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理科有以下科目:
理科廣義是指自然科學、應用科學以及數(shù)理邏輯的統(tǒng)稱。理科學科主要有:數(shù)學、物理學、化學、生物學、地理學、計算機軟件應用、技術(shù)與設計實踐等。狹義的理科是指高中分文理科時選擇的科目,高考理科考試科目有語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物六科。
一、數(shù)學 (mathematics,簡稱math)
是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學科。透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數(shù)、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產(chǎn)生。數(shù)學家們拓展這些概念,為了公式化新的猜想以及從合適選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的真理。
二、物理學 (physics)
是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、相互作用和運動規(guī)律的自然科學。是一門以觀察、實驗為基礎的自然科學。它的成果對于人類科學認識自然、破除迷信等都有積極意義。物理學的一個永恒主題是尋找各種序、對稱性和對稱破缺、守恒律或不變性。
三、化學 (chemistry)
是從原子、分子尺度研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì),以及變化規(guī)律的自然科學。不同于研究尺度更小的粒子物理學與核物理學,化學研究的元素、化學鍵、分子、離子(團)的物理、化學性質(zhì),是與人類生存的宏觀世界中物質(zhì)和材料最為息息相關(guān)的微觀自然規(guī)律。
四、 生物學 (biology)
是自然科學的一個門類,是研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律,以及生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學。生物學源自博物學,經(jīng)歷了實驗生物學、分子生物學而進入了系統(tǒng)生物學時期。
五、 地理學 (geography)
是關(guān)于地球及其特征、居民和現(xiàn)象的學問。它是研究地球表層各圈層相互作用關(guān)系,及其空間差異與變化過程的學科體系,主要包括自然地理學、人文地理學兩大部分。其中,自然地理學更多地屬于自然科學,而人文地理學屬于社會科學,但人文地理學需要以自然地理學為基礎。
大學理科有哪些科目
大學理科有哪些科目,大學是很多人夢寐以求的校園生活,以前總是聽說大學生活很輕松很自由,于是很多人早早就開始了期待,只是光有期待是不夠的,還要對大學進行一些調(diào)查了解,下面和大家分享大學理科有哪些科目。
公共基礎課:
在這一系列中,課程都是比較基礎的,主要是為了培養(yǎng)學生們的基礎學科思維以及高中到大學的一種學習模式的過渡。其中開設的理科科目也是比較基礎的,理科科目主要是針對理工學生開放的。
理學類:涵蓋數(shù)學、物理學、化學、海洋學、醫(yī)學、生物學等 學科類別 ;
工學類:涵蓋機械、電子信息、化工、材料、環(huán)境工程、建筑及土木等學科類別。
具體學科名稱就像大學物理、大學化學、 高等數(shù)學 、電工電子技術(shù)等。另外就是經(jīng)管類學科中的經(jīng)濟學與 金融學 也是偏向于理科科目的。
專業(yè)課:
專業(yè)課分為專業(yè)基礎課和專業(yè)必修課,前一類課程就是對后一類課程的鋪墊。理工類大學生的專業(yè)課幾乎都是理科科目。
我們簡單舉幾個例子,比如建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)就會開設:流體力學、工程熱力學、結(jié)構(gòu)力學、傳熱學、熱質(zhì)交換原理與設備等,這些很多都是物理學中的內(nèi)容延伸。
再比如像食品科學與工程開設的:有機化學、生物化學、分析化學、食品微生物學、食品化學、食品發(fā)酵學等,就涵蓋了很多化學與生物的理科知識。
理科包括物理、化學、生物、計算機基礎知識、還有語文、數(shù)學、英語三門公共課。
文科包括政治、地理、歷史、計算機基礎知識、還有語文、數(shù)學、英語三門公共課。
文科的`數(shù)學比理科的數(shù)學少學一些知識點,所以文科數(shù)學比理科數(shù)學簡單一些。
高考改革后,考生的高考統(tǒng)考科目將只有語文,數(shù)學和英語,英語科目可以考兩次,取最好的一次成績計入高考分數(shù)。
高考改革后,將取消文理分科,考生要在六個學業(yè)水平考試科目中,按照報考院校及報考專業(yè)的要求自選三個科目參加高考錄取。
擴展資料
文理分科的歷史
文理分科在大陸始于1977年的 恢復高考 。但事實上這種制度源于對蘇聯(lián)模式的照搬。 二戰(zhàn) 使蘇聯(lián)損失了大批知識分子,因此戰(zhàn)后重建急需以分科教育來快速培養(yǎng)各類專業(yè)人才。
但在 文革 結(jié)束前,大陸的高中一般都沒有實行文理分科。1977年,恢復高考制后,為分類選拔人才,高中文理分科才開始。
影響學生作出選擇的因素有和很多,主要包括:某個學生是擅長文還是理、未來就業(yè)形勢(這主要是受家長及老師的影響)、個人的興趣、愛好、及理想。
理工科專業(yè)分為理、工、農(nóng)、醫(yī)四個 學科門類 ,各學科專業(yè)設置如下:
一、理學
1、 數(shù)學類 :數(shù)學與應用數(shù)學;信息與計算科學
2、 物理學類:物理學;應用物理學
3、化學:化學;應用化學
4、 生物科學類:生物科學;生物技術(shù)
5、天文學類:天文學
6、地質(zhì)學類:地質(zhì)學;地球化學
7、 地理科學類:地理科學;資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理; 地理信息系統(tǒng)
8、 地球物理學類:地球物理學
9、 大氣科學類:海洋科學;應用氣象學
10、海洋科學類:海洋科學;海洋技術(shù)
11、力學類:理論與應用力學
12、 電子信息科學類:電子信息科學與技術(shù);微電子學; 光信息科學與技術(shù)
13、 材料科學類:材料物理;材料化學
14、環(huán)境科學類:環(huán)境科學;生態(tài)學
15、心理學類:心理學;應用心理學
16、統(tǒng)計學類:統(tǒng)計學
二、工學
1、地礦類:采礦工程;石油工程;礦物加工工程;勘查技術(shù)與工程;資源勘查工程
2、 材料類:冶金工程;金屬材料工程;無機非金屬材料工程;高分子材料與工程
3 、機械類: 機械設計*及其自動化 ;材料成型及控制工程;工業(yè)設計;過程裝備與控制工程
4、儀器儀表類:測控技術(shù)與儀器
5、能源動力類:核工程與核技術(shù)
6 、電氣信息類: 電氣工程及其自動化 ;自動化; 電子信息工程 ;通信工程; 計算機科學與技術(shù) ;生物醫(yī)學工程
7 、土建類:建筑學;城市規(guī)劃; 土木工程 ;建筑環(huán)境與設備工程; 給水排水工程
8 、水利類:水利水電工程;水文與水資源工程;港口航道與海岸工程
9、測繪類:測繪工程
10、環(huán)境與安全類:環(huán)境工程;安全工程
11、化工與制藥類:化學工程與工藝;制藥工程
12、交通運輸類:交通運輸;交通工程;油氣儲運工程;飛行技術(shù);航海技術(shù);輪機工程
13、海洋工程類:船舶與海洋工程
14、輕工紡織食品類:食品科學與工程;輕化工程;包裝工程;印刷工程;紡織工程;服裝設計與工程
15、 航空航天類:飛行器設計與工程;飛行器動力工程;飛行器*工程;飛行器環(huán)境與生命保障工程
16、武器類:武器系統(tǒng)與發(fā)射工程;探測制導與控制技術(shù);*工程與爆炸技術(shù);特種能源工程與煙火技術(shù);地面武器機動工程;信息對抗技術(shù)
17、工程力學類:工程力學
18、生物工程類:生物工程
19、農(nóng)業(yè)工程類:農(nóng)業(yè)機械化及其自動化;農(nóng)業(yè)電氣化與自動化;農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程;農(nóng)業(yè)水利工程
20 、林業(yè)工程類:森林工程;木材科學與工程;林產(chǎn)化工
21、 公安技術(shù)類:刑事科學技術(shù);消防工程
三、農(nóng)學
1、植物生產(chǎn)類:農(nóng)學;園藝;植物保護;茶學
2、草業(yè)科學類:草業(yè)科學
3 、森林資源類:林學;森林資源保護與游憩;野生動物與自然保護區(qū)管理
4、環(huán)境生態(tài)類:園林;水土保持與荒漠化防治;農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境
5、動物生產(chǎn)類:動物科學:蠶學
6、動物醫(yī)學類:動物醫(yī)學
7、水產(chǎn)類:水產(chǎn)養(yǎng)殖學;海洋漁業(yè)科學與技術(shù)
四、醫(yī)學
1、基礎醫(yī)學類:基礎醫(yī)學
2、 預防醫(yī)學類:預防醫(yī)學
3 、 臨床醫(yī)學 與醫(yī)學技術(shù)類:臨床醫(yī)學;麻醉學;醫(yī)學影像學;醫(yī)學檢驗
4 、口腔醫(yī)學類:口腔醫(yī)學
5、 中醫(yī)學類:中醫(yī)學;針灸推拿學;蒙醫(yī)學;藏醫(yī)學
6、法醫(yī)學類:法醫(yī)學
7 、護理學類:護理學
8、 藥學類:藥學;中藥學;藥物制劑
以上就是大學路整理的理科有哪些科目相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。
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