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第一類:哲學(xué),涵蓋三個(gè)文科專業(yè),哲學(xué)、邏輯學(xué)和宗教學(xué)。分分鐘能夠把人繞暈,難度很大哦。
第二類:經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)類的專業(yè)都是比較熱門(mén)的,比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué),金融學(xué),財(cái)政學(xué),經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易都很熱門(mén)。
第三類:法學(xué),學(xué)科分為6類,有法學(xué)類,社會(huì)學(xué)類,政治學(xué)類,民族學(xué)類,馬克思主義理論類和公安學(xué)類。
第四類:教育學(xué),堪稱鐵飯碗的行業(yè),競(jìng)爭(zhēng)力大,考取有很大的難度。
第五類:文學(xué),有中國(guó)語(yǔ)言學(xué)類,外國(guó)語(yǔ)言學(xué)類,新聞傳播學(xué)類這三大類,學(xué)文學(xué)的人文筆都很好。
第六類:歷史學(xué),有歷史學(xué),世界史,考古學(xué)和文物與博物館學(xué)等4個(gè)專業(yè)。比較適合文科生學(xué)的專業(yè)。
第七類:管理學(xué),常見(jiàn)的有工商管理類,電子商務(wù)類,旅游管理類等。所涵蓋的專業(yè)也是非常多的,共有31個(gè)專業(yè)。
第八類:藝術(shù)學(xué),比如說(shuō)藝術(shù)學(xué)理論類,音樂(lè)與舞蹈學(xué)類,戲劇與影視學(xué)類以及美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)。這些類型的涵蓋的專業(yè)也是不少的,共有29個(gè)。
文科與理科的區(qū)別有哪些
1、文科與理科的科目不同,文科的主要課程是、歷史、地理、政治,理科主要課程是理科生物、物理、化學(xué)。
2、學(xué)習(xí)和思維方式不同,文科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)主要是以記憶、歸納和整理為主,理科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)主要以理解、推理和思維能力為主。
3、培養(yǎng)目的不同,文,主要是培養(yǎng)管理型人才,理,主要是培養(yǎng)實(shí)干型人才。
4、錄取比例不同,文科生可選擇的院校較少。
文科理科哪個(gè)好就業(yè)
文科學(xué)習(xí)以以及和表達(dá)為主,涉及到的邏輯思維和計(jì)算能力相對(duì)理科來(lái)說(shuō)比較少。大多數(shù)文科生大學(xué)畢業(yè)以后會(huì)選擇從事教育、金融、社會(huì)服務(wù)和媒體等行業(yè)。
理科學(xué)習(xí)以計(jì)算和推理為主,記憶和理解為輔,除了英語(yǔ)和語(yǔ)文以外,其他科目都很少涉及到表達(dá)能力。理科生大學(xué)畢業(yè)以后可供選擇的行業(yè)有很多。
一、文字類專業(yè)
文科生適合學(xué)法學(xué)、新聞學(xué)、廣播電視新聞、廣告學(xué)、國(guó)際政治、對(duì)外漢語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)(含影視與動(dòng)漫編導(dǎo)方向)、古典文獻(xiàn)學(xué)、我出版學(xué)、歷史學(xué)(含文化產(chǎn)業(yè)管理方向)、博物館學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)等。
近年來(lái),從各級(jí)教育部門(mén)公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,文字類學(xué)科畢業(yè)生當(dāng)年初次就業(yè)率較低。但是在浩浩蕩蕩的求職大軍中,每年都有相當(dāng)一部分文字類學(xué)科學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上非常搶手,因?yàn)樗麄冊(cè)诋?dāng)年高考時(shí),就根據(jù)自己的實(shí)際情況,通過(guò)志愿填報(bào)實(shí)現(xiàn)了未來(lái)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),所以在選擇專業(yè)時(shí)不能盲從,一定要有主見(jiàn)。
二、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、政策研究部門(mén),金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作。在經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)中,就業(yè)前景比較好的專業(yè)有:保險(xiǎn),金融學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),投資學(xué),稅務(wù),信用管理,金融工程,財(cái)政學(xué),貿(mào)易經(jīng)濟(jì)。
三、歷史學(xué)專業(yè)
就業(yè)方向:歷史學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類事業(yè)單位與組織機(jī)構(gòu)工作。學(xué)歷史學(xué)專業(yè)可以當(dāng)高中歷史教師、初中歷史教師、儲(chǔ)備干部、小學(xué)初中高中各科優(yōu)秀教師、文案策劃、醫(yī)藥代表、*代表、成本會(huì)計(jì)、高中歷史老師、會(huì)計(jì)、游戲文案策劃、*工程師等。歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是成都。
四、文物與博物館學(xué)
主要課程:博物館學(xué)概論、博物館陳列設(shè)計(jì)、博物館藏品管理、博物館經(jīng)營(yíng)管理、物質(zhì)文化史、文化人類學(xué)、文物學(xué)概論、文物管理與法規(guī)、中國(guó)歷史地理、古代工藝美術(shù)、民俗學(xué)、藝術(shù)史、考古學(xué)通論、文物與考古技術(shù)、文物保護(hù)基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向:博物館學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到博物館做史料研究,還可以在高等學(xué)校、??茖W(xué)校擔(dān)任教師和科研工作,或者到一些新聞單位、拍*公司工作。
1、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
專業(yè)介紹:本專業(yè)特點(diǎn)是理工結(jié)合,培養(yǎng)具有寬厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開(kāi)發(fā)技能,較強(qiáng)的外語(yǔ)能力,并掌握一定的應(yīng)用科學(xué)知識(shí),能運(yùn)用數(shù)學(xué)的理論和方法解決實(shí)際問(wèn)題的高級(jí)科技人才。
就業(yè)去向:畢業(yè)生適合到科研、工程、經(jīng)濟(jì)、金融、管理等部門(mén)和高等院校從事教學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)計(jì)算、軟件設(shè)計(jì)、信息管理、經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)分析和預(yù)測(cè)等多方面的研究和管理工作。
2、信息與計(jì)算科學(xué)
專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)和管理工作等方面的.高級(jí)專門(mén)人才。
就業(yè)去向:主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)及管理工作。
3、應(yīng)用物理學(xué)
專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ),熟悉物理學(xué)基本理論和發(fā)展趨勢(shì),熟悉計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,掌握實(shí)驗(yàn)物理基本技能和數(shù)據(jù)處理的方法,獲得技術(shù)開(kāi)發(fā)以及工程技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)。
就業(yè)去向:畢業(yè)生能在應(yīng)用物理、電子信息技術(shù)、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)等相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域從事應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)以及教學(xué)和管理工作。
4、應(yīng)用化學(xué)
專業(yè)介紹:本專業(yè)以高分子材料、精細(xì)化工和計(jì)算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用技術(shù)為專業(yè)方向,培養(yǎng)具有可從事相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究,工業(yè)開(kāi)發(fā)和管理知識(shí)的高級(jí)專門(mén)人才。
就業(yè)去向:主要到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)及管理。
5、環(huán)境科學(xué)
專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)能在科研機(jī)構(gòu)、高等院校、行政部門(mén)和企事業(yè)等單位從事科研、教學(xué)、規(guī)劃與管理、環(huán)境評(píng)價(jià)和環(huán)境監(jiān)測(cè)等工作的高級(jí)專業(yè)人才。
就業(yè)去向:主要到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位及行政部門(mén)等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作。
6、環(huán)境工程專業(yè)
專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程,水污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面知識(shí)的環(huán)境工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)去向:主要至*部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面的工作。
7、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
專業(yè)介紹:培養(yǎng)能在科研部門(mén)、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門(mén)科學(xué)技術(shù)人才。
就業(yè)去向:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)的畢業(yè)生適合到各系統(tǒng)或行業(yè)的相關(guān)部門(mén)從事軟件開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)和維護(hù),也可從事教學(xué)、科研和技術(shù)工作。
8、生物工程(生物科學(xué))
專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工程技術(shù)人才。
就業(yè)去向:生物科學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生可在教學(xué)、科研部門(mén),也可在農(nóng)、林、漁、牧、副、醫(yī)、藥以及有關(guān)的企業(yè)與事業(yè)單位從事教學(xué)、科學(xué)研究或其他與生物學(xué)有關(guān)的技術(shù)工作。
9、生物技術(shù)
專業(yè)介紹:本專業(yè)能適應(yīng)生物技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的理論及應(yīng)用性研究,具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的高級(jí)專門(mén)技術(shù)人才。
就業(yè)去向:主要到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
10、通信工程
專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)掌握光波、無(wú)線、多媒體通訊技術(shù)、通訊系統(tǒng)和通訊網(wǎng)等方面知識(shí),能在通信領(lǐng)域從事研究、設(shè)計(jì)、*、運(yùn)營(yíng)及從事通訊技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、管理與決策的高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)去向:適合郵電部所屬各郵電管理局及公司從事科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)及管理工作,也可到軍隊(duì)、鐵路、電力等部門(mén)從事相應(yīng)的工作。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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