌、不思進(jìn)取，消極對待工作，“佛系”管理學(xué)生，那能有什么成績呢？就算是改了行，也不會好到哪里去。還是那句老話，“三百六十行，行行出狀元”。

不該堅(jiān)持，立即辭職。因?yàn)槟闶悄腥?、是?qiáng)大的男人，怎么能干教師這卑微的職業(yè)。相信你只要敢辭職、學(xué)校及管理部門絕對不會強(qiáng)留，因?yàn)樗颇氵@種強(qiáng)悍的眾多男人分分鐘都會擠破腦袋來搶這個被你鄙視們職位。

如果你有勇氣丶有膽量、有種丶敢將辭職報告在這發(fā)出來，我給你點(diǎn)一萬個贊。否則人人都會鄙視你。

相信每一位教師在當(dāng)初選擇這個職業(yè)的時候，內(nèi)心都是充滿情懷的，“人類靈魂的工程師”，做一名“教書育人”的好教師，都曾是我們內(nèi)心的獨(dú)白，是什么讓我們漸漸忘記了來時的路，是身體的勞累抑或是精神上的疲乏。

但是，盡管，我們走在了一條充滿荊棘的路，也請不要忽視路的兩旁那些盛開的小花，到了春天，五顏六色，時刻溫暖著我們的內(nèi)心。

所以堅(jiān)持下去的理由有三：

為了這些美好的時刻，值得堅(jiān)持下去，這是其一。

其二，你說你是男教師，在女教師扎堆的教育圈子里，你是鳳毛麟角，更應(yīng)該抓住自己的優(yōu)勢，好好在單位干，爭取個一官半職，事實(shí)說明，相比女教師，比較好出來。

其三，尊師重教是基本國策，國家全面提高中小學(xué)教師工資待遇不低于公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)勢在必行。

因此，有了這三個理由，我們決不能半途而廢，認(rèn)準(zhǔn)的事情要堅(jiān)持走下去，事業(yè)有如婚姻，自己選的，跪著也要走完，你說呢？

我就是你說的這種教師，最近想辭職了，這里不罵不黑，平和的說說我的經(jīng)歷，做老師的初衷是大學(xué)剛畢業(yè)時有那么一絲崇高的想法，當(dāng)然，一年兩個假期也是誘因。我就這么莫名其妙的在朋友的同學(xué)的父母的反對聲里做了老師。

第一站是一個國家級貧困縣，我是以扶貧的名義去的，在山里呆了五年，期間認(rèn)識了我現(xiàn)在的愛人，她也是去扶貧做教師的。結(jié)婚了，我才意識到養(yǎng)家不是靠理想就能養(yǎng)的，所以我們一起考了研究生……讀研期間生了老大。

第二站，研究生畢業(yè)后理想還沒有完全磨滅，我們想著換個稍微發(fā)達(dá)點(diǎn)的地方就不會拮據(jù)了……就來到了現(xiàn)在的學(xué)校，一個比較不錯的縣城繼續(xù)我們的教育事業(yè)。目前一個月工資到手4800。

又是七八年過去了，老二都兩歲了……父親去年去世了，因?yàn)槲覜]多少積蓄，看病花了總共三十萬的樣子，我只拿出了四萬多，這還是借的和信用卡刷的，剩下的大哥一人負(fù)擔(dān)了，他沒怨我出錢少，但是我心里愧疚到想自殺。

父親走后，我們一家人感覺天塌了，老母親的身體開始直線下滑，我害怕了，真的害怕，父親躺在病床上無助等死的樣子一直在折磨著我，這一年多來，我每天都要吃安定加維生素b6才能在夜里兩三點(diǎn)迷迷糊糊睡著……我害怕母親身體垮了的話，我還是拿不出錢去救她……我已經(jīng)沒有爸爸了，我不能再失去媽媽，我再次考慮我自己的選擇，懷疑自己的選擇……

我是一個性格開朗，交友遍中國的人，但是，從我做了教師之后，我的朋友就剩下了同事，還有一個初中同學(xué)，一個高中同學(xué)，一個研究生同宿舍的校友，是的，出了同事外就只有這三個是真的經(jīng)得住時間考驗(yàn)的朋友了，他們沒有因?yàn)槲沂且粋€窮教師而疏遠(yuǎn)，也沒有因?yàn)樗麄儙臀叶噙^我?guī)退麄兩俣嬢^……

但是做人不能如此自私?。?！我清醒的認(rèn)識到，當(dāng)初選擇做老師，是自己太自私了！！我為了自己的所謂理想，罔顧家人親友的勸告，選擇了這份曾經(jīng)名義上崇高而偉大的職業(yè)……這份撐不死餓不著的職業(yè)……

但是我現(xiàn)在不得不承認(rèn)，我很沒用……是，我教學(xué)成績不錯，每屆我的畢業(yè)生本科率能達(dá)到50％～80％，從國家層面來說我也算為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了青春了吧？

然而，我還是要說，我真的沒用，對于父母我難以盡孝～因?yàn)殡x得遠(yuǎn)而且窮……對于子女我不能讓他們享受富足美滿的生活……因?yàn)闆]時間而且窮……不要跟我提假期，假期真的是假的，各種學(xué)習(xí)，各種培訓(xùn)，家訪，工作跟進(jìn)等等等等……暑假一個半月，能有實(shí)質(zhì)上一個星期的假期那就是中大獎了；

還有對于朋友和大哥……我更是無法提供什么幫助……因?yàn)槲覜]權(quán)也沒錢，甚至在他們遇到困難的時候我連出主意都是幼稚而且膚淺的，因?yàn)榻塘艘惠呑訒瑳]有 社會 經(jīng)驗(yàn)，我的大部分建議太*了……所以，日常交往，往往是我麻煩他們居多，他們找我?guī)兔Ψ浅Ｉ?，偶爾能幫上的都是小事……所以我的朋友在慢慢變少……友情在慢慢變淡…?

所以，所以我要辭職了。本來沒這么堅(jiān)定的，呵呵，如此的巧合，我迷茫的時候恰巧看到了這個問題，帶著迷茫開始打字，現(xiàn)在反而掰持清楚了……感謝樓主……

不該

男老師少是好事，女學(xué)生安全。

男人，養(yǎng)家糊口是自己的責(zé)任，現(xiàn)在 社會 ，一個月幾千能養(yǎng)活一家人不？沒錢，有尊嚴(yán)嗎？

如果家庭環(huán)境好，不缺錢，那就當(dāng)吧！如果家境不是很好，那就先滿足自己基本的需要吧，多掙點(diǎn)錢，讓家人有尊嚴(yán)的生活！

古人云：家有三斗糧，不當(dāng)孩兒王！當(dāng)前各界都說尊師重教，可現(xiàn)實(shí)是不是這樣？高校編制已取消，義務(wù)教育階段教師即將推行“縣管校聘”，教師未來如何，無法預(yù)測。

總之，要慎重選擇，男怕入錯行，女怕嫁錯郎！慎重！

很高興回答這個問題。作為教師行業(yè)，尤其是中小學(xué)教育，男教師比例很低，有媒體隨機(jī)調(diào)查了山東、湖南、四川、浙江四省140多所中小學(xué)，較為嚴(yán)重的學(xué)校男女教師比例達(dá)到了1∶10，女教師占到教師總數(shù)的70%至80%屬于常見現(xiàn)象。男女教師比例在1∶1到2∶3之間的學(xué)校，已屬少數(shù)。作為目前在職的男教師，該怎么看待這個問題呢？是該辭職還是繼續(xù)堅(jiān)持呢？首先分析一下教師的工作特點(diǎn)，如題目所說，雖然有寒暑假，但工資不高。對于寒暑假，這個嚴(yán)格意義上將應(yīng)該算是教師用九個月的透支工作時間所換來的。工資不高這是一個 社會 現(xiàn)象，現(xiàn)在 社會 上存在兩種說法，一種說法認(rèn)為教師工資已經(jīng)很高了，一種說法認(rèn)為教師的工資目前還是偏低的，尤其是對于男教師而言，甚至不足以養(yǎng)家糊口。無風(fēng)不起浪，既然有很多人這樣說，那證明教師目前的收入確實(shí)存在不合理的地方。尤其對男教師而言，一般都是家庭的頂梁柱，如果真的不能養(yǎng)家糊口，自己又有比較好的出路，辭職也不是沒有可能。當(dāng)然，是不是所有的男教師都適合辭職另謀出路呢？我認(rèn)為年齡在35歲以下的男教師，條件允許的情況下，可以辭職；年齡超過35歲的老師就要慎重考慮了。以考公務(wù)員為例，現(xiàn)在很多地方招錄公務(wù)員的年齡限制就是35歲。過了35歲，人的身體機(jī)能、精神狀態(tài)可能會隨著年齡的增加，逐步衰退了。這種情況下在到一個新的崗位上去開始奮斗，隨著年齡的增長，身體、心理、家庭的壓力也會逐步增強(qiáng)。近年來，國家也在不斷的出臺政策，逐步提高教師的待遇?？傊?，男教師是否要辭職，需要慎重考慮，多方權(quán)衡。

隨著這幾年國家對教育的重視，教育領(lǐng)域里面的人才越來越多，大學(xué)教師的門檻也日益增高，想要當(dāng)上一門大學(xué)教師其實(shí)并不容易。
不僅需要高學(xué)歷，現(xiàn)在一般都需要研究生學(xué)歷以上，而且還要經(jīng)過多方面考核。所以也有大學(xué)教師訴苦，覺得他們的收入和多年的寒窗苦讀并不能成正比。

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其實(shí)在招聘大學(xué)教師的時候，招聘要求上并不會明確寫明工資有多少，大家知道，很多職業(yè)的收入不僅僅單靠工資。那么大學(xué)教師的收入究竟如何呢？今天我們就一起來看看。
大學(xué)教師的收入一般有四大方面，分別有職務(wù)工資祥罩、課時費(fèi)、津貼工資以及補(bǔ)助。對于那些年輕的大學(xué)老師來說，一般每個月的能拿到在6000~8000塊錢左右。重點(diǎn)院校的大學(xué)教師可能要高一點(diǎn)。

對于在大學(xué)工作多年的講師來說，普通大學(xué)里面的大學(xué)教師一般在10萬到15萬左右，而 985院校 里面的大學(xué)教師，一年的收入能達(dá)到15~20萬。我們見到那些拿三五千的，基本都是在實(shí)力不強(qiáng)、小規(guī)模的院校里任教，尤其是大專。

輔導(dǎo)員，他們常常被外界稱為老師，但實(shí)際上他們并不是基宴困教師崗，該崗位壓力也不大，所以工資也就一般拿到四五千的樣子。
還有聘任制的那些大專教師，上完課就可以下班做其他想做的事情，甚至還能去做其他*，這些教搏念師工資也不高，畢竟沒什么工作壓力。
而對于教育工作者最大的優(yōu)勢就是假期！一年之中，幾乎有一半的時間都在休假。這讓很多公務(wù)員都羨慕不已。所以這樣一算，大學(xué)教師的收入根本不低了吧？尤其他們還可以利用空余時間做*，賺外快。
前不久， 上海復(fù)旦大學(xué) 的一名著名導(dǎo)師曬出了她的工資單。每個月的收入也就在8000左右。但是隨著資歷的加深、老師職稱的評定以及年齡的增長，還能夠接到一些相應(yīng)的科研項(xiàng)目，從中獲得一筆經(jīng)費(fèi)。
大學(xué)教師雖然是肥差，但要想非常富有還是很難，無論怎樣都好，與在企業(yè)打工相比比較的話，那就實(shí)在強(qiáng)太多了。

大連大學(xué)這種學(xué)校引進(jìn)的師資也不見得很好，即使是博士沒有能力照樣也只能拿3000塊，如果你有能力，干嘛要呆在大連大學(xué)？
這要看你個人的能力了，在講課的同時如何讓提高自己才是正道，而不要抱怨學(xué)校怎樣。
我民辦高等學(xué)校任教，我們一個月基本課時是56課時，而你們一年220課時比起來簡直是小巫見大巫，可我們?nèi)匀缓芸鞓?，而且工資待遇也在一點(diǎn)點(diǎn)提高。
學(xué)校的發(fā)展靠教師，但如果每個人都只看到了錢，一天只為待遇問題發(fā)愁，何來經(jīng)歷思考如何教學(xué)科研，這樣的教祥祥學(xué)質(zhì)量答宴如清啟如何會好？沒有教學(xué)質(zhì)量何來學(xué)校的經(jīng)濟(jì)效益？沒有了學(xué)校經(jīng)濟(jì)效益何來的教師的待遇提高？如此惡性循環(huán)，那大連大學(xué)真的岌岌可危了。
所以，認(rèn)真反省一下自己，別動不動就抱怨，你一個博士生不會連這么點(diǎn)道理都看不清吧？
有能耐就跳到別的待遇好的學(xué)校，沒有能耐就好好的把自己的工作踏實(shí)做好，這才是干實(shí)事。

博士畢業(yè)的大學(xué)老師，一個月的工資大概是1萬到2萬之間，然后要依靠 評職稱 ，或者是其他方面的收入才有提高。

一般的博士進(jìn)普扮瞎通一本或者二本工作肯定沒有什么問題，尤其是在普通二本，如果你是來自國內(nèi)頂尖名校的博士，肯定是會受到重用的。

博士生畢陸絕業(yè)當(dāng)大學(xué)老師注意：

全國具有博士授予權(quán)的高校已經(jīng)超過310所，多數(shù)院校是 雙非 院校，其廳悉空實(shí)一般院校的博士畢業(yè)生能進(jìn)什么高校不能一概而論，一是要涉及到地域，北上廣和其他的地方城市有著本質(zhì)的區(qū)別，比如說北京二本院校招聘都要求 985院校 的博士畢業(yè)生，而三 四線城市 的大學(xué)可能一般院校的博士畢業(yè)生就能達(dá)到要求。