雅思閱讀速度怎么練，還有閱讀需要精讀嗎？

雅思閱讀速度怎么練，還有閱讀需要精讀嗎？很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心，大學(xué)路整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來(lái)看一下吧！

本文目錄一覽：

• 1、雅思閱讀速度怎么練，還有閱讀需要精讀嗎？
• 2、海北雅思閱讀真題及解析
• 3、請(qǐng)問(wèn)2023年10月雅思考試時(shí)間已公布

雅思閱讀速度怎么練，還有閱讀需要精讀嗎？

精讀（intensivereading），字典中的解釋為“readcarefullyandthoroughly”,一言以蔽之－－仔細(xì)透徹地閱讀。但對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)－它很神秘，宛若一位蒙面的*女郎－想揭開(kāi)它的真面目卻不知從何掀起蓋頭。那么下面，大家就跟著我一起來(lái)揭開(kāi)這神秘的面紗吧。

我將從四個(gè)維度來(lái)展開(kāi)精讀的步驟，它們分別是詞匯，句子，段落和篇章（驚呼，是不是很有層次，原來(lái)精讀也可以這樣玩）。來(lái)吧，跟我一起做。

勇敢地邁出第一步：拿到一篇雅思閱讀文章，快速閱讀其所有文字，包括標(biāo)題引言正文，盡自己最大的努力去理解文章大意。

但這個(gè)過(guò)程中難免會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)或記憶中模糊不清的詞匯，請(qǐng)將其標(biāo)注出來(lái)（又出現(xiàn)了這個(gè)亙古不變的偉大話題－詞匯。是的，作為閱讀的核心靈魂，確實(shí)不容忽視與小覷）。需要注意的是，標(biāo)注出來(lái)的詞匯既要包括雅思閱讀高頻詞（如“elusive”），也包含一些非常見(jiàn)的專有名詞（如“cellulose”）。

邁出踏實(shí)的第二步：查出不認(rèn)識(shí)或者模糊不清的單詞，在此建議直接背誦熟記，并且專門整理在筆記上而非標(biāo)記在文章上。這樣做的好處是將這生詞即刻熟記后稍后直接帶入語(yǔ)境中，其記憶會(huì)再次加深（艾賓浩斯記憶法：信息輸入大腦后，遺忘也就隨之開(kāi)始了，遺忘率隨時(shí)間的流逝先快后慢，特別是在剛剛識(shí)記的短時(shí)間里，遺忘最快。所以如果能在20分鐘內(nèi)回想，記憶效果尤佳。）

第三步往更高層次邁進(jìn)：第二次閱讀文章，因?yàn)榇藭r(shí)有詞匯的支持，此次的理解力一定會(huì)有所提高。那么至此，我們就算仔細(xì)且透徹地理解文章了嗎？否也，否也！精讀所需要解決的不僅僅是詞匯，長(zhǎng)難句也是阻礙我們理解的絆腳石，所以這一步還需要我們把不懂得句子標(biāo)記出來(lái)。

第四步走向鉆研之道：靜心研究長(zhǎng)難句，這個(gè)過(guò)程十分煎熬，尤其對(duì)于語(yǔ)法基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，需要查閱相關(guān)書(shū)籍或輔助工具，抑或請(qǐng)教老師來(lái)完成。簡(jiǎn)單來(lái)講，雅思閱讀的長(zhǎng)難句我把它大致分成兩大類：

一：句式復(fù)雜類：拿劍橋真題閱讀舉例，比如遇到倒裝句

InBritain,forexample,manyofourbest-lovedfarmlandbirds,suchastheskylark,thegreypartridge,thelapwingandthecornbunting,havevanishedfromhugestretchesofcountryside,ashaveevenmorewildflowersandinsects.（C7T2P2）

這些句子需要學(xué)生拿出十足的耐心去研究它，而攻克了這一個(gè)句子實(shí)際就代表了攻克了這一類句子，可謂收獲頗豐啊。

二：含義深刻類：拿劍橋真題閱讀舉例，比如遇到帶有引申義詞組的句子

Scientistsareincreasinglykeentofindoutwhat'sgoingonbecausetheyconsidertheArcticthe'canaryinthemine'forglobalwarming—awarningofwhat'sinstorefortherestoftheworld.（C6T1P3）

這些含義深刻的詞或詞組，僅理解它的字面和延伸意思還不夠，還要了解其背后的文化或故事，需要借助一定的工具，如*，百度百科等予以解決，是否感覺(jué)自己的文化內(nèi)涵也被充實(shí)了起來(lái)呢。

第五步再上一個(gè)高度：在詞匯和句式全部搞懂的情況下，第三次閱讀文章，下一個(gè)層次就輪到段落了，書(shū)面或口頭簡(jiǎn)短地總結(jié)一下每段大意，但是請(qǐng)避免逐字翻譯這種情況的發(fā)生。這個(gè)步驟鍛煉了大家提取文章精華的能力，對(duì)概括力的提升有很大幫助。

最后...噓！這是最關(guān)鍵的一步了......

合起書(shū)來(lái)，復(fù)述一下這篇文章，你將再次復(fù)習(xí)之前所做的所有內(nèi)容（詞－句－段）。復(fù)述的過(guò)程務(wù)必注意段落之間的邏輯關(guān)系，甚至每個(gè)句子之前都要體現(xiàn)出邏輯層次，做到了這一點(diǎn)，至此，這篇文章的精讀就大功告成了，歡呼，耶吾！

大家看，在這個(gè)過(guò)程中，既掌握了單詞，又補(bǔ)充了語(yǔ)法句式，段落結(jié)構(gòu)意識(shí)也會(huì)逐漸形成，如果堅(jiān)持下來(lái)，對(duì)于童鞋們的語(yǔ)言功底定會(huì)有質(zhì)的提升與飛躍。

不僅如此，更重要的是，掌握了精讀的要領(lǐng)，會(huì)使你享受著閱讀所帶來(lái)的知識(shí)與力量；你越是陷入這美妙的文字之中，越發(fā)覺(jué)得這個(gè)世界如此深邃莫測(cè)，未知的東西就越多，你的人生也會(huì)因閱讀而變得更加美好。

海北雅思閱讀真題及解析

大多數(shù)考生都知道備考雅思需要充分利用真題，一來(lái)備考更有針對(duì)性，二來(lái)可以熟悉題型和出題思路。對(duì)于雅思閱讀備考也是一樣，真題就是首選素材。但是又有考生說(shuō)我把真題都做了好幾遍了，怎么感覺(jué)沒(méi)有提升?其實(shí)這就涉及到一個(gè)真題利用方法的問(wèn)題，做真題就要把真題做透了，才能有所收獲。下面是整理的海北雅思閱讀真題及解析，歡迎參考。

雅思閱讀真題附答案題型：

人名觀點(diǎn)配對(duì)

他在尋找古老的湖泊，這名Mungo女子是被火葬的A

持懷疑態(tài)度的教授對(duì)一些化石的DNA進(jìn)行了可靠的分析E

教授測(cè)定的人的年齡要比62000年前年輕的多的結(jié)果A

確定Mungo人的年齡，爭(zhēng)議了澳大利亞人的起源B

在澳洲，研究小組誰(shuí)先恢復(fù)生物的證據(jù)，發(fā)現(xiàn)尼安德特人C

年代的支持者認(rèn)為澳大利亞巨型動(dòng)物的滅絕是由于古代人類狩獵造成的D

多區(qū)域的解釋已經(jīng)被提出，而不是堅(jiān)持認(rèn)為單一的起源B

史前人類活動(dòng)導(dǎo)致氣候變化而不是巨型動(dòng)物的滅絕A

判斷題

Mungo湖仍然為考古學(xué)家提供了圖解說(shuō)明人類活動(dòng)的證據(jù)True

在Mungo湖發(fā)現(xiàn)Mungo使用的武器Not given

Mungo人是在復(fù)雜的文化世界上已知最古老的考古證據(jù)之一，如埋葬儀式True

Mungo男人和女人的骨架是被發(fā)現(xiàn)在同一年False

澳大利亞教授使用古老的研究方法對(duì)“走出非洲”支持者的批判Not given

12. Probably the most famous example of insect species evolved to tolerantpoisons plants is that﹍﹍ larvae's preference for eating milkweedleaves.

三.分總段落 。這種段落把主題句放在了最后。如《劍橋大學(xué)老樣題》P2Q12中心句為最后一句This is a purely person-skills match approach to selection。這是個(gè)下定義句型，一般下定義的句型(A is B， A is defined as….，A is called…， The definition of A is ….)我們可以看之為中心句，這種方法在劍2T1P2B段和E段都有體現(xiàn)。這種段落結(jié)構(gòu)而后上面的兩種不一樣，這種結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)并不多。

雅思閱讀歷年真題長(zhǎng)難句分析

But the market generates interest far beyond its size because it brings together great wealth, enormous egos, greed, passion and controversy in a way matched by few other industries.—2010—閱讀第一篇

解析：(But the market generates interest far beyond its size)--主句 (because it brings together great wealth, enormous egos, greed, passion and controversy in a way)--原因狀語(yǔ)從句 (matched by few other industries)--后置定語(yǔ).

翻譯：這個(gè)市場(chǎng)所獲得的利益之所以遠(yuǎn)超本身的范圍主要是因?yàn)檫@個(gè)市場(chǎng)將巨大的財(cái)富、超強(qiáng)的自尊自負(fù)、貪婪和*，還有各種爭(zhēng)議通通匯聚在一 起，令其它行業(yè)相形見(jiàn)絀。

The current downturn in the art market is the worst since the Japanese stopped buying Impressionists at the end of 1989. 2010—閱讀第一篇

解析： (The current downturn in the art market is the worst)--主句 (since the Japanese stopped buying Impressionists at the end of 1989)--時(shí)間狀語(yǔ)從句.

翻譯：當(dāng)前低迷的藝術(shù)品市場(chǎng)是自1989年底日本人停止購(gòu)*印象派作品以來(lái)最糟糕的一次。

What makes this slump different from the last, he says, is that there are still buyers in the market. 2010—閱讀第一篇

解析：(What makes this slump different from the last)--主語(yǔ)從句, (he says)--插入語(yǔ), is (that there are still buyers in the market)--表語(yǔ)從句.

翻譯：他指出：與對(duì)上一次大蕭條不一樣的是現(xiàn)在市場(chǎng)上還有*家。

Almost everyone who was interviewed for this special report said that the biggest problem at the moment is not a lack of demand but a lack of good work to sell. 2010—閱讀第一篇

解析：(Almost everyone who was interviewed for this special report—修飾主語(yǔ)的定語(yǔ)從句)--主語(yǔ) said (that the biggest problem at the moment is not a lack of demand but a lack of good work to sell)--賓語(yǔ)從句.

翻譯：幾乎每個(gè)接受這個(gè)特別報(bào)道訪問(wèn)的人都說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期最大的問(wèn)題在于不是沒(méi)有需求而是沒(méi)有好的作品去*。

But anyone who does not have to sell is keeping away, waiting for confidence to return. 2010—閱讀第一篇

解析：(But anyone who does not have to sell is keeping away—定語(yǔ)從句修飾主語(yǔ))--主句,(waiting for confidence to return)--doing做狀語(yǔ).

翻譯：但那些不一定非得*東西的人就一直遠(yuǎn)離市場(chǎng)，等待信心的回歸。

2) 簡(jiǎn)明(Concise)

雅思閱讀真題中最常見(jiàn)的50個(gè)短語(yǔ)

1. abide by(=be faithful to; obey)忠于;遵守。

2. be absent from... 缺席，不在

3. absence or mind(=being absent-minded) 心不在焉

4. absorb(=take up the attention of)吸引……的注意力

(被動(dòng)語(yǔ)態(tài))：be absorbed in 全神貫注于……近：be engrossed in; be lost in; be rapt in; be concentrated on; be focused on; be centered on

5. (be) abundant in(be rich in; be well supplied with) 富于，富有

6. access(to) (不可數(shù)名詞) 能接近，進(jìn)入，了解

7. by accident(=by chance, accidentally)偶然地，意外。

Without accident(=safely) 安全地

8. of one's own accord(=without being asked; willingly; freely)自愿地，主動(dòng)地

9. in accord with 與……一致. out of one's accord with 同……不一致

10. with one accord (=with everybody agreeing)一致地

11. in accordance with (=in agreement with) 依照，根據(jù)

12. on one's own account

1) 為了某人的緣故，為了某人自己的利益

2)(=at one's own risk) 自行負(fù)責(zé)

3)(=by oneself)依靠自己 on account 賒賬;on account of 因?yàn)?on no account不論什么原因也不;of...account 有……重要性。

13. take...into account(=consider)把……考慮進(jìn)去

14. give sb. an account of 說(shuō)明，解釋 (理由)

15. account for (=give an explanation or reason for) 解釋，說(shuō)明。

16. on account of (=because of) 由于，因?yàn)椤?

17. on no account(=in no case, for no reason)絕不要，無(wú)論如何不要(放句首時(shí)句子要倒裝)

18. accuse...of...(=charge...with; blame sb. for sth.; blame sth. on sb.; complain about) 指控，控告

19. be accustomed to (=be in the habit of, be used to)習(xí)慣于。

20. be acquainted with(=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially) 熟悉

請(qǐng)問(wèn)2023年10月雅思考試時(shí)間已公布

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。選擇留學(xué)是人生重要的決策之一，而作為您的指導(dǎo)，我非常高興能為您提供最準(zhǔn)確的留學(xué)解答和規(guī)劃。無(wú)論您的問(wèn)題是關(guān)于考試準(zhǔn)備、專業(yè)選擇、申請(qǐng)流程還是學(xué)校信息，我都在這里為您解答。更多留學(xué)資訊和學(xué)校招生介紹，歡迎隨時(shí)訪問(wèn)。
雅思的考試每個(gè)月都會(huì)有不止一次的安排，那么你知道10月份雅思考試的具體時(shí)間安排嗎？接下來(lái)就由小鐘老師帶來(lái)2023年10月雅思考試時(shí)間已公布，歡迎閱讀。
2023年10月雅思考試時(shí)間

雅思的難度
1.雅思的難度如何
雅思難度其實(shí)您可以結(jié)合一些英語(yǔ)基礎(chǔ)安排來(lái)進(jìn)行參考，達(dá)到雅思水平5-5.5分的水平需要通過(guò)CET4/6的水平，詞匯積雅思需要報(bào)班嗎累在6000以上。并且需要具備良好的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。
2.雅思需要報(bào)班嗎
其實(shí)不管是英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，還是有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的人，如果想考一個(gè)不錯(cuò)的雅思成績(jī)，報(bào)一個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)班是有必要的。
很多人都知道，雖然雅思一共有九分，但是能夠考到七分以上成績(jī)，在我們國(guó)內(nèi)也是不那么容易的，畢竟考試人數(shù)眾多，而且國(guó)內(nèi)也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些壓分的情況，所以考生如果想要達(dá)到七分，那么就要奔著八分來(lái)進(jìn)行備考才可以，因?yàn)檫@樣才會(huì)有一定的保障。
備考方法
1.聽(tīng)讀結(jié)合法
語(yǔ)言的學(xué)習(xí)首先在于模仿。模仿的第一步，在于去“聽(tīng)”和去“看”，由此引出了第一個(gè)備考方法——聽(tīng)讀結(jié)合法。當(dāng)然，聽(tīng)讀結(jié)合法的名字也告訴了我們，想要學(xué)好英語(yǔ)，單單去“聽(tīng)”或者單單去“讀”都不能奏效，最好的方法是把“聽(tīng)”和“讀”結(jié)合起來(lái)，怎樣聽(tīng)讀結(jié)合？下面我們就來(lái)介紹幾個(gè)聽(tīng)讀結(jié)合的小技巧：
①聽(tīng)后跟讀：在做完聽(tīng)力后，拿出聽(tīng)力原文，對(duì)照聽(tīng)力錄音進(jìn)行跟讀。因?yàn)橐呀?jīng)做過(guò)聽(tīng)力，就可以在腦海里留下清晰的印象——那個(gè)地方聽(tīng)出來(lái)了，哪個(gè)地方比較模糊。在做跟讀的時(shí)候，對(duì)照原文，標(biāo)記相信的易錯(cuò)詞和模糊詞，就可以快速鞏固聽(tīng)力，達(dá)到事半功倍的效果
②影子跟讀：不使用暫停鍵，緊跟著錄音朗讀。也可以在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候，在腦海里對(duì)聽(tīng)力材料進(jìn)行跟讀，這個(gè)辦法的好處是糾正發(fā)音，同時(shí)如果在做題的時(shí)候進(jìn)行腦內(nèi)跟讀（默讀），可以有效地延長(zhǎng)聽(tīng)力印象
③模仿跟讀：錄下自己對(duì)一段英文材料的朗讀，比對(duì)相應(yīng)的錄音（也可以直接朗讀聽(tīng)力材料），對(duì)照出自己在音調(diào)、語(yǔ)調(diào)、讀音上的不準(zhǔn)確并糾正和模仿，這樣做可以有效訓(xùn)練口語(yǔ)
2.錯(cuò)題本法
錯(cuò)題本法的核心在于復(fù)習(xí)和留心錯(cuò)題，雖然有時(shí)候并不需要專門拿一個(gè)本子出來(lái)記錄錯(cuò)題——同學(xué)可以選擇把錯(cuò)題總結(jié)直接寫在劍橋雅思對(duì)應(yīng)的單元上，也可以*一個(gè)本子集結(jié)四個(gè)小項(xiàng)的錯(cuò)題，總之，以自己的方便和趁手為準(zhǔn)。
我們都知道，錯(cuò)題永遠(yuǎn)是最有價(jià)值的復(fù)習(xí)材料，得到高分就是一個(gè)避免錯(cuò)誤的過(guò)程。其實(shí)對(duì)于大部分烤鴨來(lái)講，平時(shí)做的題目已經(jīng)反映出足夠的問(wèn)題，有些問(wèn)題的發(fā)生也是重復(fù)的，怕就怕烤鴨們一味地做題，而不去向錯(cuò)題“取經(jīng)”。由于我們經(jīng)常在一個(gè)地方摔倒不止一次，我們?cè)趥淇贾谐霈F(xiàn)的很多問(wèn)題，追根溯源總是會(huì)回歸到幾個(gè)大的分支下面，解決這些“頑疾”，分?jǐn)?shù)的改變可以說(shuō)是一朝一夕的事情。
首先，對(duì)于已發(fā)生的任何錯(cuò)誤，都要知道它是什么類型的錯(cuò)誤（可以自行分類），犯了幾個(gè)，怎么犯的，以及怎樣改正，當(dāng)然，最后一項(xiàng)——“怎樣改正”可以不出現(xiàn)在錯(cuò)題本中，而前三項(xiàng)可以大致列出這樣的表格，寫在每個(gè)單元空白處，或者列在準(zhǔn)備好的錯(cuò)題本里。
錯(cuò)誤類型錯(cuò)題數(shù)量錯(cuò)題方位原因示例：聽(tīng)力漏聽(tīng)4C8 T1 S2 10/11/13C8 T1 S4 28看題干太久（閱讀速度慢、緊張）
注意，所有的錯(cuò)題總結(jié)都不是做完就算，而應(yīng)該至少回看一遍。當(dāng)然，有些人覺(jué)得回看麻煩，其實(shí)不然，回看主要關(guān)注錯(cuò)誤類型和原因就可以，作用是指點(diǎn)你的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和方向，所以“原因”是重中之重。聰明的烤鴨只需要多看幾份錯(cuò)題總結(jié)就會(huì)知道自己的弱項(xiàng)在哪，從而有的放矢，重點(diǎn)復(fù)習(xí)，分?jǐn)?shù)的提升也是分分鐘的事情啦。
3.積累制表法
“積累”和“制表”是指烤鴨們?cè)谌粘５膹?fù)習(xí)中要做一個(gè)有心人——有些題不能做完就算，還要把新學(xué)到的東西積累下來(lái)，以便進(jìn)行二次復(fù)習(xí)。典型的例子就是同義替換詞，建議大家都能夠自己在電腦中建立一個(gè)excel，根據(jù)自己做題中的積累實(shí)時(shí)更新表格內(nèi)容，最后復(fù)習(xí)時(shí)只要輕點(diǎn)打印件，就能立馬獲得一份最適合自己的復(fù)習(xí)資料。
4.營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境法
很多烤鴨都會(huì)苦惱自己身邊沒(méi)有練習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境。其實(shí)，對(duì)于大多數(shù)學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)的人來(lái)講，這都是常態(tài)——很少有人能真正去到法國(guó)學(xué)法語(yǔ)，或者去日本學(xué)日語(yǔ)，很多人都是在自己的母語(yǔ)環(huán)境里，學(xué)會(huì)了其他國(guó)家的語(yǔ)言，所以缺少英語(yǔ)語(yǔ)言的環(huán)境，絕對(duì)不是學(xué)不好英語(yǔ)的理由。
事實(shí)上，我們可以通過(guò)的自己的努力，自己創(chuàng)造出一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)言的環(huán)境。請(qǐng)大家細(xì)想，英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，無(wú)非是從你出發(fā)，你說(shuō)的和聽(tīng)到的都是英語(yǔ)。既然如此，我們可以試著這樣做——在每說(shuō)一句中文的時(shí)候，在腦海內(nèi)快速地用英語(yǔ)翻譯；在每聽(tīng)到對(duì)方講一句中文的時(shí)候，內(nèi)心也為它翻譯。
5.分清主次，分配時(shí)間法
英語(yǔ)的復(fù)習(xí)需要分清主次，也要對(duì)自己的能力有清醒的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐過(guò)“錯(cuò)題本”法后，烤鴨們很容易知道自己哪個(gè)方面比較強(qiáng)，哪個(gè)方面比較弱，那么接下來(lái)要做的就是拔升弱項(xiàng)，鞏固強(qiáng)項(xiàng)，可以適當(dāng)?shù)販p少對(duì)強(qiáng)項(xiàng)的練習(xí)，只保證手感，同時(shí)，對(duì)于弱項(xiàng)進(jìn)行深挖，反復(fù)練習(xí)自己薄弱的地方，力求提高。
分配時(shí)間是指，結(jié)合一些科學(xué)研究，我們可以利用記憶力最強(qiáng)的時(shí)段來(lái)記憶單詞、詞伙，利用精力較差的時(shí)段來(lái)做一些同樣提升英語(yǔ)水平，但不需要太多精力的任務(wù)（比如說(shuō)看美劇、泛聽(tīng)）。比如說(shuō)早上9：00-10：00，通常被認(rèn)為一個(gè)人在一天中記憶力比較好的時(shí)段，在這個(gè)時(shí)段內(nèi)，烤鴨們就不要浪費(fèi)它來(lái)看美劇，而應(yīng)該拿它來(lái)記單詞或者背范文，或者做題；同理，在精力不佳時(shí)不要選擇嚴(yán)苛的任務(wù)，不要強(qiáng)逼自己集中精神做題，可以適當(dāng)用一些輕松的英語(yǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)調(diào)節(jié)自己，也是另一種程度上的勞逸結(jié)合，可以讓自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)保持持續(xù)地高漲，更快更高效地拿到理想的分?jǐn)?shù)。

以上信息希望能幫助您在留學(xué)申請(qǐng)的道路上少走彎路。如果您還有更多問(wèn)題或需要深入探討，不要猶豫，您可以在我們的留學(xué)官方網(wǎng)站上找到更豐富的考試資訊、留學(xué)指導(dǎo)和*專家咨詢服務(wù)。我們的團(tuán)隊(duì)始終站在您的角度，為您的留學(xué)夢(mèng)想全力以赴。祝您申請(qǐng)順利！

以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的雅思閱讀速度怎么練，還有閱讀需要精讀嗎？，希望能幫助到大家！