山東公費大專院校排名前十 中央財經(jīng)大學是幾本

出國留學需要具備的條件有： 語言、經(jīng)濟、簽證、自理能力 等方面的要求。

1、語言要求

各個留學國家對語言都有要求，英國留學等 英聯(lián)邦國家 主要是看 雅思 的成績，一般需要申請者雅思達到6.0以上。而 北美地區(qū) 的話，是以 托福 為標準的，一般申請者的托福成績要達到90分以上。一些不以英語為考核的國家會有不同的語言要求，比如日本、德國、法國。不同的學校和專業(yè)也會對語言有不同的要求。

2、經(jīng)濟要求

經(jīng)濟條件是必要的條件，美國、英國、加拿大、澳大利亞這些國家一年的留學總費用在30萬以上。學制的話，本科一般需要3-4年，而碩士則要1-2年。

3、簽證要求

出國留學簽證的護照是持有者的國籍和身份證明，簽證則是 *國家 準許外國公民或者本國公民出入境或者經(jīng)過國境的許可證明。 簽證一般都簽注在護照上，也有的簽注在代替護照的其他旅行證件上，有的還頒發(fā)另紙簽證。

4、獨立自主能力

在國外留學需要獨立應對很多事情，有時候甚至是 突發(fā)事件 。這里所說的獨立自主能力不僅僅是吃飯穿衣那么簡單，還涉及到社交、與老師相處、選擇課程、升學規(guī)劃甚至是理財?shù)确椒矫婷妗?

媒體上經(jīng)常看到的有關留學生的負面消息常常是因為學生在上述能力方面有所欠缺而導致的，而留學比較成功的那些天子驕子在很大程度上則是因為上述問題處理得比較好。因此，要在出國留學前有意識加強 獨立思考 和自主處理問題的能力訓練。

擴展資料

出國留學的準備工作

1、對留學意向國家的政治、經(jīng)濟， 文化背景 和教育體制，學術水平進行較為全面的了解。

2、全面了解和掌握國外學校的情況，包括歷史、學費、學制、專業(yè)、師資配備、教學設施、學術地位、學生人數(shù)等，要特別注意該校國際學生有多少，其中有多少中國學生在讀。此外，還要落實該學校頒發(fā)的文憑是否受到我國的承認。

3、該學校的住宿、交通、 醫(yī)療保險 情況如何。

4、該學校在中國是否有授權代理招生的 留學中介 公司。

5、留學簽證情況。

6、該國*是否允許留學生合法打工。

7、本專業(yè)在該國的就業(yè)情況。

8、畢業(yè)之后可否移民。

有的補課老師很優(yōu)秀，為何沒辦法去公立中小學做老師？答案很現(xiàn)實。

校外培訓機構舉辦的輔導班中，確實有很多的優(yōu)秀老師。

作為陪伴孩子完成K12教育的家長，曾經(jīng)在周末和假期也帶著孩子穿梭于各類培訓機構的輔導班，有幸結識了一些優(yōu)秀的輔導老師。

他們年齡不大，卻有著豐富的學識，倍受學生和家長所喜歡。他們擔任輔導老師的班級，往往學位難求，這期輔導班未結束就得預定下期的輔導報名，否則就進不了他們的輔導班級。

當然，他們的優(yōu)秀也不是無緣無故的。他們幾乎都畢業(yè)于國內(nèi)的知名高校，有的甚至還是清華、北大的畢業(yè)生，其中不乏當年的高考省狀元。

不可否認，校外培訓機構中優(yōu)秀的輔導老師，去一般的公立學校做老師，從完成教學任務的角度上講，不會有任何問題。如果給他們?nèi)スW校任教的機會，他們同樣可能優(yōu)秀，甚至可以說大概率會非常優(yōu)秀。

那么，很多輔導班老師很優(yōu)秀，但為何沒有辦法去公立學校做老師？對這個問題，要一分為二地看待。

首先，校外培訓機構最優(yōu)秀的輔導老師，他們中很多人不愿意去公立學校做老師。就像前面所說的，我家孩子遇到的那些優(yōu)秀的輔導老師，他們幾乎不愿意去公立學校做老師。

一方面，校外培訓機構的收入比公立學校要高；另一方面，像他們這些優(yōu)秀的輔導老師，多數(shù)的工作地點都在大城市，工作環(huán)境條件、工資福利待遇、職業(yè)發(fā)展機遇等，都比絕大多數(shù)公立中小學要好。

其次，去公立學校當老師，入職渠道比較狹窄，除了公費師范生安置、到知名高校選招，剩下的主渠道就是中小學教師公開考試、考核招聘。

校外培訓機構優(yōu)秀的輔導老師，從高校畢業(yè)時幾乎都不是公費師范生，安置到公立中小學生做老師，這條路不通。

走出大學校門的他們，也錯過了公立中小學到大學校招的機會。他們要想成為公立學校的老師，就只剩下一條路，那就是參加中小學教師公開考試或者考核招聘。

眾所周知，公立學校公開招聘的職數(shù)有限，“僧多粥少”，報名參考要受年齡限制，報考人太多，幾十人爭考一個職位很正常，并且公立中小學缺編的重點在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層。

公開招聘教師這樣的考試，往往具有不確定性因素。即使是很厲害、很優(yōu)秀的人，也不敢保證能在公開考試的筆試、面試環(huán)節(jié)就一定拔得頭籌。

就算是通過公開招聘進入到中小學、經(jīng)過時間檢驗稱得上很優(yōu)秀的老師，讓其重新去考一次教師，說不定連筆試關都過不去，這就是考試的魅力所在。

大城市的公立學校招聘職位較少，不是從各地公立中小學的優(yōu)秀教師中“掐尖”考調、選調，就是盯著北大、清華這樣的名校碩士、博士研究生，比如深圳中學。

這些公立學校過高的入職條件，即使是那些優(yōu)秀的輔導老師有心到公立學校做老師，也會因為自身條件不夠，而不得不選擇放棄。

因此，校外培訓機構的優(yōu)秀輔導老師，要去公立學校做老師，辦法只有一個，就是通過公開考試、考核脫穎而出。闖不過考試、考核的關口，那就當不上公立中小學的在編老師，答案就是這樣的現(xiàn)實。

校外培訓機構要參與激烈的市場角逐，經(jīng)歷大浪淘沙成長起來的優(yōu)秀輔導老師，那都是非常的難能可貴，當然也是校外培訓機構的“寶貝”和“臺柱子”。

他們想要去公立中小學當老師，東家也不會輕易放人，甚至會想方設法把“臺柱子”給留下來，許以優(yōu)厚待遇和良好環(huán)境全力挽留。

是金子總會發(fā)光的。能夠成為優(yōu)秀的輔導老師，那就是市場稀缺的優(yōu)質教育資源，不管是在激烈的教育培訓市場，還是考入公立中小學做老師，都是極為受歡迎的。

同樣是教書育人，只不過是場所略有不同。與其參加公開招聘到公立學校做老師，還不如就地安下心來，一門心思深耕培訓輔導，發(fā)展機會同樣存在。

深圳公立學校名師熊芳芳，在從教31年、距離退休僅7年之際，毅然決然辭職，一度是熱議的話題。然而，辭職后的熊芳芳老師，自己開起了網(wǎng)店，上架*親自主講的網(wǎng)課，距離她辭職僅僅半年左右的時間，就創(chuàng)下了網(wǎng)課營銷收入800萬元的奇跡。

名師熊芳芳不在公立學校做教師，同樣干著教書育人的事業(yè)，并且還影響更多的中小學生。從某種角度上講，這也充分體現(xiàn)出一名優(yōu)秀教師的社會價值，值得校外教育培訓機構優(yōu)秀的輔導老師學習。

（圖片源于網(wǎng)絡，若有不妥，聯(lián)系即刪）

問題一：中央財經(jīng)大學是幾本 中中央財經(jīng)大學是一本，在北方分數(shù)很高的。一般大年的時候超過重本線（一本線）80―100分，
中中央財經(jīng)大學簡介：
中中央財經(jīng)大學是教育部直屬的一所面向全國，以經(jīng)濟學和管理學為主，其中，保險學、法律學、財政學、金融理學等學科屬于國家重點學科，也是國內(nèi)最早發(fā)展的學科，同時在國際上具有較高的聲譽和廣泛的學科合作。學校的基本任務是為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，培養(yǎng) *** 財政稅務部門、金融保險機構、公司企業(yè)單位和大專院校、科研機構所需的管理和教學科研高級專門人才。
學?，F(xiàn)設有財政與公共管理學院、金融學院、會計學院、商學院、經(jīng)濟學院等 5 個學院和保險系、稅務系、投資經(jīng)濟系、信息管理系、法律系、中文系、外語系、經(jīng)濟數(shù)學系、體育經(jīng)濟與管理系、社會學系等 10 個直屬系以及研究生部、繼續(xù)教育學院、國際文化交流學院，設有財經(jīng)研究所等 15 個科研機構。在經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、理學等 5 個學科門類設有 28 個本科專業(yè)，擁有經(jīng)濟學科和管理學科本科專業(yè)設置自 *** ；擁有應用經(jīng)濟學一級學科博士學位授權點，在應用經(jīng)濟學、理論經(jīng)濟學、公共管理學、法學、工商管理等一級學科項下設有 15 個博士學位授權點、 29 個碩士學位授權點和 MBA 授權點。擁有金融學、國民經(jīng)濟學、財政學和會計學等 4 個國家和北京市重點學科。成人教育有全日制、函授、夜大學及繼續(xù)教育等多種辦學形式，其中學歷教育分大學專科（含第二學歷?？疲┖蛯？破瘘c本科兩個層次，在全國 15 個省、市、自治區(qū)設有近 40 個函授站（點）。我校的各個碩士研究生點還廣泛開展了在職人員以同等學歷申請碩士學位的培訓工作。
我校各類在校生 14 ， 000 余人，其中全日制本?？茖W生、博士和碩士研究生 6000 余人。全校教職工一千余人，其中專任教師 500 余人，有教授、副教授 200 余人，并擁有一批在全國有影響的知名學者和專家，此外，還聘請了百余名國內(nèi)外知名的專家、學者擔任學校的客座教授。學校擁有語音實驗室、計算機實驗室、多媒體教室等較為完備的現(xiàn)代化高等財經(jīng)教育所必需的教學設施設備。
學校積極發(fā)展國際交流與合作，與美國、日本、英國、澳大利亞、韓國、俄羅斯和烏克蘭等國以及香港、澳門和臺灣地區(qū)的多所大學和其他組織建立了廣泛的聯(lián)系。長期以來，我校同世界銀行經(jīng)濟發(fā)展學院保持著密切的聯(lián)系和良好的合作， 1983 年在我校建立了合作培訓中心，先后舉辦了 20 多期培訓班。此外，我校同日本朝日監(jiān)查法人、蘇黎世金融服務集團、法國安盛保險集團、美國大都會人壽保險公司等組織也有著良好的合作，英國保險精算師學會、英國皇家保險學會、澳大利亞保險學會的北京考試中心均設在我校。我校除聘請外國專家擔任英語和專業(yè)課教師外，每年還邀請數(shù)十名外國專家來校進行短期講學和合作研究，同時每年也派出許多教師到國外講學、進行合作研究或學習、進修。學校每年招收外國留學生，并在香港、澳門和臺灣地區(qū)招收研究生。

問題二：中央財經(jīng)大學是幾本 是一本還是二本 中央財經(jīng)大學是一本重點院校，中央財經(jīng)大學是教育部直屬的國家“211工程”重點建設高校和國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目首批試點高校。

問題三：中央財經(jīng)大學是幾本？是211還是985？2016年估計文科錄取分數(shù)線是多少 中央財經(jīng)大學是教育部直屬211重點大學，屬一本高校，目前由財政部、教育部、北京市人民 *** 共建，并且是985創(chuàng)新平臺高校之一，也就是俗稱的小985高校。
錄取分數(shù)線，各地情況不同。但總體看，在絕大多數(shù)省份，其文科在各高校中，分數(shù)之高處于5-9名之間。

問題四："中央財經(jīng)大學繼續(xù)教育學院"是幾本大學？好嗎？ 它是繼續(xù)教育學院 是中央財經(jīng)大學的一個學院而已，上學的都是自考生，成考生等
是屬于成人教育范圍內(nèi)的，并非是統(tǒng)招大學的，這種學校不參與什么排名，當然也談不上幾本的大學。它是依附于本科大學的一種學歷性教育

問題五：中央財經(jīng)大學是985工程院校嗎？ 985院校是給那些搞研究的 所以工科院校多一些 目前沒有一所財經(jīng)院校是985 但是中財是985創(chuàng)新平臺的 這是財經(jīng)院校里唯一的

問題六：中央財經(jīng)大學讀幾年 兩年半和3年都有的
公費和自費的也都有
要看成績了,公費的比例還是很大的
如果自費一般8千一年 三年就2.4萬
國家每月的補貼是220,有工作經(jīng)驗的會多給一些
好的學校還有學校的補貼 以及獎學金
希望對你有幫助!

問題七：中央財經(jīng)大學校本部有哪幾個年級 大四，研究生的會計學院和三個小院，還有研究生所有院最后一年

問題八：中央財經(jīng)大學2014級本科多少人 中央財經(jīng)大學2014級本科

每年都差不多。

中央財經(jīng)大學全校事業(yè)編制教職工1563人，其中專任教師1061人。教授230人，占專任教師總數(shù)的21.68%，副教授374人，占專任教師總數(shù)的35.25%；具有博士學位者695人，占專任教師總數(shù)的65.50%。學?，F(xiàn)有全日制學生14827人，其中，本科生9800人，碩士研究生3997人，博士研究生615人，留學生415人。

問題九：幾本學校 一本學校名單
第一部分:211工程院校(113所):
北京大學 清華大學 中國人民大學 北京師范大學 北京交通大學 北京航空航天大學 北京理工大學 北京科技大學 北京化工大學 北京郵電大學 中國農(nóng)業(yè)大學 北京林業(yè)大學 北京工業(yè)大學 中國傳媒大學 中央民族大學 中央音樂學院 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 北京中醫(yī)藥大學 北京外國語大學 中國協(xié)和醫(yī)科大學 中國政法大學 中央財經(jīng)大學 華北電力大學 北京體育大學 上海外國語大學 復旦大學 華東師范大學 上海大學 東華大學 上海財經(jīng)大學 華東理工大學 同濟大學 上海交通大學 上海理工大學 南開大學 天津大學 天津醫(yī)科大學 重慶大學 西南大學 燕山大學 河北工業(yè)大學 太原理工大學 內(nèi)蒙古大學 大連理工大學 東北大學 遼寧大學 大連海事大學 吉林大學 東北師范大學 延邊大學 哈爾濱工業(yè)大學 哈爾濱工程大學 東北農(nóng)業(yè)大學 東北林業(yè)大學 南京大學 東南大學 蘇州大學 南京師范大學 中國礦業(yè)大學 中國藥科大學 河海大學 南京理工大學 江南大學 南京農(nóng)業(yè)大學 南京航空航天大學 浙江大學 浙江工業(yè)大學 中國科學技術大學 安徽大學 合肥工業(yè)大學 廈門大學 福州大學 南昌大學 山東大學 中國海洋大學 中國石油大學 鄭州大學 武漢大學 華中科技大學 中國地質大學 武漢理工大學 華中師范大學 華中農(nóng)業(yè)大學 中南財經(jīng)政法大學 湖南大學 中南大學 湖南師范大學 中山大學 暨南大學 華南理工大學 華南師范大學 海南大學 廣西大學 四川大學 西南交通大學 電子科技大學 四川農(nóng)業(yè)大學 西南財經(jīng)大學 云南大學 貴州大學 西北大學 西安交通大學 西北工業(yè)大學 長安大學 西北農(nóng)林科技大學 西安電子科技大學 陜西師范大學 蘭州大學 寧夏大學 新疆大學 第二軍醫(yī)大學 第四軍醫(yī)大學 國防科技大學
第二部分:省屬非211重點大學以本省為主體、全國一本為次的本一批院校(36所):
哈爾濱醫(yī)科大學 中國醫(yī)科大學 沈陽藥科大學 華東政法大學 山西大學 湖北大學 武漢科技大學 寧波大學 青島理工大學 浙江工商大學 重慶醫(yī)科大學 重慶交通大學 重慶郵電大學 廣西醫(yī)科大學 南京醫(yī)科大學 揚州大學 西南科技大學 江西財經(jīng)大學 福建師范大學 東北財經(jīng)大學 長春理工大學 首都師范大學 首都醫(yī)科大學 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學 青島大學 深圳大學 汕頭大學 南京工業(yè)大學 江蘇科技大學 廣東外語外貿(mào)大學 上海中醫(yī)藥大學 石家莊鐵道學院 南方醫(yī)科大學 上海音樂學院
第三部分:省屬非211原全國重點大學,現(xiàn)仍在本一批招生的(10所)
湘潭大學 江蘇大學 南京信息工程大學 大慶石油學院 陜西科技大學 沈陽農(nóng)業(yè)大學 華南農(nóng)業(yè)大學 沈陽建筑大學 國際關系學院 西南政法大學 第四部分:國家部委辦直屬非211大學按照一本招生的(4所): 外交學院(教育部) 中國人民公安大學(公安部) 北京電子科技學院(中央辦公廳) 華僑大學（國務院僑務辦公室）(注明:習慣上認為是重點的中國青年政治學院 中央美術學院等部委辦屬院校實為二本,執(zhí)行二本分數(shù)線)

想當老師別錯過，這9所師范類的天花板院校， 北師大、華東師大、華中師大、東北師大、南京師大、湖南師大、華南師大、陜西師大和首師大。 這9個師范大學，畢業(yè)后很受認可，可以輕松找到工作。 取得教師資格證要經(jīng)過4個步驟：參加教師資格證筆試→筆試通過之后參加教師資格證面試→取得普通話水平證書→申請教師資格證認定。

每個學校的王牌學院也會有不一樣的設計方向，如果分數(shù)超線且有很大選擇余地時可以參考不同院校的強勢專業(yè)，選一個適合自己的感興趣的課題。

想要報考師范類院校，途徑有哪些？

統(tǒng)招 ：就是通過高考，獲得全日制普通高等教育，這類最常見最廣泛。而且近幾年有一些師范類院校錄取檔次較往年有下降波動， 不過思政和漢語言專業(yè)有上升趨勢， 報考時注意衡量自身成績名次，避開高競爭率專業(yè)。

公費師范生 ：這類師范生是國家對加大教育支持力度而特設的政策，免除該類師范生學雜費并且會有一定補助。學生畢業(yè)后， 也須回生源省份從教6年以上 ，也有地方部門采取到崗退費策略。

地方專項計劃 ：這一類是各地方對國家公費師范生計劃的地方化執(zhí)行，通常也是會免除費用、設有獎學金等環(huán)節(jié)。注意地方專項類的師范生不能和公費類同時申請。

高校專項計劃 ：和地方師范生類似，是各個高校自主計劃招生，每年的方式內(nèi)容大同小異，有此項意向的學生可以隨時關注各院校公告。

對于師范類學生來說，在從事教育行業(yè)時會比旁人有得天獨厚的條件，而且教育行業(yè)比較看重資歷，越經(jīng)驗豐富工齡大越德高望重，所以如果一開始就規(guī)劃好了走教師這條道路，那么建議從最初就報考師范類院校。祝老師們都桃李滿天下，早日成為教育大家。

不是的，每個招生代碼代表一個專業(yè)
辦學形式：中專以行業(yè)辦學為主，職高由當?shù)亟逃块T主辦；技校主要由國有大中型企業(yè)辦學為主，包括一些行業(yè)主管部門辦學。

培養(yǎng)目標：現(xiàn)在中專、職中、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的工作人員，沒有身份差別。

專業(yè)設立：中專、中職、技校以前在專業(yè)設置上側重點有所不同，現(xiàn)在三類學?；鞠嗤?，主要包括旅游餐飲服務、機械加工，電子加工、計算機類、幼兒教育等等

招生形式：中專、中職、技校近年來都放寬了招生限制，只有少數(shù)學校還設置一定的錄取分數(shù)線，大部分學校不再設置分數(shù)限制；初中畢業(yè)生可以在中考志愿中選擇填報中專、中職、技校（有些地方技校還未納入中考志愿，有些地方已經(jīng)納入），也可以直接到這類學校直接報名。招生層次包括初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生兩部分。

畢業(yè)發(fā)證：中專、中職畢業(yè)頒發(fā)教育部門印制的中等專業(yè)學校畢業(yè)證書，如果通過勞動部門的職業(yè)資格鑒定考試，可以獲得初級或中級職業(yè)資格證書；技校畢業(yè)頒發(fā)勞動部門印制的技校畢業(yè)證書和初、中、高級工職業(yè)資格證書。