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蘭州三本院校排名 甘肅三本院校有哪些學(xué)校

更新:2023年10月01日 11:51 大學(xué)路

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甘肅三本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線(xiàn)

甘肅三本大學(xué)前三名為蘭州商學(xué)院隴橋?qū)W院西北師范大學(xué)知行學(xué)院、蘭州商學(xué)院長(zhǎng)青學(xué)院等,具體分?jǐn)?shù)線(xiàn)如下:

一、蘭州商學(xué)院隴橋?qū)W院:

蘭州商學(xué)院隴橋?qū)W院的分?jǐn)?shù)線(xiàn)為425分,名義上是蘭州商學(xué)院下屬的三本學(xué)院,是國(guó)家教育部第一批確認(rèn)的全日制普通本科層次獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)院、財(cái)政金融學(xué)院、法學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院等10個(gè)學(xué)院,大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)部、大學(xué)體育教學(xué)部2個(gè)教學(xué)部。

學(xué)校獲批金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等6個(gè)省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn);包裝設(shè)計(jì)、高級(jí)英語(yǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理等5門(mén)省級(jí)一流課程。學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),本科專(zhuān)業(yè)32個(gè),形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主,經(jīng)、管、文、法等多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)。

二、西北師范大學(xué)知行學(xué)院

西北師范大學(xué)知行學(xué)院在甘肅文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為472分,理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為394分。是國(guó)家教育部確認(rèn)為首批獨(dú)立學(xué)院,是以全新機(jī)制和模式辦學(xué)、具有獨(dú)立法人資格的全日制普通高等院校。

學(xué)院坐落于蘭州市安寧區(qū),與西北師范大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、甘肅政法大學(xué)隔街相望。校園環(huán)境整潔,交通便利。學(xué)院專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理,特色鮮明。匯聚高教人才資源,實(shí)現(xiàn)師資互惠共有。緊密依托西北師大,全面實(shí)行資源共享。

三、蘭州商學(xué)院長(zhǎng)青學(xué)院:

蘭州商學(xué)院長(zhǎng)青學(xué)院投檔線(xiàn)378分。是由甘肅省教育廳主管、國(guó)家教育部確認(rèn)的獨(dú)立學(xué)院,屬本科層次普通高等學(xué)?!,F(xiàn)有在校生3517人。學(xué)院坐落于古絲綢之路重鎮(zhèn)——金城蘭州,地理位置優(yōu)越,辦學(xué)條件優(yōu)良,校園環(huán)境優(yōu)雅。

學(xué)院開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、工商管理等29個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)等5大學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)院共為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了3萬(wàn)余名深受用人單位青睞的商科類(lèi)應(yīng)用型人才,畢業(yè)生就業(yè)率位居甘肅省獨(dú)立學(xué)院前列。

以上數(shù)據(jù)出自高三網(wǎng)。

甘肅三本院校及分?jǐn)?shù)線(xiàn)

甘肅三本院校及分?jǐn)?shù)線(xiàn)如下:

1、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)

是甘肅省唯一一所以經(jīng)濟(jì)、管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主的本科院校,也是全國(guó)首批“卓越會(huì)計(jì)人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校。2023年蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)文科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)計(jì)在480分左右,理科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)計(jì)在500分左右。

2、蘭州理工大學(xué)

蘭州理工大學(xué)是一所以工為主,工、管、文、法、理、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。2023年蘭州理工大學(xué)文科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)計(jì)在460分左右,理科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)計(jì)在480分左右。

3、甘肅政法大學(xué)

甘肅政法大學(xué)是一所以法律為主,法、經(jīng)、管、文等多個(gè)專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的本科院校。2023年甘肅政法大學(xué)文科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)計(jì)在430分左右,理科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)計(jì)在450分左右。

甘肅省報(bào)名參加高考的人數(shù)大多徘徊在28萬(wàn)-30萬(wàn)人之間。2019年甘肅省的高考報(bào)名人數(shù)為27.3萬(wàn)余人,較2018年減少約10000人,高考報(bào)名人數(shù)已經(jīng)連續(xù)3年回落。作為大西北地區(qū)雖然擁有蘭州大學(xué)這樣的985、211類(lèi)雙一流學(xué)院但是因?yàn)榈貐^(qū)差異每年的報(bào)考人數(shù)還是不如江蘇。

錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),是指普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。該分?jǐn)?shù)線(xiàn),每年高考結(jié)束后,由省級(jí)教育招生主管部門(mén)統(tǒng)計(jì)后公布。高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)分為本科線(xiàn)和專(zhuān)科線(xiàn)。各學(xué)校根據(jù)自身的投檔人數(shù)和計(jì)劃招生人數(shù)劃定本校最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

各校的投檔人數(shù)是根據(jù)各校在本省錄取人數(shù)的1.2倍投檔,投檔以后學(xué)校招生辦從這1.2倍中以分?jǐn)?shù)和志愿為主,參考學(xué)生檔案中的其他信息,按計(jì)劃內(nèi)人數(shù)錄取,其錄取的學(xué)生中最低分就是該校的錄取線(xiàn)。

甘肅三本院校有哪些學(xué)校

甘肅三本院校有學(xué)校如下:

1、甘肅機(jī)械電子職業(yè)大學(xué)

學(xué)校地處甘肅省天水市,占地面積168畝,建筑面積6萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值5500萬(wàn)元,教學(xué)儀器設(shè)備總值2600萬(wàn)元,圖書(shū)館藏書(shū) 16萬(wàn)冊(cè)。學(xué)?,F(xiàn)有寬敞明亮的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、實(shí)習(xí)工廠等教學(xué)場(chǎng)所,有設(shè)施齊備的田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等體育場(chǎng)地。

學(xué)校擁有完備的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備,建有語(yǔ)音室、多媒體視聽(tīng)教學(xué)系統(tǒng)、電教中心和電子閱覽室和現(xiàn)代化的校園網(wǎng),學(xué)校面向全省招生。現(xiàn)有全日制普通高職和各類(lèi)成人在冊(cè)學(xué)生1000多人。

2、蘭州商學(xué)院

學(xué)校有和平、段家灘、東崗三個(gè)校區(qū),占地面積1700余畝,校舍建筑面積73萬(wàn)多平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11458.97萬(wàn)元,館藏紙質(zhì)圖書(shū)244萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)772萬(wàn)冊(cè);設(shè)有19個(gè)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)本科專(zhuān)業(yè)66個(gè);擁有1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),7個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。

3、西北師范大學(xué)知行學(xué)院

學(xué)校成立于1999年,是甘肅省第一所以全新機(jī)制和模式辦學(xué)的普通本科院校。學(xué)院位于蘭州市區(qū)安寧桃園科教城,擁有300多名專(zhuān)職教師和教學(xué)管理人員,其中200多人為專(zhuān)任教師,4名為外籍教師,教授和副教授職稱(chēng)者約占60%。

大學(xué)的職責(zé)

1、提供智能、理性和思考的練習(xí)環(huán)境。讓年輕人憑借自身所具有的敏銳、坦蕩、同情力、觀察力在共同的學(xué)習(xí)、生活、自由交談和辯論中,得到受益一生的思維訓(xùn)練。

2、從大的意義上來(lái)講,讓盡量多的青年接受大學(xué)教育,是提升國(guó)民素質(zhì)的重要途徑。教育的最餓終目的是兩個(gè),一個(gè)是教會(huì)你專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓你在社會(huì)上有立足的能力。

3、二是教會(huì)你如何做人,提升個(gè)人素質(zhì),最終提升國(guó)民素質(zhì)。只是現(xiàn)在我們的教育現(xiàn)狀偏重于第一個(gè)目的而往往忽略第二個(gè)目的,所以社會(huì)上有很多高智商低素質(zhì)的危險(xiǎn)品。

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