劍橋雅思7閱讀test2passage2 劍7閱讀難點剖析

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本文目錄一覽：

• 1、劍7閱讀難點剖析
• 2、雅思閱讀段落細節(jié)題特點解析
• 3、2023年5月20日雅思閱讀考試真題及答案解析

劍7閱讀難點剖析

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢想的路上，選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，準備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗的留學(xué)顧問，我在此為您提供全方位的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)。歡迎隨時提問！
劍橋雅思系列是和雅思考試真實的難度很接近，所以極具參考價值，劍7里的閱讀部分有不少難點，那么今天我們就來大家剖析一下。
先瀏覽一下Test 1三篇文章的題目,題型包括段落細節(jié)定位題,summary 題,heading題, 判斷題及選擇題,這些都是歷屆雅思考試主流?？碱}型,做套題時貴在沉住氣,靜心,對做題順序做整體的把握,并充分運用各題型的做題方法。
就PASSAGE 1 做具體講解, QUESTIONS 1-5 是個段落細節(jié)定位題,這種題型要求我們基本上每一段都要看而且段落從頭到尾都得看,非常耗時,而且準確率不算高,通常情況下我們把這五道題留到最后去做,做完之后的題目對這道題是有幫助的。
QUESTIONS6-9 是個SUMMARY, 我們看題目要求,并沒有段落限制,很有可能答案就會很分散,但也不排除答案集中的情況,QUESTIONS 10-13 是個句子填空題,那么SUMMARY 題和句子填空題是相通的,它們都是填空題,在很多情況下,都是通過定位詞找細節(jié),所以我們可把這兩道題結(jié)合著做,畫好QUESTIONS 6-13的定位詞,去原文從第一段看起來,找細節(jié)。
第6題通過facial vision, pain, arm, leg 等定位詞,定位在D 段 , 即 like the referred pain in a phantom limb, 與題目的pain from a ______ arm or leg 進行了同義轉(zhuǎn)換,答案為 phantom.. 第7題 the ability actually comes from perceiving ________ through the ears( 這種能力通過耳朵感知什么而得到)。
我們按順序原則從原文繼續(xù)往下看 the sensation of facial vision , it turns out, really goes in though the ears. Blind people, without even being aware of the fact, are actually using echoes of their own footsteps and of other sounds, to sense the presence of obstacles.
定位詞ears 出現(xiàn),那么對這句話做理解,這種facial vision的感覺是通過耳朵得到的,盲人(沒有意識到這一點)通過耳朵感受回聲來感知障礙的存在.答案即為 echoes/ obstacles.. 通過這道題perceiving ________,(感知 …)我們發(fā)現(xiàn)找動詞后面即為答案,sense the presence of obstacles。
第8題定位詞為instrument, calculate. 原文before this was discovered, engineers had already built instrument to exloit the principle, for example to measure the depth of the sea under a ship.動詞后為答案,calculate 和measure 同義轉(zhuǎn)換, 即測量depth. 第9題定位詞wartime, device, finding. 原文after this technique had been invented, it was only a matter of time before weapons designers adapted it for the detection of submarines. Finding 和detection 同義轉(zhuǎn)換 即探尋 submarines。
QUESTIONS10-13 填空題作題方法一樣,但難度加強,理解上困難些.舉第10 題為例,這道題較為困難."在RADAR 發(fā)明之前,______ 導(dǎo)致了蝙蝠復(fù)雜的象雷達一樣的系統(tǒng)." 通過RADAR定位E段.The sonar and radar pioneers didn't know it then, but all the world now know that bats, or rather natural selection working on bats ,had perfected the system tens of millions of years earlier, and their radar achieves feats of detection and navigation that would strike an engineer dumb with admiration.
通過這道題,我們要具備一定的長難句分析能力,"SONAR和RADAR 的先鋒者不知道,但現(xiàn)在我們都知道---- 是蝙蝠,更確切的說是作用于蝙蝠的NATURAL SELECTION 很多年前就完善了這個系統(tǒng),即他們的'RADAR'系統(tǒng)有探測導(dǎo)航的功能.答案即為 NATURAL SELECTION導(dǎo)致了蝙蝠復(fù)雜的象雷達一樣的系統(tǒng)。
做完6-13 題回到1-5 題,第5題馬上能得到解決(通過第9題 wartime application in devices for finding submarines 判斷第5題 military use 來自于 D 段.當然其他段落我們還要去理解,找對應(yīng)。
再來看PASSAGE2, QUESTIONS 14-20 是個HEADING 題,留最后做,因為之后的細節(jié)題對這道題有幫助.QUESTIONS 21-26 為判斷題,判斷題實為細節(jié)題,劃好各題定位詞之后根據(jù)順序原則從第一段看起進行判斷,這個判斷題不算難,答案覆蓋范圍從A段到F 段,那么這就為HEADING 奠定了基礎(chǔ),回到HEADING題,根據(jù)先前做判斷題的印象,再把每一段從頭至尾理解一次(這篇文章不難),跟HEADING 逐個對應(yīng)。
再來看PASSAGE 3, 這篇文章難度加大,QUESTIONS 27-30 是選擇題, QUESTIONS 31-36為判斷題,QUESTIONS 37-40為SUMMARY題,題目都為細節(jié)題,那么按什么順序處理.單選題一般都是非常好定位的,27題,根據(jù)EDUCATING PSYCHE 定位在第一段,根據(jù)順序原則那么28-30 題肯定在27題之后出現(xiàn).31題位置有兩種,一種是在30 題之后,一種是還得從第一段看起,那么根據(jù)31題THE FOUTH PARAGRAPH 題目定位在第四段,32-36肯定在31題之后出現(xiàn),SUMMARY題位置較難把握,可能在36題之后,也可能會混在全文當中, 留最后去處理。
那么選擇題各選項之間要進行排除,這方面可能會有難度,判斷題理解判斷方面存在麻煩,學(xué)生可根據(jù)自己的所長和喜好選擇先做那一道大題.這篇文章選擇題難度較大,再這里就選擇題方面進行一個解析.27 題問Educating Psyche 這本書主要是關(guān)于什么。
答案通過Educating Psyche定位在第一段,第一段都需要進行閱讀并理解,段落意思為:Educating Psyche是一本關(guān)注激進的新的學(xué)習(xí)方法的書,描述了emotion, imagination 和unconscious 對學(xué)習(xí)的影響,這本書討論的一個理論 由George Lozanov提出,這個理論集中討論了建議的力量。
選項A (學(xué)習(xí)中建議的力量),只是書本的一個理論之一,不是書本主要內(nèi)容.選項B (一個基于情感的特殊的學(xué)習(xí)方法),文章沒有提及.選項C (emotion 對imagination 和 unconscious 的影響,而文章是說emotion, imagination 和unconscious 對學(xué)習(xí)的影響),跟文章不符.選項D (這本書的主要關(guān)注非傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法) not traditional 和radical new approaches to learning 對應(yīng).選擇題很多情況下,在找準定位詞的條件下要對定位詞所在的段落進行理解,以此對各選項進行比較和取舍。
以上就是對劍7的閱讀部分的難點剖析，供考生們參考復(fù)習(xí)。
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雅思閱讀段落細節(jié)題特點解析

段落細節(jié)配對題的題型特點

1. 題型位置

縱觀劍橋系列真題，尤其是近幾年出版的劍橋雅思7-11, 專家發(fā)現(xiàn)，段落細節(jié)配對總是出現(xiàn)在第一題型，并且會出現(xiàn)題目要求：Which paragraph contains the followinginformation?

從第一題型的位置來看，我們發(fā)現(xiàn)它和List of Headings是一樣的，也就是說，同一篇文章，這兩個題型只會出現(xiàn)其中一個。道理其實很簡單，因為這兩個題型都是考察段落的，一個考察細節(jié)，另一個卻考察主旨，如果同時在一篇文章，那么對段落的考察考點重復(fù)，所以只會保留其中一個。

2. 完全亂序

因為答案是文章的段落號，所以題號和段落號一定是亂序的。

3. 題量：4-7題

4. NB youmay use any letter more than once

只要出現(xiàn)NB, 表明一定有一個選項(段落)會被重復(fù)使用一次。NB的出現(xiàn)無疑是加大了這道題的難度，如果有題已經(jīng)選了C段，如果沒有NB, 這段可以跳過進入下一段，但是如果有NB出現(xiàn)，我們還得老老實實地把這一自然段讀完，確保復(fù)選選項。

段落細節(jié)配對做題方法

在分析段落細節(jié)題的特點時，我們知道它是第一題型，考試時“我們要不要按照順序，先把段落細節(jié)配對拿下呢?”答案是：Ofcourse, not!! Definitely not!!! 理由很充分：它要求我們尋找題干和文章中某段中某句話的同義改寫，而我們對文章完全不了解的情況下，是很難在茫茫詞海中找尋答案的，所以只能仔細閱讀文章了，文章1500-2000字，通讀一遍，不僅耗時，而且很有可能吃力不討好，完全找不到答案，因為文中的句子一定大幅度同義改寫了。所以段落細節(jié)配對，我們要靠后做，先做順序原則的細節(jié)題，對文章有一定了解之后，再去搜尋答案，會事半功倍。

這一大題是亂序的，所以專家們提醒廣大考生，我們一定要把這一大題里的所有關(guān)鍵詞全部劃出來，到文章中尋找答案。劃取關(guān)鍵詞，對烤鴨們來說已經(jīng)非常熟悉了，但是段落細節(jié)配對，作為最難的題型，它在題干設(shè)計上可是下了一番苦心呢。下面，專家?guī)ьI(lǐng)大家來一睹它的芳容。

首先，我們要熟悉絕對不能劃的詞：

標題詞和主題詞。拿到一篇文章，首先要留意標題，了解整篇文章的討論主體，在做題時，如果與標題有關(guān)系的詞出現(xiàn)在題干中，這類詞一定不能劃。

“

劍7 Test1 Let’s Go bats這篇文章一定是圍繞蝙蝠來講的，所以如果題干中出現(xiàn)蝙蝠，可以不劃。

劍6 Test4 Passage1 Doctoring sales醫(yī)生**，很明顯是說醫(yī)療的，副標題：Pharmaceuticalsis one of the most profitable industries in North America. But do the drugsindustry’s sales and marketing strategies go too far? 我們不難看出這篇文章是說醫(yī)藥代表和醫(yī)生的關(guān)系的，所以題干中出現(xiàn)：doctor、drug、sale*an、sales representative可以不用劃出來。

若干小題反復(fù)出現(xiàn)的詞。段落細節(jié)配對題的數(shù)量大概是4-7題，如果我們發(fā)現(xiàn)有一類詞在題干中反復(fù)出現(xiàn)，也不用劃，因為它不能幫我們定位段落。

假大空的詞。An account of、the fact that、a reference to、a deion of、an effect of, 看似這些詞都是名詞，但是它們都沒有意義，只是告訴我們這句話描述了，說了，提到了，所以看到即跳過。

其次，我們一定要留心要劃的詞：

A.數(shù)字類(*數(shù)字，分數(shù)，百分數(shù)，貨幣符號+數(shù)字)

劍7 Test2 Passage2 The True Cost of food

14. A costinvolved in purifying domestic water

劍9 Test2 Passage1

6. The estimated proportionof children in New Zealand with auditoryproblems.

劍9 Test4 Passage2 Young children’s sense ofidentity

16. The ageat which children can usually identify a staticimage of themselves.

段落細節(jié)配對，顧名思義，讓考生們帶著題干中比較寬泛的信息到文章中尋找相對來說較細節(jié)、較具體的信息，那么這三道題出現(xiàn)了：cost、proportion、age, 這三個詞如何具體，很簡單：就是數(shù)字，文中的句子一定具體告訴讀者是多少錢，百分之多少和具體的幾歲。文中分別出現(xiàn)了：$23m for removal of the bugcryptosporidium from drinking water、6-10% of children和during the second birthday。

B. 首字母大寫(地名，住址機構(gòu)名，專有名詞)

劍9 Test4 Passage2

18. A reference to apossible link between cultureand a particularform of behaviour.

題干中出現(xiàn)culture, 很多考生可能會困惑，為什么culture和大寫有關(guān)，culture是文化的意思，不同的國家和地區(qū)才會有不同的文化，所以這個詞的出現(xiàn)暗示著這段的某句話里有首字母大寫的表示國家地點的詞。

劍9 Test3 Passage2 Tidal Power

14. The locationof the first test site

題干中出現(xiàn)location, 地點，位置，文中一定具體說在哪里，所以有大寫，并且可以精確到街道和門牌號碼，所以還有可能大寫的旁邊有數(shù)字。

劍9 Test 1 Passage1

2. A deion of a global team effort.

global team effort全球團隊合作，“全球”在文章中如何細化，會出現(xiàn)international、world等詞，或者這段出現(xiàn)表示國家的大寫單詞。

C. 名詞復(fù)數(shù)(舉例，并列結(jié)構(gòu))

劍7 Test1 Let’s Go Bats

1. Examples of wildlife other than bats which donot rely on vision to navigate by.

題干中出現(xiàn)examples, 說明該段一定會具體舉例動物，如：insects、deep-see fish、whales、dolphins等。

劍7 Test2

15. The stagesin the development of the farming industry.

題干中出現(xiàn)stages, 表示階段或步驟，也就是說農(nóng)業(yè)并不是一蹴而就的，而是經(jīng)歷了若干階段，那么階段與階段之間，一定會有銜接詞，如：first、second、next、followed by、and then; 或者出現(xiàn)表示時間的詞：in the 1990s、while in the 2000s。

17. One effect of chemicalson water sources.

這道題出現(xiàn)了兩個名詞復(fù)數(shù)，一個是chemicals, 化學(xué)物質(zhì)，也就是說文中一定會有具體的化學(xué)物質(zhì)，但是這個詞偏學(xué)術(shù)，可能出現(xiàn)的詞會超出預(yù)計;而另外一個復(fù)數(shù)名詞：watersources水源，這個就好想多了，水的源頭無外乎江河湖海，小溪，冰川等，所以文中會出現(xiàn)不止一個詞：river、sea、ocean、lake、stream、glacier。

D. 否定詞(表示否定意義的詞)

劍9 Test 4 Passage2

17. A reason for the limitations of scientific research into “self-as-subject”.

題干中出現(xiàn)limitations, 表示局限或是障礙，那么文中定位到的句子一定會有同樣表示困難的詞：Empiricalinvestigations of the self-as-subject in young children are, however, ratherscarcebecause of difficultiesof communication: even if young infants can reflect on their experience, theycertainly cannot expressthis aspect of the selfdirectly. 所以一旦題干中出現(xiàn)負方向的詞，文中一定會有表示否定的詞。

E. 同義詞或近義詞

劍7 Test1 Passage1

5. Early military usesof echolocation.

雅思閱讀的考點就是：定位和同義轉(zhuǎn)化，而段落細節(jié)配對定位到了答案也就出現(xiàn)了，所以這道題的解題核心其實就是同義轉(zhuǎn)化，如果考生對同義詞和近義詞越熟悉，越銘記于心，那么段落細節(jié)配對就會找得越快，正確率越高。在段落細節(jié)配對中，主要考察的是：上義詞和下義詞的同義改寫，它們也許中文不能一一對應(yīng)，但是它們是相關(guān)的。

以這題為例：military uses軍事方面的應(yīng)用，文中一定細化到：war、weapon、solider、battle、submarine、battlefield、helicopter等。

劍9 Test4 Passage2

15. The role of imitationin developing a sense of identity.

題干中出現(xiàn)imitation, 表示模仿，那么文中一定不會有原文原詞，該詞的同義詞是：simulate、copy、mimic、mock, 而文中出現(xiàn)了：many parents spend a lot of time, particularly inthe early months, copying their infant’svocalizations and expressions.

段落細節(jié)配對題，其實并沒有我們想象的那般可怕，想要攻克它，其實不難。

第一，熟悉題干中出現(xiàn)的一些有規(guī)律的詞，數(shù)字類，大寫類以及否定詞。

第二，加大同義詞積累的力度，在我們做其他題型時，我們就可以拿筆和紙記錄題干和文中定位的句子中出現(xiàn)的同義詞，經(jīng)過5-10篇閱讀文章的積累之后，我們會對同義轉(zhuǎn)化有新的認識，不再簡單地認為它們意思一樣，而這也在潛移默化地幫助我們提高段落細節(jié)的正確率。

2023年5月20日雅思閱讀考試真題及答案解析

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在雅思考試中，閱讀考試對于一部分同學(xué)來說，有一點困難，還在備考的同學(xué)，可以看看雅思考試的相關(guān)真題，下面是小鐘老師分享的2023年5月20日雅思閱讀考試真題及答案解析。
一、2023年5月20日雅思閱讀考試真題及答案
PASSAGE 1 ：農(nóng)耕方式的發(fā)展
PASSAGE 2 ：古代不同民族間的商品交易
PASSAGE 3 ：溝通沖突
27. iii
28. vii
29. i
30. iv
31. ix
32. viii
33. v
34. ii
判斷
35. FALSE
36. TRUE
37. NOT GIVEN
38. TRUE
39. TRUE
單選
40. B
二、雅思閱讀考試形式
雅思閱讀考試分學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類兩種，分別針對申請留學(xué)的學(xué)生和計劃在英語語言國家參加工作或移民的人士。三篇文章40道題目總共用時60分鐘，包括將答案謄寫到答題卡上的時間。
學(xué)術(shù)類（A類）閱讀考試形式：IELTS考試閱讀（學(xué)術(shù)類）部分共有三篇文章，考生需要回答40道題目。每一篇文章所需要回答的問題數(shù)量并不相同。每一道問題相對應(yīng)一個分數(shù)。文章內(nèi)容和題目均出現(xiàn)于問卷中。
培訓(xùn)類（G類）閱讀考試形式：IELTS 考試閱讀（培訓(xùn)類）部分共有三部分，文章難度由淺至深，考生需要回答40道題目。第一部分有14道題目，通常包含2到3篇短文或者若干段文字（如廣告 等）。第二和第三部分分別有13道題目。第二部分通常有2篇文章，第三部分則為一段較長的文章。文章內(nèi)容和題目均出現(xiàn)于問卷中。
三、雅思閱讀文章類型
1. 關(guān)于歐洲及世界社會發(fā)展，經(jīng)濟狀況，科學(xué)動向以及文化交流的文章
自1995年雅思考試的題型做出重大改革以后，有兩條原則就被命題的劍橋大學(xué)考試委員會（UCLES）反復(fù)強調(diào)非專業(yè)原則和國際化原則。為了使 不同地域，不同政治經(jīng)濟體制，不同膚色，不同文化背景的人能平等且毫無理解困難地參與雅思，法律及專業(yè)性較強的醫(yī)學(xué)，生物學(xué)，哲學(xué)，文學(xué)，藝術(shù)等的文章已 經(jīng)不再作為雅思的考查范圍。
2. 關(guān)于地球，自然界的科學(xué)現(xiàn)象及地理現(xiàn)象的文章
這種文章類型在I中最為普遍，其涵蓋面之廣無從細分，但就最近一年以來考試文章分析，主要還是以下幾種類型：
太空，宇宙概況，以及外星生物探討等。
全球氣候變暖，厄爾尼諾，洋流異常，臭氧層破壞。
地球災(zāi)難，火山爆發(fā)，地震，彗星撞地球，森林大火，生物滅絕。
3. 人類歷史發(fā)展中重要事件，重要人物及重要標志性產(chǎn)品
這也是雅思中經(jīng)常出現(xiàn)的一種重要的文章類型，但自1998年開始對重要人物的考查總是和重要事件交織在一起，不再單獨羅列。人類歷史上的重大發(fā)明和表明人類文明輝煌成就的重大事件也是重點考查內(nèi)容（發(fā)明電視，電影，計算機及登陸月球）。
四、雅思閱讀考試題型
段落標題（paragraphheadings）
在做雅思閱讀文章的時候，后面給出listofheadings，一般是10個左右選項，其中含一到兩個段落及其標題的例子。要求對題目中給出的段落，根據(jù)其內(nèi)容找出與其相匹配的段落標題。盡管題目說明中提示一個選項可能會適用多個，但正式考試中一般一個選項只能用于一個段落。
段落標題類答題步驟：
1.首先在listofheadings中劃去做為例子的heading或headings，以免在根據(jù)段落內(nèi)容在listofheadings中找出與其相匹配的段落標題時，它（它們）會干擾考試者對其他headings的選擇。
2.在文章中把做為例子的段落劃掉，以免對例子段落進行不必要的精讀。
3.對題目中給出的段落，按照首句（第1、二句）、末句和中間句尋找主題句的方法，在listofheadings中找出與其相匹配的段落標題。
4.如果時間允許，按照文章的段落順序，對非題目中給出的段落及例子段落進行快速閱讀，而對題目中給出并要求找出與其相匹配的段落標題的段落進行精讀。找出其關(guān)鍵意思后，再在listofheadings中找出與其相匹配的段落標題。
5.選出幾個可能匹配的題目進行比較（通常兩至三個），當然其中只能有一個為正確答案。
6.對于第1種匹配題型可以將較難的題留在末尾進行匹配，不要在較難的題上花費更多的時間，而應(yīng)選擇較易回答的題目進行匹配，末尾所剩即為該難題的答案。
7.要仔細檢察答案，特別是第1題型，因為答錯一題，便意味著答錯兩道題。
辨別正誤題型（True/false/notgiven）：
該題型還涉及到：（notgiven/notmentioned）沒有提到，有時還會出現(xiàn)下列提法accurat/inaccurat準確/不準確；supported/contradicted一致/不一致。correct/incorrect正確與不正確。辨別正誤題型屬于難度較大的題型。通常在閱讀測試中的第三或第四部分出現(xiàn)。
在規(guī)定的時間內(nèi)如不能完成某一組題，留出一分鐘，用邏輯方法猜測答案做答。這一方法在回答辨別正誤（True；false；notgiven）題型時很有效。邏輯猜題在IELTS測試中是答題的一個很關(guān)鍵的方法。事實上由于時間的限制，很多題是通過此方法求出的。
辨別正誤題答題步驟：
1.詳細閱讀并理解答題指引部分，確定答題方式。
2.確切理解問句的含義，嚴格按照文章本身意思理解和推斷，不要想當然。
3.找出問句中的關(guān)鍵詞語。
4.利用關(guān)鍵詞語在文章中確定答案位置。

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