雅思劍橋10t1閱讀p2 5月11日雅思閱讀考試真題及答案

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問雅思劍橋10t1閱讀p2 5月11日雅思閱讀考試真題及答案相關(guān)的問題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、2019年5月11日雅思閱讀考試真題及答案
• 2、2023年6月23日雅思閱讀真題整理
• 3、2023年11月23日雅思閱讀考試真題及答案

2019年5月11日雅思閱讀考試真題及答案

上周的雅思考試已經(jīng)圓滿結(jié)束，真題及答案也新鮮出爐。下面來跟著看一看2019年5月11日雅思閱讀考試真題及答案。

真題

P1 Multiple Intelligences教育學(xué)的多元智能理論（舊題）

P2獨(dú)特的金色紡織品蜘蛛絲與紡織品（舊題）

P3 persuation的秘密營銷勸導(dǎo)（舊題）

第1段：教育學(xué)的多元智能理論

1，T

2，T

3，NG

4，F(xiàn)

5，討論

6，錄音

7，obervation技能

8，建筑材料

9，情緒

10，收藏

11，熟練掌握

12，失敗

13，個(gè)人差異

第2段：蜘蛛絲

1，VII

2，V

3，九

4，I

5，靜脈

6，六

7，B

8，A

9，C

10，A

11，細(xì)菌

12，腺

13，力

第3段：勸說的秘密心理學(xué)的說服理論

Cialdini的毛巾實(shí)驗(yàn)（稍后更多）是他研究我們?nèi)绾握f服別人說是的一部分。他想知道為什么有些人有歪曲別人意志的訣竅，是一個(gè)*冷靜的人打*給你談?wù)摲謺r(shí)度假，還是父母的孩子即使沒有極端暴力的威脅也是如此。雖然他急于不被視為為蛇油*人員寫圣經(jīng)的人，但幾十年來，亞利桑那州立大學(xué)社會心理學(xué)教授一直在為說服原則和方法創(chuàng)建系統(tǒng)，并撰寫有關(guān)它們的暢銷書。有些人似乎天生具備這些技能，Cialdini聲稱通過應(yīng)用一點(diǎn)科學(xué)，即使是我們這些不應(yīng)該能夠更頻繁地走自己路的人。

B他發(fā)現(xiàn)說服心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)只講述了故事的一部分，所以他開始在現(xiàn)實(shí)世界中研究影響力，參加*培訓(xùn)計(jì)劃：“我學(xué)會了如何從很多地方*汽車，如何從辦公室*保險(xiǎn)，如何*門到門的百科全書“。他總結(jié)說，有六種一般的“影響原則”，并且在稍微更科學(xué)的條件下對它們進(jìn)行了測試。最近，這意味著要弄亂毛巾。許多酒店在每個(gè)浴室都留下一張小卡片，要求客人重復(fù)使用毛巾，從而節(jié)約水和電，減少污染。Cialdini和他的同事想要測試不同單詞在這些卡上的相對有效性?？腿耸欠裼袆?dòng)力合作只是因?yàn)樗兄谡鹊厍?，還是其他因素更引人注目？為了測試這一點(diǎn)，研究人員將卡片的信息從環(huán)境信息轉(zhuǎn)換為大多數(shù)信息的簡單（和真實(shí)）聲明

酒店的客人至少重復(fù)使用過一次毛巾。收到此消息的客人重復(fù)使用毛巾的可能性比舊消息的26％。

C毛巾很多。Cialdini也從糖果中學(xué)到了很多東西。是！ 引用新澤西州行為科學(xué)家大衛(wèi)·斯特羅梅茨的作品，他想看看餐館顧客如何回應(yīng)他們的食物服務(wù)器上的一個(gè)可笑的小恩惠，以每餐晚餐的餐后巧克力的形式?？磥?，秘訣在于你如何給巧克力。當(dāng)巧克力與賬單到達(dá)時(shí)。與沒有巧克力的時(shí)候相比，提示吝嗇3％。但是當(dāng)巧克力被單獨(dú)丟棄在每個(gè)用餐者面前時(shí)，提示上升了14％。然而，科學(xué)突破發(fā)生在服務(wù)員給每個(gè)用餐者一個(gè)巧克力，離開餐桌然后翻了一倍再給他們一個(gè)，好像這樣的慷慨只發(fā)生在她身上。小貼士上漲23％。這是行動(dòng)中的“互惠”：

Aucldand＇s Soul Bar的運(yùn)營經(jīng)理D Geeling Ng表示，她從來沒有聽說過新西蘭等候工作人員使用這種玩世不恭的伎倆，尤其是因?yàn)樾挛魈m的小費(fèi)文化與美國不同：“如果你在新西蘭這樣做，當(dāng)食客們離開時(shí)，他們會說我們能有更多嗎？“但她當(dāng)然理解互惠的一般原則。到餐館的心臟的方式是“給他們一些他們在服務(wù)方面不期望的東西”。它可能就像在盤子上留下薄荷一樣小，或者可能記得上次他們在他們想要的水中沒有冰和沒有檸檬?！霸诿绹?，它將轉(zhuǎn)化為即時(shí)提示。在新西蘭，它轉(zhuǎn)化為一個(gè)巨大的微笑并感謝你?！昂翢o疑問，回訪。

PERSUASION原則

E互惠：人們想要回饋那些給予他們的人。這里的訣竅是先進(jìn)入。這就是為什么慈善機(jī)構(gòu)在郵件中放入一支蹩腳的筆，以及為什么超市中的微笑女性會分發(fā)免費(fèi)食物。稀缺性：人們需要更多可以擁有的東西。廣告商無情地利用稀缺性（“每個(gè)客戶限制四個(gè)”，“*必須很快結(jié)束”），Cialdini建議父母也這樣做：“孩子們想要的東西不那么可用，所以說＇這是一個(gè)不尋常的機(jī)會，你只能擁有這個(gè)一段時(shí)間＇。“

權(quán)威：我們相信那些知道他們在談?wù)撌裁吹娜?。因此，在您開始影響他們之前，請誠實(shí)地告知人們您的憑據(jù)?！澳銜@訝于有多少人沒有做到這一點(diǎn)，”Cialdini說?！八麄冇X得談?wù)撍麄兊膶I(yè)知識是不禮貌的?！痹谝豁?xiàng)研究中，建議患者不做運(yùn)動(dòng)的治療師突出顯示他們的資格證書。他們確實(shí)做到了，并且在患者依從性方面立即實(shí)現(xiàn)了飛躍。承諾/一致性：我們希望以符合我們已經(jīng)做出的承諾的方式行事。在征求慈善捐款時(shí)，利用這一點(diǎn)來獲得更高的注冊率。首先詢問同事是否認(rèn)為他們會贊助你的雞蛋和勺子馬拉松比賽。膠乳

以贊助形式返回給那些說是并提醒他們早些時(shí)候的人

承諾。

喜歡：我們經(jīng)常對我們喜歡的人說“是”。很明顯，但“喜歡”的原因可能很奇怪。在一項(xiàng)研究中，人們收到了調(diào)查表格，并要求將他們歸還給一位名叫研究員。當(dāng)研究人員給出一個(gè)類似于該主題的假名時(shí)（例如，辛西婭約翰遜被“辛迪約翰遜”送去調(diào)查），調(diào)查的可能性是完成的兩倍。我們喜歡與我們相似的人，即使這些相似之處與他們名字的聲音一樣小。社會證明：“我們通過環(huán)顧四周來看看其他人和我們一樣在做什么來決定做什么。Cialdini說，對父母有用?！罢业揭蝗汉⒆?，他們表現(xiàn)得像你希望你的孩子一樣，因?yàn)楹⒆涌聪蛞贿叾皇悄??！备泻Γ?

問題14-17

以下陳述是否與閱讀第2段中的信息一致？

如果聲明同意該信息，則為TRUE

如果聲明與信息相矛盾，則為FALSE

如果沒有相關(guān)信息，請不要提供

14 Robert Cialdini在家中體驗(yàn)了“說服原則”。

15說服原則在兩個(gè)不同的國家有不同的類型。

16在新西蘭，人們傾向于在服務(wù)巧克力后給服務(wù)員提示。

17原則上，餐館的額外服務(wù)很容易吸引新西蘭的老一代

互惠。

問題18-21

選擇正確的字母A，B，C或D.

18 Cialdinienrollin在B段中的“*培訓(xùn)計(jì)劃”是什么？

他的興趣在于學(xué)術(shù)部分。

B他研究秘密說服力的動(dòng)機(jī)。

C他的教授身份使他很容易進(jìn)入這個(gè)過程。

D本課程與他進(jìn)行的毛巾實(shí)驗(yàn)有關(guān)。

19關(guān)于Robert Cialdini，以下哪項(xiàng)不正確？

他是大學(xué)的學(xué)術(shù)心理學(xué)家。

B他是皂甙*的代表。

C他參加了一個(gè)*培訓(xùn)課程。

他和同事們進(jìn)行了毛巾實(shí)驗(yàn)。

20根據(jù)毛巾實(shí)驗(yàn)，以下哪項(xiàng)是正確的？

這個(gè)實(shí)驗(yàn)的靈感來源于勸說科學(xué)。

B不同的消息對賓客有不同的影響。

C客戶在重新發(fā)布消息后表現(xiàn)得更加生態(tài)。

D酒店留下卡片要求客人關(guān)燈。

21根據(jù)糖果店實(shí)驗(yàn)中的哪一項(xiàng)是正確的？

呈現(xiàn)方式會影響用餐者的提示。

B?？捅确钦?guī)客戶提供更多提示。

C人們只在提供巧克力時(shí)給出提示。

D巧克力與法案得到更高的提示。

問題22-26

使用段落中的信息來匹配類別（列出的AI）以及下面的正確描述

一個(gè)奇特的頭銜

B先前的承諾

C憤世嫉俗的伎倆

D不尋常的機(jī)會

引人注目的消息

F不良行為

G相對值

H競爭唯物主義

我的名字相似

22巧克力實(shí)驗(yàn)表明人們不會在獲得和獲得之間評估_____

發(fā)行。

23父母用“互惠原則”來說服他們的孩子＇是____*他們

珍愛。

24專家不會出示他們的證書，因?yàn)樗赡鼙灰暈開_____炫耀。

25如果他們對你的慈善機(jī)構(gòu)說“是”，你可以提醒那些進(jìn)一步承諾的人

提案。

調(diào)查組織者和受訪者之間的A_____將有助于調(diào)查以積極的方式進(jìn)行

辦法。

勸說的秘密

沒有給

真正

假

沒有給

BBBAGDFBI

2023年6月23日雅思閱讀真題整理

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2023年6月23日的雅思考試已經(jīng)結(jié)束了，相信大家對于自己的成績也已經(jīng)有把握了，接下來就和小鐘老師來看看2023年6月23日雅思閱讀真題整理。

Passage 1
題目Dinner of Rome 2000 Years Ago;羅馬飲食和宴會
話題分類人文科學(xué)
題型及數(shù)量判斷題(7)、填空題(6)
內(nèi)容回憶講羅馬人就餐與宗教的聯(lián)系，在文學(xué)場景中的體現(xiàn)，以及餐廳和飯桌的布置等。
題目回憶判斷題
1. Roman是第一個(gè)將meals和ritual聯(lián)系在一起的。(文中沒提到first)Not Given
2. 某些慶典是for all member of society。True
3. 在literature中有consistant的體現(xiàn)。True
4. False
5. 每個(gè)人都有individual table。(不對，因?yàn)槭枪灿靡粡堊雷?False
6. bronze是most expensive。(未提及，文中只說了比木頭貴，沒說是最貴)Not Given
7. True
填空題
8. s開頭的某個(gè)單詞
1. affluence
2. decorative
3. spoon
4. pottery
5. a開頭的某個(gè)單詞
參考閱讀C10T2P1
Passage 2
題目Amateur Naturalists;業(yè)余自然學(xué)家的研究
話題分類自然科學(xué)
題型及數(shù)量段落信息配對題(6)、填空題(4)、單選題(3)
內(nèi)容回憶業(yè)余自然愛好者對科學(xué)做出的貢獻(xiàn)。他們的測量方法可能不專業(yè)。衡量業(yè)余自然愛好者測量方法的新技術(shù)等。
題目回憶段落信息配對題
14. The definition of phenology(B)
15. How Sparks first became aware of * records(C)
16. Records of a competition providing clues for climate change(E)
17. A description of using * records to make predictions(G)
18. How people reacted to their involvement in data collection(H)
19. A description of a very old record compiled by generations of * naturalists(A)
填空題
20. beekeeping
21. life cycles
22. competition
23. droughts
單選題
24. Why do a lot of scientists discredit the data collected by *s?
A Scientific method was not used in data collection.
B Amateur observers are not careful in recording their data.
C Amateur data is not reliable. 正確答案
D Amateur data is produced by wrong candidates.
25. Mark Schwartz used the example of leaves to illustrate what?
A Amateur records can’t be used.
B Amateur records are always unsystematic.
C The color change of leaves is hard to observe.
D Valuable information is often precise. 正確選項(xiàng)
26. How do the scientists suggest * data should be used?
A Using improved methods. 正確選項(xiàng)
B Be more careful in observation.
C Use raw materials.
D Applying statistical techniques in data collection.
參考閱讀C11T4P1
Passage 3
題目Optimistic Research;關(guān)于人為什么樂觀的研究
話題分類社會科學(xué)
題型及數(shù)量段落信息配對題(5)、單選題(5)、判斷題(4)
內(nèi)容回憶人們更傾向于想象美好的未來，樂觀的情況要多于悲觀的情況，還講到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)……
題目回憶段落信息配對題
27. ……是對all social groups來說(H)
28. (F)
29. (A)
30. work時(shí)間(C)
31. 離婚概率(E)
單選題
32. A
33. C
34. A
35. A
36. C
判斷題
37. Not Given
38. No
39. No
40. Yes
參考閱讀C5T1P2

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2023年11月23日雅思閱讀考試真題及答案

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上周完成了最新的雅思考試，那么你知道考試的情況怎么樣嘛？來跟著小鐘老師一起看一看2023年11月23日雅思閱讀考試真題及答案。
一、考題解析
P1 The History of Bicycles
P2 Soccer
P3 Relish the Flavor
二、名師點(diǎn)評
1. 本次考試：難度中等。
2. 整體分析：涉及歷史類（P1）、人文類（P2）和科學(xué)類（P3）。
相較于11月份的前兩場考試，本場考試難度適中，主要原因在于考生擅長的題型判斷和填空的數(shù)量仍然維持在20題左右；據(jù)考生回憶，此次題型比較多樣，涉及填空、選擇、判斷和配對等題型。另外，第一二篇的難度稍微偏低，但第三篇由于文章題材相對于考生來說比較生僻，同時(shí)出現(xiàn)了有NB的段落信息匹配題，考生普遍反映做題速度偏慢。因此小鐘老師建議考生在接下來的備考中要熟練掌握搭配題型的做法，同時(shí)集中對不熟悉的題材加強(qiáng)閱讀以補(bǔ)充背景知識和專業(yè)詞匯。
3. 主要題型：
本次考試題型比較常規(guī)。主流題型仍然是填空和判斷，同時(shí)選擇題和段落信息配對題應(yīng)是考生需要重點(diǎn)準(zhǔn)備的題型。
4. 文章分析：
第一篇文章主要介紹自行車的發(fā)展歷史。
第二篇文章主要介紹足球的發(fā)展歷程。
第三篇文章主要介紹針對氣味的各項(xiàng)研究。
5. 部分答案及參考文章：
Passage 1：The History of Bicycles
題型搭配：填空9+判斷4
原文待補(bǔ)充
1. doubts
2. toy
3. *ooth
4. tracks
5. speed
6. rubber
7. seat
8. stability
9. skirt
10. TRUE
11. NOT GIVEN
12. FALSE
13. TRUE
技巧分析：本文是常規(guī)的填空加判斷組合，注意交叉出題的方式。同學(xué)們在定位上應(yīng)注意判斷題前兩題的定位，同時(shí)由于此篇文章難度偏低，建議在保證正確率的同時(shí)提高速度。
Passage 2：Soccer
題型：待補(bǔ)充
原文待補(bǔ)充
答案待補(bǔ)充
技巧分析待補(bǔ)充
Passage 3：Relish the Flavor
題型：段落信息匹配5＋判斷5+人名觀點(diǎn)匹配4
原文待補(bǔ)充
27. C
28. F
29. A
30. E
31. F
32. FALSE
33. TRUE
34. NOT GIVEN
35. FALSE
36. NOT GIVEN
37. D
38. E
39. B
40. F
技巧分析：本文是段落信息匹配、人名觀點(diǎn)配對和判斷題搭配的題型，仍然屬于常規(guī)題型，但由于其位于第三篇文章，難度系數(shù)增加，在時(shí)間非常緊迫的情況下，建議大家先做人名觀點(diǎn)和判斷題，同時(shí)對于相對簡單的段落信息匹配可以一網(wǎng)打盡，剩余的題目可以通過出題區(qū)域來卡答案。
三、考試預(yù)測
1. 2023年11月第四場考試，難度中等。根據(jù)全年考試特點(diǎn)來看，配對題中段落信息匹配題仍然為重中之重，考生應(yīng)著重此題型和其套題的相關(guān)練習(xí)。
2. 下場考試的話題可能有關(guān)科學(xué)類，傳記類和社會生活類。
3. 重點(diǎn)瀏覽2023年機(jī)經(jīng)。

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以上就是大學(xué)路小編整理的內(nèi)容，想要了解更多相關(guān)資訊內(nèi)容敬請關(guān)注大學(xué)路。