山東農(nóng)業(yè)大學讀哪個專業(yè)好 山東農(nóng)業(yè)大學有什么專業(yè)可以修雙學位?對考公務員或...

更新:2023年10月04日 14:23 大學路

今天,大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/14762.html" title="山東農(nóng)業(yè)大學">山東農(nóng)業(yè)大學讀哪個專業(yè)好 山東農(nóng)業(yè)大學有什么專業(yè)可以修雙學位?對考公務員或...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!山東農(nóng)業(yè)大學讀哪個專業(yè)好 山東農(nóng)業(yè)大學有什么專業(yè)可以修雙學位?對考公務員或...

山東農(nóng)業(yè)大學有什么專業(yè)可以修雙學位?對考公務員或...

額~~你的問題很是復雜啊~~作為今年剛畢業(yè)考上公務員的學姐,我來談談這個問題吧
首先,女生畢業(yè)后當公務員這是非常好的選擇,你也很有遠見在上大學前就有這個打算,很好。我那時還從未考慮考公務員。你的這個專業(yè)并不是考公務員的優(yōu)勢專業(yè),甚至比較限制,這一點和我一樣,我是外院學日語的,除了國考海關有招的之外,省市公務員幾乎都沒有招考日語專業(yè)的,所以我只能報考不限專業(yè)的,而不限專業(yè)的往往報的人就多,競爭相當激烈。
其次,這樣你就應該選擇雙專業(yè)了,我當時沒有想到考公務員的事,于是也沒有修雙專業(yè),這一點很后悔。你大二可以選雙專業(yè),兩個專業(yè)當然是你本專業(yè)為第一專業(yè),后修的未第二專業(yè)。注意這樣是同時畢業(yè)的,你說的那個雙學位還需再讀兩年,沒必要。雙專業(yè)的選擇有很多,經(jīng)濟方面有 國際貿(mào)易和工商管理,我同學好多修的,周六上課 假期會上一兩周課。可以說很好修,考試也好過,但是你想真正學東西的話就算了,皮毛而已。。當然你需要的只是這個畢業(yè)證,咱不就是為了能報公務員時多點選擇嗎。
最后,報考公務員可以用你的第二專業(yè)報,你說的加分什么的當然不可能,什么情況都不可能加分的。經(jīng)濟方面能報的崗位就很多了,當然學經(jīng)濟的人也多。你要是想考公務員的話就早點準備,大三開始不晚,我是大四考完研后才準備的,復習了一個來月,很幸運也考上天津公務員了。
所以,你就等到大一快結束的時候關注下雙專業(yè)的事吧,到時候會有通知的。建議選法學或國際貿(mào)易~~法學能報的崗位也相當多。

山東農(nóng)業(yè)大學怎么樣?

我妹妹今年也是去了山東農(nóng)業(yè)大逗歷學 前期選擇這個學校的時侯查了很多關于這個學校的資料 一些那里的同學也問過。
首先這個學校并不錯,在山東省內(nèi)綜合排名很靠前,博士點很多。由于所在城市和農(nóng)業(yè)類大學影響了其給人的印象,其實這個學校比山師都強。
這個學校的經(jīng)濟類專業(yè)相比其他專業(yè)一般,但是農(nóng)業(yè)方向的話也不錯,畢業(yè)后做個營銷什么的,但是英語要很強,很多這個學校畢業(yè)的英語不錯的在外企干待遇都不錯桐備。
如果你真的不喜歡這個專業(yè)或者對這個專業(yè)不感興趣,可以考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。如果一學期末成績在班里前30%的話可以在全校范圍重新選擇專業(yè),即使不在此列也可在大類里面選擇小類,總有適合你的。另外學習第二專業(yè)也是個好辦法,兩個專業(yè)的學位都拿到就是雙學位,堪比碩士生,都不用考研了。
在學校里主要還是靠自己,學習努力能解決一切問題,不管什么專業(yè)肯定有就業(yè)局指毀的肯定有就業(yè)不錯的,畢業(yè)后還可以考公務員那個只需要大學生身份就行了。
希望這些對你有用,我大四了,希望你好好準備一下自己的大學生活。GOOD LUCK!

山東農(nóng)業(yè)大學值得讀嗎

山東省可能我比較熟悉的學校就是這個了,因為我的一個哥哥就在 山東農(nóng)業(yè)大學 ,家里人也老念叨,他當時其實也沒有考的太高,但是他和我說他覺得他去這個學?!拔锍怠?,然后敬鍵孝為了回答這個問題,我也問的比較詳細, 每個學校的情況不一樣,但是一些方面雖然同為農(nóng)林院校,但是山農(nóng)確實好一點兒,所以如果山農(nóng)是你高考的選擇選項之一,我想說它值得讀,下面就來具體說一下~

“學校概述及學習氛圍”

1、 山東農(nóng)業(yè)大學是一所以農(nóng)業(yè)科學為優(yōu)勢,生命科學為特色,融農(nóng)、理、工、管、經(jīng)、文、法、藝術學等于一體的多科性大學。其中,農(nóng)林學科位列 QS世界大學排名 200強,所以學校的綜合實力很強。 我哥哥學的是農(nóng)學,他說在他們學校里出來過很多很有名的院士等等,這也足以說明學校硬實力很強,值得選擇。

2、學校的圖書館是占不到座位的,學習氛圍很好,在大一的時候為了讓同學們培養(yǎng)好好學習的習慣,每周是有兩節(jié) 晚自習 的, 平時的教室里也基本不會出現(xiàn)空教室的現(xiàn)象。期末考試學校還會組織高數(shù)答疑,串講啥的,總之很重視。 上大學,由于自主性很強,所以學校里學習氛圍好對學習習慣的培養(yǎng)十分重要。

3、學校資源是很充足的,我哥學習超級努力,大一剛開始說參與了百優(yōu)大學生,各種獎學金評選的投票,那些學長學姐都是專業(yè)第一,第二, 績點 至少過4.2,各種獎項,獎學金拿到手軟,保研至211, 985院校 甚至清華北大的都有,反正只要你想學,想進步,農(nóng)大絕對不會阻礙你前進,反而會助你一臂之力。

●“宿舍環(huán)境及洗浴”

老舊的宿舍其實都是本部的宿舍,新生大多數(shù)都會來到南校區(qū)的中央片區(qū),也就是說男生會住到上下鋪的六人間,但是會配備一個書房,足夠你學習游戲娛樂。女生不出意外都是上床下桌的四人間,有陽臺衛(wèi)生間,每個樓層都會配備一個大約足夠二十個人同時洗澡的浴室,浴室都是有浴簾的 。當然女生宿舍還有一個 品慧樓 , 是上下鋪的六人間,但是品慧樓是唯一一個有電梯的宿舍樓,所以說宿舍條件很不錯。山農(nóng)的洗浴是一個小單間 ,不用大澡堂那樣,我哥還說“現(xiàn)在還有一起洗澡的嗎”我哭了嗚嗚嗚嗚。

●“食堂環(huán)境校區(qū)”

山農(nóng)在中央片區(qū)一共有三個食堂,火鍋炸串烤鴨 螺螄粉 應有盡有,種類也非常的豐富,可以滿足來自不同地區(qū)的同學需求。南校區(qū)除了中央之外東南和西北分別還有個食堂,西北的食堂晚上有露天燒烤,很火。去那邊上課的時候亮稿可以稍微改善一下口味。

●“校園亮缺環(huán)境”

山農(nóng)的校園面積還是比較小的,不過相對來說小有小的好處,從宿舍樓到教室五分鐘就到了,我初中同學有一個在 東北農(nóng)業(yè)大學 ,有一次打*,她說半個小時就得提前從宿舍走。其實 你可以從中央片區(qū)走到東南,再從東南走到西北,最后從西北回來,沒一個半小時都下不來。還嫌小的話可以直接坐校車去一圈本部,這樣絕對不小了。農(nóng)業(yè)大學的學校環(huán)境是很漂亮的,綠樹成蔭,逛起來就是你們心中所想的校園。想了解具體的可以去 B站 找找視頻看看,很多也很真實。而且泰安的網(wǎng)紅花墻也是農(nóng)大的,可以想象春天有多美了吧。

結語:歡迎大家報考山農(nóng)鴨,也轉(zhuǎn)述一下我哥的心愿哈哈~

農(nóng)學分類中哪個專業(yè)比較好?

農(nóng)業(yè)是我國的第三大產(chǎn)業(yè),很多人在選擇農(nóng)學類專業(yè)時不知道哪個專業(yè)比較好,就我當初選擇專業(yè)的經(jīng)驗來說,可以從以下幾個專業(yè)大類中進行考慮和選擇。

一、農(nóng)學專業(yè)
農(nóng)學是研究與農(nóng)作物生產(chǎn)相關領域的科學,包括作物生長發(fā)育規(guī)律及其與外界環(huán)境條件的關系、病蟲害防治、土壤與營養(yǎng)、種植制度、遺傳育種等領域。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需要的推動下,當前農(nóng)業(yè)科學要求多學科、多專業(yè)的配合,農(nóng)業(yè)科學在不斷細分的基礎上走向綜合的趨勢正在加強,從而催生了不少新的學科和新的專業(yè)。

擇業(yè)的方向:此專業(yè)可以在農(nóng)業(yè)及其它相關的單位從事與農(nóng)學有關的技術與設計、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作。

二、園藝教育專業(yè)

園藝教育專業(yè)培養(yǎng)具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領域和部門從事與園藝科學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學和科研等工作的高級科學技術人才。

所學的課程涵蓋了植物學、植物生理與 生物化學 、應用概率統(tǒng)計、遺傳學、土壤學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學、園藝產(chǎn)品貯藏加工及營銷學。


三、植物保護專業(yè)
能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等相關行業(yè)的*機構、 企事業(yè)單位 從事森林培育、森林資源保護、管理與迅豎利用、林業(yè)生態(tài)建設及管理等工作,也可在高校從事教學工作。畢業(yè)生可就職于林業(yè)局、林業(yè)站、森林公園、自然保護區(qū)、環(huán)保等單位,從事森林資源調(diào)查與資產(chǎn)評估、森林及園林綠化植物的病蟲害防治、護林防火、自然保護區(qū)和森林公園管理等工作。


四、動物科學專業(yè)

其是以生物學為基礎,研究動物疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,并在此基礎上對疾病進行診斷和防治,保障動物健康的綜合性學科。

就業(yè)方向:可在與動物科學相關領域和部門從事技術與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作。畢業(yè)后可從事畜牧獸醫(yī)行政管理、進出口動物及其產(chǎn)品的檢驗、肉品衛(wèi)生檢驗、飼料工業(yè)、 食品安全 、環(huán)境保護、畜禽疾病的診斷與防治、伴侶動物醫(yī)療保健、實驗動物、比較醫(yī)學、 公共衛(wèi)生 及生物學領域等方面的工作。

五、搏粗 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識和基本技畝銀大能,能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術的教學、科研、管理等工作的高級科學技術人才。

六、水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)
就業(yè)方向:本專業(yè)學生畢業(yè)后可在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學研究、教學、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作。

農(nóng)學分類中哪個專業(yè)比較好?

農(nóng)學,我對它挺感興趣,所以我修過農(nóng)學觀的課敗悔宏程,對農(nóng)業(yè)學的內(nèi)容有一定的認識,很高心為你回答這個問題!

首先,你說的農(nóng)業(yè)科學可以分為植物生產(chǎn)類、森林資源類、環(huán)境生態(tài)類、動物生產(chǎn)類、動物醫(yī)學類、水產(chǎn)類六個門類。

其實可以歸類為兩大類:靜態(tài)農(nóng)業(yè)和動態(tài)農(nóng)業(yè),我先就你所說的介紹下。

1植物生產(chǎn)類:是人們從事栽培植物和飼養(yǎng)動物的生產(chǎn)活動,不同的地區(qū),根據(jù)土壤、(地形)和(氣候)條件,適宜種植的農(nóng)作物各有不同的類別。

2森林資源類:主要是森林管理預防問題。

3環(huán)境生態(tài)類:關于環(huán)境污染問題預防,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是人們從事什么植物和什么動物的生產(chǎn)活動.不同的地區(qū),根據(jù)土壤,什么和什么條件,確定植物生長條件。

4動物生產(chǎn)類:人們將糧食及人類不能直接利用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為人類生存和生活質(zhì)量提高所必需的食物、衣物、勞力、藥物、娛樂、自然環(huán)境等產(chǎn)品或方式。其中,產(chǎn)食物是動物生察冊產(chǎn)的主要目的。

5動物醫(yī)學類,水產(chǎn)歸為一類:人類發(fā)展過程中所從事的重要生產(chǎn)活動之一。

因為在長期的生產(chǎn)實踐中,人們利用動物將農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)加工副產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為肉、奶、蛋、皮和毛等高級營養(yǎng)食品或生活用品,前悉所以這方面的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)很廣闊!

最后,祝你在農(nóng)業(yè)學學業(yè)順利!

以上就是大學路整理的山東農(nóng)業(yè)大學讀哪個專業(yè)好 山東農(nóng)業(yè)大學有什么專業(yè)可以修雙學位?對考公務員或...相關內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。

免責聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡,如有侵權請及時聯(lián)系刪除。
與“山東農(nóng)業(yè)大學讀哪個專業(yè)好 山東農(nóng)業(yè)大學有什么專業(yè)可以修雙學位?對考公務員或...”相關推薦

每周推薦




最新文章

熱門高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號-7

2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品