天津商業(yè)大學如何改專業(yè) 天津商業(yè)大學二本可以轉專業(yè)嗎

第三十一條學校實行按學科大類招生，學生完成主要學科基礎課后，依據(jù)《 天津商業(yè)大學消帆 按大類招生學生選擇專業(yè)管理辦法》選擇專業(yè)。

第三十二條學校允許按專業(yè)招生的學生，依差漏據(jù)《 天津商業(yè)大學 按大類招生學生選擇專業(yè)管理辦法》，申請轉專業(yè)。

第三十三條入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)本校指定的醫(yī)院檢查證明，不能在本專業(yè)學習的，但尚能在學校其他相關專業(yè)學習的，經(jīng)學校批準，可以申請轉專業(yè)。

學生辦理轉專業(yè)手續(xù)后，應到教務部門和學院辦理學分轉換與成績認定手續(xù)。如轉入專業(yè)與原所學專業(yè)的教學培養(yǎng)計劃差別較大，按照轉入專業(yè)的要求加修或補修的相關課程較多，應當隨下一年級學習。

第三十四條對符合下列情況之一的學生不予轉專業(yè)：

（一）在休學、保留學籍和保留入學資格期間的；

（二）藝術類專業(yè)錄取的；

（三）受到紀律處分的。

第三十五條學生一般應當在被錄取學校完成學業(yè)。如患病或者確有特殊困難，無法繼續(xù)在本校學習的，可以申請轉學。

學生轉學，經(jīng)兩校同意，并經(jīng)高校所在地省級教育行政部門批準確認后辦理轉學手續(xù)。

第三十六條學生有下列情形之一，不得轉學拿慶雹：

（一）入學未滿一學期的；

（二）由低學歷層次轉為高學歷層次的；

（三）招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的；

（四）應予退學的；

（五）其他無正當理由的。

大二源態(tài)知第二學期中段全校有統(tǒng)一的轉專業(yè)，成績不要太差雹消，最好不要有掛科，自己學院肯放人，其他學院又愿意要你就能成了。
通常只要你意志堅定轉專業(yè)不成問題。
如果你還有很多關于閉喚天津商業(yè)大學的問題可以在我的留言簿上給我留言（ /talk ）

除特殊情況外，大多數(shù)院校是可以襲宏轉專業(yè)的。

該校關于轉專業(yè)的規(guī)定如下:

1、學校允許按專業(yè)招生的學生，依據(jù)《天津商業(yè)大學按大類招生學生選擇專業(yè)管理辦法》，申請轉專業(yè)；

2、入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)本校指定的醫(yī)院檢查證明，不能在本專業(yè)學習的，但尚能在學校其他相關專業(yè)學習的，經(jīng)學校批準，可以申請轉專業(yè)；

3、學生辦理轉專業(yè)手續(xù)后，應到教務部門和學院辦理學分轉換與成績認定手續(xù)。如轉入專業(yè)與原所學專業(yè)的教學培養(yǎng)計劃差別較大，按照轉入專業(yè)的要求加修或補修的相關課程較多，應當隨下一年級學習。

對符合下列情況之一的學生不予轉專業(yè)：首嫌

1、在休學、保留學籍和保留入學者禪手資格期間的；

2、藝術類專業(yè)錄取的；

3、受到紀律處分的。

每所大學都可以轉專業(yè)。

天津商業(yè)大學成立于1980年，是由天津市人民*創(chuàng)辦的本科高校，是中國教育部的直屬院校之一。學校秉承“知行合一，致廣大化”的辦學理念，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合素質(zhì)。天津商業(yè)大學的專業(yè)設置涵蓋經(jīng)濟學、管理學、工學、文學、藝術學以及理學等多個學科領域。注重發(fā)展應用型專業(yè)和特色專業(yè)，培養(yǎng)適應社會需求的應用型和創(chuàng)新型人才。

學校擁有一支高水平的教職工隊伍，在教學與科研方面具有豐富的經(jīng)驗和專業(yè)能力。注重教學質(zhì)量，提供學生遲并與教師互動的學習氛圍，鼓勵學生開展創(chuàng)新研究和實踐活動。天津商業(yè)大學注重實踐教學和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的培養(yǎng)。學校開設了多個實踐教學平臺和實驗中心，為學生提供實踐操作和創(chuàng)新實踐的機會。學校還積極推宴裂動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為學生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的培訓和支持。

天津商業(yè)大學重視與企業(yè)和社會的合作，進行產(chǎn)學研的合作項目，為學生提供實踐環(huán)節(jié)和實習機會。通過與企業(yè)合作的實踐項目，學生可以更好地了解行業(yè)需求和實際工作，提高就業(yè)競爭力。天津商業(yè)大學積極開展國際化教育與交流活動，與海外高校簽訂合作協(xié)議，開展學生交流和教師互訪等項目。

天津大學環(huán)境：

天津大學擁有良好的校園環(huán)境和豐富的學術資源，在學科交叉、實踐教學、精神文化與社會責任、國際化教育等方面具有獨特的特色。學校為學生提供良好的學習和生活環(huán)境，促進學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。天津大學注重學科交叉和實踐教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

天津大學擁有良好的校園環(huán)境和豐富的學術資源，在學科交叉、實踐教學、精神文化與社會責任、國際化教育等方面具有獨特的特色。學校為學生提供良好的學習和生活環(huán)境，促進學生綜合素質(zhì)晌旦閉的全面發(fā)展。天津大學注重學科交叉和實踐教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。