今天大學路小編整理了GMAT考試作文如何寫好中間段?相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。
GMAT考試作文如何寫好中間段
1、指出漏洞
在指出原文中存在的邏輯漏洞時,考生最需要注意的一點就是不能照抄原文了。
眾所周知GMAT考試對于作文中使用模板的問題是十分重視的,如果考生存在明顯的使用模板問題會受到相當嚴厲的懲罰,而與此類似的則是雷同判定,這也包括了對題目原文的重復使用。
如果考生不重視這個問題,在指點邏輯漏洞時直接照抄了原文中的內(nèi)容比如較長的整句話,也有可能被系統(tǒng)判定會抄襲雷同,同樣會受到一些扣分懲罰,常有同學明明寫得不錯的文章得分卻偏低,其實就是在這個細節(jié)上出了問題。
2、攻擊漏洞
指出漏洞之后大家要做的就是論述為什么這個地方有邏輯漏洞了,也就是攻擊漏洞。攻擊漏洞其實按照GMAT邏輯題的說法也就是削弱,考生需要攻擊的是論述中前提和論據(jù)的部分,而不是結(jié)論,這一點大家一定要搞清楚。
舉例來說,某公司決定裁減半數(shù)員工來降低成本從而提升利潤,這個邏輯本身的漏洞是很明顯的,那就是裁減員工并不一定就能提升利潤。
考生需要攻擊的點不是利潤能否提升,而是裁減員工可能帶來的負面影響,通過攻擊這個點來削弱論點論據(jù)和結(jié)論的關(guān)系,這才是正確的邏輯反駁思路。搞清楚自己的邏輯攻擊目標,你的論述才能更有說服力。
3、解決方案
這一點其實很多人寫文章的時候會遺忘,許多同學指出了漏洞洋洋灑灑地批判了一番,最后卻沒有給出解決方案就拍拍*走人了,這不僅會給人一種意猶未盡的感覺,其實在GMAT寫作中也是相當不負責任的寫法,因為這樣的中間段從寫作要求來說是不完整的。
大家不僅要指出漏洞,同樣也需要給出能夠解決這個漏洞的方案。
還是以上文的例子為例,既然只是裁減員工不能提升利潤,那么通過提升剩余員工的待遇來保證其工作熱情,或是優(yōu)化工作流程提升工作效率等方式,大家還是可以保證利潤提升的。
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