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文科生學(xué)IT可以學(xué)會(huì)嗎?

更新:2023年11月29日 10:33 大學(xué)路

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文科生學(xué)IT可以學(xué)會(huì)嗎?

文科生學(xué)IT可以學(xué)會(huì)嗎?

答案無(wú)疑是肯定的,畢竟網(wǎng)上有那么多文科生寫代碼逆襲的故事。
不過,隔行如隔山,文科生轉(zhuǎn)行搞編程,肯定不是一件輕松事,甚至你需要比別人付出更多的努力,才有可能、有機(jī)會(huì)順利入行,就算你順利入行了,如果后面沒有吃苦耐勞的精神,也很難長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
如果你覺得自己雖然學(xué)的是文科,但數(shù)學(xué)也是強(qiáng)項(xiàng),一直以來(lái)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰,并且喜好鉆研、勇于接受挑戰(zhàn),大可以放手一搏。如果嘗試之后覺得自己依然喜歡,依然有興趣,那么建議你早點(diǎn)入行,IT絕對(duì)適合你。

文科生可以學(xué)it專業(yè)嗎謝謝

可以

文科生雖然不可以報(bào)考專業(yè)的IT專業(yè)如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等與計(jì)算機(jī)有關(guān)的專業(yè),但是可以報(bào)考一些包含IT技術(shù)的類似IT專業(yè)的文科專業(yè)如電子商務(wù)、信息管理與信息統(tǒng)計(jì)等專業(yè),這些雖然是文科專業(yè),但是其中的部分課程是與IT的關(guān)系很大的,而且文科生可以報(bào)考。

文科生能不能學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)?

可以的。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)是沒有文理科限制的。

目前我國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)主要分為三大類:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)專業(yè)、與理工科交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)、與文科藝術(shù)類交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)。

1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)專業(yè)

專業(yè)要求與就業(yè)方向:這些專業(yè)不但要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用開發(fā)技術(shù),具有一定的理論基礎(chǔ),同時(shí)又要求學(xué)生具有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力。學(xué)生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、*部門從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)、維護(hù)等工作。

2、與理工科交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)

與理工科交叉而衍生的計(jì)算機(jī)專業(yè)很多,如數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)、通信工程專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)等。

1)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè):

專業(yè)要求與就業(yè)方向:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺(tái),是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)就業(yè)面相對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)來(lái)說(shuō)寬得多,不但適用于IT 領(lǐng)域,也適用于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

2)自動(dòng)化專業(yè):

專業(yè)要求與就業(yè)方向:自動(dòng)化專業(yè)是一個(gè)歸并了多個(gè)自動(dòng)控制領(lǐng)域?qū)I(yè)的寬口徑專業(yè),要求學(xué)生掌握自動(dòng)控制的基本理論,并立足信息系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡(luò)的控制這一新興應(yīng)用領(lǐng)域制定專業(yè)課程體系,是工業(yè)*業(yè)的核心專業(yè)。自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生具有很強(qiáng)的就業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)。

3)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè):

專業(yè)要求與就業(yè)方向:這是一個(gè)由信息科學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌與控制科學(xué)等交叉滲透而形成的專業(yè),就業(yè)面涉及到教學(xué)、商業(yè)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、軟件設(shè)計(jì)等各個(gè)方面,就業(yè)率高達(dá)95%以上。

4)通信工程專業(yè):

專業(yè)要求與就業(yè)方向:通信工程專業(yè)要求學(xué)生掌握通信基礎(chǔ)理論和基本基礎(chǔ),掌握微波、無(wú)線電、多媒體等通信技術(shù),以及電子和計(jì)算機(jī)技術(shù),在信息時(shí)代有著極佳的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

5)電子信息工程專業(yè):

專業(yè)要求與就業(yè)方向:電子信息工程專業(yè)是寬口徑專業(yè),主要培養(yǎng)信息技術(shù)、電子工程、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成等領(lǐng)域的高級(jí)IT 人才,畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、*、應(yīng)用和開發(fā)工作。

擴(kuò)展資料:

計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)有很多,就大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的設(shè)置來(lái)看,大致可以概括為以下幾個(gè)方面:

一、計(jì)算機(jī)軟件與理論

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)理論基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)、開發(fā)軟件能力的軟件人才,以滿足軟件開發(fā)、技術(shù)管理、科學(xué)研究和高等教育等多層次的社會(huì)需要。

二、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

本專業(yè)主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的各類開發(fā)、研究、應(yīng)用人才。

畢業(yè)生適合的工作有:高等院校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的教師和研究人員、中小型控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)施人員、大型控制系統(tǒng)的應(yīng)用人員、企業(yè)級(jí)MIS/ERP建設(shè)人員、基于Internet/Intranet的多媒體應(yīng)用程序開發(fā)人員、數(shù)字通訊領(lǐng)域各類應(yīng)用人員、大中型企業(yè)及涉外企業(yè)IT部門的工作人員。

三、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)(體系)結(jié)構(gòu)

本專業(yè)以并行處理、容錯(cuò)計(jì)算等為主要研究方向,所開設(shè)的課程反映當(dāng)前國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)學(xué)科的發(fā)展水平。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ),以及熟練的以計(jì)算機(jī)為手段獨(dú)立研究與設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件開發(fā)能力。

參考資料來(lái)源: 百度百科-計(jì)算機(jī)專業(yè)

以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的文科生學(xué)IT可以學(xué)會(huì)嗎?,希望能對(duì)大家有所幫助。

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