商丘師范學院哪些專業(yè)比較好？

大學路小編給大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/14782.html" title="商丘師范學院">商丘師范學院哪些專業(yè)比較好？相關文章，一起來看一下吧。

本文目錄一覽：

• 1、商丘師范學院哪些專業(yè)比較好？
• 2、理科師范類最好的專業(yè) 學什么專業(yè)就業(yè)前景好
• 3、商丘師范學院王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單

商丘師范學院哪些專業(yè)比較好？

我們商丘師范學院一共有11個學院部，接下來我給大家主要介紹以下三個學院。
1.機械與電氣信息學院：成立于2006年，開設機械設計*及其自動化、電氣工程及其自動化、通信工程、電子信息工程、車輛工程、汽車服務工程6個本科專業(yè)，數(shù)控技術、汽車檢測與維修技術、移動通信技術、機械*與自動化、電氣自動化技術5個?？茖I(yè)。目前擁有省級品牌專業(yè)建設點兩個、省級綜合改革試點專業(yè)1個、省級重點學科培育學科1個，河南省虛擬仿真實驗教學項目1個。
2.經(jīng)濟管理學院：現(xiàn)有經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學、財務管理、審計學、市場營銷、物流管理、人力資源管理、電子商務9個本科專業(yè)和會計學、財務管理、市場營銷、物流管理、人力資源管理、電子商務6個?？茖I(yè)。經(jīng)濟學、市場營銷和人力資源管理3個專業(yè)實施雙學位教育。會計學、財務管理、物流管理和市場營銷4個專業(yè)為河南省民辦高校品牌專業(yè)建設點。學院與省內(nèi)外知名企業(yè)廣泛聯(lián)系，建成穩(wěn)定的校外實習基地26個。
3.外國語學院是商丘學院建院最早的院部之一。該分院已逐步形成一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資團隊。現(xiàn)有教師60余名，博士生導師2名，碩士生導師10名，正副教授10名，講師40名，外教2名。學院承擔著專業(yè)英語、商務英語、全校大學英語教學工作，同時承擔英語專業(yè)四、八級、大學英語四、六級、國際日語能力測試的組織和輔導工作。專業(yè)設置分為英語專業(yè)（本科）、和商務英語（專科）。

理科師范類最好的專業(yè) 學什么專業(yè)就業(yè)前景好

理科師范類考生可以選擇數(shù)學、物理、化學、計算機科學與技術等專業(yè)，下面我為大家整理理科師范類專業(yè)就業(yè)前景怎么樣，供參考。

理科師范類學什么專業(yè)前景好

理科的師范類專業(yè)一般包括數(shù)學、物理學、化學、生物學、地理科學、計算機科學與技術等。師范類畢業(yè)生就業(yè)非常容易也是相對來說的，在很多年后，也可能發(fā)生供不應求的局勢，即使如今也并不是所有的師范畢業(yè)生都能確保就業(yè)。雖然許多技術專業(yè)在農(nóng)村、貧困山區(qū)的院校非常急缺，而在大都市、重點高中卻并不大非常容易就業(yè)。

1、數(shù)學——數(shù)學老師其實對相關的專業(yè)能力要求很高，尤其是初高中數(shù)學老師，還是比較缺人的，所以學數(shù)學的話出來當老師還是很不錯。其實很適合理科女生報考，當然前提是要感興趣。主要是數(shù)學專業(yè)只要學好的話就業(yè)范圍很廣，也很適合進入金融行業(yè)發(fā)展。

2、物理——新高考當中數(shù)學和物理是非常重要的，因為選擇物理之后能夠報考的專業(yè)非常多，也因此物理老師同樣也是就業(yè)很吃香的一類。如果選擇當老師的話，雖然未來發(fā)展前景有所限制，但是工作很穩(wěn)定，待遇也不錯。

3、化學——其實如果女生學化學專業(yè)的話，當老師還是很適合的，理科學科中化學課程同樣也很重要，并且如果教學能力強的話，這一行的發(fā)展也很不錯的。如果不當老師的話，就不建議女生報考了，畢竟化學類專業(yè)就業(yè)環(huán)境幾乎都不怎么好。

4、地理——地理雖然是文科生才會學的，但實際上地理是一個文科中的理科課程，很多大學的地理專業(yè)都只招理科生，當然也有文理兼收的，實際上大學中地理科學類專業(yè)屬于理學專業(yè)，理科生報考反而更適合一些，這個專業(yè)適合男生報考比較有優(yōu)勢。

5、生物——雖然生物類專業(yè)幾乎就業(yè)形勢都不好，但生物專業(yè)畢業(yè)后去當老師尤其是初高中的老師還是很不錯的，只有理科生才有的優(yōu)勢。這幾年報考生物類專業(yè)的學生沒有那么多了，除了特別感興趣的幾乎很少，所以當生物老師還是不算難。

6、計算機——其實學計算機的畢業(yè)生，更多的還是愿意去外面工作，真的愿意去學校當老師的還是比較少，畢竟當老師的收入待遇各方面肯定沒有外面工作那么高。所以理科生學計算機去學校當老師還是很輕松的，且工作壓力很小。

師范類專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

畢業(yè)生想要參加教師編考試，必須要有教師資格證。師范類的和非師范類的學生都爭著去考教師資格證，以便順利參加教師編考試。

調(diào)查顯示，工作的穩(wěn)定性和自主性、待遇節(jié)節(jié)愛揚等促使教師成為最受歡迎的職業(yè)之一。從大城市的就業(yè)狀況來看，大城市教師職位日漸飽和，不可能再接收大量畢業(yè)生。因此，在普教系統(tǒng)就業(yè)面臨較大的競爭和壓力。但由于我國教育政策的調(diào)整，近幾年民辦學校、職業(yè)學校大量興起，這使得師范生就業(yè)機會增多，又在教育系統(tǒng)內(nèi)為畢業(yè)生拓寬了就業(yè)市場。

商丘師范學院王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單

一、商丘師范學院王牌專業(yè)介紹 國家級特色專業(yè)：數(shù)學與應用數(shù)學、物理學

省級特色專業(yè)：教育學、地理科學、體育教育、化學、數(shù)學與應用、漢語言文學、物理學

河南重點建設學科

省級重點學科：中國現(xiàn)當代文學、理論物理、分析化學、人文地理

校級重點學科：中國古代史、基礎數(shù)學、理論物理學、中國古代文學、生物化學及分子生物學、有機化學、應用數(shù)學、電子技術、教育學原理、國際政治、馬克思主義哲學、分析化學、人文地理學、中國近現(xiàn)代史、比較文學與世界文學、訴訟法學、體育教育訓練學
二、商丘師范學院簡介
商丘師范學院坐落于國家級歷史文化名城、三商之源、華商之都——河南省商丘市，這里東臨沿海，西扼中原，南襟江淮，北接齊魯，位于豫魯蘇皖四省接合部，地處京九鐵路、隴海鐵路，鄭徐高鐵、鄭合杭高鐵交匯的黃金交通樞紐之地。商丘師范學院的歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學堂”，櫛風沐雨，弦歌不絕，歷經(jīng)商丘師范?？茖W校、商丘師范高等?？茖W校等階段，2000年經(jīng)教育部批準升格為商丘師范學院。

教學設施完備，校園風景優(yōu)美。學?，F(xiàn)有平原路、文化路兩個校區(qū)，占地面積2000余畝，建筑面積近120萬平方米。學校教學設施完備，建有先進的科研平臺、實驗教學中心、實習實訓中心，共計647個，其中省級7個，廳級3個，校企合作實訓中心6個。建設了數(shù)字外語教學中心，多功能演播廳，各類體育場館等。圖書館館藏豐富，館藏紙質(zhì)圖書近200萬冊,電子資源數(shù)據(jù)庫20個。教學儀器設備總價值2億多元。學校環(huán)境優(yōu)美，校園內(nèi)有春明湖、夏夢湖、秋韻湖、冬泰湖和文秀山，亭臺水榭、荷花垂柳、碧波蕩漾、湖光山色，是讀書治學的理想園地。

圍繞經(jīng)濟社會需求，優(yōu)化應用專業(yè)集群。學校遵循“突出應用，集群發(fā)展，提升質(zhì)量，打造特色”原則，面向現(xiàn)代服務業(yè)和地方主導產(chǎn)業(yè)，構建以應用型專業(yè)為主體的學科專業(yè)體系。學校設有21個學院，現(xiàn)有64個本科專業(yè)，涵蓋10大學科門類?，F(xiàn)有在校生2.7萬余人，生源遍布全國28個省、市(區(qū))。擁有省級重點學科4個，國家級特色專業(yè)2個，省級特色專業(yè)7個，省級專業(yè)綜合改革試點10個，省高校本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個。重點規(guī)劃了“商務服務，城鄉(xiāng)建設與人居環(huán)境服務、先進*配套服務、信息技術服務、文化創(chuàng)意、教師教育”等6大專業(yè)集群，形成學校專業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈與地方產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈集群對接、開放協(xié)同的人才培養(yǎng)新格局。

堅持人才強校戰(zhàn)略，打造“雙師雙能”教師隊伍。大力引進“應天學者”、“特聘教授”等學術領軍人物、學科和學術技術帶頭人等高層次人才，積極推動專業(yè)教師向"雙師雙能"轉(zhuǎn)型，強化實踐教學能力， 努力打造應用型人才培養(yǎng)的一流師資隊伍。學校專任教師中教授、副教授400多人，博士近300人，碩士700余人，具有“雙師型”教師資格者150多人。學校有省級教學團隊7個。多名教師被聘為其它高等學校、科研院所的博士和碩士研究生導師。與企事業(yè)單位建立“雙向互進”機制，現(xiàn)已聯(lián)合培養(yǎng)應用型專業(yè)教師近200名。

秉持科研服務社會理念，走產(chǎn)學研協(xié)同發(fā)展之路。實施重大科研項目帶動戰(zhàn)略，高層次科研項目立項逐年遞增，截至2016年，我校已獲得國家自然科學基金項目80余項，國家社會科學基金項目20多項。加強科研與學科平臺建設，已建在建各級各類科研平臺40余個，其中已建成“河南省生物分子識別與傳感重點實驗室”、“河南省生物精煉工程實驗室”、“藥物綠色合成河南省工程實驗室”、“光電功能材料河南省工程技術研究中心”等省廳級科研平臺10多個。依托學科專業(yè)優(yōu)勢，與國內(nèi)大型知名企業(yè)共建校企合作共享平臺。學?，F(xiàn)已與 上海交通大學 航空航天學院、上海司南衛(wèi)星導航技術有限公司共建北斗學院，與深圳華為技術有限公司共建華為網(wǎng)絡信息技術學院，與天津中科遙感集團共建中科遙感學院，與中科曙光共建大數(shù)據(jù)學院。與達內(nèi)科技、鳳凰教育、哈森藥業(yè)、航天金穗等企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。立足商丘豐富地域文化底蘊，自覺承擔文化傳承重任。學?，F(xiàn)有河南省普通高等學校人文社科重點研究基地——漢梁文化研究中心、河南省文化產(chǎn)業(yè)研究基地和省、市兩級“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心”，學校成立了“應天書院研究中心”，取得了大批卓有影響的研究成果，形成了獨具地域文化特色的社科研究基地群。

積極匯聚培養(yǎng)合力，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院為依托，整合校內(nèi)外資源，統(tǒng)籌全?！半p創(chuàng)”教育工作，保證將“雙創(chuàng)”教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程;以“雙創(chuàng)”教育課程體系和“雙創(chuàng)”實驗班建設為引領，積極探索“雙創(chuàng)”教育與專業(yè)教育的融合模式;以與商丘市共建創(chuàng)業(yè)綜合體為抓手，積極探索“雙創(chuàng)”教育與城市發(fā)展的融合模式;以建設大學生文創(chuàng)園為載體，積極探索“雙創(chuàng)”教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的融合模式。學校投資500余萬建成3000平方米的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，設立“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃”專項基金，現(xiàn)已建成68個項目工作室，初步形成“產(chǎn)—學—研”互動發(fā)展的一站式服務模式，營造了濃郁校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化生態(tài)。近幾年，我校學生在挑戰(zhàn)杯、大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽、數(shù)學建模競賽等國家級、省級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中獲獎2000多項。

拓寬開放辦學視野，大力開展合作交流。學校充分利用國內(nèi)國際教育資源，廣泛開展國內(nèi)國際交流與合作。先后與鄭州大學等十多所省內(nèi)外高校簽訂了研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，與英國伍斯特大學、美國卡普蘭大學等國外大學開展了合作辦學，與商丘市*及多家大型企業(yè)簽署了校地合作協(xié)議，從俄羅斯、韓國、尼日利亞等國招收留學生，逐步形成了“開放式、國際化”的辦學模式。

加強校園文化建設，構建和諧育人環(huán)境。春風化雨潛入夜，潤物育人細無聲。學校著力培養(yǎng)博大、厚重、睿智的大學精神，傳承“應天歸德，智圓行方”的校訓，弘揚“學以求真，行尚篤信”的校風，深入開展師德師風建設和精神文明創(chuàng)建活動，不斷加強思想建設、組織建設、干部隊伍建設、黨風廉政建設，大力加強和改善大學生思想政治工作，為學校持續(xù)、健康、快速發(fā)展提供了強有力的組織和思想保證。學校榮獲河南省文明單位標兵、河南省高?！拔搴谩秉h委等50多項省級以上榮譽稱號。

商丘師范學院是二本還是一本

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商丘師范學院是公辦還是民辦

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商丘師范學院高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

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