小編今天整理了一些文科二本讀法律哪個學校好?相關內(nèi)容,希望能夠幫到大家。
西北政法大學好。
西北政法大學坐落于世界歷史文化名城西安,是一所法學特色鮮明,哲學、經(jīng)濟學、管理學、文學等學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。學校是西北地區(qū)法學教育研究中心和人文社會科學研究的重要基地,是被譽為政法人才培養(yǎng)國家隊的“五院四系”之一,是陜西省重點建設的高水平大學、一流學科建設高校,是全國法學高等教育“立格聯(lián)盟”和西安高水平有特色高校“長安聯(lián)盟”的成員單位。
學校前身是1937年中國*在延安創(chuàng)辦的陜北公學。歷經(jīng)延安大學、西北人民革命大學、西北政法干部學校、中央政法干部學校西北分校等時期,1958年西北大學法律系成建制調(diào)入,組建西安政法學院,后更名為西北政法學院、西北政法大學。
文科二本讀法律比較好的學校是甘肅政法學院。
甘肅政法學院,是甘肅省省屬政法類普通本科院校,是全國最早建立的省屬本科政法院校,是國家首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地院校、全國第二批高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地、全國政法干警招錄體制改革試點院校、中國政法大學對口支援高校、全國政法院?!傲⒏衤?lián)盟”成員。
學校前身是1956年創(chuàng)建的甘肅省政法干部學校,后幾經(jīng)撤并,多次易址,歷經(jīng)甘肅省行政干部學校、北灣五七干校、重建甘肅省政法干部培訓學校幾個階段。1982年,甘肅省政法干部培訓學校從靖遠縣北灣正式遷至學?,F(xiàn)址。
1984年,在甘肅省政法干部培訓學校的基礎上成立甘肅政法學院,開辦普通高等教育。2004年,甘肅省國防科技工業(yè)學校并入甘肅政法學院。2019年6月,更名為甘肅政法大學。
截至2019年1月,學校建有3個校區(qū),校園占地面積1066.59畝,校舍建筑面積39.77萬平方米,教學科研行政用房面積16.85萬平方米,教學科研儀器設備總值6910.12萬元,紙質(zhì)圖書126.31萬冊、電子圖書80.80萬冊。
師資與教學設施:
截至2019年12月,學校有教職工1020人,其中專任教師總數(shù)691人,高級職稱教師461人,具有碩士以上學位的教師628人,博士250人,博士在讀69人,聘請*、客座教授40人。專任教師中享受國務院特殊津貼專家3人。
全國優(yōu)秀教師2人,入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”3人,教育部高等學校教學指導委員會委員4人,甘肅省領軍人才5人,甘肅省優(yōu)秀專家2人,甘肅省“飛天學者”15人,甘肅省“555”創(chuàng)新人才13人,“甘肅省園丁獎”9人,隴原師德先進個人1人。
截至2019年1月,學校有3個國家級特色專業(yè)建設點、1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、13個省級特色專業(yè)、4個省級實驗教學示范中心。
截至2019年1月,學校近兩屆教學成果獎評選中,獲得省級教學成果獎5項,其中一等獎2項。2014 年至2018年12月,學校立項教學研究與教學改革項目 117 項,內(nèi)容涉及卓越人才培養(yǎng)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、信息化技術運用、課堂教學改革、第二課堂拓展、實踐實訓教學等領域。
截至2019年1月,學校擁有3個省級一流建設學科、8個省級重點學科;有3個一級學科碩士學位授權點、17個二級學科碩士學位授權點、4個專業(yè)碩士學位授權點。
截至2019年1月,學校建有省級人文社科重點研究基地9個、省級重點實驗室2個、省級科研創(chuàng)新團隊3個、省級智庫1個,設置犯罪心理測試技術研究中心、偵查理論與實務研究中心、法學研究所等校級科研機構,獲批成立司法鑒定中心。
以上內(nèi)容參考 百度百科——甘肅政法學院
文科二本專業(yè)如下:
1、法學類:
法學、社會工作、政治學與行政學、馬克思主義理論、社會學等。
2、經(jīng)濟學類:
經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、財政學、統(tǒng)計學等。
3、管理學類:
管理科學與工程、工商管理、旅游管理、會展經(jīng)濟與管理、人力資源管理等。
4、新聞傳播學類:
新聞學、廣告學、編輯出版學、廣播電視學、傳播學等。
5、教育學類:
教育學、學前教育、應用心理學、教育技術學、特殊教育學等。
6、社會學類:
社會學、社會工作、人類學、民族學、公共事務管理等。
7、心理學類:
心理學、應用心理學、人格心理學、教育心理學、心理咨詢與治療等。
8、外語類:
英語、俄語、德語、法語、西班牙語等。
二本大學就業(yè)形勢
1、師范教育類專業(yè)
這類專業(yè)實際上在較落后的地區(qū)還是普遍比較缺的,可以回到生源地參加各類由*部門組織的民生項目招考考試。主要形式有:省市三支一扶招募計劃、地方性三支一扶招募計劃、西部計劃、特崗教師計劃、地方師范類院校畢業(yè)生教師招考考試等形式的考試。
雖然每次招錄的畢業(yè)生人數(shù)有限,但只要有招考考試,只要畢生擁有扎實的綜合能力和專業(yè)學科素養(yǎng),完全可以在考試競爭挑戰(zhàn)中取得理想的成績被錄取。
2、學前教育專業(yè)
該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢良好,由于西部農(nóng)村地域致力發(fā)展鄉(xiāng)村幼兒籌建工作,按照規(guī)劃每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一所公辦幼兒園,每年都有針對學前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)招考考試形式。當然,學前教育專業(yè)畢業(yè)生也可以進入一些私立幼兒園工作。
3、護理專業(yè)
護理專業(yè)就業(yè)形勢也比較良好,隨著各類醫(yī)療事業(yè)發(fā)展,各級鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院需要一定的醫(yī)療服務人員,護理專業(yè)畢業(yè)生可以參加三支一扶招募計劃中的“支醫(yī)”項目考試,筆試和面試通過之后可以被錄??;
服務期滿后直接轉正為鄉(xiāng)村衛(wèi)生院的正式工作人員。同時也可以進入各級縣級醫(yī)院。
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