雅思8是什么水平

大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)了雅思8是什么水平相關(guān)文章，一起來(lái)看一下吧。

本文目錄一覽：

• 1、雅思8是什么水平
• 2、劍橋雅思官方指南的閱讀與劍8閱讀相比難不難
• 3、劍橋雅思7，8，9難度相當(dāng)嗎？用劍橋7做?？迹?tīng)力錯(cuò)在5個(gè)左右可以嗎？

雅思8是什么水平

雅思8是超高水平，基本上英國(guó)本科(碩士）， 澳洲 本科（碩士）所有名校的總分都已經(jīng)達(dá)到了，即使是雅思單項(xiàng)有特別要求的，雅思8.0的總分相信單項(xiàng)也都在7.5以上。

雅思考試 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括：語(yǔ)言的流利度和連貫性，詞匯變換，句式豐富性和語(yǔ)法準(zhǔn)確性，發(fā)音雅思考試考官按這四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分別評(píng)等級(jí)分，并且這四項(xiàng)是同等重要的。

對(duì)于雅思寫(xiě)作和口語(yǔ)考官的招聘和培訓(xùn)按照既定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，確保評(píng)分人員了解雅思評(píng)分相關(guān)政策，而且切實(shí)做到按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給聽(tīng)力和閱讀考卷評(píng)分。在每個(gè)考試中心，會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)化的監(jiān)測(cè)，并對(duì)一定比例的答題紙實(shí)施雙重閱卷。除了會(huì)持續(xù)監(jiān)測(cè)考官的表現(xiàn)之外，還會(huì)每隔一年測(cè)評(píng)考官，以確保按照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。

所有考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上，包括一個(gè)總分，及聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)分，考生的考試成績(jī)采用1-9分的評(píng)分制來(lái)測(cè)評(píng)，四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分，總分即是四個(gè)部分所得分?jǐn)?shù)經(jīng)過(guò)平均后四舍五入的成績(jī)?？偡趾退膫€(gè)單項(xiàng)分均允許半分。

拓展資料：

雅思考試（IELTS），全稱(chēng)為 國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng) （International English Language Testing System），是著名的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。雅思考試于1989年設(shè)立，由英國(guó)文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際開(kāi)發(fā)署（IDP）共同管理。

雅思考試堅(jiān)持 “溝通為本”的理念，在全球首創(chuàng)從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試，能夠立體綜合地精準(zhǔn)測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。作為全球認(rèn)可度最高的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試，雅思考試獲得全球超過(guò)140多個(gè) 國(guó)家和地區(qū) 的10,000所院校機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，每年有超過(guò)300萬(wàn)人次參加雅思考試。

在中國(guó)，雅思和普思繼與歐洲語(yǔ)言共同參考框架實(shí)現(xiàn)對(duì)接后，成為率先與 中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表 開(kāi)展對(duì)接研究的國(guó)際英語(yǔ)考試。

雅思作為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試，截至2017年已獲得全球140多個(gè)國(guó)家獲得超過(guò)10,000所院校機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。如今不論是赴英美加澳歐洲 東南亞 等各國(guó)留學(xué)、移民、或工作，雅思都是國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試的首選。

參考資料： 百度百科-雅思

劍橋雅思官方指南的閱讀與劍8閱讀相比難不難

相信很多考生都因?yàn)檠潘奸喿x中的長(zhǎng)難句而頭疼，不論看了多少技能攻略，在實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候還是無(wú)法輕易攻克長(zhǎng)難句的難關(guān)。實(shí)際上，過(guò)多的技巧都不過(guò)是紙上談兵而已，只有進(jìn)行大量的閱讀和練習(xí)后，考生才能真正地理解長(zhǎng)難句，進(jìn)而在考試當(dāng)中取得理想的雅思閱讀成績(jī)。
雅思的閱讀和聽(tīng)力一樣，要求考生合理掌握做題的節(jié)奏，如果同學(xué)們正確的掌握了做題的技巧，可以說(shuō)是事半功倍的效果哦!所以小編整理了一些雅思閱讀技巧都在這里了，希望能夠幫助到大小烤鴨們學(xué)起來(lái)~
快速瀏覽全文
考生用1—2分鐘大致瀏覽全文，以便掌握文章的結(jié)構(gòu)。
這一步驟雖短，但卻是訓(xùn)練及解題過(guò)程中的。文章的篇章結(jié)構(gòu)模式可以幫助考生更好地理解內(nèi)容，并理順句子或段落間的關(guān)系，以便在做題過(guò)程中有的跳讀，結(jié)合題目?jī)?nèi)容更好的分析題目。
例如：
在Cause-Effect中，瀏覽應(yīng)放在Effect上;而在Comparison/Contrast/Concession中，考生應(yīng)把注意力放在某個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之后的內(nèi)容;而見(jiàn)到屬于Addition/Defining/Explanation/Deion的部分，則可以直接跳過(guò)去。這種方式能大大降低文章的閱讀量。選擇重要的內(nèi)容進(jìn)行跳讀。
解析題目
先，無(wú)論遇到哪種題型，考生都應(yīng)盡可能地找出一些關(guān)鍵詞，以便迅速定出答案可能所在的區(qū)域。其次，考生應(yīng)對(duì)各種題型有較深入的理解。
尤其是每種題型的應(yīng)對(duì)方法。拿Matching的題來(lái)講，在General Reading和Academic Reading中就不一樣，一個(gè)是Matching of Information，另一個(gè)是Matching of Paragraph Headings，兩種題型的做法不一樣，在前者，考生應(yīng)將注意力集中在題中，將每個(gè)問(wèn)題的核心詞標(biāo)出來(lái)，然后根據(jù)這些核心詞去文中找相應(yīng)的信息。
在后者，考生的注意力應(yīng)放在歸納文章上，在進(jìn)行核心詞分類(lèi)后，就要對(duì)文章的結(jié)構(gòu)和每段的進(jìn)行歸納與分析，找出各段的主題詞，然后在段落的句中找出相應(yīng)信息。
注意詞形變化
考生一定要特別注意詞形變化、同(近)義詞或是相關(guān)詞，因?yàn)轭}目中出現(xiàn)的詞不一定和文章中出現(xiàn)的詞一模一樣。
考生在平時(shí)訓(xùn)練中尤其要培養(yǎng)這方面的敏感度。核心詞盡量以信號(hào)詞為主，其次才是關(guān)鍵詞，這一找信息的方法尤其適用于雅思閱讀考中的“Gap-filling、Table/GraphFilling、SentenceCompletion、ShortAnswerQuestion、True/False以及MultipleChoice題目。
攻克單詞和句子閱讀
IELTS閱讀是考一大難點(diǎn)，很多考生在閱讀上失手。其主要存在以下幾個(gè)難點(diǎn)：?jiǎn)卧~、句子閱讀、閱讀速度和考生主觀臆斷。
準(zhǔn)備單詞卡片，循環(huán)背誦一般IELTS閱讀中涉及詞匯量比較大，但考生具備4000左右即可應(yīng)考。單詞貧乏的考生，一定要及時(shí)補(bǔ)充詞匯，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在應(yīng)時(shí)很容易遺忘或混淆單詞的意義，為了避免類(lèi)似情況發(fā)生，一定要加強(qiáng)單詞意義的理解。
句子參考上下文，分析主謂結(jié)構(gòu)
在句子理解方面，考生容易犯的錯(cuò)誤就是根據(jù)自己已有經(jīng)驗(yàn)片面理解。
IELTS閱讀中有的題目考的是對(duì)于文章中某一句子的理解，要參考上下文客觀地看問(wèn)題?？忌鷳?yīng)對(duì)一些復(fù)合句，尤其是雙重否定句、比較句、指代句等有較深了解。
特別在遇到復(fù)雜句時(shí)，應(yīng)靜心思考，從把握句子主干一一主謂結(jié)構(gòu)著手來(lái)分析解剖句子結(jié)構(gòu)。
學(xué)會(huì)做標(biāo)記
雅思閱讀追求速度(speed)與準(zhǔn)確度(accuracy)的結(jié)合。快而不準(zhǔn)或準(zhǔn)而太慢都會(huì)影響考分。考生在勤奮練習(xí)的時(shí)候掌握一些閱讀技巧將達(dá)到事半功倍的效果。
快速閱讀關(guān)鍵的是在掃描全文的時(shí)候把握每段的主旨，并做出標(biāo)記，在看完全文后對(duì)文章的結(jié)構(gòu)主題有大致的了解。此外，考生以單詞為單位看文章，遇生詞就停頓等壞習(xí)慣都要避免。
閱讀的障礙與方法
單詞
IELTS普通培訓(xùn)類(lèi)閱讀文章中涉及詞匯7000左右，但具備4000左右(即大學(xué)英語(yǔ)四水平)即可應(yīng)考。單詞量不夠的考生,應(yīng)在短期內(nèi)迅速擴(kuò)充認(rèn)知詞匯,為看文章做題打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
有些考生脫離語(yǔ)境孤立地背單詞,這樣容易遺忘或混淆單詞的意義。如有考生考時(shí)遇到contribution(設(shè)計(jì);設(shè)法做到)想不起來(lái)什么意思,只記得在詞匯表里該單詞位于contribution(貢獻(xiàn))之后、controversial(有爭(zhēng)議的)之前。要解決這個(gè)問(wèn)題,考生可以通過(guò)*單詞卡片,正面寫(xiě)英文拼寫(xiě),背面寫(xiě)中文釋義的方法來(lái)記憶。每天背一定量的生詞,并不斷補(bǔ)充,而且還可以打亂次序。當(dāng)然,有效的是在上下文,即文章當(dāng)中記憶單詞。
句子
IELTS閱讀中有的題目考的是對(duì)于文章中某一句子的理解,若考生會(huì)有偏差,就容易失分。
考生應(yīng)對(duì)一些復(fù)合句,尤其是雙重否定句、比較句、指代句等有一定的了解。在遇到比較復(fù)雜的句子的時(shí)候,應(yīng)靜下心來(lái),從把握句子主干一一主謂結(jié)構(gòu)著手來(lái)分析句子結(jié)構(gòu)。
速度
幾乎任何閱讀考均同時(shí)考查閱讀速度(speed)與理解度(accuracy)。IELTS普通培訓(xùn)類(lèi)閱讀考要求考生在60分鐘的時(shí)間里迅速而準(zhǔn)確地答題。

劍橋雅思7，8，9難度相當(dāng)嗎？用劍橋7做?？?，聽(tīng)力錯(cuò)在5個(gè)左右可以嗎？

劍8的難度屬于居中略偏上，劍7是目前大家公認(rèn)的難度比較大的一冊(cè)。聽(tīng)力完全聽(tīng)懂（權(quán)且當(dāng)你劍8聽(tīng)力全對(duì)），那么考試成績(jī)水平估計(jì)在38左右的樣子?？紙?chǎng)發(fā)揮緊張和題目有可能很難兩因素各減一分。多說(shuō)一句，如果聽(tīng)力真的很好，那么沒(méi)必要從很老的題開(kāi)始做了，把劍7和劍8兩套做透應(yīng)該能得一個(gè)好分?jǐn)?shù)了。

以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的雅思8是什么水平，希望能對(duì)大家有所幫助。