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浙江高考學(xué)考成績(jī)?nèi)绾钨x分的?

更新:2024年03月13日 09:33 大學(xué)路

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浙江高考學(xué)考成績(jī)?nèi)绾钨x分的?

浙江賦分規(guī)則2022

2022年浙江高考賦分規(guī)則將原賦分辦法的21個(gè)等級(jí)劃分為20個(gè)賦分區(qū)間,賦分分差從3分變?yōu)?分。
賦分是對(duì)考生的卷面成績(jī)進(jìn)行等級(jí)劃分,而后依據(jù)考生卷面成績(jī)排名所在的等級(jí)區(qū)間,賦予其對(duì)應(yīng)等級(jí)的分?jǐn)?shù)。選考科目以學(xué)考合格為賦分前提,起點(diǎn)賦分40分,最高分100分。
等級(jí)賦分的基本思路:將每門選考科目的同一類型考生成績(jī)按照分?jǐn)?shù)高低依次排序。排序中,根據(jù)比例劃分不同等級(jí),按照公式賦予不同等級(jí)分。
學(xué)考的成績(jī)總共劃分為ABCDE5級(jí),其中E為不合格,E等比例不超過5%。每個(gè)等級(jí)劃分比例情況如下表。學(xué)考以當(dāng)次當(dāng)科考生的卷面得分(卷面滿分70分)為依據(jù),按照下表的等級(jí)比例,按照最接近的累計(jì)比例劃定等級(jí)。

浙江高考學(xué)考成績(jī)?nèi)绾钨x分的?

1、浙江省新高考學(xué)考的成績(jī)總共劃分為ABCDE5級(jí),其中E為不合格,E等比例不超過5%。每個(gè)等級(jí)劃分比例情況如下表。學(xué)考以當(dāng)次當(dāng)科考生的卷面得分(卷面滿分70分)為依據(jù),按照下表的等級(jí)比例,按照最接近的累計(jì)比例劃定等級(jí)。學(xué)考科目的等級(jí)劃分等級(jí) A B C D E 人數(shù)比例% 15 30 30 20 不超過5 2、由于選考是在學(xué)考“必考題”基礎(chǔ)上增加“加試題”形成的,同一科目的學(xué)考和選考同時(shí)安排考試。所以這次考選考的考生,同時(shí)把學(xué)考也考了。在劃定某一科目當(dāng)次學(xué)考等級(jí)時(shí),也會(huì)把選考的考生全部計(jì)入劃學(xué)考等級(jí)的基數(shù)。換句話說,就是選考可以“一考兩用”,既能獲得學(xué)考等級(jí),同時(shí)又獲得高考選考科目賦分。 3、比如:有10萬學(xué)生考某一科70分滿分的學(xué)考試卷,5萬學(xué)生考該科100分滿分的選考試卷,考后按15萬學(xué)生劃定該科目學(xué)考等級(jí),按5萬選考學(xué)生去掉學(xué)考70分部分不合格者劃定該科目選考等級(jí)。而選考的成績(jī),則以當(dāng)次當(dāng)科考試考生的卷面得分(卷面滿分100分)為依據(jù),根據(jù)下表的等級(jí)比例,按最接近的累計(jì)比例劃21級(jí),并按下表的對(duì)應(yīng)關(guān)系賦分,在招生錄取時(shí)計(jì)入高考總分。選考科目以學(xué)考合格為賦分前提,起點(diǎn)賦分40分,最高分100分。

新高考選科賦分規(guī)則

新高考選科賦分規(guī)則如下:

新高考等級(jí)賦分規(guī)則是依照選考此科目在全省的排名,依照排名肯定相應(yīng)的等級(jí)進(jìn)行賦分。

總共分為ABCDE5個(gè)大的等級(jí)21位小的等級(jí),按考生成績(jī)?cè)谒x同一科目考生總?cè)藬?shù)中的位次賦分。比如你的物理成績(jī)不管考了多少分,只要你的成績(jī)?cè)谒羞x考了物理的考生中排名前1%,那么你的物理成績(jī)?cè)谫x分后就是100分,哪怕你的物理原始成績(jī)只考了40分還是其他任何分?jǐn)?shù)。其他選考科目的成績(jī),同樣按這一規(guī)則給予賦分。

也就是說,選考科目的成績(jī)?cè)谫~分后只有100、97、94、91、88、85、82、79、76、73、70、67、64、61、58、55、52、49、46、43、40這21個(gè)等級(jí)分?jǐn)?shù),每個(gè)等級(jí)的分?jǐn)?shù)相差3分,沒有其他分?jǐn)?shù)的可能。

賦分制出現(xiàn)原因:

在分文理的傳統(tǒng)高考模式下,語數(shù)外必考,文科另考?xì)v史、政治、地理,理科另考物理、化學(xué)、生物??忌挥性谖睦砜浦羞x擇,沒有第三條路。這就有點(diǎn)像古代的婚姻:父母之命,媒妁之言。很顯然,這對(duì)考生而言是不能完全發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)的。

比如考生歷史、政治、地理算中等成績(jī),化學(xué)、生物都特好,但物理特差。這種情況下,不管選文科還是理科,都不能發(fā)揮出該生的最大優(yōu)勢(shì),不利于以興趣為引導(dǎo)的發(fā)展規(guī)律。但只有文理科可選的情況下,考生只能“考哪門,學(xué)哪門”。

但男女有別,興趣各異。每個(gè)人對(duì)哪些科目感興趣是有天然差異的,對(duì)某些學(xué)科不感興趣吧,但高考又必須考,這讓考生無比痛苦,極不利于人才的培養(yǎng),浪費(fèi)了教育資源還不能取得好的教學(xué)成果。

于是,分文理的傳統(tǒng)高考模式改革就勢(shì)在必行,目標(biāo)直指高考不再分文理,這就是新高考。不分文理科的新高考就像“自由戀愛”,準(zhǔn)確地說應(yīng)該是“半自由戀愛”,除了語數(shù)外必考外,其他3個(gè)考試科目由考生余下的6科“物化生政史地”選3科(浙江是7選3,另外一科是技術(shù))。

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