上海大專院校學前教育排名 學前教育專業(yè)簡介

學前教育大專學校排行如下：

1、華東師范大學

華東師范大學學前教育專業(yè)成立于1983年，2001年設(shè)立博士點。主要培養(yǎng)托幼機構(gòu)教師、學前教育行政人員、教育科研沖源機構(gòu)的幼教研究人員以及相關(guān)服務機構(gòu)的兒童工作者。多年來，該學科積極吸納國際先進教育經(jīng)驗，主動對接國家、地區(qū)學前教育發(fā)展戰(zhàn)略，注重學科隊伍建設(shè)。

2、北京師范大學

學前教育研究所是國內(nèi)成立較早的學前教育專業(yè)，是國家“211工程和985工程的重要建設(shè)基地，曾獲得普通高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎、出版了《嬰兒心理學》、《兒童游戲通論》、《教師與兒童發(fā)展》等多部在國內(nèi)頗有影響的學術(shù)論著。

3、南京師范大學

教育科學學院的學科發(fā)展源頭可以追溯到1902年學原理和學前教育學，國家級重點培育螞灶學科課程與教學論，江*級學科12個，碩士學位授權(quán)點14個。學院設(shè)有學前教育、小業(yè)，其中學前教育為江蘇省品牌專業(yè)、國家重點學科。師范學堂創(chuàng)立之初開設(shè)的教育學課程。

4、浙江師范大學

杭州幼兒師范學院創(chuàng)建于1953年，為浙江省第一所、全國第散物態(tài)一批獨立建制的幼兒師范學校。2002年招收浙江省首屆學前教育本科生。2006年獲得學前教育學碩土學位授權(quán)資格并招收首屆學前教育在職教育碩士。2009年學前教育學成為博土點建設(shè)學科。

學前教育大專學校排名：排名第一的是金華職業(yè)技術(shù)學院，合肥幼兒師范高等?？茖W校、徐州幼兒師范高等專科學校則分別排名第二和第三位。這三所專科大學的學前教育專業(yè)都是相對比較好的。

1、金華職業(yè)技術(shù)學院。位于浙江省金華市，1998年經(jīng)國家教育部批準成立的公辦全日制普通高等學校；被列為國家示范校、國家優(yōu)質(zhì)校、浙江省重返嘩伍點校和國家“雙高”校A檔建設(shè)單位（全國僅10所）。

是全省唯一依托高職院校設(shè)立的省級社科重點研究基地；學校教育國際化水平連續(xù)三年蟬聯(lián)浙江省高職高專院校第一。

截至2022年10月官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，學校占地2346畝，建筑面積近蘆族70萬平方米，招生專業(yè)59個。學校有教職工1600余人，其中國家級人才5人、全國模范教師1人、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個，省級人才70人、省級教學團隊6個，全日制在校生2.2萬余人。

2、合肥幼兒師范高等?？茖W校。位于安徽省合肥市，經(jīng)安徽省人民*批準、教育部備案的漏或公辦全日制普通高等?？圃盒?，2015年獲批立項建設(shè)安徽省地方技能型高水平大學。

有16個專業(yè)，其中，學前教育、特殊教育、美術(shù)教育3個專業(yè)為國家級骨干專業(yè)，學前教育、早期教育、特殊教育、藝術(shù)教育4個專業(yè)為省級特色專業(yè)。榮獲第十二屆安徽省文明單位、第三屆合肥市文明校園等榮譽稱號。

全國共有121所高校的?？朴袑W前教育專業(yè)。設(shè)有學前教育專業(yè)的?？茖W校較好的有：

寧波教育學院、臺州學院、衢州學院、金華職業(yè)技術(shù)學院、湖北幼兒師范學校、 蘇州高等幼兒師范學校、北京科技職業(yè)學院、廣西幼兒師范高等?？茖W校等。

1、寧波教育學院。是一所具有50余年辦學歷史，以培訓寧波市中小學、幼兒園在職教師、教育行政干部以及培養(yǎng)全日制高職學生為主要任務扒纖告的成人高等師范院校。

2、臺州學院。前身是1978年經(jīng)國務院批準建立的臺州師范?？茖W校，辦學源頭可追溯至1907年成立的三臺中學堂簡易師范科。

3、湖北幼兒師范高等?？茖W校。位于湖北省武漢市，學校是新中國最早獨立建制的幼兒師范學校，直屬湖北省教育廳，是湖北省重點師范學校。

4、北京科技職業(yè)學院。是經(jīng)北京市人民*批準、國家教育部備案，具有獨立頒發(fā)國家承認學歷文憑資格的全日制綜合性民辦普通高等職業(yè)院校。

5、廣西幼兒師范高等?？茖W校。為廣西唯一一所獨立建制的幼兒師范高等學校，廣西壯族自治區(qū)幼兒教師培訓中心、廣西特殊教育師資培訓中心掛靠學校。

擴展資料

1、學前教育的學習偏重于分析和理解

這門課程內(nèi)容豐富、貼近實際，許多問題要經(jīng)過深入思考才能領(lǐng)悟，某些真知灼見要經(jīng)過反復實踐、認識才能獲得。

所以不能靠死記硬背來學習，死記硬背只是一種淺顯的學習方法，本門課程應當著重于分析理解，在充分理解的基礎(chǔ)上聯(lián)系教育實際情況，有選擇春明性、有重點地進行記憶。

2、學前教育的學習更多地強調(diào)自學

在課堂上要當堂消化，吸收所學的內(nèi)容往往是不可能的，教師講課實際上起一個指引、示范的作用，真正要想學到知識還須在教師的這些指引下通過自學去獲得。因此，師范生需要培養(yǎng)和鍛煉自學能力。

參考資料 學前教育專業(yè)_百度豎神百科