今天,大學路小編為大家?guī)砹说聡?jīng)濟??茖W校排名榜 達姆施塔特工業(yè)大學相當于國內(nèi)什么學校,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
創(chuàng)辦時間 :1914 學校性質(zhì):公立大學 學位: Diplom
Magister
Bachelor
Master
Staatsexamen
Doktor 學生人數(shù) : 45000 教師人數(shù) : 2000 圖書館 : 市立,大學及學院系圖書館 另:在法蘭克福市有全德最大的,和唯一的德國國家圖書館(Deutsche Nationalbibliothek) 法蘭克福大學 創(chuàng)辦的歷史可以追溯到1890年,F(xiàn)ranz Adickes 擔任法蘭克福市長任內(nèi)。他認為隨著產(chǎn)業(yè)與文化的進展,本市應設立一所大學。當?shù)剜l(xiāng)紳望族與知識份子紛紛響應籌建,在德皇威廉二世1914年下詔將學校定名為普魯士國立的“法蘭克福大學”之前,學校早已開始從事教學研究工作,又因建設經(jīng)費主要透過民間集資而來,并非國家主導,當時故有“市民大學”(德語:Die Bürgeruniversit?t)之美稱。其中又以銀行家喬治詩貝亞的遺孀,F(xiàn)ranziska Speyer 夫人捐贈的1400萬金馬克最為關(guān)鍵,讓法蘭克福大學躍升為當時首都柏林以外,設備最齊整的大學。此一發(fā)展基礎在德國大學史上寫下富有特色的一頁。 法蘭克福大學正式建于1914年,目前已發(fā)展成為德國最有名望的大學之一。它是靠法蘭克福市民的捐贈建立起來的。捐贈是法蘭克福的傳統(tǒng),多年來企業(yè)、團體和普通市民眾多的捐贈活動讓這一傳統(tǒng)一直保持著生命力。捐贈基金由大學的朋友和支持者共同管理。 大學與臨近的達姆斯塔特技術(shù)大學和美因茲大學以及當?shù)氐目蒲袡C構(gòu)在多方面都有密切合作。作為當?shù)乜蒲袡C構(gòu)的領(lǐng)導者,該大學將積極投身于萊因-美茵地區(qū)的發(fā)展建設視為己任和挑戰(zhàn)。憑借其科技實力和實踐經(jīng)驗,這座大學已成為社會、政治、經(jīng)濟和文化課題的解決中心。 1932年,以德國最受景仰的人文思想家歌德之名為大學命名,直到今日。據(jù)此,法蘭克福大學又被稱作歌德大學(德語:Goethe-Universit?t),簡稱“歌大”(德語:Goethe-Uni),并與市內(nèi)其他采用法蘭克福城市名的高等院校作出區(qū)別。 1950年代以后,新馬克思主義學者們在法蘭克福大學大放異彩,“法蘭克福學派”之名不脛而走,成為二十世紀后半葉影響世界政治、經(jīng)濟、法律、社會重要的批判思潮。2014年,在歐洲大學史上相對年輕的法蘭克福大學正式迎來百年校慶,并遴選新校長。2015年一月,由經(jīng)濟學家沃爾芙(德語:Birgitta Wolff)教授出任創(chuàng)校百年首位女性校長。 大學設有16個系,有46
613名在校學生(2014/2015),專業(yè)開設全面,完全能滿足您研究和學習方面的需要。教學中重視傳授最先進的科學方法和最扎實的基礎知識。此外,大學還為在校生和畢業(yè)生提供大量補充性的進修,學生走向工作崗位時,學校的就業(yè)中心將提供有力的協(xié)助。 大學的研究工作重點著眼未來,迄今為止已經(jīng)取得了顯著的成績并穩(wěn)坐德國研究性大學的第一名。眾多跨學科的研究項目、特別研究領(lǐng)域、研究生學院、博士培養(yǎng)計劃為科學的進步做出巨大的貢獻。圖書館收藏大量藏書,是德國最大的科學圖書館之一。 大學分四個校區(qū):博肯海姆校區(qū)(法律學、經(jīng)濟學、教育學和政治社會學);威斯騰特校區(qū)(文化與語言學、神學);里德堡校區(qū)(自然科學);涅得拉德校區(qū)(醫(yī)學與臨床學)。州*共投資6億歐元對校園進行多項重建,希望在2014年將大學建成歐洲最現(xiàn)代化的大學。屆時博肯海姆也將不再是大學中心區(qū)。 此外,馬克斯·普朗克學會選址于法蘭克福大學,與校方合作,設置以下單位: 馬克斯·普朗克生物物理研究所(MPI für Biophysik) 馬克斯·普朗克腦研究所(MPI für Hirnforschung) 馬克斯·普朗克歐洲法律史研究所(MPI für europ?ische Rechtsgeschichte)
達姆施塔特工業(yè)大學(Technische Universit?t Darmstadt,英文:Darmstadt University of Technology,縮寫TU Darmstadt)位于德國達姆施塔特市,成立于1877年,1899年獲得博士學位授予權(quán),是世界上首個設立電氣工程專業(yè)的學校。達姆施塔特工業(yè)大學是德國著名的理工大學,是德國著名工業(yè)大學聯(lián)盟TU9的成員之一,在工程學的排名上常年位居德國前五名。 達姆施塔特工業(yè)大學以理工為核心,開設有以下13個系以及5個專業(yè)領(lǐng)域,分別是:建筑學系,土木工程與測量系,生物系,化學系,電氣工程和信息技術(shù)系,歷史與社會科學系,人類科學系,計算機科學系,機械工程系,材料與地球科學系,數(shù)學系,物理系,法學與經(jīng)濟學系13個系;以及計算機工程、能源工程、信息系統(tǒng)工程,力學以及機電一體化5個專業(yè)領(lǐng)域。 達姆施塔特工業(yè)大學
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QS世界排名圓敗 260,德國第19 國家 德國 城市巧乎 達姆施塔特 校訓 mens agitat molem(mind drives matter) 漢譯 思想決定高度 性質(zhì) 公立,男女合校 成立年份 1877年 宗教信仰 無 校園 0.31Km 2 ,市區(qū) 學生人數(shù) 25,100(2014年) 國際學生比例 17.3%(2014年) 學校分類 綜合性大學,可授予博士學位 學校集團 德國工業(yè)大學聯(lián)盟(TU9) 歐洲頂尖工程管理學校聯(lián)盟(TIME) 網(wǎng)址 www.tu-darmstadt.de 周邊環(huán)境 達姆施塔特工業(yè)大學所在的達姆施塔特市是位于德國黑森州南部的中型城市,在德國號稱“科技城”,現(xiàn)有約15萬人口。城市屬于萊茵河和美因河交匯地區(qū),正在成為黑森州新的中心。達姆施塔特是位于法蘭克福,威斯巴登和卡塞爾后黑森州第四大城市,地理上最靠近的大城市是位于北部30公里的法蘭克福以及南部45公里的曼海姆。 達姆施塔特市內(nèi)擁有多做古老建筑,教堂以及多座公園、博物館。在地形上,達姆施塔特東部地區(qū)屬于盆地。緊接著,從南部開始發(fā)源一條狹長的德國古道Bergstraße,西南部屬于森林地形。而在西北部分則屬于自然風景區(qū)。城市內(nèi)部由Darmbach這條小溪貫通。 工業(yè)上,達姆施塔特市受化工醫(yī)藥巨型集團德國默克公司(Merk)影響頗大德國電信和德國郵政也在達姆施塔特設有分支機構(gòu)。此外,達姆施塔特的出版業(yè)也十分發(fā)達,從上世紀五六十年代開始就有 “出版業(yè)之角”之稱。但部分專業(yè)仍然存在五年制本碩連讀(Consecutive Master)的情況。德國每個學年分冬季學期(10月開始)和夏季學期(4月開始),兩個學期都可以申請。 德國申請采用的是寬進嚴出的情況,但對大多數(shù)中國學生而言,只要德語過關(guān),基本不會存在問題。只看重以下兩個硬性材料: 一是在校成績:主要是看本科平均分:一般70-75分即可 二是語言能力:英語授課的課程,一般托福80分,雅思6-6.5分即可;德語授課的課程要求德橘寬顫福單項都在4級以上,也有少數(shù)接受德福3級的學校。 關(guān)于申請時間 德國綜合性大學有統(tǒng)一的申請截止日期: 冬季學期為7月15日申請截止 夏季學期為1月15日申請截止 德國留學各學校各階段的申請方法和要求基本一致,具體可見:德國留學申請攻略 本科申請 中小學共十二年的學生: 小學至高中學習十二年,并通過高考的中國申請人有如下進入德國大學學習的機會: 直接入學: 重點大學(國家211工程院校)四年制本科或五年制本科,至少修滿一個學期; 國家承認的普通大學四年制本科或五年制本科,至少修滿三個學期。 通過預科入學:完成預科課程并通過預科的結(jié)業(yè)考試即“大學入學資格鑒定考試”(Feststellungsprüfung)取得德國大學入學資格,要求: 國家承認的普通大學四年制本科或五年制本科,修滿一個或兩個學期; 三年制高等??茖W校(即“大?!保┊厴I(yè)后。 中小學共十一年的學生: 小學至高中學習十一年,并通過高考的中國申請人有如下進入德國大學學習的機會: 直接入學: 重點大學(國家211工程院校)四年制本科或五年制本科,至少修滿三個學期; 國家承認的普通大學四年制本科或五年制本科,至少修滿五個學期。 通過預科入學:完成一年的預科課程并通過預科的結(jié)業(yè)考試即“大學入學資格鑒定考試”(Feststellungsprüfung)取得德國大學入學資格,要求: 重點大學(國家211工程院校)四年制本科或五年制本科,未修滿三個學期; 國家承認的普通大學四年制本科或五年制本科,未修滿五個學期。 所有滿足學歷要求者通常都要通過德國使館文化處留德人員審核部(APS)的審核才可以向德國大學遞交申請。 研究生申請 德國碩士申請者只要本科畢業(yè)即可,無211、普通大學的限制。提供合格德福(或托福成績——如讀的是英語授課的專業(yè)的話),本科平均分正常在70-80分即可。德國的碩士申請跟本科一樣,是向?qū)W校的提交申請的。 德國博士的申請是直接由導師決定的,不需要與學校聯(lián)系。語言要求,錄取不錄取均由學生所聯(lián)系的導師說了算。 德國博士的申請要求學生在 國內(nèi)的大學 正式注冊,一般要求有相同的專業(yè)的學士或碩士學位。要求申請者成績優(yōu)良,有較強的獨立工作和科研能力。要求學生自選課題,自己聯(lián)系導師,一切都由導師決定。這兩種排名都沒有一個整體的大學排行榜。CHE排名的專業(yè)種類較多,經(jīng)濟周刊只有非常有限的幾種專業(yè)的排名。下邊的評分是以CHE為準。 CHE的排名共有45個專業(yè),主要依據(jù)以下五條進行評分,分別是: 整體學習環(huán)境(Overall Study Situation):是學生對該校老師的整體印象評分 教師支持(Teacher support):評估的是該校教師的教學態(tài)度,包括是否容易接觸到教師,是否容易與教師互動,教師是否樂于幫助學生等 研究導向(Research orientation):評估的是該校的課程是否便于學生參與研究,是否有大量的研究內(nèi)容 工作與實習(Workstations):評估的是該校的課程是否與實踐接軌,是否有大量的設施或資源,方便學生直接參與實踐或?qū)嵙?教學聲譽(Reputation for academic studies and teaching):該項是基于同行調(diào)查給出的。主要是調(diào)查該校在同行中教學和學術(shù)聲譽及影響力。德國的學校(CHE的排名不單只有德國的學校,還有部分奧地利、瑞士、羅馬尼亞等國部分的德語高校)會向2所綜合性大學和3所應用科學學校——共5所——進行調(diào)查。 除上述五條外,部分專業(yè)(如牙醫(yī)、碩士課程、經(jīng)濟科學等)還會有第6個評估項,而部分專業(yè)則只有4個(如德語語言與文學、媒體科學等)甚至3個(如歷史)評估項,其評估指標也會略有不同。 關(guān)于上述專業(yè)排名指標,及達姆施塔特工業(yè)大學在世界排名、德國經(jīng)濟周刊中的排名名表現(xiàn),請見: 德國大學排名 專業(yè)設置 達姆施塔特工業(yè)大學的專業(yè)設置及其評分: 專業(yè)名稱 專業(yè)英文名 對應階段 評分 材料工程 Material Engineering 本科 4.5 計算機科學 Computer science 本科 4.0 數(shù)學 Mathematics 本科 4 機械工程 Mechanical Engineering 本科 4 環(huán)境工程 Environmental Engineering 本科 3.5 土木工程 Civil Engineering 本科 3 電氣工程與信息工程 Electrical Engineering and Information Engineering 本科 2.9 商業(yè)計算 Business Computing 本科 2.7 計算機科學 Computer science 碩士 2.5 生物學 Biology 本科 2.4 化學 Chemistry 本科 2.2 工業(yè)工程 Industrial Engineering 本科 2.2 物理 Physics 本科 2.2 體育科學 Sports Sciences 本科 2 心理學 Psychology 本科 1.9 職業(yè)與組織心理學 Occupational and Organisational Psychology 本科 1.9 地球科學 Geoscience 本科 1.5 德語語言與文學 German Language and Literature 本科 1.5 教育科學 Education Science 本科 1.2 建筑學 Architecture 本科 1 歷史 History 本科 1 英美研究 English/North American Studies 本科 0 政治學 Political Science 本科 注: (1)這里的評分是按CHE的排名給出的。單項排名為“top Group”計為“1分”,單項排名為“Middle Group”計為“0.5分”,單項排名為“Bottom Group”計為“0.2分”,最后再整體相加得出評分。 (2)請注意,上述列表為CHE排名中包含的該大學的全部專業(yè)及其評分,并非該大學的完整專業(yè)列表。漢堡大學位于德國漢堡市,成立于1919年,是德國88所擁有博士授予權(quán)的公立綜合性大學之一。漢堡大學也是德國北部規(guī)模最大的大學。漢堡大學的前身可以追溯至1529年由馬丁·路德的好友友約翰內(nèi)斯·布根哈根建立的約翰高等學校。19世紀初該校被迫關(guān)閉,一直到1919年,一戰(zhàn)結(jié)束后,漢堡才重新?lián)碛凶约旱母叩葘W校——也即今天的漢堡大學。 漢堡大學共設有6個學院,分別是:法學院,經(jīng)濟與社會科學學院(含工商管理系、社會經(jīng)濟學系、社會科學系、宏觀經(jīng)濟學系),醫(yī)學院,教育、心理與人類運動系(含人類運動系、教育系、心理系和教育服務系),人文學院(含非洲研究所、神學系、歷史系、文化史與現(xiàn)代文化系、哲學系、語言文學與媒體系),數(shù)學、計算機科學與自然科學系(含生物系、化學系、地球科學系、計算機科學系、數(shù)學系、物理系、生物信息學系、林產(chǎn)品中心)。 漢堡大學
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QS世界排名 186,德國第13 國家 德國 城市 漢堡 校訓 der Forschung, der Lehre, der Bildung 漢譯 為研究,為教學,為教育 性質(zhì) 公立,男女合校 成立年份 1919年 宗教信仰 無 校園 市區(qū) 學生人數(shù) 41,760(2014年) 國際學生比例 11.8%(2014年) 學校分類 綜合性大學,可授予博士學位 學校集團 德國頂尖綜合大學聯(lián)盟(U15) 網(wǎng)址 www.uni-hamburg.de 周邊環(huán)境 漢堡大學所在的漢堡市是德國僅次于柏林的第二大城市,也是歐盟的第七大城市,是一座港口城市,擁有180多萬人口。漢堡港是德國第一大港、歐洲第二大港。漢堡在德國對外貿(mào)易中扮演的角色十分重要,很多國家和地區(qū)在漢堡設立了自己的使領(lǐng)館。漢堡的104個使領(lǐng)館也是繼紐約之后世界上擁有使領(lǐng)館最多的城市。 漢堡位于易北河與比勒河的入??谔帲嚯x北海有110多公里。漢堡是一個河流、河道很多的城市,人們也因此建造了超過2500座的橋梁。漢堡也是歐洲橋梁最多的城市,多于水城威尼斯,阿姆斯特丹和倫敦橋梁的總和。但部分專業(yè)仍然存在五年制本碩連讀(Consecutive Master)的情況。德國每個學年分冬季學期(10月開始)和夏季學期(4月開始),兩個學期都可以申請。 德國申請采用的是寬進嚴出的情況,但對大多數(shù)中國學生而言,只要德語過關(guān),基本不會存在問題。只看重罩棗以下兩個硬性材料: 一是在校成績:主要是看本科平均分:一般70-75分即可 二是語言能力:英語授課的課程,一般托福80分,雅思6-6.5分即可;德語授課的課程要求德福單項都在4級以上,也有少數(shù)接受德福3級的學校。 關(guān)于申請時間 德國綜合性大學有統(tǒng)一的申請截止日期: 冬季學期為7月15日申請截止 夏季學期為1月15日申請截止 德國留學各學校各階段的申請方法和要求基本一致,具體可見:德國留學申請攻略 本科申請 中沒悶塌小學共十二年的學生: 小學至高中學習十二年,并通過高考的中國申請人有如下進入德國大學學習的機會: 直接入學: 重點大學(國家211工程院校)四年制本科或五年制本科,至少修滿一個學期; 國家承認的普通大學四年制本科或五年制本科,至少修滿三個學期。 通過預科入學:完成預科課程并通過預科的結(jié)業(yè)考試即“大學入學資格鑒定考試”(Feststellungsprüfung)取得德國大學入學資格,要求: 國家承認的普通大枯圓學四年制本科或五年制本科,修滿一個或兩個學期; 三年制高等??茖W校(即“大專”)畢業(yè)后。 中小學共十一年的學生: 小學至高中學習十一年,并通過高考的中國申請人有如下進入德國大學學習的機會: 直接入學: 重點大學(國家211工程院校)四年制本科或五年制本科,至少修滿三個學期; 國家承認的普通大學四年制本科或五年制本科,至少修滿五個學期。 通過預科入學:完成一年的預科課程并通過預科的結(jié)業(yè)考試即“大學入學資格鑒定考試”(Feststellungsprüfung)取得德國大學入學資格,要求: 重點大學(國家211工程院校)四年制本科或五年制本科,未修滿三個學期; 國家承認的普通大學四年制本科或五年制本科,未修滿五個學期。 所有滿足學歷要求者通常都要通過德國使館文化處留德人員審核部(APS)的審核才可以向德國大學遞交申請。 研究生申請 德國碩士申請者只要本科畢業(yè)即可,無211、普通大學的限制。提供合格德福(或托福成績——如讀的是英語授課的專業(yè)的話),本科平均分正常在70-80分即可。德國的碩士申請跟本科一樣,是向?qū)W校的提交申請的。 德國博士的申請是直接由導師決定的,不需要與學校聯(lián)系。語言要求,錄取不錄取均由學生所聯(lián)系的導師說了算。 德國博士的申請要求學生在 國內(nèi)的大學 正式注冊,一般要求有相同的專業(yè)的學士或碩士學位。要求申請者成績優(yōu)良,有較強的獨立工作和科研能力。要求學生自選課題,自己聯(lián)系導師,一切都由導師決定。這兩種排名都沒有一個整體的大學排行榜。CHE排名的專業(yè)種類較多,經(jīng)濟周刊只有非常有限的幾種專業(yè)的排名。下邊的評分是以CHE為準。 CHE的排名共有45個專業(yè),主要依據(jù)以下五條進行評分,分別是: 整體學習環(huán)境(Overall Study Situation):是學生對該校老師的整體印象評分 教師支持(Teacher support):評估的是該校教師的教學態(tài)度,包括是否容易接觸到教師,是否容易與教師互動,教師是否樂于幫助學生等 研究導向(Research orientation):評估的是該校的課程是否便于學生參與研究,是否有大量的研究內(nèi)容 工作與實習(Workstations):評估的是該校的課程是否與實踐接軌,是否有大量的設施或資源,方便學生直接參與實踐或?qū)嵙?教學聲譽(Reputation for academic studies and teaching):該項是基于同行調(diào)查給出的。主要是調(diào)查該校在同行中教學和學術(shù)聲譽及影響力。德國的學校(CHE的排名不單只有德國的學校,還有部分奧地利、瑞士、羅馬尼亞等國部分的德語高校)會向2所綜合性大學和3所應用科學學校——共5所——進行調(diào)查。 除上述五條外,部分專業(yè)(如牙醫(yī)、碩士課程、經(jīng)濟科學等)還會有第6個評估項,而部分專業(yè)則只有4個(如德語語言與文學、媒體科學等)甚至3個(如歷史)評估項,其評估指標也會略有不同。 關(guān)于上述專業(yè)排名指標,及漢堡大學在世界排名、德國經(jīng)濟周刊中的排名名表現(xiàn),請見: 德國大學排名 專業(yè)設置 漢堡大學的專業(yè)設置及其評分: 專業(yè)名稱 專業(yè)英文名 對應階段 評分 化學 Chemistry 本科 3.4 計算機科學 Computer science 本科 2.7 經(jīng)濟學 Economics 本科 2.5 地球科學 Geoscience 本科 2.4 物理 Physics 本科 2.4 生物學 Biology 本科 1.6 數(shù)學 Mathematics 本科 1.6 教育科學 Education Science 本科 1.5 地理 Geography 本科 1.5 德語語言與文學 German Language and Literature 本科 1.5 歷史 History 本科 1.5 法學 Law 本科 1.5 體育科學 Sports Sciences 本科 1.5 工業(yè)工程 Industrial Engineering 本科 1 媒體科學 Media Science 本科 1 商業(yè)計算 Business Computing 本科 1 工商管理(商學院) Business Administration 本科 1 藥學 Pharmacy 本科 0.8 英美研究 English/North American Studies 本科 0.5 工商管理(社會科學學院) Business Administration 本科 0.5 牙醫(yī) Dentistry 本科 0 人類醫(yī)學 Human Medicine 本科 0 心理學 Psychology 本科 0 浪漫語研究 Romance Studies 本科 0 政治學 Political Science 本科 - 注: (1)這里的評分是按CHE的排名給出的。單項排名為“top Group”計為“1分”,單項排名為“Middle Group”計為“0.5分”,單項排名為“Bottom Group”計為“0.2分”,最后再整體相加得出評分。 (2)請注意,上述列表為CHE排名中包含的該大學的全部專業(yè)及其評分,并非該大學的完整專業(yè)列表。漢堡大學 優(yōu)勢專業(yè)全球排名情況:
漢堡大學,
是北德最大的學術(shù)研究和教育中心。
在其相對較短的建校歷史中,誕生了6位諾貝爾獎得主,6位戈特弗里德·萊布尼茨獎得主,3位藍馬克斯科學文化勛章獲得者,1位普朗克獎章獲得者和沃爾夫數(shù)學獎獲得者。
漢堡大學也是德國頂尖大學聯(lián)盟“U15”中的一員。
達姆施塔特工業(yè)大學 位于德國黑森州達姆施塔特市。西距萊茵河19公里,北離法蘭克福27公里,車程僅20分鐘。人口14.9萬(2013)。興起于中世紀,1567年后為黑森-達姆施塔特大公爵駐地。十九世紀起成工業(yè)城市,建有煉鐵、化學、制藥、機械等部門。 1997年,達姆施塔特市被正式授予“科學城”的稱號,作為對達姆施塔特城眾多公立和私立科學機構(gòu)、研究為導向的工業(yè)分支機構(gòu)以及三座高等教育學府的肯定。盡管達姆施塔特作為化工和工業(yè)工程公司以及出版、印刷和造紙工業(yè)中心而聞名,由于近幾年在達姆施塔特及周邊地區(qū)成立了大量軟件公司,達姆施塔特作為主要的信息和通訊技術(shù)中心也聲名鵲起。達姆施塔特的發(fā)展在相關(guān)領(lǐng)域的專家中已經(jīng)早已為人所熟知,因而也被稱為“德國秘密軟件之都”。這座城市之所以能夠吸引眾多新興行業(yè)與科研院所在此落戶,與其極具潛力的高等教育學府——達姆施塔特工業(yè)大學密不可分。 達姆施塔特市被冠以科學城的稱號還基于該市眾多科學機構(gòu)與達姆施塔特工業(yè)大學之間一直以來的緊密聯(lián)系。二者在教學和研究上的密切合作也是各研究機構(gòu)(包括德國電信技術(shù)研究中心、GSI重離子研究所、夫瑯和費計算機圖形研究所、夫瑯和費結(jié)構(gòu)耐久性研究所、德國塑料材料研究所、GMD視頻協(xié)作技術(shù)研究所、GMD 綜合出版物與信息系統(tǒng)研究所)擁有眾多高水平科學活動的原因。此外,歐洲太空任務中心和歐洲氣象衛(wèi)星組織使達姆施塔特工業(yè)大學的科學家能夠利用國際鏈接進行工作。作為化學元素中原子序數(shù)110的鐽(Darmstadtium)是根據(jù)該市名稱所命名的,這使得達姆施塔特成為世界上僅有的八座依據(jù)其城市名稱命名元素的城市之一。而在該市發(fā)現(xiàn)的原子序數(shù)108的钅黑(Hassium)則是以德國聯(lián)邦州黑森命名的。位於該市的重離子研究所(Gesellschaft für Schwerionenforschung
GSI)因為發(fā)現(xiàn)許多人造元素而聞名於世。 達姆施塔特在經(jīng)濟發(fā)展上受到了起源于本地的化工醫(yī)藥巨型集團德國默克公司(Merck)的巨大影響。作為該市最大的企業(yè),該集團在達姆施塔特擁有將近8000名員工。其他知名的工業(yè)企業(yè)還包括EvonikR?hm GmbH,Carl SchenckAG以及Wella。所有這些企業(yè)都在達姆施塔特設有研發(fā)中心。其中成功的典范當屬Software AG。它于1969年在達姆施塔特成立,在此期間已經(jīng)成為僅次于SAP的德國第二大軟件公司。此外,德國電信(Deutsche Telekom)網(wǎng)絡部研發(fā)中心(T-Online)也設在達姆施塔特,是該市第二大企業(yè)。
石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院位于河北省石家莊市長安區(qū),是一所全日制普通公辦高校,也是國家示范性高職院校之一,被譽為“中國鐵路創(chuàng)新型高技能人才的搖籃”。學院始建于1950年9月,前身為中國人民*鐵道兵工程學院財務材料系。
秦皇島職業(yè)技術(shù)學院學院坐落于著名避暑勝地北戴河海濱,是河北省示范性高等職業(yè)院校。秦皇島職業(yè)技術(shù)學院最早始建于1951年,2001年由河北省人民*批準、國家教育部備案的全日制普通高校,通過國家統(tǒng)一高考面向全國招生。先后與德國、瑞士、意大利、俄羅斯、美國、加拿大、韓國、新加坡、等國家的院校和教育機構(gòu)建立交流與合作關(guān)系。
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)河北省*批準建立的普通高等院校,是國家示范骨干高職院校立項建設單位。學院始建于1975年,其前身是河北省唐山市高級技校和唐山職工大學陶瓷分校,培養(yǎng)具有大專學歷、高級職業(yè)資格的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學院是國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家高技能人才培養(yǎng)基地、國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國數(shù)字校園實驗校和全國國防教育特色校。
河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學院位于河北省石家莊市,是一所由河北省人民*舉辦的公辦全日制化工醫(yī)藥類高職院校。河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學院前身是始建于1909年的"直隸補習學堂"。2002年5月24日,經(jīng)河北省人民*批準,升格為河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學院。2016年被國家教育部遴選為“國家優(yōu)質(zhì)高職院?!绷㈨椊ㄔO單位。
5、石家莊職業(yè)攔搭技術(shù)學院
石家莊職業(yè)技術(shù)學院位于河北省石家莊市,創(chuàng)建于1984年,2007年成為河北省示范性高職院校;2007年被確定為河北省重點建設的示范性高職院校。2013年榮獲“省會平安高校建設先進單位”和“全國職業(yè)院校魅力校園”稱號;2015年入圍“2015-2016年中國??圃盒E判邪?00強”;2016年入選“國家級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設立項單位”。
邯鄲職業(yè)技術(shù)學院坐落在邯鄲市東南部高教區(qū),學院創(chuàng)建于1983年6月。邯鄲職業(yè)技術(shù)學院是國家教育部批準的全日制綜合性普通高校,國家骨干高職院校,國家優(yōu)質(zhì)校建設入選院校。學院現(xiàn)設有10個系,分別是建筑工程系、機電工程系、電子信息工程系、管理系、經(jīng)濟系、文法系、藝術(shù)系、旅游與商貿(mào)系、食品與生物工程系、運動與健康系。
滄州醫(yī)學高等??茖W校坐落在渤海之濱滄州,是一所全日制公辦普通醫(yī)學高等專科學校。學校始建于1958年的“津滄醫(yī)學專科學?!?,2004年5月,經(jīng)國家批準升格為“滄州醫(yī)學高等??茖W校”。學校是全國文明單位、全國綠梁衡掘化模范單位、全國紅十字模范校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、河北省文明校園。
河北交通職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)國家教育部批準的省屬普通公辦全日制高等院校,學院始建于1949年,是交通部在全國較早創(chuàng)辦的六所公路工程院校之一,2002年5月,經(jīng)河北省人民*批準升格為河北交通職業(yè)技術(shù)學院,校名沿用至今。學院被教育部、交通部等6部委列為國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地,同時還是河北省汽車維修技術(shù)專業(yè)、物流專業(yè)職教師資培訓基地。
石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學院是中國郵政集團公司所屬高等院校、直屬培訓中心、中國郵政網(wǎng)絡培訓學院全國中心和科技服務支撐基地。學院始建于1956年;1997年,學院被教育部確定為全國示范性高等工程專科重點建設學校;2003年4月7日,“石家莊郵政高等??茖W?!备慕椤笆仪f郵電職業(yè)技術(shù)學院”;2015年,被教育部評為全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校。
河北建材職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)河北省人民*批準、教育部備案的高等職業(yè)技術(shù)學院,被國家勞動和社會保障部評為“創(chuàng)新能力培訓實驗學校”,是教育部全國建材教指委副主任單位、河北省建材職業(yè)教育集團牽頭單位,是河北省建材工業(yè)協(xié)會副會長橡核單位、河北省硅酸鹽學會副理事長單位、河北省服務外包培訓基地、教育部支援西部教育顧問院校。
法蘭克福大學,全稱“美茵河畔法蘭克福-約翰-沃爾夫?qū)?歌德大學”,位于美因河畔的法蘭克福市,是以德國著名歲姿文學家歌德的名字命名的,成立于1914年,是德國一所著名的公立大學。 法蘭克福大學初名“公民大學”,原因是在成為德國的公立大學之前,法蘭克福大學早已由當?shù)剜l(xiāng)紳望族與知識份子募資籌建,從事教學研究工作多年,1932年始改為現(xiàn)名。 法蘭克福大學共分四個校區(qū),均位于法蘭克福市。開設的專業(yè)種類眾多,包括:數(shù)學、計算機科學、藝術(shù)史、美術(shù)、藥學、物理、化學、生物化學、地球科學、自然地理、社會科學、教育學、心理學、神學、歷史、哲學、考古學、法學、經(jīng)濟學與工商管理、人文地理、醫(yī)學、牙醫(yī)學。 法蘭克福大學
詳情
QS世界排名 208位,德國第15 國家 德國 城市 法蘭克福(美因河畔) 性質(zhì) 公立,男女合校 成立年份 1914年/1991年 宗教信仰 無 校園 市區(qū) 學生人數(shù) 41,000(2012年) 國際學生比例 15.9%(2012年) 學校分類 綜合性大學,可授予博士學位 網(wǎng)址 www.uni-frankfurt.de 周邊環(huán)境 法蘭克福大學所在的法蘭克福市法蘭克福位于德國西部的黑森州,毗鄰魯爾工業(yè)區(qū),是萊茵水系美茵河岸的大型城市,也是德國中部與西南各州最大的城市,以及德國西部的商業(yè)和金融中心。 法蘭克福擁有德國最大的機場,也是著名的國際博覽會之都。這里是德國最重要的證券交易與金融中心,多家大型銀行的總部設立于此;德國聯(lián)邦銀行以及歐洲中央銀行也選址在此,法蘭克福掌握了全德國乃至全歐洲的巨大財富,有“美茵河上的曼哈頓”之稱。 法蘭克福的城市人口規(guī)模,在德國排名第五位。依序排在柏林、漢堡、慕尼黑和科隆之后。 法蘭克福作為一個地理名詞通常指美因河畔的大型城市法蘭克福市,但在德國東部的奧德河畔,還有一個人口僅8萬左右同樣名為法蘭克福的小城鎮(zhèn)。通常前者被稱為美因河畔法蘭克福市,而后者則被稱為奧德河畔法蘭克福市,以示區(qū)分。但部分專業(yè)仍然存在五年制本碩連讀(Consecutive Master)的情況。德國每個學年分冬季學期(10月開始)和夏季學期(4月開始),兩個學期都可以申請。 德國申請采用的是寬進嚴出的情況,但對大多數(shù)中國學生而言,只要德語過關(guān),基本不會存在問題。只看重以下兩個硬性材料: 一是在校成績:主要是看本科平均分:一般70-75分即可 二是語言能力:英語授課的課程,一般托福80分,雅思6-6.5分即可;德語授課的課程要求德福單項都在4級以上,也有少數(shù)接受德福3級的學校。 關(guān)于申請時間 德國綜合性大學有統(tǒng)一的申請截止日期: 冬季學期為7月15日申請截止 夏季學期為1月15日申請截止 德國留學各學校各階段的申請方法和要求基本一致,具體可見:德國留學申請攻略 本科申請 中小學共十二年的學生: 小學至高中學習十二年,并通過高考的中國申請人有如下進入德國大學學習的機會: 直接入學: 重點大學(國家211工程院校)四敗大年制本科或五年制本科,至少修滿一個學期; 國察雀豎家承認的普通大學四年制本科或五年制本科,至少修滿三個學期。 通過預科入學:完成預科課程并通過預科的結(jié)業(yè)考試即“大學入學資格鑒定考試”(Feststellungsprüfung)取得德國大學入學資格,要求: 國家承認的普通大學四年制本科或五年制本科,修滿一個或兩個學期; 三年制高等??茖W校(即“大?!保┊厴I(yè)后。 中小學共十一年的學生: 小學至高中學習十一年,并通過高考的中國申請人有如下進入德國大學學習的機會: 直接入學: 重點大學(國家211工程院校)四年制本科或五年制本科,至少修滿三個學期; 國家承認的普通大學四年制本科或五年制本科,至少修滿五個學期。 通過預科入學:完成一年的預科課程并通過預科的結(jié)業(yè)考試即“大學入學資格鑒定考試”(Feststellungsprüfung)取得德國大學入學資格,要求: 重點大學(國家211工程院校)四年制本科或五年制本科,未修滿三個學期; 國家承認的普通大學四年制本科或五年制本科,未修滿五個學期。 所有滿足學歷要求者通常都要通過德國使館文化處留德人員審核部(APS)的審核才可以向德國大學遞交申請。 研究生申請 德國碩士申請者只要本科畢業(yè)即可,無211、普通大學的限制。提供合格德福(或托福成績——如讀的是英語授課的專業(yè)的話),本科平均分正常在70-80分即可。德國的碩士申請跟本科一樣,是向?qū)W校的提交申請的。 德國博士的申請是直接由導師決定的,不需要與學校聯(lián)系。語言要求,錄取不錄取均由學生所聯(lián)系的導師說了算。 德國博士的申請要求學生在 國內(nèi)的大學 正式注冊,一般要求有相同的專業(yè)的學士或碩士學位。要求申請者成績優(yōu)良,有較強的獨立工作和科研能力。要求學生自選課題,自己聯(lián)系導師,一切都由導師決定。這兩種排名都沒有一個整體的大學排行榜。CHE排名的專業(yè)種類較多,經(jīng)濟周刊只有非常有限的幾種專業(yè)的排名。下邊的評分是以CHE為準。 CHE的排名共有45個專業(yè),主要依據(jù)以下五條進行評分,分別是: 整體學習環(huán)境(Overall Study Situation):是學生對該校老師的整體印象評分 教師支持(Teacher support):評估的是該校教師的教學態(tài)度,包括是否容易接觸到教師,是否容易與教師互動,教師是否樂于幫助學生等 研究導向(Research orientation):評估的是該校的課程是否便于學生參與研究,是否有大量的研究內(nèi)容 工作與實習(Workstations):評估的是該校的課程是否與實踐接軌,是否有大量的設施或資源,方便學生直接參與實踐或?qū)嵙?教學聲譽(Reputation for academic studies and teaching):該項是基于同行調(diào)查給出的。主要是調(diào)查該校在同行中教學和學術(shù)聲譽及影響力。德國的學校(CHE的排名不單只有德國的學校,還有部分奧地利、瑞士、羅馬尼亞等國部分的德語高校)會向2所綜合性大學和3所應用科學學校——共5所——進行調(diào)查。 除上述五條外,部分專業(yè)(如牙醫(yī)、碩士課程、經(jīng)濟科學等)還會有第6個評估項,而部分專業(yè)則只有4個(如德語語言與文學、媒體科學等)甚至3個(如歷史)評估項,其評估指標也會略有不同。 關(guān)于上述專業(yè)排名指標,及法蘭克福大學在世界排名、德國經(jīng)濟周刊中的排名名表現(xiàn),請見: 德國大學排名 專業(yè)設置 法蘭克福大學的專業(yè)設置及其評分: 專業(yè)名稱 專業(yè)英文名 對應階段 評分 經(jīng)濟科學 Economic Sciences 本科 5 藥學 Pharmacy 本科 4.5 地理 Geography 本科 4 生物學 Biology 本科 3.5 心理學 Psychology 本科 3 臨床心理學 Clinical Psychology 本科 3 職業(yè)與組織心理學 Occupational and Organisational Psychology 本科 3 教育心理學 Educational Psychology 本科 3 化學 Chemistry 本科 2.5 物理 Physics 本科 2.5 人類醫(yī)學 Human Medicine 本科 2.3 教育科學 Education Science 本科 2 數(shù)學 Mathematics 本科 1.9 計算機科學 Computer science 本科 1.7 牙醫(yī) Dentistry 本科 1.6 法學 Law 本科 1.6 體育科學 Sports Sciences 本科 1.6 地球科學 Geoscience 本科 1.2 德語語言與文學 German Language and Literature 本科 1 計算機科學 Computer science 碩士 0.6 浪漫語研究 Romance Studies 本科 0.5 歷史(語言文化系) History 本科 0.5 歷史(哲學歷史系) History 本科 0.5 英美研究 English/North American Studies 本科 0 政治學 Political Science 本科 - 注: (1)這里的評分是按CHE的排名給出的。單項排名為“top Group”計為“1分”,單項排名為“Middle Group”計為“0.5分”,單項排名為“Bottom Group”計為“0.2分”,最后再整體相加得出評分。 (2)請注意,上述列表為CHE排名中包含的該大學的全部專業(yè)及其評分,并非該大學的完整專業(yè)列表。 (2)物理碩士(Physics)授課語言:純德語或者是英語。 (3)運動中的文化-不同文化間的相互碰撞碩士(Moving Cultures-Transcultural Encounters)授課語言:德語、英語、法語或西班牙語。以上就是大學路整理的德國經(jīng)濟??茖W校排名榜 達姆施塔特工業(yè)大學相當于國內(nèi)什么學校相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
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