生態(tài)學研究所院校排名 動植物檢疫專業(yè)大學排名

國內(nèi)哪所高校的生物科學專業(yè)最好?

其他信息：

我是中南林的生態(tài)學專業(yè)在讀生，對就業(yè)問題也相當在意。

綠水青山就是金山銀山，這一句話足以見得對生態(tài)環(huán)境的重視。中國在過去的幾十年里，忽略了對生態(tài)環(huán)境的保護，從而導(dǎo)致許多地方的生態(tài)環(huán)境脆弱。當前人們頃清虧認識到只有保護好了生態(tài)才能夠讓生活質(zhì)量有真正質(zhì)的提升。除此之外，良好的生態(tài)給人們帶來了巨大的經(jīng)濟效益、環(huán)境效益，比如景區(qū)、涵養(yǎng)水源、清新的空氣。在目前良好的背景下，作為生態(tài)學專業(yè)學生的就業(yè)前景應(yīng)當是一片大好的。

當前的生態(tài)學專業(yè)就業(yè)方向是多樣的。第一，如果學術(shù)上具有能力并且熱愛，雀神可以選擇去當大學的老師或者作為科研人員。這一個途徑應(yīng)當是相當不錯的，不僅可以繼續(xù)從事相關(guān)研究、教書育人，而且在待遇等各方面都相當不錯，并且能接觸到最頂尖的科學研究，為發(fā)展生產(chǎn)力做出更大的貢獻。

第二是可以去相關(guān)的檢測部門作為一名公職人員，畢竟現(xiàn)在很多的不良商家一天到晚就想著如何偷排，不好好整治自己的企業(yè)，如果可以作為環(huán)境評估人員應(yīng)該會相當不錯，畢竟又為保護祖國的生態(tài)環(huán)境作了貢獻。

除了以上兩者，還有其他的社會單位可以作為自己的選擇。比如，*和*相關(guān)儀器的公司，做環(huán)評的公司，當然還可以報考公務(wù)員，甚至可以自己在家里自主創(chuàng)業(yè)，畢竟學習了這么多的理論知識，也應(yīng)當運用到實際上。

作為南京林業(yè)大學生態(tài)學的學生，我來簡單講一下我的看法

中國科學評價研究中心出版的《2013—2014中國研究生教育及學科專業(yè)評價報告》中的數(shù)據(jù)顯示，2014年生態(tài)學的碩士招生院校有126所(不含科研機構(gòu))。招生院校不少，而同一所學校的不同院系都有可能設(shè)有生態(tài)學，而且學生人數(shù)頗多，以中國科學院大學為例，從2008年到2014年，在百余個專業(yè)中，生態(tài)學專業(yè)歷年的預(yù)計畢業(yè)人數(shù)都位列前三名。

高校和研究所是這種狀況，那么社會就業(yè)情況如何呢?? ??坦率地說，情況也不容樂觀。用人單位往往需要一些具有一技之長的人才，然而由于生態(tài)學專業(yè)是基礎(chǔ)學科，學生往往缺乏核心競爭力。去林業(yè)相關(guān)的部門，你不會林木病蟲害防治、森林經(jīng)營管理;去園林地產(chǎn)方面的公司，你不擅長園林景觀設(shè)計、園藝花卉;去環(huán)境治理、環(huán)境藝術(shù)方面的單位，你沒有過污染治理方面的項目，沒有設(shè)計過環(huán)境藝術(shù)方面的作品??雖然生態(tài)學專業(yè)的學生在校期間多少都會接觸上述行業(yè)的一些課程，但僅僅是知道而已，沒有學精。? ??尤其值得一提的是，大部分生態(tài)學專業(yè)研究生長期在野外進行樣地觀測、遠離大城市與人群，缺乏*與實習的機會，也很難通過參加各種社會活動來擴展人脈，這對于找工作更是雪上加霜。下面講一下我認為比較好的職業(yè)，

旅游、地理、博物類雜志的編輯、記者。

這類雜志通常要求求職者具有豐富的野外經(jīng)驗、良好的適應(yīng)能力以及一定的博物學知識積累。因此，生態(tài)學專業(yè)的知識背景、野外科考經(jīng)歷都是你加分的砝碼。

2.環(huán)境教育。

環(huán)境教育，簡而言之就是“以人類與環(huán)境的關(guān)系為核心而進行的一種教育活動”。他們有時到中小學里去為學生們講解大自然的種種美好與神奇;有時到某一個自然保護區(qū)去為那里的導(dǎo)游進行培訓;有時帶領(lǐng)著一幫扛著攝像機、拿著望遠鏡的鳥類愛好者到森林中觀鳥;有時忙著編寫某個植物園的《青蛙植物圖鑒》??

3.科研儀器(尤其是環(huán)境氣象觀測系統(tǒng))*。

提起*，大部分人可能望而卻步，不過對于喜歡挑戰(zhàn)的同學而言，這是一個不錯的機會，因為專業(yè)背景、科研經(jīng)驗可以拉近你與目標客戶的距離，較之其他行業(yè)的*，可能更容易入門。筆者同級有一位女生，畢業(yè)后進入一家科研儀器*公司，無論是薪資待遇還是發(fā)展空間，都比較不錯。

作為華東師范大學生態(tài)學專業(yè)的研究生，本科專業(yè)也是生態(tài)學，身邊許多同學已經(jīng)就業(yè)了，所以我想還是有資格回答這個問題的。

其實自從建國以來，生態(tài)環(huán)境的保護和生態(tài)產(chǎn)品的開發(fā)長期處于空白狀態(tài)，造成我國這方面的人才非常匱乏。改革開放以后，我國經(jīng)濟迅速發(fā)展帶來的污染負荷已經(jīng)越來越構(gòu)成了對生態(tài)環(huán)境的威脅。這不得不使我國提高了對生態(tài)環(huán)境的保護，加強了生態(tài)學的研究工作。目前我國此類人才的需求遠遠超過生態(tài)學專業(yè)人才的培養(yǎng)數(shù)量，不足的部分主要來自與生態(tài)研究相關(guān)的其他專業(yè)如環(huán)境工程專業(yè)、林業(yè)、動植物專業(yè)以及化學專業(yè)等。從工作地區(qū)來看，生態(tài)專業(yè)的畢業(yè)生分布于我國從沿海到整個中西部地區(qū)，工作地域廣泛。

我國正處于西部大開發(fā)戰(zhàn)略實施階段，對于生態(tài)工作者來說，主要任務(wù)有生正派態(tài)保護、生物生態(tài)產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)等。長期以來，我國西部部分地區(qū)過度砍伐、放牧，造成了嚴重的水土流失現(xiàn)象，野生動物、植物的生存空間越來越小，生態(tài)破壞沒有得到控制。生態(tài)保護的任務(wù)主要是針對這種情況，在經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境改善之間尋找一個平衡方案。另一方面，通過對生物習性和經(jīng)濟價值的研究，可以在一定范圍內(nèi)開發(fā)生物產(chǎn)品，我國目前已經(jīng)有多家企業(yè)致力于野生動植物的人工養(yǎng)殖、產(chǎn)品開發(fā)等。這類產(chǎn)品目前在國外和我國東部經(jīng)濟較發(fā)達的沿海地區(qū)具有很大的市場，這項工作可以大力促進西部部分地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。生態(tài)學專業(yè)的學生在這一領(lǐng)域?qū)⒊浞职l(fā)揮其專業(yè)特點，在未來幾十年內(nèi)，成為新興生態(tài)產(chǎn)品行業(yè)的佼佼者。

今后國家還會對生態(tài)保護越來越重視的，無疑將大大地促進該行業(yè)的發(fā)展。此外，生物工程技術(shù)的發(fā)展結(jié)合生態(tài)學研究的成果，將使生態(tài)材料、生態(tài)產(chǎn)品的范圍進一步拓寬。

因此，生態(tài)學專業(yè)的人才就業(yè)并不難，據(jù)統(tǒng)計：

生態(tài)學專業(yè)在所有 1099個專業(yè)中，就業(yè)排名第145；

生態(tài)學專業(yè)在理學36個專業(yè)中，就業(yè)排名第7；

生態(tài)學專業(yè)在生物科學類4個專業(yè)中，就業(yè)排名第2。

通過多份生態(tài)學專業(yè)就業(yè)狀況分析，生態(tài)學專業(yè)平均薪酬水平為5437 元。

以下為具體的薪資分布：

謝謝你的提問，希望我的回答對你有幫助哈~

本人是剛剛畢業(yè)的研究生，我用我的看法來回答一下這個問題吧。

生態(tài)學是研究生物體與其周圍環(huán)境（包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境）相互關(guān)系的科學。目前已經(jīng)發(fā)展為“研究生物與其環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學”，有自己的研究對象、任務(wù)和方法的比較完整和獨立的學科。生態(tài)學專業(yè)學生主要學習生態(tài)學方面的基礎(chǔ)理論、基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代生態(tài)學理論和計算機模擬等實驗技能，初步具備教學、研究、開發(fā)和管理能力。生態(tài)學專業(yè)要求學生具備生態(tài)學專業(yè)扎實和寬厚的理論基礎(chǔ)知識、系統(tǒng)的研究方向?qū)ｉT知識和堅實的實驗技能，熟悉所從事研究方面的科學理論和技術(shù)的最新發(fā)展和動向;具備獨立申請、主持科研項目和獨立解決科研問題的能力;熟練掌握計算操作技術(shù)與先進的生態(tài)學實驗技能。

生態(tài)學專業(yè)就業(yè)方向

生態(tài)學專業(yè)畢業(yè)生可擔任農(nóng)業(yè)、環(huán)保、計劃、國土資源等部門的行政管理工作、高等院校教學科研工作、科研單位及生產(chǎn)部門的科技工作，各級技術(shù)推廣單位的技術(shù)管理和推廣工作，各層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工程的設(shè)計和建設(shè)工作，區(qū)域農(nóng)業(yè)開發(fā)的規(guī)劃、設(shè)計、實施及管理工作。生態(tài)學專業(yè)畢業(yè)生主要到科研機構(gòu)、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學和管理等工作。

目前學習生態(tài)學專業(yè)的人數(shù)較多，但是缺乏高精尖學者，高端人才短缺，造成就業(yè)現(xiàn)狀的不平衡，專業(yè)人才數(shù)量不能滿足現(xiàn)狀需求。按生態(tài)學專業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計，生態(tài)學專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：北京。在"環(huán)境科學類"中排名第2。截止到2013年12月24日，35680位生態(tài)學專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3868元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3443元，0-2年工資4032元，3-5年工資4745元，8-10年工資7030元，6-7年工資8027元

你好，作為一個生態(tài)學專業(yè)大四的學生，我來分享一下我對生態(tài)學就業(yè)前景的看法。

生態(tài)學還是比較冷門，連考公務(wù)員要的都少。如果有繼續(xù)讀研的傾向，可考慮向環(huán)工，城市規(guī)劃或者園林類轉(zhuǎn)，生態(tài)學的一些理念運用在這些更具操作性的領(lǐng)域還是未來的一個發(fā)展趨勢。

全球生態(tài)學近幾年的關(guān)注焦點主要在全球變化，生物多樣性和分子生態(tài)的領(lǐng)域，也就是宏觀和微觀，國內(nèi)的分子做的還不好，如果有機會出國讀相關(guān)領(lǐng)域的master或者PHD，對于以后回國發(fā)展很有幫助，當然前提是你想進入科研界。國內(nèi)還是傳統(tǒng)大尺度的生態(tài)學研究比較多一點，濕地，草原，森林等。企事業(yè)單位方面不大清楚，但林業(yè)局，規(guī)劃局之類的單位是可以進的，就是看實力了，最好找在專業(yè)領(lǐng)域影響力較強的老師幫你推薦，然后通過考試，面試就是過場了。你要是想進外企的話，英語好也是加分項。

重點說說就業(yè)的情況，就業(yè)率并非不樂觀，畢業(yè)一年多，現(xiàn)在基本上都有工作了。應(yīng)該說，跟本專業(yè)相關(guān)的工作確實不多，也不好找。就我了解到的情況，畢業(yè)后，40人里還從事與生態(tài)學相關(guān)的工作的，大概在6個人左右，這6個人里，有從事生態(tài)策劃的、有從事生態(tài)農(nóng)業(yè)的等等；其他的同學，從事各種各樣行業(yè)的都有，比如，農(nóng)資行業(yè)，家具行業(yè)，地產(chǎn)行業(yè)等等，也有從事公務(wù)員、事業(yè)單位的。

生態(tài)學本科要做相關(guān)專業(yè)的出路的話，就必須去都研究生、考博，我們學校生態(tài)學本科階段學的非常不系統(tǒng)，什么都學，但是都不精，更何況生態(tài)學還是個新興學科，國內(nèi)也就十幾年，很多理論甚至都沒搞明白。

題主如果真愛這個專業(yè)，建議準備考研

生物學是研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的科學。目的在于闡明和控制生命活動，改造自然，為農(nóng)業(yè)、工業(yè)和醫(yī)學等實踐服務(wù)。那么國內(nèi)生物科學專業(yè)哪所學校好呢？下面本文高職招生教務(wù)老師收集整理了中國生物科學類最好的十所大學及其排名，包括清華大學，北京大學，上海交通大學，中國科學技術(shù)大學，復(fù)旦大學，南京大學，武漢大學，中國農(nóng)業(yè)大學，華中農(nóng)業(yè)大學，浙江大學等，一起去看看詳細內(nèi)容吧！
1、清華大學
清華大學生命科學學院前身為生物系，始建于1926年，是中國近代最早開展生物學教育和科學研究的基地之一。生命學院是“國家理科基礎(chǔ)科學研究和教學人才培養(yǎng)基地”和“國家生命科學與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”，“現(xiàn)代生命科學實驗教學中心”是首批“國家級生物學實驗教學示范中心”。學院擁有“生物學”一級學科博士學位授予權(quán)，生物物理學、生物化學與分子生物學、發(fā)育生物學是具有較大優(yōu)勢的國家重點學科。在教育部“學位與研究生教育發(fā)展中心”組織開展的第四輪學科評估中，清華大學的“生物學”一級學科被評為A+學科。
地址：北京市海淀區(qū)清華園1號
2、北京大學
北京大學生命科學學院起源于1925年成立的北京大學生物學系，是國內(nèi)高等院校中較早建立的生物學系之一。學院從握亮最早設(shè)置的動物學和植物學專業(yè)到20世紀50年代初設(shè)立了植物生理學、動物生理學和動物遺傳學專業(yè)；1956年以后率先在國內(nèi)建立了生物化學和生物物理學專業(yè)；20世紀80年代又先后建立了細胞生物學、微生物學、環(huán)境生物學及生態(tài)學專業(yè)；1993年設(shè)立了生物技術(shù)專業(yè)。學院現(xiàn)有2個國家重點實驗室，1個教育部重點實驗室，5個國家重點學科和8個博士學科點。學院生物學一級學科在第4輪全國學科評估中位列A+檔次。
地址：北京市海淀區(qū)頤和園路5號
3、上海交通大學
上海交通大學生命科學技術(shù)學院由上海交通大學與中國科學院上海分院聯(lián)合于1997年2月建立。學院現(xiàn)擁亂前有生物學和生物工程兩個一級學科博士點，下設(shè)生物化學與分子生物學、微生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、細胞生物學、生物信息學、生物工程等二級學科；設(shè)有生物科學、生物技術(shù)、生物工程、生物信息學等4個本科專業(yè)及方向；另外還有生物工程領(lǐng)域工程碩士點、生物學博士后流動站。學院在第四輪全國一級學科評估中生物學躋身第一方陣，2017年生物學被列入“雙一流”建設(shè)學科名單。
地址：上海市閔行區(qū)東川路800號
4、中國科學技術(shù)大學
中國科學技術(shù)大學生命科學學院的前身為中國科學技術(shù)大學生物物理系，由著名科學家貝時璋先生于1958年創(chuàng)建。學院擁有國家生物學一級重點學科和中國科學院生態(tài)學一級重點學科，是生物學和生態(tài)學一級學科博士學位授權(quán)點，并與中國科學院8個研究所聯(lián)合培養(yǎng)研究生。學院本科專業(yè)設(shè)置有生物科學和生物技術(shù)兩個專業(yè)，學制四年；學院建有生物學博士后流動站。在2017年全國第四輪學科評估中，學院生物學被評為A級，位居全國前列。
地址：安徽省合肥市包河區(qū)金寨路96號
5、復(fù)旦大學
復(fù)旦大學生命科學學院由中國遺傳學奠基人談家楨教授創(chuàng)立于1986年，是國內(nèi)較早在大學中成立的生命科學學院。學院有生物科學、生物技術(shù)和生態(tài)學3個本科專業(yè)。生物學和生態(tài)學兩個一級學科博士點，生物學一級學科下設(shè)9個二級學科博士點，分別為遺傳學、發(fā)育生物學、生物物理學、植物學、微生物學、生物化學和分子生物學、神經(jīng)生物學、人類生物學、生物信息學（后兩個為經(jīng)批準自主設(shè)置的博士點），另有動物學和細胞生物學兩個碩士學科點，學院還設(shè)有生物學博士后流動站和生態(tài)學博士后流動站。在教育部第四輪學科評估中，學院的生物學被評為A-級學科。
地址：上海市楊浦區(qū)邯鄲路220號
6、南京大學
南京大學生命科學學院起源于1914年成立的金陵大學農(nóng)科和1921年成立的南京高等師范專科學校生物系，1990年成院，是國內(nèi)歷史悠久的生命科學研究與教學機構(gòu)之一。南京大學生物學，是國家七個生物學一級學科重點學科之一，并有藥學和生態(tài)段陪寬學國家一級學科、生理學和生態(tài)學省重點學科；擁有生物科學、生物技術(shù)和生態(tài)學3個本科專業(yè)；擁有生物學、生態(tài)學、藥理學博士學位授權(quán)點，9個碩士點專業(yè)，建有生物學、藥學、生態(tài)學一級學科博士后流動站。在2017年全國第四輪學科評估中，學院生物學被評為A級。
地址：江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大道163號
7、武漢大學
武漢大學生命科學學院歷史悠久，可以追溯到1893年武漢大學建校之初設(shè)立的培養(yǎng)博物學人才的格致學部，1922年成立生物學系，1978年成立病毒學系，1992年生物學系、病毒學系和生物工程中心合并成立生命科學學院。生命科學學院是全國首批生物學一級學科國家重點學科、生物學和生態(tài)學一級學科博士學位授權(quán)點、生物學和生態(tài)學兩個博士后流動站、湖北省一級學科優(yōu)勢學科；生物學一級學科為國家“211工程”、“985工程”、“雙一流建設(shè)”項目；在教育部第四輪學科評估中，生物學評估結(jié)果為A，排名并列第4。
地址：湖北省武漢市武昌區(qū)八一路299號
8、中國農(nóng)業(yè)大學
中國農(nóng)業(yè)大學生物學院成立于1984年。學院擁有植物學、生物化學與分子生物學、微生物學三個國家級重點學科和動物學一個北京市重點學科。生物學一級學科為北京市重點學科。生物學科被列入“雙一流”大學建設(shè)A類高校重點建設(shè)學科。學院擁有生物學一級學科博士學位授予權(quán)，招收植物學、生理學、微生物學、遺傳學、細胞生物學、神經(jīng)生物學、生物化學與分子生物學、生物信息學等8個專業(yè)的碩士和博士研究生，并設(shè)有生物學博士后流動站。在教育部學位與研究生教育發(fā)展中心第四輪全國高校學科評估排名中，學院生物學一級學科被評為A，位于161個參評院校的第4-8位。
地址：北京市海淀區(qū)圓明園西路2號
9、華中農(nóng)業(yè)大學
華中農(nóng)業(yè)大學生命科學技術(shù)學院由原生物技術(shù)中心、土壤農(nóng)業(yè)化學系微生物學科專業(yè)、原中心實驗室電子顯微鏡室、分析測試室組建而成，經(jīng)農(nóng)業(yè)部批準于1994年10月10日成立。學院建有生物學和生物工程兩個一級學科。生物學在第四輪學科評估評為A，為湖北省重點學科。微生物學和生物化學與分子生物學兩個二級學科為國家重點學科，生物化學與分子生物學為湖北省優(yōu)勢學科，微生物學為湖北省特色學科。
地址：湖北省武漢市洪山區(qū)獅子山1號
10、浙江大學
浙江大學生命科學學院源于1929年成立的浙江大學生物系，是國內(nèi)高校中較早建立的生物系之一。學院有生物科學、生物技術(shù)、生態(tài)學和生物信息學四個本科專業(yè)，生物科學專業(yè)入選國家一類特色專業(yè)建設(shè)和國家“基礎(chǔ)學科拔尖人才培養(yǎng)計劃”，2019年入選首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。學院有生物學和生態(tài)學兩個一級學科博士點和博士后流動站，涵蓋植物科學、動物科學、微生物學等12個二級學科博士點。生物學和生態(tài)學學科均入選國家一流學科建設(shè)名單，擁有生態(tài)學、植物學、生物物理學3個國家重點學科。在全國第四輪學科評估中，學院生物學位列全國A-檔次。
地址：浙江省杭州市西湖區(qū)余杭塘路866號

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動植物檢疫專業(yè)大學排名有揚州大學、四川農(nóng)業(yè)大學、山東農(nóng)業(yè)大學、河南農(nóng)業(yè)大學等。

1、揚州大學：是江蘇省屬重點綜合性大學，是全國率先進行合并辦學的高校，1992年由揚州師范學院、江蘇農(nóng)學院、揚州工學院、揚州醫(yī)學院、江蘇水利工程專科學校、江蘇商業(yè)專科學校等6所高校合并組建而成。揚州大學的辦學歷史最早可以追溯到1902年由近代著名實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)建的通州師范學校和通海農(nóng)學堂（后成為南通學院的一部分）。

設(shè)有文學院、社會發(fā)展學院、法學院、教育科學與技術(shù)學院(師范學院)、外國語學院、數(shù)學科學學院、物理科學與技術(shù)學院、化學化工學院、體育學院、機械工程學院、信息工程學院、建筑科學與工程學院、水利科學與工程學院、環(huán)境科學與工程學院。

農(nóng)學院、動物科學與技術(shù)學院、獸醫(yī)學院、生物科學與技術(shù)學院、醫(yī)學院、經(jīng)濟學院、管理學院、旅游烹飪學院(食品科學與工程學院)、藝術(shù)學院和公有民辦的廣陵學院等24個學院，92個本科專業(yè)，涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文納帶學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學等十一大學科門類。

2、四川農(nóng)業(yè)大學是：一所以生物科技為特色，農(nóng)業(yè)科技為優(yōu)勢，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的國家“211工程”重點建設(shè)大學和國家“雙一流”建設(shè)高校，也是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校。

現(xiàn)設(shè)有學院26個，高茄晌研究所(中心)15個，國家重點實驗室1個，涵蓋農(nóng)學、理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、醫(yī)學、文學、教育學、法學、藝術(shù)學等10大學科門類。有博士后科研流動站8個，博士學位授權(quán)一級學科11個、二級學科49個，博士專業(yè)學位授予類別1個，碩士學位授權(quán)一級學科20個、二級學科100個，碩士專業(yè)學位授予類別16個，本科招生專業(yè)73個。

國家重點學科和重點培育學科4個，部省重點學科20個。2005年學校被確定為全國援疆學科建設(shè)計劃40所重點高校之一。根據(jù)2017年全國第四輪學科評估結(jié)果綜合計分，學校在全國農(nóng)林高校、在川高校中分別位居第7和第4。

農(nóng)業(yè)科學、植物學與動物學、生物與生物化學、環(huán)境科學與生態(tài)學、化學5個學科ESI排戚鋒名近年持續(xù)穩(wěn)定保持世界前1%，農(nóng)學、獸醫(yī)學2021年分別入圍軟科一流學科排名世界前40強和前51-75強。2017年動物營養(yǎng)與飼養(yǎng)科學、2018年作物學入選全國高等院校學科創(chuàng)新引智計劃（111計劃）。

3、山東農(nóng)業(yè)大學：坐落在雄偉壯麗的泰山腳下，前身是1906年創(chuàng)辦于濟南的山東高等農(nóng)業(yè)學堂。后幾經(jīng)變遷，1952年經(jīng)全國院系調(diào)整，成立山東農(nóng)學院。1958年由濟南遷至泰安，1983年更名為山東農(nóng)業(yè)大學。

學校設(shè)有齊魯學堂、農(nóng)學院、植物保護學院、資源與環(huán)境學院、林學院、園藝科學與工程學院、動物科技學院（動物醫(yī)學院）、機械與電子工程學院、經(jīng)濟管理學院（商學院）、食品科學與工程學院、生命科學學院、外國語學院、公共管理學院、水利土木工程學院、信息科學與工程學院、化學與材料科學學院、國際交流學院、體育學院、繼續(xù)教育學院等21個學院。

4、河南農(nóng)業(yè)大學：學校源自1902年創(chuàng)辦的河南大學堂，先后經(jīng)歷了河南高等學堂、河南高等學校、河南公立農(nóng)業(yè)專門學校、國立第五中山大學農(nóng)科、河南大學農(nóng)學院等辦學階段。1952年全國院系調(diào)整時重新獨立建制，更名為河南農(nóng)學院。1984年12月更名為河南農(nóng)業(yè)大學。

學校下設(shè)21個學院和許昌校區(qū)，設(shè)有農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、法、文、醫(yī)、教、藝10大學科門類。擁有1個一級學科國家重點學科，4個河南省特色骨干學科群，19個省部級重點學科，7個博士后科研流動站，9個博士學位授權(quán)一級學科，18個碩士學位授權(quán)一級學科，13個碩士專業(yè)學位類別，82個本科專業(yè)。

動植物檢疫的目的是：

1、預(yù)防疾病傳播：檢疫可以檢測和隔離攜帶病原體的動植物及其產(chǎn)品，以防止農(nóng)作物、家畜和野生動植物疾病的傳播。這能夠維護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定性和可持續(xù)性。

2、保護生態(tài)平衡：通過檢疫措施，可以避免外來物種的引入和擴散，防止外來有害生物對當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的破壞，維護生物多樣性和生態(tài)平衡。

3、維護食品安全：動植物及其產(chǎn)品檢疫可以確保進口食品符合安全標準，防止有害的病菌、農(nóng)藥殘留、化學污染物等進入市場，保護公眾的健康。

4、動植物檢疫由各國的農(nóng)業(yè)部門或相應(yīng)機構(gòu)負責執(zhí)行，并根據(jù)國內(nèi)法律法規(guī)和國際標準制定相關(guān)規(guī)定和程序。國際間也存在相應(yīng)的協(xié)議和合作機制，以促進動植物及其產(chǎn)品的安全貿(mào)易和相互合作。

中國科學院大學2022年在全國本科院校排名第16位，本省大學排名第4位。

中國科學院大學簡稱“國科大”，是一所以科教融合為辦學模式、研究生教育為辦學主體、精英化本科教育為辦學特色的創(chuàng)新型大學。

國科大擁有豐富的文獻資源和現(xiàn)代化的教學條件。國科大共有、共享中國科學院文獻情報中心的櫻早資源，文獻情報中心擁有豐富的館藏資源和電子文獻，同時學生也可在中國科學院各分院、各研究所以及國科大雁棲湖校區(qū)、玉泉路校區(qū)的圖書館，使用各類資源和服務(wù)。

截至2021年12月，國科大有在學本科生1640名；在學研究生57375名，其中博士生占近51.3%；在學外國留學生1808人，其中外國博士生1144人，外國博士生在學數(shù)量位居全國高校前列。

師資隊伍：

截至2021年12月，國科大有專任教師3155人（含院士191人），其中兩院院士191人；各培養(yǎng)單位在崗研究生指導(dǎo)教師12880人，其中博士生導(dǎo)師7537人（含中國科學院院士239人、中國工程院院士40人）。

中國科學院（英文名稱：Chinese Academy of Sciences，簡稱中科院）成立于1949年11月，為中國自然科學最高學術(shù)機構(gòu)、科學技術(shù)最高咨詢機構(gòu)、自然科學與高技術(shù)綜合研究發(fā)展中心。

中國科學院提出了建設(shè)國家創(chuàng)新體系的構(gòu)想，先后實施知識創(chuàng)新工程、“創(chuàng)新2020”、《“率先行動”計劃暨全面脊納雀深化改革綱要》，提出了《迎接知識經(jīng)濟時代，建設(shè)國家創(chuàng)新體系》《創(chuàng)新促進發(fā)展，科技引領(lǐng)未來》《創(chuàng)新2050：科學技術(shù)與中國的未來》《科技發(fā)展新態(tài)勢與面向2020年的戰(zhàn)略選擇》等戰(zhàn)略研究報告。

據(jù)2021年11月中國科學院官網(wǎng)顯示，全院共擁有11個分院、100多家科研院所、3所大學（中國科學院大學、中國科學技術(shù)大學，與上海市共建上海科技大學）、130多個國家級重點實驗室和工程中心、68個國家野外觀測研究站、20個國家科技資源共享服務(wù)平臺

承擔30余項國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與運行，正式職工6.9萬余人，在學研究生7.9萬余人；建成了完整的自然科學學科體系，物理、化學、材料科學、數(shù)學、環(huán)境與生態(tài)學、地球科學等學科整體水平已進入世界先進行列

一些領(lǐng)域方向也具備了進入世界第一方陣的良好態(tài)勢。在解決關(guān)系國家全局和長遠發(fā)展的重大問題上，已茄慶成為不可替代的國家戰(zhàn)略科技力量。一批科學家在國家重大科技任務(wù)中發(fā)揮了關(guān)鍵和中堅作用，并作為我國科技界的代表活躍在國際科技前沿

2019年9月，經(jīng)黨中央批準，十九屆中央第四輪巡視將對中國科學院黨組織開展常規(guī)巡視。