2023年11月2日雅思閱讀考試真題及答案（5月11日雅思閱讀考試真題及答案）

今天大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了2023年11月2日雅思閱讀考試真題及答案（5月11日雅思閱讀考試真題及答案），希望能幫助到大家，一起來(lái)看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、2023年11月2日雅思閱讀考試真題及答案
• 2、2019年5月11日雅思閱讀考試真題及答案
• 3、2023年11月20日雅思閱讀考試真題及答案

2023年11月2日雅思閱讀考試真題及答案

您好，我是專(zhuān)注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢(xún)的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢(mèng)想的路上，選擇合適的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，準(zhǔn)備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問(wèn)，我在此為您提供全方位的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)和指導(dǎo)。歡迎隨時(shí)提問(wèn)！
上周末完成了最新一期的雅思考試，大家一定很想知道自己考得怎么樣？來(lái)和小鐘老師看看2023年11月2日雅思閱讀考試真題及答案。
Passage 1
Russia ballet俄羅斯芭蕾/俄羅斯戲劇發(fā)展
原文分段大意：第一段17世紀(jì)是教會(huì)眼制舞蹈發(fā)展，然后各個(gè)國(guó)家對(duì)其歐洲的，什么 concert什么舞蹈的演變等，俄羅斯芭蓄舞里面提到了外來(lái)的教師什么的。題型是TFNG和filling the table
Questions1-6TRUE/ FALSE/ NOT GIVEN判斷題
1說(shuō)18世紀(jì)中期芭蕾流行沒(méi)---T
2音樂(lè)教師數(shù)量是否上訴---F
319世紀(jì)芭蕾在俄羅斯才 popular---NG
418世紀(jì)中期跳芭蕾舞是不是和宗教意見(jiàn)沖突被官方 reject---T
5還問(wèn) enthusia*是否局限于皇家還是什么的---T
6問(wèn)一個(gè)人進(jìn)入什么組織是否被拒絕了---F
倒數(shù)第二個(gè)人問(wèn)一個(gè)人是否stop
Questions 7-13） Filling the table
（no more than 2 words /a number）
7-8）第一個(gè)theater的建立者Alex是個(gè)學(xué)院的director
9最后一段末尾講到一個(gè)人很有成就的最后 win worldwidepopularity
10 dance anddress code
11引入了法律相關(guān)的舞蹈，社會(huì)生活
12 Pushkin普希金-創(chuàng)作獲得了成功 Successfulpublication
13一個(gè)人 comic擺脫了myth
passage 2
the reconstruction of community
14 paragraph A---vi Introduction of a social housing community with unexpected high standard
15 paragraph B---viii closer relationship among neighbors in original site
16 paragraph C---v problems arise then the mentality of alienation developed later
17 paragraph D---iii details of plans for the community’s makeover and upgrade
18 paragraph E---ix different need from a makeup of a low financial background should be considered
19 paragraph F---vii a practical design and need assist and cooperate in future
20 paragraph G---ii a good tendency of strengthening the supervision
21 design should meet the need of mix-raced cultural background---D
22 for better living environment， regulations and social control should be imperative---B
23 organising more community’s activities helps strengthening relationship in community---C
24 people complain about the high living24 density
25 the designs of many25 architects
26 Build a house within low26 budget
27 in its own27 garden
Passage 3
古犀

希望以上的答復(fù)能對(duì)您的留學(xué)申請(qǐng)有所幫助。如果您有任何更詳細(xì)的問(wèn)題或需要進(jìn)一步的協(xié)助，我強(qiáng)烈推薦您訪問(wèn)我們的留學(xué)官方網(wǎng)站 ，在那里您可以找到更多專(zhuān)業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及*的咨詢(xún)服務(wù)。祝您留學(xué)申請(qǐng)順利！

2019年5月11日雅思閱讀考試真題及答案

上周的雅思考試已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，真題及答案也新鮮出爐。下面來(lái)跟著看一看2019年5月11日雅思閱讀考試真題及答案。

真題

P1 Multiple Intelligences教育學(xué)的多元智能理論（舊題）

P2獨(dú)特的金色紡織品蜘蛛絲與紡織品（舊題）

P3 persuation的秘密營(yíng)銷(xiāo)勸導(dǎo)（舊題）

第1段：教育學(xué)的多元智能理論

1，T

2，T

3，NG

4，F(xiàn)

5，討論

6，錄音

7，obervation技能

8，建筑材料

9，情緒

10，收藏

11，熟練掌握

12，失敗

13，個(gè)人差異

第2段：蜘蛛絲

1，VII

2，V

3，九

4，I

5，靜脈

6，六

7，B

8，A

9，C

10，A

11，細(xì)菌

12，腺

13，力

第3段：勸說(shuō)的秘密心理學(xué)的說(shuō)服理論

Cialdini的毛巾實(shí)驗(yàn)（稍后更多）是他研究我們?nèi)绾握f(shuō)服別人說(shuō)是的一部分。他想知道為什么有些人有歪曲別人意志的訣竅，是一個(gè)*冷靜的人打*給你談?wù)摲謺r(shí)度假，還是父母的孩子即使沒(méi)有極端暴力的威脅也是如此。雖然他急于不被視為為蛇油*人員寫(xiě)圣經(jīng)的人，但幾十年來(lái)，亞利桑那州立大學(xué)社會(huì)心理學(xué)教授一直在為說(shuō)服原則和方法創(chuàng)建系統(tǒng)，并撰寫(xiě)有關(guān)它們的暢銷(xiāo)書(shū)。有些人似乎天生具備這些技能，Cialdini聲稱(chēng)通過(guò)應(yīng)用一點(diǎn)科學(xué)，即使是我們這些不應(yīng)該能夠更頻繁地走自己路的人。

B他發(fā)現(xiàn)說(shuō)服心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)只講述了故事的一部分，所以他開(kāi)始在現(xiàn)實(shí)世界中研究影響力，參加*培訓(xùn)計(jì)劃：“我學(xué)會(huì)了如何從很多地方*汽車(chē)，如何從辦公室*保險(xiǎn)，如何*門(mén)到門(mén)的百科全書(shū)“。他總結(jié)說(shuō)，有六種一般的“影響原則”，并且在稍微更科學(xué)的條件下對(duì)它們進(jìn)行了測(cè)試。最近，這意味著要弄亂毛巾。許多酒店在每個(gè)浴室都留下一張小卡片，要求客人重復(fù)使用毛巾，從而節(jié)約水和電，減少污染。Cialdini和他的同事想要測(cè)試不同單詞在這些卡上的相對(duì)有效性?？腿耸欠裼袆?dòng)力合作只是因?yàn)樗兄谡鹊厍?，還是其他因素更引人注目？為了測(cè)試這一點(diǎn)，研究人員將卡片的信息從環(huán)境信息轉(zhuǎn)換為大多數(shù)信息的簡(jiǎn)單（和真實(shí)）聲明

酒店的客人至少重復(fù)使用過(guò)一次毛巾。收到此消息的客人重復(fù)使用毛巾的可能性比舊消息的26％。

C毛巾很多。Cialdini也從糖果中學(xué)到了很多東西。是！ 引用新澤西州行為科學(xué)家大衛(wèi)·斯特羅梅茨的作品，他想看看餐館顧客如何回應(yīng)他們的食物服務(wù)器上的一個(gè)可笑的小恩惠，以每餐晚餐的餐后巧克力的形式。看來(lái)，秘訣在于你如何給巧克力。當(dāng)巧克力與賬單到達(dá)時(shí)。與沒(méi)有巧克力的時(shí)候相比，提示吝嗇3％。但是當(dāng)巧克力被單獨(dú)丟棄在每個(gè)用餐者面前時(shí)，提示上升了14％。然而，科學(xué)突破發(fā)生在服務(wù)員給每個(gè)用餐者一個(gè)巧克力，離開(kāi)餐桌然后翻了一倍再給他們一個(gè)，好像這樣的慷慨只發(fā)生在她身上。小貼士上漲23％。這是行動(dòng)中的“互惠”：

Aucldand＇s Soul Bar的運(yùn)營(yíng)經(jīng)理D Geeling Ng表示，她從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)新西蘭等候工作人員使用這種玩世不恭的伎倆，尤其是因?yàn)樾挛魈m的小費(fèi)文化與美國(guó)不同：“如果你在新西蘭這樣做，當(dāng)食客們離開(kāi)時(shí)，他們會(huì)說(shuō)我們能有更多嗎？“但她當(dāng)然理解互惠的一般原則。到餐館的心臟的方式是“給他們一些他們?cè)诜?wù)方面不期望的東西”。它可能就像在盤(pán)子上留下薄荷一樣小，或者可能記得上次他們?cè)谒麄兿胍乃袥](méi)有冰和沒(méi)有檸檬?！霸诿绹?guó)，它將轉(zhuǎn)化為即時(shí)提示。在新西蘭，它轉(zhuǎn)化為一個(gè)巨大的微笑并感謝你。“毫無(wú)疑問(wèn)，回訪。

PERSUASION原則

E互惠：人們想要回饋那些給予他們的人。這里的訣竅是先進(jìn)入。這就是為什么慈善機(jī)構(gòu)在郵件中放入一支蹩腳的筆，以及為什么超市中的微笑女性會(huì)分發(fā)免費(fèi)食物。稀缺性：人們需要更多可以擁有的東西。廣告商無(wú)情地利用稀缺性（“每個(gè)客戶(hù)限制四個(gè)”，“*必須很快結(jié)束”），Cialdini建議父母也這樣做：“孩子們想要的東西不那么可用，所以說(shuō)＇這是一個(gè)不尋常的機(jī)會(huì)，你只能擁有這個(gè)一段時(shí)間＇?！?

權(quán)威：我們相信那些知道他們?cè)谡務(wù)撌裁吹娜?。因此，在您開(kāi)始影響他們之前，請(qǐng)誠(chéng)實(shí)地告知人們您的憑據(jù)?！澳銜?huì)驚訝于有多少人沒(méi)有做到這一點(diǎn)，”Cialdini說(shuō)?！八麄冇X(jué)得談?wù)撍麄兊膶?zhuān)業(yè)知識(shí)是不禮貌的?！痹谝豁?xiàng)研究中，建議患者不做運(yùn)動(dòng)的治療師突出顯示他們的資格證書(shū)。他們確實(shí)做到了，并且在患者依從性方面立即實(shí)現(xiàn)了飛躍。承諾/一致性：我們希望以符合我們已經(jīng)做出的承諾的方式行事。在征求慈善捐款時(shí)，利用這一點(diǎn)來(lái)獲得更高的注冊(cè)率。首先詢(xún)問(wèn)同事是否認(rèn)為他們會(huì)贊助你的雞蛋和勺子馬拉松比賽。膠乳

以贊助形式返回給那些說(shuō)是并提醒他們?cè)缧r(shí)候的人

承諾。

喜歡：我們經(jīng)常對(duì)我們喜歡的人說(shuō)“是”。很明顯，但“喜歡”的原因可能很奇怪。在一項(xiàng)研究中，人們收到了調(diào)查表格，并要求將他們歸還給一位名叫研究員。當(dāng)研究人員給出一個(gè)類(lèi)似于該主題的假名時(shí)（例如，辛西婭約翰遜被“辛迪約翰遜”送去調(diào)查），調(diào)查的可能性是完成的兩倍。我們喜歡與我們相似的人，即使這些相似之處與他們名字的聲音一樣小。社會(huì)證明：“我們通過(guò)環(huán)顧四周來(lái)看看其他人和我們一樣在做什么來(lái)決定做什么。Cialdini說(shuō)，對(duì)父母有用。“找到一群孩子，他們表現(xiàn)得像你希望你的孩子一樣，因?yàn)楹⒆涌聪蛞贿叾皇悄?。”更有害?

問(wèn)題14-17

以下陳述是否與閱讀第2段中的信息一致？

如果聲明同意該信息，則為T(mén)RUE

如果聲明與信息相矛盾，則為FALSE

如果沒(méi)有相關(guān)信息，請(qǐng)不要提供

14 Robert Cialdini在家中體驗(yàn)了“說(shuō)服原則”。

15說(shuō)服原則在兩個(gè)不同的國(guó)家有不同的類(lèi)型。

16在新西蘭，人們傾向于在服務(wù)巧克力后給服務(wù)員提示。

17原則上，餐館的額外服務(wù)很容易吸引新西蘭的老一代

互惠。

問(wèn)題18-21

選擇正確的字母A，B，C或D.

18 Cialdinienrollin在B段中的“*培訓(xùn)計(jì)劃”是什么？

他的興趣在于學(xué)術(shù)部分。

B他研究秘密說(shuō)服力的動(dòng)機(jī)。

C他的教授身份使他很容易進(jìn)入這個(gè)過(guò)程。

D本課程與他進(jìn)行的毛巾實(shí)驗(yàn)有關(guān)。

19關(guān)于Robert Cialdini，以下哪項(xiàng)不正確？

他是大學(xué)的學(xué)術(shù)心理學(xué)家。

B他是皂甙*的代表。

C他參加了一個(gè)*培訓(xùn)課程。

他和同事們進(jìn)行了毛巾實(shí)驗(yàn)。

20根據(jù)毛巾實(shí)驗(yàn)，以下哪項(xiàng)是正確的？

這個(gè)實(shí)驗(yàn)的靈感來(lái)源于勸說(shuō)科學(xué)。

B不同的消息對(duì)賓客有不同的影響。

C客戶(hù)在重新發(fā)布消息后表現(xiàn)得更加生態(tài)。

D酒店留下卡片要求客人關(guān)燈。

21根據(jù)糖果店實(shí)驗(yàn)中的哪一項(xiàng)是正確的？

呈現(xiàn)方式會(huì)影響用餐者的提示。

B?？捅确钦?guī)客戶(hù)提供更多提示。

C人們只在提供巧克力時(shí)給出提示。

D巧克力與法案得到更高的提示。

問(wèn)題22-26

使用段落中的信息來(lái)匹配類(lèi)別（列出的AI）以及下面的正確描述

一個(gè)奇特的頭銜

B先前的承諾

C憤世嫉俗的伎倆

D不尋常的機(jī)會(huì)

引人注目的消息

F不良行為

G相對(duì)值

H競(jìng)爭(zhēng)唯物主義

我的名字相似

22巧克力實(shí)驗(yàn)表明人們不會(huì)在獲得和獲得之間評(píng)估_____

發(fā)行。

23父母用“互惠原則”來(lái)說(shuō)服他們的孩子＇是____*他們

珍愛(ài)。

24專(zhuān)家不會(huì)出示他們的證書(shū)，因?yàn)樗赡鼙灰暈開(kāi)_____炫耀。

25如果他們對(duì)你的慈善機(jī)構(gòu)說(shuō)“是”，你可以提醒那些進(jìn)一步承諾的人

提案。

調(diào)查組織者和受訪者之間的A_____將有助于調(diào)查以積極的方式進(jìn)行

辦法。

勸說(shuō)的秘密

沒(méi)有給

真正

假

沒(méi)有給

BBBAGDFBI

2023年11月20日雅思閱讀考試真題及答案

您好，我是專(zhuān)注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢(xún)的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢(mèng)想的路上，選擇合適的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，準(zhǔn)備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問(wèn)，我在此為您提供全方位的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)和指導(dǎo)。歡迎隨時(shí)提問(wèn)！
雅思的閱讀考試，在11月20日的考試中，有了新的變化，來(lái)一起看看真題吧。下面是小鐘老師整理的2023年11月20日雅思閱讀考試真題及答案。
2023年11月20日雅思閱讀考試真題
Passage 1
主題：世界上最古老的鞋
參考答案：
Passage 2
主題：捕捉小行星
參考答案：
Passage 3
主題：語(yǔ)言的變化
參考答案：
27-30 填空27.sound laws28.fashion29.imperfect30.principle of ease
31-37 判斷31.F32.NG33.NG34.T35.T36.NG37.T
38-40 匹配38.C39.B40.A
雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
是直接將答對(duì)題目數(shù)量劃分給對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)，從9分到0分。其中a類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)稍嚴(yán)于g類(lèi)，二者是不完全一樣的，請(qǐng)注意。具體看下表：
雅思閱讀考試類(lèi)型
雅思A類(lèi)閱讀(學(xué)術(shù)類(lèi))部分共有三篇文章，考生需要回答40道題目。每一篇文章所需要回答的問(wèn)題數(shù)量并不相同。每一道問(wèn)題相對(duì)應(yīng)一個(gè)分?jǐn)?shù)。文章內(nèi)容和題目均出現(xiàn)于試卷中。
文章介紹
閱讀考試中所出現(xiàn)的文章是由真實(shí)的文章改寫(xiě)而成的。這些文章來(lái)源于諸如雜志、期刊、書(shū)籍和報(bào)紙等途徑，與考生未來(lái)在大學(xué)課程中將閱讀到的文章極為相似。文 章還包括了非文字性的內(nèi)容，比如圖表、曲線圖、以及畫(huà)圖等。文章的寫(xiě)作方式多樣，比如記敘文、說(shuō)明文或者議論文等文體。文章的內(nèi)容包含即將學(xué)習(xí)本科、研究 生課程或進(jìn)行職業(yè)注冊(cè)的考生所感興趣的、與其認(rèn)知程度相符的常見(jiàn)話題。其中，至少一篇文章會(huì)出現(xiàn)詳盡的論述形式。所有文章總計(jì)長(zhǎng)度約在2000到2750 字之間。
雅思G類(lèi)閱讀(培訓(xùn)類(lèi))共有三部分，文章難度由淺至深，考生需要回答40道題目。第一部分有14道題，第二和第三部分分別有13道題。
第一部分通常包含2到3篇短文或者若干段文字(如廣告等)。第二部分通常有2篇文章，第三部分則為一段較長(zhǎng)的文章。文章的內(nèi)容和文體各有不同，難度最深的為第三部分的內(nèi)容。
第一部分的內(nèi)容選自通知、廣告、時(shí)間表、宣傳品、以及其它類(lèi)似的內(nèi)容。第二部分的內(nèi)容選自大學(xué)招生簡(jiǎn)章、課程介紹、大學(xué)課程介紹、圖書(shū)館指引、規(guī)定、以及 其它類(lèi)似的內(nèi)容。第三部分的內(nèi)容選自報(bào)紙、雜志、期刊、小說(shuō)或非虛構(gòu)的書(shū)籍、以及其它類(lèi)似的內(nèi)容。所有文章總計(jì)長(zhǎng)度約在2400字左右。
雅思G類(lèi)閱讀考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
按照IELTS評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，考生每科成績(jī)從1~9共分為九個(gè)等級(jí)。考生的總分取聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)部分得分之和的平均值，平均值也需按照四舍五入的原則統(tǒng)計(jì)，并最終確定考生的雅思總分。今天，新通教育安徽外語(yǔ)專(zhuān)家就和大家來(lái)聊聊雅思G類(lèi)閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么?希望能解答于雅思考生對(duì)于雅思G類(lèi)閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的疑惑。
聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、總分都有半分的情況存在，最后得分均為取四項(xiàng)成績(jī)的平均值，如果遇到四項(xiàng)平均值為x.25或者x.75時(shí)怎么計(jì)算?
遇到這種情況還是按照四舍五入的原則計(jì)算，但需要尾數(shù)大于0.5分才計(jì)入上一級(jí)分?jǐn)?shù)，尾數(shù)小于或者等于0.5則計(jì)入同一級(jí)分?jǐn)?shù)。例如四項(xiàng)平均分等于或大于5.25分，則計(jì)入5的同一級(jí)分?jǐn)?shù)，取5.5分;如果平均分等于或大于5.75分，則計(jì)入5的上一級(jí)分?jǐn)?shù)，取6分。
雅思G類(lèi)閱讀得分與原始分?jǐn)?shù)換算表
聽(tīng)力和閱讀都分別有40道題目，每答對(duì)一題得一分。最后的分?jǐn)?shù)(原始分 Raw Score)被折算成1-9分的雅思段位。
由于和A類(lèi)閱讀考試相比，雅思G類(lèi)閱讀的題目較簡(jiǎn)單，所以取得高分相應(yīng)的需要多對(duì)2-3題。由于雅思閱讀考試都是相對(duì)比較客觀的題目，所以不存在雅思閱讀成績(jī)復(fù)議這個(gè)程序。大家在備考雅思閱讀考試的時(shí)候，可以根據(jù)上面的雅思G類(lèi)閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己的閱讀進(jìn)行測(cè)試。
考試時(shí)間為60分鐘　共3篇文章　每篇約1000左右(閱讀量極大)　40個(gè)題目
在考試內(nèi)容上A類(lèi)和G類(lèi)是有一定的差別的：
Academic類(lèi)與General training類(lèi)的考題都以"三大段"的文章為基本結(jié)構(gòu)，大約1500-3000字之間，內(nèi)容多樣，甚至有時(shí)以圖表、表格的方式出現(xiàn)，學(xué)生答題的方式亦有多種答題形式，共40題.
閱讀部分的主題并不是為了考察學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)的專(zhuān)業(yè)度或認(rèn)知度，所以學(xué)生千萬(wàn)別因?qū)χ黝}的陌生而緊張起來(lái)。
A類(lèi)與G類(lèi)內(nèi)容相同之處在于A類(lèi)除生活化范疇之外，加入考生在學(xué)業(yè)上、學(xué)術(shù)上的探討與了解，而G類(lèi)較著重于社會(huì)上的、生活化的、工作訓(xùn)練等的主題。

希望以上的答復(fù)能對(duì)您的留學(xué)申請(qǐng)有所幫助。如果您有任何更詳細(xì)的問(wèn)題或需要進(jìn)一步的協(xié)助，我強(qiáng)烈推薦您訪問(wèn)我們的留學(xué)官方網(wǎng)站 ，在那里您可以找到更多專(zhuān)業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及*的咨詢(xún)服務(wù)。祝您留學(xué)申請(qǐng)順利！

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