南京林業(yè)大學的美術(shù)專業(yè)如何 南京林業(yè)大學美術(shù)怎么樣，我是河北考生，聯(lián)考223，文化可以300-400希望在校生畢業(yè)生給點意見，我能報

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南京林業(yè)大學2021美術(shù)類專業(yè)招生專業(yè)及計劃 有哪些專業(yè)

南京林業(yè)大學2021年美術(shù)類專業(yè)招生簡章已經(jīng)發(fā)布，我整理了招生專業(yè)和計劃相關(guān)內(nèi)容，來看看吧！

南京林業(yè)大學2021年美術(shù)類專業(yè)招生專業(yè)及計劃

一、專業(yè)簡介

學校藝術(shù)類學科辦學歷史悠久，師資力量雄厚，教學條件優(yōu)良，擁有藝術(shù)學門類一級學科(設(shè)計學)碩士學位授予權(quán)。2021年學校按照“設(shè)計學類”專業(yè)大類招收本科學生(淮安校區(qū)僅面向江蘇省內(nèi)招生)。

“設(shè)計學類”專業(yè)大類涵蓋環(huán)境設(shè)計、環(huán)境設(shè)計(室內(nèi)設(shè)計)、視覺傳達設(shè)計、公共藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計6個藝術(shù)類招生專業(yè)及方向。學生按“設(shè)計學類”填報志愿，入學后先執(zhí)行大類培養(yǎng)方案，一年后根據(jù)學生志愿、學業(yè)成績及專業(yè)特長，再進行具體專業(yè)分流?；窗残^(qū)采用“2+2”培養(yǎng)模式：一、二年級學生在淮安校區(qū)學習，三、四年級學生在南京校區(qū)學習。

1.環(huán)境設(shè)計

本專業(yè)主要從事環(huán)境與建筑藝術(shù)的總體規(guī)劃設(shè)計，環(huán)境空間的規(guī)劃與設(shè)計，把握環(huán)境與城市、建筑等相關(guān)因素的緊密聯(lián)系，注重自然環(huán)境與人文環(huán)境的有機結(jié)合，培養(yǎng)擁有創(chuàng)新思維和實踐設(shè)計能力的當代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才。

2.環(huán)境設(shè)計 (室內(nèi)設(shè)計)

本專業(yè)在設(shè)計產(chǎn)業(yè)體系中，向上對接建筑設(shè)計，向下涵蓋家具、照明及軟裝飾等設(shè)計領(lǐng)域。旨在通過對學生展開系統(tǒng)的設(shè)計理論教學和持續(xù)且深入的設(shè)計技能訓練，培養(yǎng)能夠基于各類具體使用需求而綜合解決室內(nèi)空間、功能、材料、工藝、照明及軟裝飾問題的復合型創(chuàng)新人才。

3.視覺傳達設(shè)計

本專業(yè)立足于為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、品牌企業(yè)、廣告產(chǎn)業(yè)及拓展設(shè)計服務領(lǐng)域等輸送具有策劃、創(chuàng)意、設(shè)計和執(zhí)行能力的應用型人才。培養(yǎng)學生熟練運用視覺傳達設(shè)計語言和方法，具備視覺創(chuàng)意與表達、視覺文化與推廣、品牌創(chuàng)意與策劃、廣告設(shè)計與*、視覺形象設(shè)計等專業(yè)知識與應用能力。

4.公共藝術(shù)

本專業(yè)對各種公共藝術(shù)理論、實踐知識進行研究和學習，涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、方法技巧及審美意識等綜合內(nèi)容。培養(yǎng)具有扎實審美鑒賞、藝術(shù)造型、創(chuàng)意創(chuàng)作、環(huán)境設(shè)計等綜合素質(zhì)能力的優(yōu)秀人才。

5.數(shù)字媒體藝術(shù)

本專業(yè)立足于數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，為廣播電視、影視傳媒、動漫游戲、網(wǎng)絡(luò)媒體、數(shù)字化藝術(shù)拓展設(shè)計服務等領(lǐng)域輸送具有數(shù)字媒體藝術(shù)策劃、創(chuàng)意、設(shè)計和*能力的應用型人才。

注：分流至以上5個專業(yè)的學生在藝術(shù)設(shè)計學院培養(yǎng)。

6.產(chǎn)品設(shè)計

本專業(yè)培養(yǎng)的學生具備堅實的設(shè)計基礎(chǔ)知識、先進的設(shè)計理念、敏銳的藝術(shù)感悟力、熟練的設(shè)計表現(xiàn)能力、嚴謹?shù)倪壿嫹治隽?，具有產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)理論知識與應用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研機構(gòu)從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、家居產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品交互設(shè)計等相關(guān)設(shè)計工作的高級應用型設(shè)計人才。

注：分流至該專業(yè)的學生在家居與工業(yè)設(shè)計學院培養(yǎng)。

二、招生計劃

學校藝術(shù)類本科專業(yè)學制4年，南京校區(qū)面向全國部分省份招生、淮安校區(qū)僅面向江蘇省內(nèi)招生，詳情以生源省(區(qū)、市)考試院公布的招生計劃為準。

南京林業(yè)大學簡介

學校面向全國招生，現(xiàn)設(shè)置并招生的本科專業(yè)有70個，其中，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點21個，國家級特色專業(yè)建設(shè)點6個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點10個，省級品牌特色專業(yè)18個。學?，F(xiàn)有各類全日制在校學生3萬余人，其中博士與碩士研究生、外國留學生6200余人。學校設(shè)南京校區(qū)和淮安校區(qū)。南京校區(qū)位于南京市主城區(qū)，龍蟠路159號?；窗残^(qū)位于淮安市高等教育園區(qū)，枚皋東路1號。

南京林業(yè)大學設(shè)計類怎么樣

南京林業(yè)大學設(shè)計類挺好的。

1、專業(yè)簡介

南京林業(yè)大學藝術(shù)設(shè)計學科是校重點學科,江蘇省品牌特色專業(yè)，創(chuàng)建于1995年。該學科開創(chuàng)了我國林業(yè)類高校藝術(shù)設(shè)計教育的先河。2008年，學校整合相關(guān)藝術(shù)類學科資源，成立藝術(shù)設(shè)計學院。

長期以來，學校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的綜合實力在江蘇省同類院校中名列前茅，招生范圍遍布全國十多個省與直轄市，具有廣泛的社會知名度與較高的聲譽。目前擁有設(shè)計學碩士一級學科、藝術(shù)碩士、工程碩士授予權(quán)，并面向海外招收藝術(shù)設(shè)計專業(yè)本科生和碩士研究生。

2、學院設(shè)置

學院現(xiàn)設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、傳媒藝術(shù)等3個系，景觀設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、傳媒藝術(shù)設(shè)計等4個研究所，美術(shù)與設(shè)計理論研究、國際設(shè)計教育研究等2個中心，擁有1個省級實驗教學示范中心，建有5個研究生工作室。

在校本科生2000多人，研究生200多人，留學生5人。學院現(xiàn)有教職員工68人，其中教授、副教授16人，博士、博士后及海外留學歸國人員12人，江蘇省333工程第三層次培養(yǎng)對象1人，江蘇省青藍工程優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象3人。

聘請了20多位國內(nèi)外知名學者擔任名譽教授、客座教授和*教授。依托學校圖書館，擁有與本學科相關(guān)的各種專業(yè)文獻、中文書籍約9.8萬冊。

3、教學成果

學院通過“項目驅(qū)動、任務引領(lǐng)、產(chǎn)學研相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，同國內(nèi)外專業(yè)院校以及相關(guān)學科的廣泛交流與橫向溝通，逐步建立起具有國際視野、適應時代需求的藝術(shù)設(shè)計教育格局與教學思想體系。

目前，學院依托南京林業(yè)大學的大林學、大環(huán)境、大生態(tài)專業(yè)背景，以資源、生態(tài)、木材加工、環(huán)境類學科為基礎(chǔ)，以林業(yè)為特色，將發(fā)展成為國內(nèi)知名、國際上有一定影響的特色鮮明的學院。

南京林業(yè)大學美術(shù)怎么樣，我是河北2011考生，聯(lián)考223，文化可以300-400希望在校生畢業(yè)生給點意見，我能報

我是南京林業(yè)大學藝術(shù)設(shè)計學院大三的學生，我們學校的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)都不錯。沒有純繪畫專業(yè)。純繪畫的可以考慮南藝。
我們宿舍有河北的考生，當時她的聯(lián)考成績是240。文化是420左右好像。。據(jù)我所知文化不要低于400 。報我們學校還是挺有希望的

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