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更新:2023年10月14日 10:33 大學路

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南京林業(yè)大學南方學院 單位代碼:10298 地 址:南京市龍蟠路159號 專業(yè)代碼001森林資源與環(huán)境學院 071001▲植物學 │01植物資源學 │02樹木學
│01發(fā)育植物學 │02結構植物學 │01發(fā)育生物學 │01植物發(fā)育生物學 │02植物系統(tǒng)與進化 │071002動物學 │01昆蟲生理生化 │01動物資源保護與利用 │071005微生物學 │01真菌學 │02微生物分子遺傳學 │03資源微生物 │01森林微生物 │02微生物分子遺叢燃燃傳學 │01森林微生物 │02微生物分子遺傳學 │01工業(yè)微生物 │071007遺傳學 │01分子遺傳學 │02細胞遺傳學 │03數(shù)量遺傳學 │04群體遺傳學 │05進化遺傳學 │071009細胞生物學 │01植物染色體結構與功能 │02植物細胞與細胞周期調(diào)控 │03植物細胞膜結構與膜運轉(zhuǎn) │04植物細胞工程 │071010生物化學與分子生物學│01植物重組DNA與基因操作 │02植物基因表達與調(diào)控 │03植物基因與發(fā)育(從基因到表型) │071012☆生態(tài)學 │01生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學 │01恢復生態(tài)學 │01森林土壤及其改良 │01流域生態(tài)學 │01生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)營學 │01社會生態(tài)學 │01森林遺傳學 │02林木遺傳改良 │03林木生物技術 │090702▲森林培育 │02人工林定向培育 │04觀賞植物培育 │01森林土壤可持續(xù)經(jīng)營 │01木本經(jīng)濟植物資源加工利用 │090703▲森林保護學 │01森林病理學
│01森林昆蟲學 │01資源昆蟲學 │01農(nóng)藥學 │090704森林經(jīng)理學 │01森林可持續(xù)經(jīng)營規(guī)劃與資源│02森林資源監(jiān)測技術
│03遙感與GIS應用技術 │090705野生動植物保護與利用│01動植物相互關系生態(tài)學 │02濕地生物資源保護與利用 │090706園林植物與觀賞園藝 │01園林植物應用 │02園林植物育種 │01風景園林規(guī)劃設計
│090707▲水土保持與荒漠化防│01林業(yè)生態(tài)工程 │02工礦區(qū)水土保持與環(huán)境重建│03城市林業(yè)與水土保持 │04流域治理 │段*01森林土壤及其改良 │090720★林木基因組與生物信 息學 │01生物信息學(核酸、蛋白質(zhì)序列數(shù)據(jù)挖掘)│02生物芯片技術和基因預測 │002化學工程學院 │082201制漿造紙工程 │01木材化學 │02制漿化學與工程 │03造紙化學與工程 │01印刷及圖文信息再現(xiàn)與控制
│01造紙化學品 │02造紙化學與工程 │03清潔生產(chǎn)與污染治理工程 │01造滲虛紙化學品 │082903☆林產(chǎn)化學加工工程 │01林產(chǎn)資源生物化學加工
│01提取物化學與生物活性物質(zhì)│01生物質(zhì)能源與炭材料 │01生物質(zhì)高分子材料 │01化工裝備與控制 │01林產(chǎn)精細化工 │003機械電子工程學院 │080203機械設計及理論 │01新型林業(yè)與木工機械
│02機械材料及強度振動噪聲 │03現(xiàn)代汽車檢測診斷運用技術│04測控技術與智能系統(tǒng) │05精確農(nóng)藥使用技術與設備 │06機械現(xiàn)代設計理論與方法 │07機電工程與機械CAD/CAM │08物流技術與裝備 │01人造板與木工機械 │02木材切削原理與刀具 │004木材工業(yè)學院 │082902☆木材科學與技術 │01竹材工程材料 │02木材工業(yè)環(huán)境工程 │01木質(zhì)及非木質(zhì)復合材料 │01膠粘劑與涂料 │01木材學 │01木材干燥 │01制材生產(chǎn)工藝 │01木制品生產(chǎn)工藝 │01木結構建筑工程 │082920★▲家具設計與工程 │01家具設計 │02家具*與工業(yè)工程 │03人類工程學 │04家具商貿(mào)
│01室內(nèi)設計 │01家具機械及自動化 │005經(jīng)濟管理學院 │120302▲林業(yè)經(jīng)濟管理 01林業(yè)經(jīng)濟與政策 │01林業(yè)管理工程 │01林產(chǎn)品貿(mào)易 │01森林生態(tài)經(jīng)濟 │01林業(yè)企業(yè)管理 │006土木工程學院 │082901▲森林工程 │01森林作業(yè)系統(tǒng) │02道路與橋梁工程 │01環(huán)境巖土與地下工程 │01交通與運輸工程 │01工程管理

南京林業(yè)大學06專業(yè)是什么

南京林業(yè)大學06專業(yè)是什么介紹如下:

06專業(yè)組包括英語、園林、新傳、中文、森林工程、日語、法學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、計算機、電子信息、計算機、電氣、物聯(lián)網(wǎng)、社會工作、自動化、機器人工程、測繪工程、工程管理、金融工程、工商管理、車輛工程、工業(yè)設計、土木、測控、農(nóng)林經(jīng)濟管理、旅游管理、國貿(mào)、管科等專業(yè)。

南京林業(yè)大學是一本大學,學校是一所由國家林業(yè)和草原局和江蘇省人民*共建、教育部與江蘇省人民*共建的省屬重點大學,江蘇高水平大學建設高峰計劃A類建設高校,是國家“雙一流”建設高校。

學校入選國家首批“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”、國家“特色重點學科項目”建設高校、“國家建設高水平大學公派研究生項目”、“國家大學生文化素質(zhì)教育基地”。

師資力量:

學校有教職工2210余人,其中專任教師1450余人,博士生導師181人,具有高級職稱796人。學校有以中國工程院院士為代表的國家級人才20余人,享受國務院*特殊津貼專家110余人,有江蘇省“333工程”第灶模一層次首席科學家4人,省級隱猜教學名師3人,江蘇特聘教授25人。

南京林業(yè)大學其他情況簡介。

學校面向全國招生,學校現(xiàn)設置灶辯型并招生的本科專業(yè)有70個,其中,國家級一流本科專業(yè)建設點21個,國家級特色專業(yè)建設點6個,省級一流本科專業(yè)建設點10個,省級品牌特色專業(yè)18個。

學校擁有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個,國家級優(yōu)秀教學團隊1個,省級優(yōu)秀教學團隊2個。國家級精品開放課程6門,國家級一流本科課程16門,省級精品(優(yōu)秀)課程及課程群30門,省級在線開放課程23門。

2020年南京林業(yè)大學轉(zhuǎn)專業(yè),大一新生轉(zhuǎn)專業(yè)和入學考...

各學院,各有關單位:

根據(jù)《南京林業(yè)大學本科學生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》(南林教〔2014〕5號),學校將于4月開展度本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作。為做好這項工作,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、轉(zhuǎn)專業(yè)范圍及條件

(一)我校全日制2015級本科學生,且符合下述條件:

1.身體條件符合擬轉(zhuǎn)入專業(yè)要求;

2.對所申請轉(zhuǎn)入專業(yè)具有濃厚興趣、特長和志向;

3.申請轉(zhuǎn)入A類專業(yè)的學生,要求第一學期無不及格記錄,且第一學期平均學分績點不低于3.0或平均學分績點列班級前2名;申請轉(zhuǎn)入非A類專業(yè)的學生,要求第一學期無不及格記錄。

4.在校期間無紀律處分記錄;

5.藝術類學生與非藝術類學生、二級民辦學院的學生與公辦類學生、國際課程實驗班的學生與非國際課程實驗班的學生之間的專業(yè)不能互轉(zhuǎn);

6.各羨坦專業(yè)允許轉(zhuǎn)出申請人數(shù),控制在該專業(yè)一年級本科生人數(shù)的30%以內(nèi);

7.各種類型實驗班的學生不參加本次轉(zhuǎn)專業(yè),按相關規(guī)定執(zhí)行。

(二)我校全日制2014、2015級本科學生,且符合下述條件:

1.確有專長、有相關成果、轉(zhuǎn)入與專長相應專業(yè)能得到更好發(fā)展的學態(tài)派缺生(應提供高中及大學期間所獲省級及以上競賽獎勵證書),可申請同年級轉(zhuǎn)專業(yè);

2.入學后由于健康原因(身體疾病,應提供學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷的原始病歷和診斷證明書)或確有特殊學習困難(應提供足以說明情況的材料),不能在原專業(yè)學習但仍能在其它專業(yè)學習的學生,可申請降級轉(zhuǎn)專業(yè),且不得轉(zhuǎn)入當年錄取分數(shù)線比原專業(yè)高的專業(yè)(以江蘇省我校專業(yè)錄取分數(shù)線為準)。

二、A類專業(yè)

根據(jù)近三年轉(zhuǎn)專業(yè)申請情況,確定A類專業(yè)為:

會計學、園林、風景園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土木工程(建筑工程)、工業(yè)設計(家具設計)。

三、轉(zhuǎn)專業(yè)名額及考核要求

1.本次轉(zhuǎn)入專業(yè)的接收名額按現(xiàn)有班級最大容量35人核定,全校共有74個專業(yè)(方向)供2015級公辦類本科生選擇,名額為1004名;南方學院共有42個專業(yè)(方向)供2015級民辦本科生選擇,名額為566名。

A類專業(yè)接收名額:

序號

接收專業(yè)

本部接收名額(名)

1

會計學

46

2

園林

20

3

風景園林

15

4

城鄉(xiāng)規(guī)劃

12

5

土木工程(建筑工程)

14

6

工業(yè)設計(家具設計)

14

2.A類專業(yè)考核:

教務處成立轉(zhuǎn)專業(yè)考核小組,負責考核工作。學院負責面試。

考核內(nèi)容包括第一學期成績(70%)、筆試(20%)和面試(10%)三部分組成。綜合評分按百分制,保留小數(shù)點后1位。按綜合評分排序從高到低擇優(yōu)錄取,在綜合考核成績相同情況下,則按第一學期成績從高到低擇優(yōu)錄取,若仍相同,則按筆試成績從高到低擇優(yōu)錄取。

(1)第一學期成績:根據(jù)標準化之后的學分績點計算的成績。

(2)筆試:由教務處統(tǒng)一組織考試。

a.申請會計學和土木工程(建筑工程)專業(yè)的學生考高等數(shù)學(知識點主要包括:極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學及其應用、一元函數(shù)積分學及其幾何應用)。

b.申請園林、風景園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃和工業(yè)設計(家具設計)的學生考素描。

(3)面試:由學院組織面試,進行考核。

3.非A類專業(yè)考核:

各學院成立轉(zhuǎn)專業(yè)考核小組,負責考核工作。嚴格按公布的考核科目和要求對申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生進行考核,按綜合評分從高到低擇優(yōu)錄取。

4.轉(zhuǎn)專業(yè)同學需提供擬轉(zhuǎn)入專業(yè)第一學年相關課程的補修計劃,各學院轉(zhuǎn)專業(yè)考核小組必須按轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案進行審核。

5.面試認為不適合轉(zhuǎn)入專業(yè)學習的可以實行一帆辯票否決。

四、注意事項

1.學生要對申請轉(zhuǎn)入的專業(yè)確實具有濃厚的學習興趣和專長;

2.學生要盡可能避免轉(zhuǎn)專業(yè)過程中的盲目性,對申請轉(zhuǎn)入專業(yè)的課程設置情況要進行詳細了解。學生要對所轉(zhuǎn)專業(yè)課程的難易程度、能否跟上進度以及學習年限是否需要延長等重要事項了解清楚之后,再做出理性的抉擇;

3.申請“A類專業(yè)”的學生,可以同時申請一個“非A專業(yè)”。如同時申請,須同時提交兩種表格。已經(jīng)批準轉(zhuǎn)入A類專業(yè)者,不再考慮其申請的非A類專業(yè);

4.學校正式公布學生轉(zhuǎn)專業(yè)名單之后,學生學籍即轉(zhuǎn)入相關學院,符合條件的學生不得返回原專業(yè)就讀;

5.轉(zhuǎn)入新專業(yè)的學生是否需要降級就讀,由學院視考核情況確定。若需降級,學院須在面試階段向?qū)W生明示,并在申請表中“接受學院意見”一欄明確注明;

6.經(jīng)批準,轉(zhuǎn)入新專業(yè)后,學生按轉(zhuǎn)入專業(yè)的標準交納學費。轉(zhuǎn)專業(yè)的學生若需要延長學習年限,則需要補交延長學年的學費;

7.轉(zhuǎn)入新專業(yè)的學生畢業(yè)時按新專業(yè)培養(yǎng)方案的要求進行畢業(yè)資格審核,注意需補修相關課程,學分修滿并符合我校學士學位授予條件的授予相應的學士學位;

8.在轉(zhuǎn)專業(yè)實施過程中,學生須照常參加當學期原專業(yè)的期末考試,該成績?nèi)匀挥浫虢虅障到y(tǒng)學生成績檔案(評優(yōu)、推研),符合課程認定條件的可以認定為轉(zhuǎn)入專業(yè)相關選修課;也可以作為學生的部分素質(zhì)拓展學分。若無故不參加申請時當學期原專業(yè)期末考試,經(jīng)調(diào)查核實,即取消其轉(zhuǎn)專業(yè)資格;

9.申請表可在教務處主頁的下載區(qū)下載,地址: ,未盡事宜,由教務處負責解釋。聯(lián)系*:85427226、85427472。 ;

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