今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/15142.html" title="江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院">江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處*號碼聯(lián)系方式,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
想要了解一所高校,首先需要從院校簡介開始,院校簡介中通常包含該院校的辦學(xué)層次、院校歷史、招生院系專業(yè)、師資力量、教學(xué)環(huán)境、院校位置等相關(guān)信息。
想要報考江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院或者想要了解江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位考生及家長,為了幫助大家更好的了解江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)情況,以下是為各位考生整理的關(guān)于江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介的相關(guān)信息,供大家查閱參考。
更多院校簡介信息,點擊進(jìn)入>>大學(xué)簡介專題,了解更多院校相關(guān)信息。
想要了解更多院校信息的考生還可以關(guān)注官方微信公眾平臺,微信搜索:當(dāng)書網(wǎng)(或當(dāng)書網(wǎng)),即可關(guān)注!讓你隨時隨地了解新鮮高考資訊。
江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2002年8月組建,是江蘇省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的國有公辦普通高等學(xué)校,是江蘇省示范性高等職業(yè)院校。學(xué)院的前身為創(chuàng)建于1953年的國家級重點中專無錫無線電工業(yè)學(xué)校和創(chuàng)建于1997年的國家級職教中心無錫市錫山職教中心。學(xué)院師生秉承“養(yǎng)正修能”的校訓(xùn),弘揚“立德樹人”的校風(fēng),建設(shè)以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融合現(xiàn)代*業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展,信息特色鮮明、一流企業(yè)認(rèn)可、人民滿意的高水平高職名校。
學(xué)院坐落在美麗的太湖之濱無錫市,現(xiàn)設(shè)有藕塘和東亭兩個校區(qū),占地面積1165畝,建筑面積32萬平方米,擁有實驗實訓(xùn)教學(xué)儀器設(shè)備1億多元,圖書60多萬冊,目前注冊在校生12000多人,專*教師800余人,其中中、高級職稱占87%以上,學(xué)校專業(yè)課教師“雙師素質(zhì)”比例達(dá)90%以上,匯聚了國家級、省級教學(xué)名師、全國優(yōu)秀教師、享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家技術(shù)能手、省“333工程”中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、省“333工程”中青年科技領(lǐng)軍人才、省高校“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象等高層次人才。
學(xué)院專業(yè)設(shè)置和專業(yè)方向緊密契合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,學(xué)院現(xiàn)設(shè)有電子信息工程學(xué)院(微電子學(xué)院)、機(jī)電工程學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院(信息安全學(xué)院)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、商學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、士官學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院,共有12個專業(yè)群,45個專業(yè),87個專業(yè)方向。學(xué)院現(xiàn)有中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)2個、省品牌專業(yè)2個、省重點建設(shè)專業(yè)群4個、省特色專業(yè)3個、江蘇高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊1個,江蘇省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊1個,建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、微電子技術(shù)、智能*、汽車技術(shù)服務(wù)、智慧商業(yè)專業(yè)集群,協(xié)同發(fā)展建筑工程技術(shù)、文化創(chuàng)意專業(yè)集群,形成以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融合現(xiàn)代*業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展、信息特色鮮明的專業(yè)集群。同時,擁有多個省示范重點建設(shè)專業(yè)、省級以上實訓(xùn)基地,其中,無錫市數(shù)控設(shè)備維護(hù)維修共享型實訓(xùn)基地,獲省財政資助1千萬元,在全省高校中僅有5所。學(xué)院牽頭組建“中國電子信息行業(yè)聯(lián)合會物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教聯(lián)盟(職教集團(tuán))”“中國職業(yè)教育微電子產(chǎn)教聯(lián)盟”。
堅持需求導(dǎo)向,融合發(fā)展。學(xué)院與聯(lián)想教育、中興通訊、華潤微電子、安谷科技、保時捷中國、新大陸、東風(fēng)雷諾、北京精雕、瑞士GF、日本三菱、福建三鋒、海瀾集團(tuán)等國內(nèi)外知名企業(yè)等知名企業(yè)進(jìn)行深度校企合作,校企共建了華潤微電子學(xué)院、中興通訊電信學(xué)院、保時捷學(xué)院、聯(lián)想IT學(xué)院、海瀾商學(xué)院、安谷蘇信創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、新大陸物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、蘇信三鋒學(xué)院、蘇信·精雕智創(chuàng)中心等,培養(yǎng)出一大批具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“懂專業(yè)、精技能、高素質(zhì)”的技術(shù)技能型人才,提高了學(xué)生就業(yè)核心競爭力。學(xué)院獲“中國產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎”、“無錫產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)獎”。
學(xué)院努力造就一支與學(xué)院科學(xué)發(fā)展相適應(yīng)的高水平“雙師”素質(zhì)教師隊伍。通過選派教師到企業(yè)培訓(xùn)和工程實踐,進(jìn)一步提升了教師的“雙師”素質(zhì),特別是引進(jìn)了多名長期在大型企業(yè)從事技術(shù)研發(fā)的高級工程師、高級技師,使教學(xué)團(tuán)隊的技術(shù)研發(fā)水平和工程實踐能力得到質(zhì)的飛躍;通過聘請企業(yè)的工程師和高級工程師到學(xué)校擔(dān)任*教師,使校企合作走向深入,同時也確定了一批技能過硬、樂于職業(yè)教育的*教師,教師隊伍的整體工學(xué)結(jié)合能力大大提升,為專業(yè)的發(fā)展和培養(yǎng)高技能人才奠定了基礎(chǔ)。
經(jīng)過全院師生的共同努力,學(xué)院的辦學(xué)成績得到了社會的廣泛認(rèn)可:
人才培養(yǎng)模式改革初見成效,2003年被列為“國家計算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)站技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,2004年學(xué)院成為首批國家級35所示范性建設(shè)單位之一,2007年成為首個“無錫市網(wǎng)站與信息外包人才培養(yǎng)基地”,2007年在教育部組織的高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為優(yōu)秀,2008年被確立為“江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地”,2008年被列為無錫市“國家服務(wù)外包示范區(qū)無錫太湖保護(hù)區(qū)——人才培養(yǎng)基地”,2012年順利通過新一輪教育部高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作評估,2014年,學(xué)校以優(yōu)秀成績通過江蘇省示范性高職院校建設(shè)驗收。
畢業(yè)生受到社會的歡迎和好評,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量不斷提高,近五年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到99%以上,學(xué)院被評為“全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范?!?、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范?!薄敖K省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”,許多近幾年畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)成長為企業(yè)的骨干,為無錫地區(qū)、江蘇省和長三角地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了有力的人才支持。
精神文明建設(shè)成果豐碩,學(xué)院被評為“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省文明校園”、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省平安校園”、“江蘇高校思想政治教育先進(jìn)集體”、“全省教育紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)集體”、“江蘇省文明食堂先進(jìn)單位”、“江蘇省文明宿舍先進(jìn)單位”、“省級大學(xué)生心理健康教育與研究示范中心”。
近年來,學(xué)院獲得國家、省、市級以上競賽獎項,其中包括江蘇省教學(xué)成果一等獎、全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽一等獎、全國職業(yè)院校技能大賽一等獎6項、“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽特等獎、全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎,中國機(jī)器人大賽暨RoboCup公開賽冠軍、全國集成電路設(shè)計大賽一等獎(唯一獲獎的高職院校)、金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽機(jī)電技能賽項一等獎(第一名)、國際紅點概念榮譽(yù)獎2項等。“讀百部好書”活動榮獲教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎。無線電測向運動隊成立14年來,獲得國家級比賽獎項140多項、省級比賽獎項400多項,司國文同學(xué)在2011年亞洲無線電測向錦標(biāo)賽上獲得1枚金牌1枚銅牌。
學(xué)院的校園文化建設(shè)成果引起了社會輿論的廣泛關(guān)注,光明日報、中國青年報、中國教育報、新華日報等多家媒體進(jìn)行了專題報道。(截止2018年9月)
江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*為0510-85860331,該校聯(lián)系地址為中國江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路1號、郵編為214153、聯(lián)系郵箱為jkc@jsit.edu.cn。
江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2002年8月組建,是江蘇省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的國有公辦普通高等學(xué)校,是江蘇省示范性高等職業(yè)院校。學(xué)院的前身為創(chuàng)建于1953年的國家級重點中專無錫無線電工業(yè)學(xué)校和創(chuàng)建于1997年的國家級 職教 中心無錫市錫山職教中心。學(xué)院師生秉承“養(yǎng)正修能”的校訓(xùn),弘揚“立德樹人”的校風(fēng),建設(shè)以 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 融合現(xiàn)代*業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展,信息特色鮮明、一流企業(yè)認(rèn)可、人民滿意的高水平高職名校。
學(xué)院坐落在美麗的太湖之濱無錫市,現(xiàn)設(shè)有藕塘和東亭兩個校區(qū),占地面積1165畝,建筑面積32萬平方米,擁有實驗實訓(xùn)教學(xué)儀器設(shè)備1億多元,圖書60多萬冊,目前注冊在校生12000多人,專*教師800余人,其中中、 高級職稱 占87%以上,學(xué)校專業(yè)課教師“雙師素質(zhì)”比例達(dá)90%以上,匯聚了國家級、省級教學(xué)名師、全國優(yōu)秀教師、享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家技術(shù)能手、省“333工程”中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、省“333工程”中青年科技領(lǐng)軍人才、省高校“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象等高層次人才。
學(xué)院專業(yè)設(shè)置和專業(yè)方向緊密契合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,學(xué)院現(xiàn)設(shè)有電子信息工程學(xué)院(微 電子學(xué)院 )、智能工程學(xué)院、 物聯(lián)網(wǎng)工程 學(xué)院(信息安全學(xué)院)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、商學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、士官學(xué)院、海外教育學(xué)院、 繼續(xù)教育學(xué)院 ,共有12個專業(yè)群,45個專業(yè),87個專業(yè)方向。學(xué)院現(xiàn)有中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)2個、省品牌專業(yè)2個、省重點建設(shè)專業(yè)群4個、省特色專業(yè)3個、江蘇高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊2個,江蘇省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊1個,建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、微電子技術(shù)、 智能* 、汽車技術(shù)服務(wù)、智慧商業(yè)專業(yè)集群,協(xié)同發(fā)展建筑工程鍵輪技術(shù)、文化創(chuàng)意專業(yè)集群,形成以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融合現(xiàn)代*業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展、信息特色鮮明的專業(yè)集群。同時,擁有多個省示范重點建設(shè)專業(yè)、省級以上實訓(xùn)基地,其中,無錫市數(shù)控設(shè)備維護(hù)維修共享型實訓(xùn)基地,獲省財政資助1千萬元,在全省高校中僅有5所。學(xué)院牽頭組建“中國電子信息行業(yè)聯(lián)合會物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教聯(lián)盟(職教集團(tuán))”“中國職業(yè)教育微電子產(chǎn)教聯(lián)盟”。
堅持需求導(dǎo)向,融合發(fā)展。學(xué)院與聯(lián)想教育、 中興通訊 、華潤微電子、安谷科技、 保時捷 中國、 新大陸 、東風(fēng)雷諾、北京精雕、瑞士GF、日本三菱、福建三鋒、海瀾集團(tuán)等國內(nèi)外知名企業(yè)等知名企業(yè)進(jìn)行深度校企合作,校企共建了華潤微電子學(xué)院、中興通訊電信學(xué)院、保時捷學(xué)院、聯(lián)想IT學(xué)院、海瀾商學(xué)院、安谷蘇信創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、新大陸物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、蘇信?三鋒學(xué)院、蘇信·精雕智創(chuàng)中心等,培養(yǎng)出一大批具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“懂專業(yè)、精技能、高素質(zhì)”的技術(shù)技能型人才,提高了學(xué)生就業(yè)核心競爭力。學(xué)院獲“中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎”、“中國產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎”、“無錫產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)獎”。
學(xué)院努力造就一支與學(xué)院 科學(xué)發(fā)展 相適應(yīng)的高水平“雙師”素質(zhì)教師隊伍。通過選派教師到企業(yè)培訓(xùn)和工程實踐,進(jìn)一步提升了教師的“雙師”素質(zhì),特別是引進(jìn)了多名長期在大型企悶櫻業(yè)從事技術(shù)研發(fā)的高級工程師、高級技師,使教學(xué)團(tuán)隊的技術(shù)研發(fā)水平和工程實踐能力得到質(zhì)的飛躍;通過聘請企業(yè)的工程師和高級工程師到學(xué)校擔(dān)任*教師,使校企合作走向深入,同時也確定了一批技能過硬、樂于職業(yè)教育的*教師,教師隊伍的整體工學(xué)結(jié)合能力大大提螞亮叢升,為專業(yè)的發(fā)展和培養(yǎng)高技能人才奠定了基礎(chǔ)。
經(jīng)過全院師生的共同努力,學(xué)院的辦學(xué)成績得到了社會的廣泛認(rèn)可:
人才培養(yǎng)模式改革初見成效,2003年被列為“國家計算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,2004年學(xué)院成為首批國家級35所示范性建設(shè)單位之一,2007年成為首個“無錫市軟件與信息外包人才培養(yǎng)基地”,2007年在教育部組織的高職專科人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為優(yōu)秀,2008年被確立為“江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地”,2008年被列為無錫市“國家服務(wù)外包示范區(qū)?無錫太湖保護(hù)區(qū)——人才培養(yǎng)基地”,2012年順利通過新一輪教育部高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作評估,2014年,學(xué)校以優(yōu)秀成績通過江蘇省示范性高職院校建設(shè)驗收。
畢業(yè)生受到社會的歡迎和好評,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量不斷提高,近五年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到99%以上,學(xué)院被評為“全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校”、“全國職業(yè)院校傳統(tǒng)技藝傳承示范基地”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”,許多近幾年畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)成長為企業(yè)的骨干,為無錫地區(qū)、江蘇省和 長三角地區(qū) 的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了有力的人才支持。
精神文明建設(shè)成果豐碩,學(xué)院被評為“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省文明校園”、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省平安校園”、“江蘇高校思想政治教育先進(jìn)集體”、“全省教育紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)集體”、“江蘇省文明食堂先進(jìn)單位”、“江蘇省文明宿舍先進(jìn)單位”、“省級大學(xué)生心理健康教育與研究示范中心”。
近年來,學(xué)院獲得國家、省、市級以上競賽獎項,其中包括江蘇省教學(xué)成果一等獎、全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽一等獎、全國職業(yè)院校技能大賽一等獎9項、“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽特等獎、全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎,中國機(jī)器人大賽暨RoboCup公開賽冠軍、全國集成電路設(shè)計大賽一等獎(唯一獲獎的高職院校)、 金磚國家 技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽機(jī)電技能賽項一等獎(第一名)、國際紅點概念榮譽(yù)獎2項等?!白x百部好書”活動榮獲教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎。無線電測向運動隊成立15年來,獲得國家級比賽獎項150多項、省級比賽獎項400多項,司國文同學(xué)在2011年亞洲無線電測向錦標(biāo)賽上獲得1枚金牌1枚銅牌。
以上就是大學(xué)路整理的江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處*號碼聯(lián)系方式相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品