舞蹈專業(yè)大學教授收入多少 小學學校為什么不免費開設(shè)舞蹈、跆拳道、書法等興趣...

2022舞蹈生有什么出路
一、舞蹈表演方向：
推薦職位：舞蹈演員
推薦單位：藝術(shù)團、酒吧、傳媒公司
相信簡子們當初選擇學習舞蹈，心中一定有著對舞臺的渴望。舞蹈演員這一職業(yè)和咱們專業(yè)非常對口，但需求量并不大。招聘舞蹈演員的單位主要有藝術(shù)團、酒吧和傳媒公司。
國家級的藝術(shù)團比較難進，小伙伴們可以退而求其次，選擇地區(qū)或民間藝術(shù)團。有一些前輩們會去演藝酒吧跳舞，
工作時間上會比較自由。但某些酒吧沒有正規(guī)制度，甚至將演員薪水和*出多少酒水掛鉤，建議筒子們謹慎選擇。另外，一些傳媒公司會招收舞蹈演員，經(jīng)過培訓和排練，外出參加商業(yè)演出、團隊巡演、駐場演出、文藝演出和演唱會等。相比自己單干，在傳媒公司工作比較規(guī)范，而且收入有保障。
事實上，咱們舞蹈演員的職業(yè)壽命并不長。對于女生來說，更是要面臨事業(yè)和家庭的抉擇。建議女生選擇從舞蹈演員到舞蹈老師的職業(yè)道路，豐富的舞蹈表演經(jīng)驗也會給你的教學工作加分不少。
二、舞蹈教育方向：
推薦職位：舞蹈老師
推薦單位：培訓機構(gòu)、少年宮、文化宮
舞蹈教育方向的工作就是做舞蹈老師或者音樂老師。在培訓機構(gòu)工作的舞蹈老師收入會和知名度、學員數(shù)量以及教學時長有關(guān)系。隨著知名度的不斷增加，就會有人慕名而來。因此，對于一名舞蹈老師來說，口碑很重要。
舞蹈老師不同于舞者，除了專業(yè)的舞蹈技能和對舞蹈的*，還要擁有一定的教學經(jīng)驗和教學技巧。在培訓機構(gòu)，不同學學習舞蹈的動機不同，例如完善自身能力、社交、加強舞蹈技能或者健身塑形等等。舞蹈教師要根據(jù)不同的學習動機有針對性地教授舞蹈，激發(fā)學員的學習興趣。優(yōu)秀的老師還要善于溝通，關(guān)注學員的學習和生活。除此之外，舞蹈教師在身體調(diào)節(jié)、編舞和現(xiàn)場演出等方面也需要具備必要的經(jīng)驗。
職業(yè)發(fā)展：建議小伙伴們先從助教做起，學習怎樣成為一名舞蹈老師，等你具備了實際工作經(jīng)驗就可以獨立任教。
在工作中不斷探索更好的教學方法，提高教學質(zhì)量，在給學員留下良好深刻的印象的同時慢慢建立口碑，為以后創(chuàng)辦自己的工作室做準備。
推薦職位：音樂老師、舞蹈老師
推薦單位：中小學、藝術(shù)院校
做事業(yè)單位的教師首先要有教師資格證。教育崗位比較注重老師的文化水平，專業(yè)理論成績比較好的同學可以優(yōu)先考慮。小伙伴們?nèi)绻胱鲋行W音樂老師，就要惡補音樂知識。藝術(shù)院校對于應聘者的學歷要求不同，專科類學校要求本科或者研究生學歷，本科類學校更傾向于招收碩士甚至博士學歷的同學。
從2015年起，教師資格證會實行改革，無論是否師范生都要進行全國統(tǒng)考。本科在校生只有大三、大四可以報考，已畢業(yè)的小伙伴們要達到報考相應級別？（資格證分為幼兒、小學、中學和中專（中職）四個等級）的最低要求學歷才能報考。老師對咱們專業(yè)來說是很重要的工作職位，感興趣的小伙伴們可以關(guān)注相關(guān)的報考信息，仔細查看報考條件，盡早報考，拿到資格證。
三、文職方向
推薦職位：宣傳人員、文藝骨干
推薦單位：*文教系統(tǒng)
在*文教單位工作比較適合女生。*機構(gòu)的工作很有保障，工作穩(wěn)定又不繁忙，適合那些想要回家鄉(xiāng)工作的小伙伴們。咱們在文教系統(tǒng)工作，可以負責當?shù)氐奈幕顒?，在活動中編排并教授舞蹈?jié)目。這類工作不會很頻繁，平時我們主要做一些關(guān)于當?shù)匚幕聵I(yè)的文職類工作。總體來說，這類工作還是比較張弛有度的。
看重編制的小伙伴們要注意招聘簡章中有關(guān)編制的信息，一般來說，事業(yè)單位招聘在編人員時，會在簡章中明確說明編制名額的數(shù)量，如果簡章中沒有提到，小伙伴們就要打*咨詢清楚。
除了這些和咱們專業(yè)較為對口的工作，小伙伴們也可以多多關(guān)注其他門檻低，好上手的工作，例如人事、*、行政、公務員等等，這些工作做好了都會有進一步的發(fā)展。你需要好好想一想，自己身上有什么優(yōu)點、特質(zhì)，這些特征又和怎樣的工作可以結(jié)合起來。另外，你還得搞清楚自己可以接受怎樣的工作，不能接受怎樣的工作，制定求職范圍后再來篩選。
工作和考試畢竟是不一樣的，小伙伴們剛畢業(yè)，幾乎沒有工作經(jīng)驗可談，薪水自然就低。對于剛畢業(yè)的我們來說，正應該撇開浮躁，靜下心來在平凡的工作中積累點滴經(jīng)驗，提高自己的工作能力和閱歷。如果小伙伴們能夠在一個職位上堅持下去，那么這個過程中能力的增值會給我們的人生和職業(yè)發(fā)展帶來更大的回報，短期內(nèi)的薪資反倒顯得不太重要。“世上無難事，只怕有心人”，小伙伴們，讓我們都做個“有心人”吧！
2022舞蹈專業(yè)就業(yè)前景分析舞蹈學專業(yè)是大學比較熱門的一個專業(yè)，旨在培養(yǎng)在舞蹈有特殊愛好者的舞蹈理論及基礎(chǔ)舞蹈學，使其在舞蹈學實踐與理論教學能全會貫通的一門學科！舞蹈學專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針的政策；系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論，了解相關(guān)學科的知識，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有從事本專業(yè)教學和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強的理論寫作能力。舞蹈學專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。
調(diào)研結(jié)果表明，大中小學校需要舞蹈教師不僅會跳、會教、會創(chuàng)編，有的地區(qū)還要兼任音樂課教學任務。為此，以舞蹈技能和師范性相整合、舞蹈與音樂相結(jié)合的“雙專業(yè)”辦學模式，是時代發(fā)展和學校藝術(shù)教育的要求。本專業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)有80%分配在大中小學從事舞蹈藝術(shù)教育工作，有18%分配在地市各級文化館從事群藝工作，并得到了社會的一致好評。
舞蹈學專業(yè)畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為19%，36%的畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景為不太好或很不好。按照10分制進行計算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.54，與其他大學專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等偏下。舞蹈學專業(yè)在專業(yè)學科中屬于文學類中的藝術(shù)學類，其中藝術(shù)學類共27個專業(yè)，舞蹈學專業(yè)在藝術(shù)學類專業(yè)中排名第8，在整個文學大類中排名第21位。
未來舞蹈專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景是可以預期的，就業(yè)環(huán)境日漸明朗化，在經(jīng)歷了多年的就業(yè)壓力之后，很多學生從高考就開始規(guī)劃自己的未來工作，這為學習什么專業(yè)減少了盲目性。就業(yè)選擇上，要綜合考量自身的情況，確定就業(yè)目標。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，越早進行就業(yè)準備和職業(yè)規(guī)劃的學生，就業(yè)情況越好，離自己的目標就業(yè)崗位越接近。
現(xiàn)代人才競爭是綜合素質(zhì)的競爭，對畢業(yè)生的全面素質(zhì)和綜合能力的考量，舞蹈專業(yè)的學生在學習過程中，由于舞蹈專業(yè)技能的訓練占據(jù)了大量時間，對于其他知識的學習相對薄弱，在大學期間應該努力扭轉(zhuǎn)這種局面。大學生的認知能力、理解能力和自控能力達到較高水平，可以充分利用高校的教學資源提升自己的綜合素質(zhì)。舞蹈院校的學生可以從舞蹈編導方向入手，提高自己的專業(yè)能力水平；綜合類大學的舞蹈專業(yè)學生可以輔修一些感興趣的專業(yè)，修滿輔修專業(yè)學分考取專業(yè)學位，畢業(yè)拿到雙學位，為求職就業(yè)增加含金量。

學校的課程設(shè)置都是根據(jù)教學大綱要求，當?shù)亟逃置磕甓家獧z查，如果開太多課程就要擠占其他的課，如果開還要加大教師的負擔，承擔更多的責任風險，特別是太拳道，現(xiàn)在學校都是以考試為目的，最終還要看學校和教師的教學成績。如果將來取消全市統(tǒng)考，也許就會開一些。

我來回答，專業(yè)人士。

學校現(xiàn)在大多數(shù)都有藝術(shù)類興趣班，也只是興趣班，學校興趣班的老師都是校外機構(gòu)派去的，而且是校外機構(gòu)最差的老師，學校是請不起很專業(yè)的老師的，我是圍棋老師，以我為例，我一個月收入兩萬左右，學校請得起嗎？

請得起我就去，而且學校人太多了，教學質(zhì)量沒法保障，有專業(yè)的教室嗎？很難有，學校一個學期不如校外一個月學的好，為什么？不是學校收費便宜，老師不用心，是人太多，教學設(shè)施不行，課時短，你沒法保障孩子的進步，學校針對的是基礎(chǔ)性的教學，但，高精尖的提高，你不在校外找老師，你做不到，而且，藝術(shù)類真有能力的老師，不會在學校做全職。

小學一向都有免費的舞蹈班和其他的興趣班的啊。

比較諷刺的是，以前學校很多的輔導和興趣班都是免費的，但是家長和學生都不珍惜。其實現(xiàn)在還是有的，一直都會有上級部門組織一些藝術(shù)類的比賽，然后學校的音樂老師或者美術(shù)老師就會免費去輔導一批學生參賽。

但是學校提供的資源都是比較有限的，因為學校畢竟是還要上其他的文化科，不可能無止境地讓學生去為了一個藝術(shù)類的東西犧牲正規(guī)的文化科的時間。不過我們區(qū)上一個學期真的荒唐到為了參加 體育 課的足球比賽，連正課都不用上， 體育 老師和主科的老師一度都非常的氣憤。

一直有人埋怨學校為什么不提供這個提供那個給學生去學習，其實學校是有很多免費的資源的。學校的老師在上班的時候也會提供很多免費的服務給學生，問題是學生跟家長永遠都是不知足的，免費的東西永遠都不珍惜。不是抱著互相理解的態(tài)度，而是什么事都要找茬。久而久之，很多老師都失去了耐性。

拜托，這位家長，是不是腦回路太跳躍了？

恕我直言，天下沒有免費的午餐，就算有免費的午餐，也是一種營銷的策略，比如培訓機構(gòu)，讓你的孩子免費試聽一節(jié)課，然后催你報名

免費的午餐有，但是你覺得好不好？

比如醫(yī)院推出免費生孩子，但是只給你提供生銹的 手術(shù)刀 ，還是接生成功率百分之十的醫(yī)生，你覺得可行不？

你可以去飯店免費吃飯嗎？可以去醫(yī)院免費看??？還是可以找老師免費給你孩子上課？

你想太多了，一分錢一分貨

曾經(jīng)我也去一家培訓機構(gòu)面試過，面試我的那個人說，招聘老師是為了去小學上美術(shù)課

但是課時費低得可憐，還有教二三十個學生

但是那個面試我的人說，一堂美術(shù)課，只要重點培養(yǎng)幾個精英學生就行，大部分學生都可以得過且過，隨便畫畫就行

所以，你可以想象，學校里開設(shè)的免費的美術(shù)興趣班，教學質(zhì)量如何，孩子又能學到什么

而且免費的興趣班，老師的工資誰負責，免費的課程，老師拿不到工資，你可想而知老師能有工作*，上課的積極性嗎？

老師上免費的課，沒什么積極性，肯定得過且過，教學質(zhì)量可想而知，你的孩子也學不到什么

我不明白為什么現(xiàn)在的教師的勞動力那么廉價，甚至可以免費

那老師又怎么生存？

現(xiàn)在許多家長，給孩子報名參加校外培訓機構(gòu)時，既希望學費是最便宜的，同時還希望老師是頂尖的

為什么不知道一分錢一分貨？

你是不是也可以免費上班，免費給老板打工，沒工錢你也樂意，放心，老板會特別喜歡你這種免費員工

曾經(jīng)有一個奇葩家長，帶孩子來免費試聽了所有課程， 所有課程都免費試聽了一遍，還想免費試聽第二遍

殊不知，看似占了大便宜，但是試聽課孩子學不到什么，更不用說學到精髓了

恕我直言，免費的課程，你反而不會珍惜的

唾手可得的東西大家多半不會珍惜

說不定免費的課程，你覺得可上可不上，于是帶孩子三天兩頭不去上課，你孩子養(yǎng)成了不堅持的懶散習慣

還有，你覺得接送孩子去培訓班，心累

拜托，你既然生下了她，為什么不負責到底？你不愿意對孩子付出，那么你生下來干嘛？

孩子遇到生而不負責的父母，確實太可憐了

接送孩子上興趣班，你覺得累，那么孩子高考陪讀的父母，是不是就不用活了？

我是藝術(shù)狂人，從事少兒美術(shù)教育，如有美術(shù)，美術(shù)教育的疑問，歡迎私信

粉絲們，條友們，你們有什么高見呢？

小學學校為什么不免費開設(shè)舞蹈、跆拳道、書法等興趣班？小學學校不是百貨超市，應有盡有；也不是垃圾場，什么東西都可以進來！小學教育有著自己特有的任務，概括起來就是四個方面，即傳授孩子基礎(chǔ)性科學文化知識和基本技能；提升孩子的智力和創(chuàng)造能力；發(fā)展 體育 事業(yè)，增強孩子體力 健康 ；培養(yǎng)孩子的科學世界觀基礎(chǔ)，形成良好的個性心理品質(zhì)。

小學學校教育屬于 義務教育 階段，它本身具有免費性、強制性、和統(tǒng)一性的基本特點。就其免費性而言，也就是我們常說的“兩免一補”即免除學費和雜費，當?shù)?給予家庭確實有困難的適齡孩子提供適當?shù)纳钛a助；并不意味著孩子的上學，國家就包辦了一切，有些需要家長花費了錢，還是需要家長自掏腰包的，例如各類校外輔導興趣班與補習班等。

學校教育的功能有其特殊性，并不代表著包教包會一切。學校教育主要注重孩子的科學文化知識的教育和全面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，面對的是所有學生，而不是單獨個體學生的喜好興趣；這一點集中反映了其統(tǒng)一性的特點，順應教育教學規(guī)律要求，盡量滿足全體學生身心發(fā)育成長特點的需要。至于學生個性化發(fā)展的需要，學校教育是無法滿足的，所以才把校外輔導機構(gòu)興辦的各種合規(guī)興趣班，稱之為公辦教育的有益補充。

公辦小學內(nèi)部開設(shè)各類免費興趣班不現(xiàn)實。一是師資力量不具備，缺乏專業(yè)性人才，即便從 社會 招募，教師工資就那么點，也沒人愿意來接招；二是場地設(shè)施缺乏，原本就捉肩見肘的教學用場所，再拿來開設(shè)各類興趣班，確實難度較大；三是與統(tǒng)一的教育教學秩序安排相沖突，小學課程本來就已經(jīng)開足，時間安排非常緊湊，再來安排各類興趣班，既影響正常的教學，又影響孩子成績，到時候還不知道家長又該如何抱怨呢？四是和國家減負政策不符，目前小學生的課業(yè)負擔就已經(jīng)很重了，再開設(shè)各類興趣班，這不是讓學校帶頭加重學生學習負擔嘛！

綜上所述，筆者認為，小學學校開設(shè)免費舞蹈、跆拳道、書法等興趣班，根本就不切實際，現(xiàn)在不可能，將來也不會有！作為正規(guī)教育學校，有著按規(guī)律辦事的具體統(tǒng)一部署和要求，不可能為了滿足部分小眾的要求，而犧牲大多數(shù)學生的利益。

我本人擅長書法教學，經(jīng)朋友推薦，曾在某學校擔任過校外輔導員，專門教毛筆書法，針對這個問題我是深有感觸的，不妨談一*會。

請大家注意，興趣班屬于特長愛好，不是全日制課程規(guī)劃內(nèi)的必學科目，系個人選學項目之列。一般情況下，都是由學校統(tǒng)一組織，學生自愿報名參加的，一種興趣班頂多只能容納30人左右，每次授課時練一小時，每周一次課。這種間歇性的教學方式，沒有 統(tǒng)編教材 ，全憑老師個人經(jīng)驗*對的輔導，效果很不好。再者說，興趣班需要特殊的設(shè)施和專門的教學場所，僅現(xiàn)有教室環(huán)境這一項，就不具有教授專業(yè)課的功能。

據(jù)我了解，有些學校不具備創(chuàng)辦興趣班的前提條件……各地都有 少年宮 、群眾藝術(shù)化館、老年大學，都是*直接管轄的培訓機構(gòu)，就是為更多人提供學習技藝專長和興趣的，而且是公益性的，不允許他們收學費，只收用具費(也可以自備)。

學校不是萬能的工廠，不可能什么課程都開設(shè)，也開不起。教舍、設(shè)備、人員、管理……挺麻煩的，決不是異想天開。假如學校開設(shè)了特長班、興趣班，為什么不收費? 教學過程中肯定是需要有單獨的專業(yè)課教室，還要購*相應的配套的教學器材，配置專業(yè)課老師……即要報請教育部門審批，還要有專項經(jīng)費……哪個校長能辦得到? 所以，作為小學生家長，不要強人所難，仔細想想看，學校憑什么為你無償服務?

很多家長想讓孩子學些特長，這個愿望是好的，可以到 社會 上的興趣班去學，如果是心疼學費，那就不要學了。不花錢想學 真功夫 ，豈不是想天上掉餡餅?

不過話又說回來了，以各學?，F(xiàn)有條件看，特長班、興趣班，還是屬于小眾受益的特種需求項目，適合 社會 力量辦學，不宜在公辦學校普遍開展。

當然了，隨著 傳統(tǒng)文化 進校園的舉措深入實施，將來會在現(xiàn)有學校基礎(chǔ)上，建設(shè)配套的技藝特長學區(qū)，這是大事所趨、民心所向……如果我是教育部長，拚命也要提請國家推行這個項目，這是造福后代、行善積德的良心工程。

這個問題問的？難道學校連鋼琴、足球、籃球、圍棋等都開設(shè)?

學校之所以不開，肯定是有原因的：

第一：沒有時間。

每天的時間是固定的，每門課上幾個課時也是固定的，這些興趣班都開，難道語數(shù)外都不學了？如果都學，時間從哪來？

第二：沒有場地。

學校教室是有限的，現(xiàn)在國家蓋學校，根本也都沒考慮過大家所說的興趣班問題。再加上現(xiàn)在鄉(xiāng)村孩子大量涌入到城鎮(zhèn)，各學校教室都不夠用，每個班基本都超額，怎么可能還有場地辦這些興趣班？

第三：沒有老師。

很多興趣班都需要專業(yè)的老師來教。比如鋼琴、跆拳道、武術(shù)等。中國培養(yǎng)老師的模式基本都是單一的，學校并沒有全才的老師，很多東西學校老師根本都不會，怎么教？

第四：沒有資金。

就算學校有場地，愿意聘請校外老師來校*，資金呢？學校本身沒有任何收入，全靠財政撥款，小點的學校全年教育經(jīng)費不過十來萬，自己都不夠花，怎么還有錢去請外面的專業(yè)老師？況且專業(yè)老師費用都很高的，低也沒人來。

第五：也沒有義務。

就算學校有錢，學校也沒義務免費為大家服務吧。

因為學校的主要任務不是興趣班，而是學習各科知識。學校只要把所開的各科教好，任務都算完成了。

實際就算家長不要求，現(xiàn)在的各學校為了突出自己的辦學特色，也在盡力辦各種興趣班。 比如我校：

每周五下午第一節(jié)課是全校的智趣課。也就是大家理解的興趣班。

有圍棋、乒乓球、舞蹈、架子鼓、書法、武術(shù)等近20個。 聘請的大部分是校外輔導機構(gòu)的專業(yè)老師，也有部分學校的老師。但缺點是人數(shù)較多，每個班近40人，所以學習效果并不理想。

這些校外輔導機構(gòu)的老師之所以愿意來，一個主要原因就是可以通過這個渠道，可以收更多的學生。

盡管學校開設(shè)了這樣的課，但實際上每學期也上不了幾節(jié) 。如果下雨下雪，有些課就不上了（比如武術(shù)、足球等）；如果學校臨時有事也不上（比如考試放假等）；如果老師臨時有事也不上，所以算來算去，每學期也上不了幾節(jié)，根本無法和校外的輔導機構(gòu)相提并論！

另外學校給這些老師的待遇也很低 （因為他們可以通過這個渠道受學生）。所以老師們上課的積極性并不高，孩子們因為人數(shù)多，根本不可能做到一一輔導，效果也很不理想。

所以各位家長，真想讓孩子學點東西，還得送到專業(yè)的輔導機構(gòu)去。指望在學校鋼琴過十級，門都沒有！

德國的小學是上午上課，下午根據(jù)自己的興趣愛好參加社團活動。請記住德國小學到大學全部都是免費的，人家看不起這點點學費。最重要的是德國沒有課外補習班。德國的學生根據(jù)自己的興趣方向選擇上大學還是上高職？大學是專門搞研究，而高職專門搞應用技術(shù)。我們中國這方面應該向德國學習。這才是真正的強國大國。

想要免費的晚餐，你有問題吧！
我上學的時候，似乎這種免費的福利還存在過，學校里開設(shè)了書法興趣班，每周活動一次，學校里德高望重的校長親自授課，給我們講解一些書法的常識，指導我們練字，他平時還給我們兼任著書法課，每到學期末的時候，還進行書法作品成果評選！獲獎的還有獎品！他是校長、校長。那么忙，但基本不會缺課，竟然帶領(lǐng)我們堅持了那么長的時間，我的字之所以現(xiàn)在還比較像個樣子，就是多虧了那位校長的那時的指導和鼓勵！多年過去，真想真誠地說聲“謝謝！”

對比現(xiàn)在，這種可能性基本不存在了，如果有免費的興趣班也僅僅是幾次，這些興趣班就像搞的一次促銷活動，到最后都會把孩子們引流到私人的收費班，如果是真正免費的，放心，你也擔心學不到任何的東西，教課的老師因為沒有任何報酬，所以積極性也會大打折扣！

為什么不免費開設(shè)舞蹈班、跆拳道、書法班。我認為有兩點。

1.市場經(jīng)濟，一切都是沽價而出，衡量東西和人的價值的大小都會用到金錢。沒有錢在這個 社會 上寸步難行，所花費的時間和精力都按價而出，在這種情況之下，很難再尋找到真正的免費的晚餐。每個行業(yè)都一樣，你能讓廚師免費給你炒菜嗎？你能讓保潔免費給你擦玻璃嗎？你能讓搬家人員免費給你搬家嗎？、、、都不能吧，你能讓教師免費教你的孩子嗎？你憑什么有這樣的想法？

只能說明對于老師你有一些成見，就像對待一個你雇傭的仆人，總認為這點事情不用收費，收費就說明道德低下，這是什么道理呀！

所以，學校和老師沒有理由開免費的輔導班！

2.教育中學術(shù)環(huán)境比較差，真正埋頭于教學研究的不是很多，教師能力有限，免費優(yōu)質(zhì)，不能勝任。 從小生活在教師大院，我能明顯地感覺到現(xiàn)在的教師的素養(yǎng)和能力比以前的老教師差的比較多。那時候?qū)W校確實有學校的樣子，教師們埋頭教研，學術(shù)氛圍很濃，教師似乎各個身懷“絕技”，各有一門特長，毛筆字寫得好的為數(shù)不少， 體育 教師會功夫練武術(shù)的很多，精通 歷史 的，我記得我上高中的時候，我的 歷史 教師王繼軒，一點也不次于現(xiàn)在百家講壇上的教師、、、現(xiàn)在人們似乎沒有這樣的氛圍，教師也沒有多少刻苦鉆研的教育教學的，比如說開班書法班，誰會書法，誰會寫毛筆字，能夠找出幾個真會書法的還真是個問題。

社會 不同了，市場經(jīng)濟 社會 ，先談的是利益，別總是談論道德，如果對一部分人總是以道德相要挾，其實充滿了殘忍和苛刻。
環(huán)境如此，也不是哪一類人的事情！
互相理解，各安天涯！如此便好！

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近年來，無論是影視明星，還是城市白領(lǐng)，亦或是家庭里的媽媽們，在學校讀書的學生們，越來越多的人開始學習舞蹈。有人是興趣愛好鍛煉身體，也有人因為這個興趣而成就舞蹈職業(yè)的。那么，學舞蹈未來好就業(yè)嗎？

學舞蹈就業(yè)情況

1.我從小學 舞蹈 ，父母說讓我學跳舞只是希望培養(yǎng)點我的興趣愛好，為了提高點氣質(zhì)，為了考大學我就把它扔下了，到了大學以后，我參加了學校的藝術(shù)團，站在舞臺上是我最開心的時刻。但我知道跳舞不能當飯吃，現(xiàn)在我在一家貿(mào)易公司上班，平時我經(jīng)常打工——參加一些商業(yè)演出既過過舞臺隱，又可以掙點外快。但是如果想以此成為工作，那就當老師或教練吧，要不就自己辦個舞蹈班也是不錯的奧。不管怎樣我覺得有理想就是件好事?。?

2.朋友，如果你是熱愛舞蹈的話，可以做為業(yè)余愛好!必竟這個行業(yè)是吃青春飯的!此行業(yè)，可能有你意想不到的苦。去秀場或*,有實力，到時候，這方面很好找。但不是長久之計，也只能當個業(yè)余來對待。不能太認真.就像吃零食一樣，不能當白飯做主食。還是考慮長久的打算。有自己的一個目標，* 可以考慮做愈加教練，或者其他一些教練。

學舞蹈未來就業(yè)方向

一、舞蹈表演方向

推薦職位：舞蹈演員

推薦單位：藝術(shù)團、酒吧、傳媒公司

相信筒子們當初選擇學習舞蹈，心中一定有著對舞臺的渴望。舞蹈演員這一職業(yè)和咱們專業(yè)非常對口，但需求量并不大。招聘舞蹈演員的單位主要有藝術(shù)團、酒吧和傳媒公司。

國家級的藝術(shù)團比較難進，小伙伴們可以退而求其次，選擇地區(qū)或民間藝術(shù)團。有一些前輩們會去演藝酒吧跳舞，工作時間上會比較自由。但某些酒吧沒有正規(guī)制度，甚至將演員薪水和*出多少酒水掛鉤，建議筒子們謹慎選擇。另外，一些傳媒公司會招收舞蹈演員，經(jīng)過培訓和排練，外出參加商業(yè)演出、團隊巡演、駐場演出、文藝演出和演唱會等。相比自己單干，在傳媒公司工作比較規(guī)范，而且收入有保障。

事實上，咱們舞蹈演員的職業(yè)壽命并不長。對于女生來說，更是要面臨事業(yè)和家庭的抉擇。建議女生選擇從舞蹈演員到舞蹈老師的職業(yè)道路，豐富的舞蹈表演經(jīng)驗也會給你的教學工作加分不少。

二、舞蹈教育方向

推薦職位：音樂老師、舞蹈老師

推薦單位：中小學、 藝術(shù)院校

做事業(yè)單位的教師首先要有教師資格證。教育崗位比較注重老師的文化水平，專業(yè)理論成績比較好的同學可以優(yōu)先考慮。小伙伴們?nèi)绻胱鲋行W音樂老師，就要惡補音樂知識。藝術(shù)院校對于應聘者的學歷要求不同，?？祁悓W校要求本科或者研究生學歷，本科類學校更傾向于招收碩士甚至博士學歷的同學。

從2015年起，教師資格證會實行改革，無論是否師范生都要進行全國統(tǒng)考。本科在校生只有大三、大四可以報考，已畢業(yè)的小伙伴們要達到報考相應級別?（資格證分為幼兒、小學、中學和中專（中職）四個等級）的最低要求學歷才能報考。老師對咱們專業(yè)來說是很重要的工作職位，感興趣的小伙伴們可以關(guān)注相關(guān)的報考信息，仔細查看報考條件，盡早報考，拿到資格證。

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三、文職方向

推薦職位：宣傳人員、文藝骨干

推薦單位:*文教系統(tǒng)

在*文教單位工作比較適合女生。*機構(gòu)的工作很有保障，工作穩(wěn)定又不繁忙，適合那些想要回家鄉(xiāng)工作的小伙伴們。咱們在文教系統(tǒng)工作，可以負責當?shù)氐奈幕顒樱诨顒又芯幣挪⒔淌谖璧腹?jié)目。這類工作不會很頻繁，平時我們主要做一些關(guān)于當?shù)匚幕聵I(yè)的文職類工作。總體來說，這類工作還是比較張弛有度的。