醫(yī)學(xué)是文科還是理科 醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是文科還是理科 當(dāng)醫(yī)生是屬于文科還是理科？

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本文目錄一覽：

• 1、醫(yī)學(xué)是文科還是理科
• 2、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是文科還是理科
• 3、當(dāng)醫(yī)生是屬于文科還是理科？

醫(yī)學(xué)是文科還是理科

醫(yī)學(xué)不分文理。在大學(xué)醫(yī)學(xué)科是和文科理科工科這些并列的學(xué)科。但在高考招生的時(shí)候，醫(yī)科中的絕大部分專(zhuān)業(yè)是只要理科，不招文科生的。文科生可以報(bào)考部分醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有護(hù)理學(xué)、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理)、英語(yǔ)(醫(yī)學(xué)英語(yǔ))、針灸推拿學(xué)。醫(yī)學(xué)、醫(yī)政管理一般是文理兼收的。

醫(yī)學(xué)，是通過(guò)科學(xué)或技術(shù)的手段處理生命的各種疾病或病變的一種學(xué)科，促進(jìn)病患恢復(fù)健康的一種專(zhuān)業(yè)。

醫(yī)學(xué)是生物學(xué)的應(yīng)用學(xué)科，分基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。從生理解剖、分子遺傳、生化物理等層面來(lái)處理人體疾病的高級(jí)科學(xué)。

醫(yī)學(xué)是一個(gè)從預(yù)防到治療疾病的系統(tǒng)學(xué)科，研究領(lǐng)域大方向包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等。

醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是文科還是理科

學(xué)醫(yī)是文科，也是理科專(zhuān)業(yè)。

文科生可以報(bào)考部分醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。如：護(hù)理學(xué)、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理）、英語(yǔ)（醫(yī)學(xué)英語(yǔ)）、針灸推拿學(xué)等專(zhuān)業(yè)。中醫(yī)、醫(yī)政管理一般是文理兼收；其它專(zhuān)業(yè)理科生都可以報(bào)考。

醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的主要分類(lèi)有：

護(hù)理學(xué)（專(zhuān)科）、藥學(xué)（獨(dú)立本科）、護(hù)理學(xué)（獨(dú)立本科）、護(hù)理學(xué)（本科）、藥學(xué)（本科）、藥學(xué)（專(zhuān)科）、衛(wèi)生事業(yè)管理（獨(dú)立本科）、應(yīng)用心理學(xué)（獨(dú)立本科）、中藥學(xué)（專(zhuān)科）、醫(yī)學(xué)綜合（成人高考）、中藥學(xué)（本科）、臨床醫(yī)學(xué)（獨(dú)立本科）。

中醫(yī)學(xué)（專(zhuān)科）、中醫(yī)學(xué)（本科）、高級(jí)護(hù)理（本科）、生物制藥專(zhuān)業(yè)（本科）、藥品管理與營(yíng)銷(xiāo)（本科）、眼視光學(xué)（本科）、臨床醫(yī)學(xué)（本科）、口腔醫(yī)學(xué)（本科）、中西醫(yī)結(jié)合（專(zhuān)科）、應(yīng)用心理學(xué)（本科）、臨床醫(yī)學(xué)（專(zhuān)科）。

醫(yī)學(xué)種類(lèi)：

醫(yī)學(xué)可分為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)（即通常說(shuō)的西醫(yī)學(xué)）和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)〔包括中（漢）醫(yī)、藏醫(yī)、蒙醫(yī)、維醫(yī)、朝醫(yī)、彝醫(yī)、壯醫(yī)、苗醫(yī)、傣醫(yī)等〕多種醫(yī)學(xué)體系。不同地區(qū)和民族都有相應(yīng)的一些醫(yī)學(xué)體系，宗旨和目的不相同。印度傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)系統(tǒng)也被認(rèn)為很發(fā)達(dá)。

研究領(lǐng)域大方向包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等。

拓展知識(shí)：

自有人類(lèi)以來(lái)就有護(hù)理，護(hù)理是人們謀求生存的本能和需要。遠(yuǎn)古人在與自然的搏斗中，經(jīng)受了猛獸的傷害和惡劣自然環(huán)境的摧殘，自我保護(hù)成為第一需要。北京猿人在火的應(yīng)用中，逐步認(rèn)識(shí)到燒熱的石塊、砂土不僅可以給局部供熱，還可以消除疼痛。

原始人創(chuàng)造了“砭石”和“石針”，以之作為解除病痛的工具。當(dāng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展至母系氏族公社時(shí)代，氏族內(nèi)部分工男子狩獵，婦女負(fù)責(zé)管理氏族內(nèi)部事務(wù)，采集野生植物，照顧老、幼、病、殘者，家庭的雛形由此產(chǎn)生。護(hù)理往往象征著母愛(ài)及妻子對(duì)丈夫的關(guān)愛(ài)。

初始的家庭或自我護(hù)理意識(shí)成為撫育生命成長(zhǎng)的搖籃，它伴隨著人類(lèi)的存在和人類(lèi)對(duì)自然的認(rèn)識(shí)而發(fā)展。

護(hù)理是中國(guó)普通高等學(xué)校專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，修業(yè)年限為三年。

護(hù)理主要研究人體生理病理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)理、預(yù)防保健等方面的基本知識(shí)和技能，在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等進(jìn)行臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和康復(fù)保健等。例如：生活無(wú)法自理的病人的日常清潔和護(hù)理，新生兒和產(chǎn)婦的產(chǎn)后護(hù)理，老年人的保健和疾病預(yù)防，健康知識(shí)的宣傳普及等。

護(hù)理課程包括《人體解剖學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》、《兒科護(hù)理學(xué)》、《健康評(píng)估》。

部分高校按專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)，包括ICU、日語(yǔ)、英語(yǔ)、助產(chǎn)、國(guó)際護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理、臨床護(hù)理、涉外護(hù)理、社區(qū)護(hù)理。

當(dāng)醫(yī)生是屬于文科還是理科？

1、除了大學(xué)的專(zhuān)業(yè)中，除了護(hù)理學(xué)、公共衛(wèi)生管理等邊緣性醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)外，允許文科學(xué)生報(bào)考外。
2、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)等只允許理科學(xué)生報(bào)考。
中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合屬于文科，西醫(yī)屬于理科，如內(nèi)科、外科、婦科、兒科、口腔科等
醫(yī)學(xué)院里既有文科專(zhuān)業(yè)也有理科專(zhuān)業(yè)。但和醫(yī)學(xué)相關(guān)的像臨床醫(yī)學(xué)，空腔醫(yī)學(xué)，護(hù)理，預(yù)防，藥學(xué)、檢驗(yàn)、影像，麻醉等專(zhuān)業(yè)都屬于理科專(zhuān)業(yè)。而像哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)，衛(wèi)生政策與管理、醫(yī)學(xué)人文學(xué)等專(zhuān)業(yè)為文科專(zhuān)業(yè)。如果想學(xué)醫(yī)還是讀理科吧。

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