2023年7月10日雅思閱讀部分考試答案（請問2023年3月27日雅思閱讀考試真題答案）

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• 1、2023年7月10日雅思閱讀部分考試答案
• 2、請問2023年3月27日雅思閱讀考試真題答案
• 3、討分?jǐn)?shù)的人閱讀答案

2023年7月10日雅思閱讀部分考試答案

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢想的路上，選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，準(zhǔn)備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗的留學(xué)顧問，我在此為您提供全方位的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)。歡迎隨時提問！
2023年7月10日雅思考試已經(jīng)結(jié)束了，考完的同學(xué)肯定是很想知道考試答案的，雅思考試閱讀部分的答案已經(jīng)出來了，大家趕快來小鐘老師看看詳細(xì)的介紹吧！
一、2023年7月10日雅思閱讀部分考試答案
PASSAGE 1
主題：卡耐基（傳記）難易度：一般題型：判斷+填空+匹配
答案待回憶
PASSAGE 2
主題：古埃及造船難易度：較難題型：段落匹配+填空
答案待回憶
PASSAGE 3
主題：達爾文研究難易度：難題型：匹配+單選+判斷
27 - 31 匹配
27. 選explain the meaning of evolutionary psychology
28. 選我們的興趣和個性是祖先遺傳給我們的
29. 選情感很重要對應(yīng)改變管理效率
30. 選未來職場社交依然保持強勢
31. 選達爾文進化論對現(xiàn)代工作環(huán)境有影響
32 - 35 判斷
32. True
33. False34. Not given35. False
36 - 40 填空
36. business environment
37. MBA graduates
38. back-to-front thinking
39. magic forumla40. human nature
二、雅思閱讀提速方法
1、速讀訓(xùn)練
雅思閱讀考察的是一個考生的閱讀理解能力，更是考察關(guān)鍵信息的獲取能力，所以考生未必要讀完全部內(nèi)容才開始做題，只要在短時間內(nèi)消化文章的關(guān)鍵信息即可，所以訓(xùn)練速讀能力很重要，比如關(guān)鍵信息一般出現(xiàn)在文章開頭，段落的首句或結(jié)尾，次要部分要害信息出現(xiàn)在轉(zhuǎn)折語段，掌握這些基本的獲取關(guān)鍵信息技巧，就可以爭奪足夠多的時間了。
2、題型技巧
因為速讀并不能解決全部問題，在遇到不同的閱讀題型時，我們也應(yīng)該注意各類題型的解題方法，其中主旨題（List of Headings）：主要考察的是考生的概括能力，那么速讀對主旨定位的幫助很大，但遇到一些考察細(xì)節(jié)的題目（判斷題T/F/NG、選擇題Multiple Choice等），則需要你能夠迅速定位題目與原文中的關(guān)鍵詞。
3、同義替換
除了部分專有名詞無法替換之外，其實雅思閱讀處處可見同義替換，同義替換的方式太多，同義詞、近義詞、短語，甚至句型轉(zhuǎn)換都有可能進行替換。
4、積累詞匯
很多單詞看不懂的結(jié)果就是每個句子都看不懂，只能硬著頭皮看下去。多看幾句，又忘了前面在講什么，又回頭看，這樣速度怎么可能快？其實雅思閱讀文章有很多學(xué)術(shù)詞匯，這類專業(yè)詞匯并不會影響考生們做題，適當(dāng)進行拓展閱讀即可了解到，所以不必過分追求這些詞匯。
三、雅思閱讀題型
paragraph headings（段落標(biāo)題）
會有10個左右的標(biāo)題選項出現(xiàn)在閱讀文章的后面，其中會包含一個或兩個段落和其標(biāo)題的幾個例子，這種題目要求考生對給出的段落在文章內(nèi)容中找出相匹配的段落標(biāo)題，雖然題目給出的標(biāo)題適用于多個段落，但在正式的考試中一個選項只能適用于一個段落。
回答問題
根據(jù)文章或圖表回答問題這種題目是考察考生對信息的篩選和提取能力，如用下列單詞提問what、which、when、where、who、whose、whom、why、 how等。辨別正誤題型
該題型還包括（not given / not mentioned）沒有提到，有時還會出現(xiàn)下列提法精確/不精確、一致/不一致、正確與不正確，辨別正誤題型屬于難度比較大的題型通常在閱讀測試中的第三或者第四部分出現(xiàn)。
摘要、填空題型
填空題通常有兩種形式：一種是根據(jù)文章內(nèi)容選擇詞或短語填空，第二種形式是利用所給單詞或短語讓考生填空，上述兩種形式填空題都需要借助語法、詞法知識分析所需填空文章中相關(guān)句子的含義。
配對題（matching）
配對的范圍主要包括新產(chǎn)品的發(fā)明家、發(fā)明時間、事件和事件的發(fā)展經(jīng)過、事件發(fā)生的原因和結(jié)果、文章內(nèi)容中概念的解釋和標(biāo)志性事物及其所處的年代等等。
多重選擇題型
雅思閱讀測試中的多重選擇題型與托福測試中的多重選擇題型，雖然類似實質(zhì)上差別很大，雅思閱讀測試中的多重選擇題型更多側(cè)重于對文章的理解而非強調(diào)語法、詞法的運用。
完成句子題型
這種題目比較花時間需要考生根據(jù)選項在文章仔細(xì)的尋找相關(guān)的信息，這也是考察小伙伴們篩選信息和提取信息的能力。
四、雅思閱讀備考須知
1 烤鴨們在備考雅思閱讀第一步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，你應(yīng)該先夯實高頻詞匯和必備的語法內(nèi)容。
2 最好的雅思閱讀備考材料，除了劍橋真題還是劍橋真題。
3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習(xí)中歸納，但對于時間很緊的同學(xué)使用一本好的單詞書也不失為好的選擇。
4 時間是我們最大的敵人，大家千萬別養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣，規(guī)定時間完成規(guī)定練習(xí)時必須的。
5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進法練習(xí)，先以25分鐘練習(xí)，慢慢縮減到23分鐘，最終達到考試要求。
6 閱讀單項很在意正確率和時間兩個環(huán)節(jié)，而這兩個環(huán)節(jié)很難同時提高，烤鴨們首先應(yīng)該提高的是正確率，在正確率穩(wěn)定的前提下，訓(xùn)練速度。
7 對于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES，雖然有時候不扣分，但是我們最好不要在考試體驗冒險的感覺。
8 判斷題最難區(qū)別的是錯和未提到（False和Not Given），但是最難判斷的是對（True），因為原文和題目之間經(jīng)過了復(fù)雜的統(tǒng)一轉(zhuǎn)換和句型變化。
9 小標(biāo)題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句，數(shù)據(jù)顯示這樣做只有三分之一的正確率，想要更多分?jǐn)?shù)，你還要關(guān)注文中轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)的地方。
10 小標(biāo)題題型中的NB是不需要閱讀的，要么是廢話，要么是謊話。
11 段落中問句的后面和舉例子的前面也許會出現(xiàn)主題句。
12 兩個選項雌雄難辨，優(yōu)先選擇后一個選項。

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請問2023年3月27日雅思閱讀考試真題答案

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閱讀是雅思考試其中的一部分，在這部分的考試?yán)锿潜容^容易拿高分的。而學(xué)生在準(zhǔn)備這部分的考試時可以看看以往的一些閱讀真題。那么下面就到小鐘老師來看看2023年3月27日雅思閱讀考試真題答案。
2023年3月27日雅思閱讀真題與答案：
Passage 1
主題：種樹
參考答案：無
Passage 2
主題：如何吸引人才
參考答案：無
14-17 匹配
14. F
15. B
16. C
17. G
18-21 判斷
18. NOT GIVEN
19. YES
20. NO
21. YES
22-26 填空
22. *ysts / star- stock *ysts
23. performance star / star / star performer
24. working environments / settings
25. salary
26. rivals
Passage 3
主題：Musical Maladies
參考答案：
27- 30 選擇
27. B
28. C
29. A
30. A
31- 36 判斷
31. YES
32. NOT GIVEN
33. NO
34. NOT GIVEN
35. YES
36. NO
37-40 匹配
37. F
38. B
39. A
40. D
怎么增加雅思閱讀詞匯量：
技能1：語法
語法在有些人看來是沒有用的，他們認(rèn)為學(xué)語法是過時的，完整和良好的語言環(huán)境可以使我們在長時間的語言實踐過程中產(chǎn)生語感，即使沒有專門系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí)，我們的英文一樣可以很地道。但是在目前的中國，擁有完整和良好的語言環(huán)境以及長時間的語言實踐是很難做到的，并且雅思閱讀文章中會出現(xiàn)大量的長句，而如果考生們語法不好，則會直接影響句子的理解，最終影響雅思閱讀的成績。因此要備戰(zhàn)雅思，語法的精通是必不可少的。
雅思閱讀文章中會出現(xiàn)很多的長句，考察考生們從句子的主干成分——主謂結(jié)構(gòu)入手，對并列句、比較句、指代句、復(fù)合句和雙重否定句充分把握，并且結(jié)合句子上下文，正確理解掌握其要表達的意思的能力。因此建議高中考生們平時多多培養(yǎng)長句短讀的能力，并且在讀完一個長句后能夠自己歸納總結(jié)，提煉其要點。
技能2：知識面
雅思閱讀考試以大眾題材為主，不涉及專業(yè)性很強的文章，以免給不同專業(yè)的考生造成優(yōu)勢或者劣勢。因此很多閱讀文章中的題目，考生們運用常識就可以直接確定答案。但是中國的大部分高中生都是“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”，常識的缺乏一定程度上會影響考生們背單詞、猜單詞甚至解題效率。
在此，專家建議高中考生們在平時擴大自己的知識面，了解和雅思閱讀材料有關(guān)的背景知識，如美國的人文、地理和歷史概況及中西文化差異，多讀一些涉及經(jīng)濟、教育、科技、醫(yī)學(xué)、環(huán)境、能源、地質(zhì)、動植物等話題的文章，（相關(guān)網(wǎng)站如；；）也可以觀看探索頻道的一些電視節(jié)目或者自然解碼等。
技能3：技巧
詞匯和語法是基礎(chǔ)，而閱讀方法&技巧的掌握和正確運用則可以幫助考生把詞匯和語法發(fā)揮到最大功效，因此高中生們在學(xué)習(xí)并掌握雅思閱讀考試所需要的詞匯和語法的同時，還應(yīng)該注重閱讀技巧的學(xué)習(xí)和掌握。
雅思閱讀考試最大特點是閱讀量大，而且重點考核考生正確理解文章，把握文章主旨和結(jié)構(gòu)，迅速定位所需要的具體信息，理解某些特定細(xì)節(jié)，弄清句子間的邏輯關(guān)系，進行一定的判斷的能力。因此考生們在備考時要注意掌握略讀（Skimming）（略讀要求學(xué)生快速瀏覽全篇，領(lǐng)會主旨大意或抓住主要內(nèi)容）、跳讀（Scanning）（跳讀要求學(xué)生從語言材料中快速獲取特定信息）、細(xì)讀（Losingreading）（細(xì)讀要求學(xué)生理解文章細(xì)節(jié)及其內(nèi)在聯(lián)系，促進對篇章結(jié)構(gòu)的更深層次的理解）等閱讀方法。
雅思閱讀考試的常見問題：
1、不看題目要求粗心大意
其實對于聰明的中國人來說，許多時候雅思閱讀的題目要求都可以給我們許多的暗示，例如題目中有NB這樣的字眼，有些備選項會被用上2次，這無疑是出題者給我們無聲的暗示。還有對于一些notes/diagram/sentence completion的題目，一定要看清字?jǐn)?shù)要求，要不就會出力不討好了。還有些題干上會標(biāo)明考查段落，千萬不要不看題干，回原文通篇瘋狂地尋找，既耽誤了時間，又降低了正確率。[學(xué)英語，就上英語巴士網(wǎng)]
2、陷入生詞困擾
大多數(shù)的閱讀段落首句都是主題句，呈現(xiàn)出總分結(jié)構(gòu)的特征，接下來的支持具層層展開，保持著與主題句的線性支持關(guān)系，這樣一來，閱讀一段文章時， 思路只要按照首句的方向展開即可，如果第二句和第三句與首句保持一致，那么首句就是段落的主題句，除非中間出現(xiàn)了大的轉(zhuǎn)折或者對比，改變了方向。而如果首 句是主題句，那么首句的方向就是整個段落的方向，因此，在閱讀過程中只要把握“主題”和“方向”，以及維持或改變方向的“關(guān)系詞”，就能理解主旨，而段落中的生詞變得毫無意義。當(dāng)然詞匯對于閱讀有致命的影響，我們鼓勵大家用技巧和方法的同時，提高詞匯是解決英語閱讀的根本長期問題。
3、指讀和回讀的不良習(xí)慣
指讀，顧名思義，用手指或者筆邊指邊讀的習(xí)慣說明是在以“詞”為單位閱讀。以一篇劍橋七中的雅思文章為例，文章篇幅A4紙正反面，字?jǐn)?shù)在 1300字左右，如果word by word，一是時間緊迫，無法在考試規(guī)定時間完成題目；二是容易斷章取義，失去了對文章整體感的把握。

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討分?jǐn)?shù)的人閱讀答案

對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。下面給大家分享一些關(guān)于討分?jǐn)?shù)的人 閱讀答案 ，希望對大家有所幫助。

討分?jǐn)?shù)的人

徐慧芬

一陣小跑聲過后，學(xué)校走廊里，一個男生小聲而急促地叫我，我立定問他：“有什么事嗎?”

他期期艾艾地說：“我――我能到你的辦公室去說嗎?”我點點頭。他進來后，小心翼翼關(guān)上門后，將手上卷著的畫紙攤開在我面前說：“老師你看，我覺得自己畫得挺好的，為什么只有65分呢?我看他這張還沒我的好呢，他都70分呢。”他把同桌的那張畫也攤了開來。

啊，原來是來*的。這是一張美術(shù)作業(yè)，臨摹書上的一幅寫意 國畫 《梅花麻雀圖》。這算是期中考試了。

兩張畫攤在桌上，我給他分析：“你這張，梅花點得還蠻像樣，麻雀的形體姿態(tài)也不錯，可偏偏是‘點睛之筆’不準(zhǔn)確，眼睛畫偏了，這不是犯了常識性的錯誤嗎?他這張也有缺點，梅花濃淡深淺缺少變化，但作為畫面主體的麻雀畫得還是到位的……”

他聽明白了，似乎也服氣，但還不走，磨磨蹭蹭，抓了一會兒頭皮，終于說出了要說的話：“老師，你這次能不能開開恩，送我5分，下次還你，行不行?”

我笑了起來，教書好些年了，還沒碰到過這樣的學(xué)生。

“你 說說 看，為什么一定要送你5分呢?”

“你表揚過我的，說過我畫畫蠻好的?！?

“啊，我表揚過你?”

“是的，你表揚過我兩次，一次畫 素描 頭像，你說我暗部畫得蠻透氣，沒有悶掉。還有一次畫水彩，你說我天空染得蠻透明，沒有弄臟?！?

“可是這次你只能得65分呀，再說這是考試，老師應(yīng)該公正，是不是?”

“可是我這次已經(jīng)向我爸說過我美術(shù)考得不錯的，否則老爸要說我吹牛，又要打我的……”

“65分已經(jīng)超過及格線了，以后再努力一下就是了。”

“不不不，老師，我只好實話告訴你，這次期中考，幾門主課我都沒考好，語文65分，英語剛及格，數(shù)學(xué)只得了55分。我爸氣死了，用皮帶抽我，用腳踢我，說我沒有一門考得像樣，我說我副科蠻好的，美術(shù)至少能考70分……老師，你看――”

他撩起一條褲腿，露出了幾條青紫的傷痕。

我不再多說，拿出一張宣紙，讓他重畫一幅。

半小時后，我用朱筆在他的畫上寫了個“70”，很醒目。出門時，他向我鞠躬，又輕輕問一句：“老師不會告訴其他同學(xué)的，對嗎?”我含笑。

多年以后……

我在地鐵月臺上等車，一旁座椅上一個男子向我微笑行注目禮，而后站起來說：“您不是教我們美術(shù)課的老師嗎?”

“你是?”我記不得他是哪位了。

他說：“我就是那個向你討分?jǐn)?shù)的學(xué)生呀!”于是我想起了20多年前的那一幕。月臺上，我倆相互把上述 故事 一點點補充完整。

我問他現(xiàn)在在哪里工作，他說了一家公司的名稱。

“那么，你現(xiàn)在是否經(jīng)常向你的老板要求加薪?”我和他開起了玩笑。

他笑了，有些靦腆地說：“我們公司人不多，我當(dāng)家?！?

“啊，那你就是老板了，你后來學(xué)的什么專業(yè)?”

“計算機專業(yè)， 畢業(yè) 后搞軟件設(shè)計?！?

“你過去數(shù)學(xué)好像不怎么好的，怎么選了這一行?”

“老師，你還記不記得，那次在你辦公室里你對我說的一句話，你說，像你這么聰明，想得出討分?jǐn)?shù)的人，怎么可以數(shù)學(xué)不及格?”

我說過嗎?記不清了?？墒撬麉s一直記著，并為此改變了自己。

(選自《青年博覽》2016年第9期)

1、 文章 以“討分?jǐn)?shù)的人”為題，新穎別致，請簡述這個標(biāo)題的妙處。

2、請簡要概括本文的主要內(nèi)容。

3、從描寫 方法 角度，賞析文中畫線的 句子 。

4、文中的“我”是一個什么樣的形象?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。

參考答案：

1、(1)設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。(2)交代本文描寫的主要人物和主要事件。(3)作全文線索。

2、作為美術(shù)老師的“我”，滿足了一個男生討分?jǐn)?shù)的要求，無意中竟成就了他，使他學(xué)有所成并成立了自己的公司。

3、畫線句運用動作描寫和神態(tài)描寫，通過“進來”、“關(guān)上”、“攤開”等一系列動詞和“小心翼翼”這一表現(xiàn)神態(tài)的詞語，生動形象地刻畫出一個因有求于人而小心禮貌的學(xué)生形象。

4、(1)“我”是一個有同情心的人。在看到這個學(xué)生因為成績差被打后慘狀，“我”改變了主意，決定讓他補考一次，并滿足了他討分?jǐn)?shù)的愿望。(2)“我”是一個善于賞識發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的人。通過學(xué)生的作業(yè)或行為，“我”能掌握他們的長處并及時給予表揚鼓勵。

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