今天大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1488.html" title="廣東理工職業(yè)學(xué)院">廣東理工職業(yè)學(xué)院教務(wù)處*號碼聯(lián)系方式,希望能幫助到大家,一起來看看吧!
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)旨在培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展的應(yīng)用型專門人才,適應(yīng)市場需要的兒童身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者,具備保教結(jié)合的素質(zhì),掌握扎實全面的兒童教育專業(yè)知識與技術(shù)技能,面向?qū)W前教育與兒童衛(wèi)生保健行業(yè)的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導(dǎo)、健康管理等,從事嬰幼兒照護、健康指導(dǎo)、發(fā)育監(jiān)測與評價、幼兒教育及家教指導(dǎo)等高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。
1.招生對象:年滿18周歲,具有高中畢業(yè)文化程度或同等學(xué)力的中專、技校及社會其他
2.修業(yè)年限:2.5年
1.素質(zhì)結(jié)構(gòu)
具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國*領(lǐng)導(dǎo),樹立中國特色社會主義共同理想,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族自豪感;崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì);具有社會責(zé)任感和參與意識。
2.知識結(jié)構(gòu)
(1)語言文化知識:具有較扎實的中英文語言基礎(chǔ)知識和中西方文化背景知識。
(2)文理基礎(chǔ)知識:具有必要的人文社科知識和自然科學(xué)常識。
(3)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)知識:具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力,掌握對幼兒實施保育和教育的技能;掌握基本的幼兒身心保健知識,能夠根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點,對幼兒成長進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),具備從事幼兒工作的基本技能和能力;掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,具備幼兒藝術(shù)教育技能。
(4)工具性知識:具有計算機、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)應(yīng)用知識和文獻(xiàn)檢索知識。
3.能力結(jié)構(gòu)
(1)語言交際能力:具有較強普通話交際能力,能較流利地、基本正確地使用普通話進(jìn)行教學(xué)和交流。
(2)知識獲取能力:具有較強的自主學(xué)習(xí)能力和較強的觀察、分析判斷及信息處理能力。
(3)知識應(yīng)用能力:具有良好的綜合運用幼兒發(fā)展與健康管理知識解決實際問題的能力。
(4)社會交際能力:具有較強的人際溝通能力。
(5)改革創(chuàng)新能力:具有一定的創(chuàng)造性思維能力和較強的創(chuàng)新意識。
本專業(yè)學(xué)生必須修滿90學(xué)分,總學(xué)時為1980學(xué)時。公共課必修14學(xué)分,專業(yè)課必修48學(xué)分,選修課低學(xué)分12學(xué)分,專業(yè)拓展課程低16學(xué)分。
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)教學(xué)計劃表
課程性質(zhì) |
課程名稱 |
課時 | 類別 | 考試團考查 |
課程說明 |
學(xué)期教學(xué)安排 | |||||||||
總學(xué)時 |
面 授 |
實 踐 |
網(wǎng)絡(luò) 課時 |
自 修 |
學(xué) 分 |
必修◆選修○ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||||
公共課 | 思想道德與法律基礎(chǔ) | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ◆ | 團 |
公共課必修14學(xué)分 |
√ | ||||
*思想和中國特色社會主義體系概論 | 72 | 50 | 4 | 10 | 8 | 4 | ◆ | 團 | √ | ||||||
廉潔與修身 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ◆ | √ | |||||||
大學(xué)英語 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ◆ | √ | |||||||
高等數(shù)學(xué) | 72 | 50 | 0 | 10 | 12 | 4 | ◆ | 團 | √ | ||||||
大學(xué)體育與健康教育 | 36 | 16 | 10 | 8 | 2 | 2 | ◆ | √ | √ | ||||||
形勢與政策 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ○ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
小計 | 324 | 148 | 30 | 108 | 38 | 18 | |||||||||
專業(yè)課 | 幼兒教育 | 36 | 16 | 8 | 8 | 4 | 2 | ◆ | 團 |
專業(yè)課必修48學(xué)分 |
√ | ||||
幼兒發(fā)展心理學(xué) | 48 | 24 | 8 | 8 | 8 | 3 | ◆ | 團 | |||||||
幼兒疾病預(yù)防與照顧 | 72 | 60 | 4 | 4 | 4 | 4 | ◆ | 團 | √ | √ | |||||
幼兒游戲理論與實踐 | 72 | 58 | 6 | 4 | 4 | 4 | ◆ | 團 | √ | √ | |||||
幼兒科學(xué)教育 | 72 | 56 | 8 | 4 | 4 | 4 | ◆ | 團 | √ | ||||||
營養(yǎng)學(xué) | 72 | 64 | 2 | 2 | 4 | 4 | ◆ | 團 | √ | ||||||
幼兒教育學(xué) | 48 | 32 | 4 | 8 | 4 | 3 | ◆ | √ | |||||||
普通話 | 72 | 60 | 4 | 4 | 4 | 4 | ◆ | 團 | √ | ||||||
幼兒音樂教育 | 72 | 62 | 4 | 2 | 4 | 4 | ◆ | 團 | √ | ||||||
幼兒舞蹈教育 | 72 | 60 | 8 | 0 | 4 | 4 | ◆ | 團 | √ |
營養(yǎng)與食品衛(wèi)生 | 72 | 60 | 8 | 0 | 4 | 4 | ◆ | 團 | √ | ||||||
手工* | 72 | 64 | 4 | 0 | 4 | 4 | ◆ | 團 | √ | ||||||
兒童問題行為與矯正 | 72 | 66 | 2 | 0 | 4 | 4 | ◆ | 團 | √ | ||||||
小計 | 864 | 694 | 70 | 44 | 56 | 48 | |||||||||
選修課 | 企業(yè)文化管理 | 36 | 28 | 2 | 2 | 4 | 2 | ○ |
選修課低12學(xué)分 |
√ | |||||
計算機應(yīng)用基礎(chǔ) | 36 | 20 | 10 | 2 | 4 | 2 | ◆ | √ | |||||||
應(yīng)用文寫作 | 36 | 28 | 4 | 0 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
個人理財學(xué) | 36 | 26 | 4 | 2 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
管理溝通技巧 | 36 | 18 | 10 | 4 | 4 | 2 | ◆ | 團 | √ | ||||||
商務(wù)禮儀 | 72 | 40 | 16 | 8 | 8 | 4 | ○ | √ | |||||||
頂崗實習(xí) | 72 | 8 | 52 | 4 | 8 | 4 | ◆ | 團 | √ | ||||||
小計 | 324 | 168 | 98 | 22 | 36 | 18 | |||||||||
專業(yè)拓展課 | 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 | 72 | 54 | 6 | 4 | 8 | 4 | ◆ | 團 |
專業(yè)拓展 課低16 學(xué)分 |
√ | ||||
大學(xué)生心理健康 | 72 | 56 | 4 | 4 | 8 | 4 | ◆ | 團 | √ | ||||||
普通心理學(xué) | 72 | 56 | 8 | 0 | 8 | 4 | ○ | √ | |||||||
嬰幼兒常用護理技術(shù) | 36 | 18 | 8 | 6 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
特殊幼兒護理與教育 | 36 | 24 | 4 | 4 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
音樂欣賞 | 36 | 28 | 2 | 2 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
畢業(yè)實踐報告(畢業(yè)設(shè)計/論文) | 144 | 0 | 0 | 144 | 0 | 8 | ◆ | 團 | √ | ||||||
小計 | 468 | 236 | 32 | 164 | 36 | 26 |
廣東理工職業(yè)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*為020-83502785、020-83594914,該校聯(lián)系地址為中國 廣州市越秀區(qū) 下塘西路1號、郵編為510091。
廣東理工職業(yè)學(xué)院成立于2005年,是省教育廳直屬的一所以工科為主的公辦 高等職業(yè)院校 ,與 廣東開放大學(xué) 實行“一套班子,兩塊牌子”的管理體制,資源共享,優(yōu)勢互補。
學(xué)校設(shè)有中山和南海兩個校區(qū)。主校區(qū)坐落于偉人孫中山故里中山市風(fēng)景如畫的五桂山風(fēng)景區(qū),占地1000余畝。校園青山環(huán)抱,綠蔭掩映,優(yōu)雅靜謐,是環(huán)境優(yōu)美的綠色學(xué)校,廣東省依法治校示范校。
學(xué)校設(shè)有人工智能學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院(物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院)、機電工程學(xué)院(標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院)、機器人學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、法律與行政管理學(xué)院(健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院)、文化傳播與設(shè)計學(xué)院、應(yīng)用外國語學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院、汽車工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共教學(xué)部等教學(xué)單位。全日制在校生約1.2萬人。
學(xué)校秉承“自強立德、經(jīng)世致用”的校訓(xùn),堅持“一體兩翼三化”的發(fā)展戰(zhàn)略和“開放辦校、技術(shù)立校、創(chuàng)新強校、人才興校、質(zhì)量榮?!钡陌l(fā)展思路,以體制機制創(chuàng)新為抓手,構(gòu)建開放共享的制度體系,實現(xiàn)與行業(yè)企業(yè)協(xié)同發(fā)展、職業(yè)教育與開放教育協(xié)調(diào)發(fā)展,積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng),建立中高職融通、專本銜接的示范性人才培養(yǎng)基地,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為建設(shè) 高水平高職院校 而堅實邁進(jìn)。
專業(yè)建設(shè)
學(xué)校主動適應(yīng) 珠三角 先進(jìn)*業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,以行業(yè)和職業(yè)需求為導(dǎo)向,開設(shè)專業(yè)42個,涵蓋電子信息、*、土建、財經(jīng)、旅游、公共事業(yè)、文化教育、藝術(shù)設(shè)計傳媒、法律等9個大類,初步形成了以電子信息工程技術(shù)、 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、 工業(yè)機器人技術(shù) 等工科專業(yè)為重點,投資與理財、老年服務(wù)與管理等專業(yè)為支撐的專業(yè)布局。
師資隊伍
學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊伍,現(xiàn)有 正高職稱 41人、 副高職稱 119人、博/碩士生導(dǎo)師4人、博士59人、碩士394人、“雙師素質(zhì)”教師366人?,F(xiàn)有全國優(yōu)秀教師和全國模范教師5人、廣東省高校教學(xué)名師2人、“廣東特支計劃”教學(xué)名師1人、廣東省優(yōu)秀教師19人、廣東省高?!扒?、百、十”工程校級培養(yǎng)對象18人,6名教師被聘為廣東省高職??平逃龑I(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,12名教師入選廣東省高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃和廣東省高等職業(yè)院校高層次技能型人才吸引計劃。
人才培養(yǎng)
學(xué)校堅持培養(yǎng)“責(zé)任意識強、技術(shù)技能強、拓展能力強”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。辦學(xué)多年來,學(xué)校累積為地方輸送畢業(yè)生超過3萬人。學(xué)校生源質(zhì)量高,第一志愿上線率100%;畢業(yè)生總體就業(yè)率平均達(dá)到99% 以上,用人單位滿意度90% 以上,就業(yè)呈現(xiàn)“五高一強一低”的態(tài)勢(就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量高、就業(yè)滿意度高、專業(yè)對口率高、職業(yè)期待吻合度高、可持續(xù)發(fā)展能力強、 離職率 低)。學(xué)校被評為廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作督查優(yōu)秀等次院校。近年來,學(xué)校獲得全國職業(yè)技能大賽一、二等獎各1項,“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎2項,省級以上技能競賽獎65項。
教學(xué)科研
近年來,學(xué)校獲省級教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎3項,為教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位;承擔(dān)縱向課題93項,其中省級以上科研項目74項,省科技廳重大專項2項(資助經(jīng)費600萬元);承擔(dān)橫向課題33項,校內(nèi)科研課題立項263項,獲得專利51項,發(fā)表論文856篇。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育普及化、融合化、專業(yè)化并行發(fā)展的“三化并進(jìn)”教育體系;推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)課程教學(xué)融合,建設(shè)基礎(chǔ)啟蒙類、興趣引導(dǎo)類、知識技能類、實踐實訓(xùn)類梯級課程體系。學(xué)校與中山市人民*共建教育物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,與廣州市茂名商會、廣東萬訊網(wǎng)農(nóng)業(yè)股份有限公司共建“三合一”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大街建成投入使用。
辦學(xué)成績
學(xué)校擁有國家 職業(yè)技能鑒定 所1個,全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)1個,中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個,省級重點專業(yè)1個,省級重點專業(yè)建設(shè)項目1個,省品牌專業(yè)建設(shè)項目2個,職業(yè)教育國家規(guī)劃教材3部,省級 高職教育 優(yōu)秀教學(xué)團隊1個,省級精品課程1門,省級精品(在線)開放課程建設(shè)項目5項,省級精品資源共享課建設(shè)項目1項,省級精品視頻公開課建設(shè)項目1項,廣東省高等學(xué)校思想政治理論課優(yōu)質(zhì)課程2門,省級教改項目14項,省級教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1項。學(xué)校建有各類實訓(xùn)基地33個,其中省級實訓(xùn)基地3個、省級公共實訓(xùn)中心2個和省級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地7個。學(xué)校與120余家企業(yè)單位簽訂合作協(xié)議,建有校外實習(xí)實訓(xùn)基地140個。
以上就是大學(xué)路整理的廣東理工職業(yè)學(xué)院教務(wù)處*號碼聯(lián)系方式相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
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2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
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2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
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時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
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