山西農(nóng)業(yè)大學專業(yè)哪個好 山西農(nóng)業(yè)大學王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單 - 百度...

山西農(nóng)業(yè)大學的土地資源管理，食品質量與安全，食品科學與工程，工程院所有專業(yè)都就業(yè)率很高。

山西農(nóng)業(yè)大學簡稱山西渣扒農(nóng)大，是我國著名高等農(nóng)業(yè)學府，教育部本科教學評估優(yōu)秀高校，山西省*與農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校。山西農(nóng)業(yè)大學的土地資源管野顫理，食品質量與安全，食品科學與工程，工程院所有專業(yè)都就業(yè)率很高。

1、山西農(nóng)業(yè)大學最好就業(yè)的專業(yè)之教育部學科評估：

B-：獸醫(yī)學。

C+：作物學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、畜牧學。

C：園藝學。

C-：植物保護、草學。

2、山西農(nóng)業(yè)大學最好就業(yè)的專業(yè)之ESI全球前1%學科：

植物與動物科學、農(nóng)業(yè)科學。

3、山西農(nóng)業(yè)大學最好就業(yè)的專業(yè)之國家級特色專業(yè)：

園藝、動物醫(yī)學、農(nóng)學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保如脊昌護。

山西農(nóng)業(yè)大學的重點學科

現(xiàn)有動物遺傳育種與繁殖1個國家重點（培育）學科，農(nóng)業(yè)工程、作物學、園藝學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、畜牧學、獸醫(yī)學、林學、草學等9個省級重點學科。植物學與動物學、農(nóng)業(yè)科學、環(huán)境與生態(tài)科學三個學科進入ESI全球前1%。

二、山西農(nóng)業(yè)大學簡介

山西農(nóng)業(yè)大學是我國著名的高等農(nóng)業(yè)學府，建國前山西省兩所本科高校之一，首批獲得碩士學位授權、第七批獲得博士學位授權的高校之一，教育部本科教學評估優(yōu)秀高校，省*與農(nóng)業(yè)部共建高校，全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，國家中西部基礎能力建設入選高校，全國農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化示范基地，山西省高等教育綜合改革試點高校，山西省第二批省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地。

百年學府，歷史厚重。學校始建于1907年孔祥熙創(chuàng)辦的私立銘賢學堂，后發(fā)展為私立銘賢農(nóng)工?？茖W校、私立銘賢學院，與山西大學堂一起，開創(chuàng)了山西近代高等教育的先河；1951年改私立為公辦，成立山西農(nóng)學院；1979年更名為山西農(nóng)業(yè)大學，成為改革開放初全國99所重點大學之一。在111年的辦學實踐中，學校立足山西，面向全國，服務“三農(nóng)”，不斷提高人才培養(yǎng)質量、科技創(chuàng)新水平和社會服務能力，推進文化傳承與創(chuàng)新，為山西乃至全國的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出了重要貢獻，鑄就了“崇學事農(nóng)、艱苦興?！钡霓k學精神，積淀了“甘于奉獻、敬業(yè)樂教”的教風，培育了“勤奮學習、注重實踐”的學風, 錘煉了“追夢、實干、吃苦、鉆研、堅韌”的大學生創(chuàng)業(yè)精神。學校先衡搜鍵后培養(yǎng)了13萬余名各類人才，遍布大江南北咐巧，各行各業(yè)。學校培養(yǎng)了一大批革命家、政治家和黨政干部，如太谷地區(qū)最早的*員張維琛，原中國革命軍事博物館副館長趙振鑫、國務院外事辦公室副主任郝德青、中央黨校副校長侯維煜、外交部紀委副書記朱霖、八路軍129師新編第10旅30團政委馬定夫、吉林省委書記王大任、河南省委書記張樹德、北京農(nóng)業(yè)大學校長安民、政治局委員（天津市委書記）譚紹文、山東省委書記高克亭、交通部部長李清、國家海洋局局長羅鈺如、山西省政協(xié)主席鄭社奎、山西省政協(xié)主席金銀煥、山西省紀委書記馮芝茂、山西省政協(xié)副主席湯祊德、山西省政協(xié)副主席聶向庭、山西省人大副主任張銘等；培養(yǎng)了一大批科學家，如2012年國家最高科技獎獲得者鄭哲敏，中科院院士王志均，中科院院士席承藩，中科院院士郭承基，工程院院士朱尊權，中科院院士莊文穎，中科院院士高福，全國著名大豆育種專家王綬，養(yǎng)豬專家張龍志，養(yǎng)羊專家呂效吾，養(yǎng)牛專家冀一倫，聯(lián)合國糧農(nóng)組織助理總干事王韌等。

農(nóng)科為基，特色鮮明。在長期的歷史積淀中，學校逐步形成了以農(nóng)科為特色、多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。近年來，學校用現(xiàn)代生物技術和信息技術提升改造傳統(tǒng)學科，初步構建了以農(nóng)科為核心，向上游生物學科和下游食品學科雙向延伸,其他相關學科為支撐的學科體系?，F(xiàn)有農(nóng)學院、動物科技學院、林學院、園藝學院、資源環(huán)境學院、工學院、經(jīng)濟管理學院、食品科學與工程學院、文理學院、生命科學學院、公共管理學院、信息科學與工程學院、軟件學院、城鄉(xiāng)建設學院、體育學院、馬克思主義學院（思想政治理論教學研究部）等16個教學單位。學科專業(yè)涵蓋了農(nóng)學、理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、藝術學等8個門類，本科專業(yè)63個。有博士后科研流動站8個，一級學科博士學位授權點9個，二級學科博士學位授權點34個,專業(yè)博士學位授權點1個；一級學科碩士學位授權點14個，二級學科碩士學位授權點60個，專業(yè)碩士學位授權點7個；國家重點（培育）學科1個，省級重點學科5個，省級重點建設學科5個，省級重點扶持學科3個，省級優(yōu)勢學科1個，省級特色學科4個，“1331”工程優(yōu)勢學科1個，省優(yōu)勢學科攀升計劃學科1個，省服務產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科群2個；成人函授本科專業(yè)15個，成人函授專科專業(yè)漏埋5個；主考的自學考試本科專業(yè)4個，主考的自學考試?？茖I(yè)2個。

人才薈萃，育人為本。學校始終貫徹黨的教育方針，堅持人才培養(yǎng)的中心地位，著力培養(yǎng)造就具有“高尚品德、自信氣質、務實精神、專業(yè)本領”的農(nóng)大風格、農(nóng)大氣派的高素質專門人才。學校現(xiàn)有全日制在校生24518人，教職員工1700余人，專任教師1086人，其中有國務院學位委員會學科評議組成員1人，教育部高等學校教學指導委員會委員12人，百千萬人才工程國家級人選1人，國家有突出貢獻專家2人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者4人，享受*特殊津貼4人，“青年三晉學者”6人，省“*”入選者34人，省學術技術帶頭人15人，省“131”人才項目第一層次柔性引進院士12人，第二層次知名學者和學術帶頭人67人。學校大力實施本科教學質量工程，有國家級教學名師1人，全國高校黃大年式教師團隊1個，全國優(yōu)秀教師1人，全國師德標兵1人，國家級教學團隊1個，國家級特色專業(yè)建設點5個，國家級精品課程2門，國家級精品資源共享課程1門，國家級教學實驗示范中心3個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，國家農(nóng)科教人才合作培養(yǎng)基地1個；省級教學名師29人，省級教學團隊3個，省級品牌、特色專業(yè)建設點17個，省級精品課程16門，省級精品資源共享課程14門，省級實驗教學示范中心11個，省級虛擬仿真實驗教學中心1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個；先后獲省部級以上教學成果獎100余項。學校成立了山西省首家創(chuàng)業(yè)學院，建成了“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、大學生創(chuàng)業(yè)園兩個“省級眾創(chuàng)空間”，打造了“雙創(chuàng)”教育的農(nóng)大品牌。有博士生導師69人，碩士生導師400余人，省級研究生教育優(yōu)秀導師團隊3個，省級研究生教育優(yōu)秀導師8人，省級研究生培養(yǎng)基地1個，省級研究生教育創(chuàng)新中心8個。學校積極推進對外合作交流，與美國歐柏林大學有長達百余年的合作歷史，與德國安哈爾特應用科技大學合作培養(yǎng)本科生，累計派出1100余名學生。與新西蘭梅西大學、奧克蘭理工大學、美國博伊西州立大學等10余所大學開展交換生項目，先后有來自伊朗、印度及巴基斯坦等國家的學生來校求學。

2023山西農(nóng)業(yè)大學計算機專業(yè)排名前三：網(wǎng)絡工程、智能科學與技術、電子信息科學與技術。

1、網(wǎng)絡工程

網(wǎng)絡工程專業(yè)培養(yǎng)掌握工科公共基礎知識，系統(tǒng)地掌握計算機、通信與網(wǎng)絡的基本理論、工程技術原理和方法；具備從事計悶碧算機網(wǎng)絡研究、網(wǎng)絡工程規(guī)劃設計及實施、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理與維護、網(wǎng)絡系統(tǒng)安全保障能力的專業(yè)技術人才。

2、智能科學與技術

智能科學與技術專業(yè)以光、機、電系統(tǒng)的單元設計、總體集成及工程實現(xiàn)的理論、技術與方法為主要內容，培養(yǎng)具備基于計算機技術、自動控制技術、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學與技術，進行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成的人才。

3、電子信息科學與技術

電子信息科學與技術專業(yè)培養(yǎng)適應社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，具有道德文化素養(yǎng)、社會責任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，掌握必備的數(shù)學、自然科學基礎知識和相應專業(yè)知識的高素質專門人才。

計算機專業(yè)發(fā)展前景

計算機專業(yè)發(fā)展前景非常好。計算機專業(yè)一鎮(zhèn)罩拆直是人們口中的熱門專業(yè)，近年來，高校的計算機專業(yè)也不斷擴招。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，計算機專業(yè)人才的缺乏也沒有得到有效緩解。國內的軟件開發(fā)人才，網(wǎng)絡技術、信息安全等方面的人才缺乏比較嚴重。

社會對計算機人才總需求量有明顯變化，企業(yè)是吸納人才的御棗主力，隨著國有企業(yè)改革步伐加大，對高新技術人才、計算機專業(yè)大學生的需求會迅速增長，高新技術企業(yè)每年產(chǎn)值增長在百分之二十以上。

山西農(nóng)大是山西省人民*與中華人民共和國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建的全國重點大學，入選卓橋巖越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、中西部高?；A能力建設工程，是全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，教育部本科教學評估優(yōu)秀高校、國家級大學扮山生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施高校，全國農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化示范基地，山西省高等教育綜合改革試點高校，山西省“1331工程”高校，省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地，CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。
博士后科研流動站（8個）：農(nóng)業(yè)工程、作物學、園藝學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、畜牧學、獸醫(yī)學、林學
一級學科博士學位授權點（9個）：農(nóng)業(yè)工程、作物學、園藝學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、畜牧學、獸醫(yī)學、林學、草學
專業(yè)博士學位授權點（1個）：獸醫(yī)
一級學科碩士學位授權點（14個廳消中）：生物學、農(nóng)業(yè)工程、食品科學與工程、風景園林學、作物學、園藝學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、畜牧學、獸醫(yī)學、林學、草學、農(nóng)林經(jīng)濟管理、公共管理
專業(yè)碩士學位授權點（8個）：農(nóng)業(yè)、獸醫(yī)、公共管理、體育、林業(yè)、風景園林、機械、生物與醫(yī)藥
國家重點（培育）學科（1個）：動物遺傳育種與繁殖