西南大學2023年投檔線是多少

西南大學計算機與信息科學學院的專業(yè)簡介

一、專業(yè)定位與培養(yǎng)目標
專業(yè)定位：
本專業(yè)是具有厚基礎、寬口徑和跨學科特點的工程科學專業(yè)，主要面向現(xiàn)代化社會的控制、管理和信息處理，為工業(yè)控制、電力電子、檢測、儀表、計算機應用及信息處理等領域培養(yǎng)具備較強工程實踐能力和產品研發(fā)能力，并具備一定的科學研究和組織管理能力的高素質、創(chuàng)新型和復合型人才。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)以信息的獲取、處理、傳輸、應用和控制為主線，通識教育與專業(yè)教育并重，培養(yǎng)具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣的工程技術基礎和專業(yè)知識，能在工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、運動控制、計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、設計、運行、研究與開發(fā)等方面工作的高素質復合型人才。
具體要求：
1.具有良好思想品德、社會公德和職業(yè)道德，具備健全的心理和健康的體魄；
2.有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；
3.掌握本專業(yè)領域必需的基礎理論知識，包括電路理論、電子技術、控制理論、計算機軟硬件基礎及應用；
4.較好地掌握工業(yè)過程控制、檢測技術與自動化儀表、電力電子技術及運動控制、信息處理、管理與決策等方面的專業(yè)知識和技能，了解自動化學科前沿和發(fā)展趨勢；
5.具有系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)與研究的基本能力；獲得較好的系統(tǒng)分析、研究、開發(fā)和設計方面的工程實踐訓練；有較強的實踐能力和獨立獲取知識、提出問題、分析問題、解決問題能力，具有一定的創(chuàng)新意識；
6.具備本專業(yè)領域內一定的科技研發(fā)和組織管理能力，具有較強的工作適應能力和團隊合作精神，有較好的科技寫作、專業(yè)知識表達與溝通的能力。
二、學期與學制
學期：每學年分為秋季、春季和夏季三個學期，夏季學期為選擇性學期,不列入學期排序。
學制：標準學制4年，學習期限3-6年。
三、畢業(yè)學分與授予學位
畢業(yè)學分：170學分
授予學位：工學學士
四、專業(yè)核心課程
自動化概論、大學物理、工程圖學、高等數學、線性代數、復變函數與積分變換、電路、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、信號與系統(tǒng)分析、電力電子技術、電機拖動、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、過程檢測技術及儀表、計算機控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)、C語言程序設計、微機原理與接口技術、嵌入式微處理器。 一、專業(yè)定位與培養(yǎng)目標
專業(yè)定位：
本專業(yè)培養(yǎng)21世紀社會經濟、政治、文化、科技發(fā)展所需要的能夠在組織機構的信息活動中有效地從事信息搜集、加工組織、檢索、咨詢、開發(fā)研究，以及信息系統(tǒng)規(guī)劃分析、設計、實施、管理維護和評價等工作的應用型專門人才。
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)學生具有良好思想品德、社會公德和職業(yè)道德，具有良好的科學素養(yǎng)及解決問題的實際能力。具備組織機構管理所需的廣泛的管理學知識背景，特別應當在信息技術領域經過良好的技能訓練，有從事信息系統(tǒng)開發(fā)和應用的實際能力。
具體要求：
本專業(yè)畢業(yè)生應具體獲得以下幾方面的知識和能力：
1．了解組織機構的基本業(yè)務過程，重點掌握組織機構的基本信息活動過程，能在專業(yè)理論的指導下，有針對性開展信息活動的規(guī)劃、組織、控制與評價，從而構建合理的組織機構信息流。
2．掌握信息管理的基本理論和知識，并具有從事信息搜集、加工、組織、檢索、開發(fā)利用的基本能力。
3．掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、設計和實施相關的方法、技術和工程技能，具備信息系統(tǒng)開發(fā)、應用、維護、管理和評價的能力。要求學生畢業(yè)時擁有信息系統(tǒng)工程監(jiān)理工程師或信息系統(tǒng)工程項目管理工程師證書。
4．熟練地掌握和運用一門外國語。
5．具有一定的體育和軍事基本知識，具備健全的心理素養(yǎng)、審美素養(yǎng)和健康的體魄。
二、學期與學制
學期：每學年分為秋季、春季和夏季三個學期，夏季學期為選擇性學期，不列入學期排序中。
學制：標準學制4年，學習期限為3-6年。
三、畢業(yè)學分與授予學位
畢業(yè)學分：170學分
授予學位：管理學學士
四、專業(yè)核心課程
高等數學、計算機科學導論、C語言程序設計、離散數學、應用統(tǒng)計學、數據結構、高級語言程序設計、數據庫原理及應用、計算機網絡、信息管理導論、管理學基礎、經濟學基礎、生產運作管理、工商企業(yè)管理、信息組織、信息檢索、系統(tǒng)分析與設計、管理信息系統(tǒng)。 一、專業(yè)定位與培養(yǎng)目標
專業(yè)定位：
本專業(yè)辦學的宗旨是面向軟件產業(yè)培養(yǎng)高素質工程型軟件實用人才，通過依托軟件行業(yè)，立足重慶，面向全國，為區(qū)域經濟和社會發(fā)展服務。根據“厚基礎、寬專業(yè)、素質高、能力強、重德育、復合型”的人才培養(yǎng)模式要求，圍繞大型軟件開發(fā)過程中的工程方法、關鍵技術和相關工具展開培養(yǎng)。本專業(yè)經過長期的建設形成了自己的專業(yè)特色，夯實編程技術、數據結構、軟件體系結構、軟件設計開發(fā)與測試等領域的工程技術基礎，以提升外語能力和國際化辦學為突破口，重點培養(yǎng)企業(yè)級軟件、*移動軟件、游戲與數字娛樂、信息安全等領域的軟件分析、設計和應用型專門人才。
培養(yǎng)目標：
通過培養(yǎng)使學生具有扎實的軟件工程知識體系和軟件開發(fā)的實踐技術和能力：包括各類軟件設計、開發(fā)和實現(xiàn)、測試等方面的知識和技能；軟件質量管理、項目管理等方面的基本能力。畢業(yè)生應具有在軟件提供商、系統(tǒng)集成商、軟件服務商及企業(yè)信息技術部門等工作的相應競爭力，能夠在未來的職業(yè)生涯中具備終身學習能力，能夠把握軟件發(fā)展的趨勢具有進入新領域的能力，能夠掌握英語和第二外語進行國際化工作。
具體要求：
1.掌握以軟件工程和軟件開發(fā)技術為主的基本理論、基本技術、基本方法、基本觀念和工具環(huán)境，有堅實的軟件開發(fā)和設計能力。
2.具備軟件開發(fā)管理和質量保證的基本觀念并具有一定的相應能力。
3.了解軟件發(fā)展動態(tài)，能熟練閱讀外文資料。
4.具有良好的思想修養(yǎng)和道德情操，具有健康的體魄。
二、學期與學制
學期：每學年分為秋季、春季和夏季三個學期，夏季學期為選擇性學期，不列入學期排序中。
標準學制：標準學制4年，學習期限為3-6年。
“2+2”學制：在西南大學學習2年，迪肯大學學習2年，學習期限3-6年。
三、畢業(yè)學分與授予學位
畢業(yè)學分：170學分，英語雅思成績6.0分及以上或通過日語3級及以上水平。
“2+2”畢業(yè)學分：在西南大學前兩年獲得90個學分以上，英語雅思成績6.0分及以上，在迪肯大學完成獲得學士學位所需學分。
授予學位：工學學士
四、專業(yè)核心課程
高等數學、離散數學、計算機科學導論、類庫與算法、系統(tǒng)分析與設計、數據庫原理及應用、軟件工程導論、軟件開發(fā)概述、軟件開發(fā)基礎、軟件開發(fā)實踐、軟件測試等。 一、專業(yè)定位與培養(yǎng)目標
專業(yè)定位:
計算機類培養(yǎng)具有良好科學素養(yǎng)和思想品德，在工作能力、文化修養(yǎng)、社會交際等方面全面發(fā)展，具有較全面的知識體系、較強的動手能力、較強的適應能力、初步的創(chuàng)新意識的國家建設人才。計算機類既培養(yǎng)具有科學研究能力的學術型人才，也培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的應用型人才，人才分類培養(yǎng)通過專業(yè)分流和模塊化選修課程加以實現(xiàn)。
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)的學生能系統(tǒng)掌握計算機科學、計算機應用、計算機網絡的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能與方法；具有現(xiàn)代通信基礎理論、網絡工程、網絡系統(tǒng)集成與管理和網絡軟件開發(fā)等方面的理論基礎知識與實踐能力；較全面地了解計算機科學與技術的基本理論和基本方法；較全面掌握電子商務的基本理論和相關技術。
適應社會經濟發(fā)展特別是IT服務外包企業(yè)對國際化高級軟件人才的需要，在IT服務外包企業(yè)從事計算機軟件項目研發(fā)；適合到科研部門從事計算機科學研究工作；在國民經濟有關部門、公司、企業(yè)從事與計算機相關的軟硬件開發(fā)、管理和維護工作；可在各企事業(yè)單位從事計算機專業(yè)培訓工作；可到高、中等學校從事計算機專業(yè)教學工作；能從事計算機與網絡通訊硬件、計算機與網絡通信軟件等方面的設計開發(fā)，能從事網絡系統(tǒng)的集成和管理工作；能從事企業(yè)電子商務系統(tǒng)的規(guī)劃，功能設計和內容設計；能夠對網絡營銷、物流配送流程設計、客戶服務等提供技術支持，并能對數據進行管理和分析。
具體要求：
1.具有良好思想品德，社會公德和職業(yè)道德，具有一定的體育和軍事基本知識，具備健全的心理和健康的體魄。
2.掌握計算機科學與技術，包括計算機硬件、軟件與應用的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能與方法；具有系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)與研究的基本能力，從事科學研究的基本能力，以及開拓創(chuàng)新能力。
3.具有較強的研發(fā)計算機軟件項目的實踐能力，符合IT服務外包企業(yè)對高級國際化軟件人才的需要；
4.具備網絡通信方面的知識和能力，能夠勝任網絡設備的設計、通信軟件開發(fā)；具有網絡系統(tǒng)集成和管理的能力。
5.掌握一門以上外國語，具有較強的讀、寫、聽、說能力，能利用外語查詢和閱讀相關專業(yè)的技術資料；
6.掌握企業(yè)電子商務系統(tǒng)的規(guī)劃、功能設計和內容設計知識；具有對網絡營銷、物流配送流程設計、客戶服務等提供技術支持、對數據進行管理和分析的能力。
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力，了解信息產業(yè)的發(fā)展動態(tài)。
二、學期與學制
學期：每學年分為秋季、春季和夏季三個學期，夏季學期為選擇性學期，不列入學期排序中。
學制：標準學制4年，學習期限為3～6年。
計算機類學制4年，實行2+2培養(yǎng)模式，學生入學后在前2年完成計算機類本科生課程結構體系中基礎課程學習，后2年根據人才需求情況和學生的學習成績、志愿情況可選擇到本大類計算機科學與技術、計算機科學與技術（軟件服務外包）、網絡工程和電子商務各專業(yè)完成專業(yè)課程學習。基礎學習階段(前兩年)按大類培養(yǎng)，采用同一培養(yǎng)方案，使學生具有較寬的專業(yè)基礎知識。在專業(yè)學習階段（后兩年），根據學生所選專業(yè)，分別按計算機科學與技術、計算機科學與技術（軟件服務外包）、網絡工程和電子商務專業(yè)進行培養(yǎng)，使學生具有一定的特長。
三、畢業(yè)學分與授予學位
計算機科學與技術專業(yè)：
畢業(yè)學分：170學分。
計算機科學與技術（軟件服務外包）：
畢業(yè)學分：170學分。
網絡工程專業(yè)：
畢業(yè)學分：170學分。
電子商務專業(yè)：
畢業(yè)學分：170學分。
授予學位：工學學士。
四、專業(yè)核心課程
高等數學、線性代數、離散數學、計算機科學導論、C語言程序設計、數據結構、數據庫系統(tǒng)原理、計算機網絡、操作系統(tǒng)原理、算法分析與設計、計算機組成原理、概率論與數理統(tǒng)計等。 一、專業(yè)定位與培養(yǎng)目標
專業(yè)定位：
本大類包含計算機科學與技術、教育技術學兩個師范專業(yè)。
為地方經濟和社會發(fā)展服務，立足重慶，面向全國；培養(yǎng)21世紀社會政治、經濟、文化、科技發(fā)展所需要的具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，適應地方社會發(fā)展需要，具有“人格健全、素養(yǎng)深厚、基礎扎實、理念先進、技能突出”的信息技術教育學科教師；和能夠在信息化教育領域從事數字化學習資源和信息化教學環(huán)境、系統(tǒng)的設計、開發(fā)、利用、管理和評價等工作的教育技術專業(yè)人員。
培養(yǎng)目標：
1．具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德；
2．具備一定的人文社會科學和自然科學理論與實踐技能基礎，具有獨立獲取知識、提出問題、分析和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新精神；
3．具備從事本專業(yè)業(yè)務工作和適應相鄰專業(yè)業(yè)務工作的基本能力和素質；
4．掌握信息技術學科的基本理論和基本知識；掌握信息化教學系統(tǒng)分析、設計、管理、評價的方法和技術；具有教學媒體*的基本能力；
5．熟練掌握一門以上外國語，具有較強的語言表達能力，通過大學英語能力水平考試；
6.具有一定的體育和軍事基本知識，具備健全的心理和健康的體魄，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準。
具體要求：
1．具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德；
2．具備一定的人文社會科學和自然科學理論與實踐技能基礎，具有獨立獲取知識、提出問題、分析和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新精神；
3.具備從事本專業(yè)業(yè)務工作和適應相鄰專業(yè)業(yè)務工作的基本能力和素質；
4.掌握信息技術學科的基本理論和基本知識；掌握信息化教學系統(tǒng)分析、設計、管理、評價的方法和技術；具有教學媒體*的基本能力；
5.熟練掌握一門以上外國語，具有較強的語言表達能力，通過大學英語能力水平考試；
6.具有一定的體育和軍事基本知識，具務健全的心理和健康的體魄，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準。
二、學期與學制
學期：每學年分為秋季、春季和夏季三個學期，夏季學期為選擇性學期，不列入學期排序中。
學制：標準學制四年，學習期限3-6年。
三、畢業(yè)學分與授予學位
畢業(yè)學分：170學分
授予學位：理（工）學學士
四、專業(yè)核心課程
高等數學、電子技術基礎、信息化教育概論、C語言程序設計、數據結構、心理發(fā)展與教育、數據庫系統(tǒng)原理、信息技術與課程整合、信息技術教育學、中學信息技術教學設計、現(xiàn)代遠程教育等。

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