杜占元在2012年全國教育工作會議上的講話

今天大學(xué)路小編為大家?guī)砹硕耪荚?012年全國教育工作會議上的講話，希望能幫助到大家，一起來看看吧！

在部黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，2011年工作取得了明顯進(jìn)展。一方面是在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化了工作思路：高?？萍脊ぷ髦赝苿涌萍脊ぷ髻N近中心工作，進(jìn)一步促進(jìn)科技與教育深度結(jié)合；學(xué)位管理和研究生教育進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)以提高質(zhì)量為核心，深化研究生培養(yǎng)機(jī)制改革思路；教育信息化重點加強(qiáng)頂層設(shè)計，推進(jìn)技術(shù)與教育深度融合；開放大學(xué)建設(shè)突出以提高質(zhì)量為核心，通過體制機(jī)制的改革創(chuàng)新實現(xiàn)電大系統(tǒng)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。研究形成了《高?！笆濉笨萍及l(fā)展規(guī)劃》、《深化研究生培養(yǎng)制度改革，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的意見》、《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》、《國家開放大學(xué)實施方案》四個指導(dǎo)文件。另一方面，切實推動各項工作落實，重點工作取得了階段性進(jìn)展。

2012年的工作，要在去年工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)戰(zhàn)略性思考、系統(tǒng)性部署和創(chuàng)造性操作，基本思路是：從貫徹落實教育規(guī)劃綱要的全局出發(fā)，以提高高等教育質(zhì)量為核心，以深入推進(jìn)人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科研工作有機(jī)結(jié)合為戰(zhàn)略方向，對高?？萍脊ぷ鳌W(xué)位管理和研究生教育工作及教育信息化工作進(jìn)行全面推進(jìn)，以體制機(jī)制創(chuàng)新為動力，以重大工程和重點項目為抓手，深化改革，加快推進(jìn)，狠抓落實，突出實效，力爭在高?？萍脊芾眢w制改革、研究生培養(yǎng)機(jī)制改革、教育信息化重大工程實施等重點工作方面有新突破，取得實效。重點做好以下四個方面的工作：

一、關(guān)于高?？萍挤矫娴闹攸c工作

2012年高?？萍脊ぷ饕獓@改革創(chuàng)新高?？萍俭w制機(jī)制，積極探索協(xié)同創(chuàng)新的機(jī)制和模式，大力提升高校自主創(chuàng)新能力，深入推進(jìn)科教結(jié)合等方面開展工作。

1.積極推動高?？萍俭w制改革，深入推進(jìn)科教結(jié)合。一要部署推動高?？萍俭w制改革工作。按照國家科技體制改革的總體部署，進(jìn)一步明確高?？萍俭w制改革的方向和路徑，加大高?？萍荚u價的改革力度，促進(jìn)科技和經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合、科技和人才培養(yǎng)的緊密結(jié)合。二要發(fā)布實施《高?！笆濉笨萍及l(fā)展規(guī)劃》。適時召開2012年高?？萍脊ぷ鲿h，加強(qiáng)高校科技工作的宏觀布局，引導(dǎo)推動高校科技工作更加注重協(xié)同創(chuàng)新、更加注重科教結(jié)合、更加注重支撐人才培養(yǎng)、更加注重內(nèi)涵和質(zhì)量的提高。三要進(jìn)一步積極推進(jìn)高校基礎(chǔ)研究改革試點。研究制定《關(guān)于加強(qiáng)高?；A(chǔ)研究工作的指導(dǎo)意見》，進(jìn)一步明確基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新在高?？蒲泄ぷ髦械闹匾匚弧ｉ_展基礎(chǔ)研究機(jī)制創(chuàng)新的試點工作，進(jìn)一步探索科學(xué)研究與培養(yǎng)人才互動結(jié)合等方面的路子。四要深入推進(jìn)高?？蒲泄芾眢w制機(jī)制改革，研究制定推動高校科研評價機(jī)制改革創(chuàng)新的若干意見，落實加強(qiáng)國家科研經(jīng)費管理和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新舉措。

2.推動實施高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃，大力推動協(xié)同創(chuàng)新。一要制定高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃實施方案。按照全面提高高等教育質(zhì)量的總體要求，細(xì)化和完善“2011計劃”實施方案，需求導(dǎo)向，突出特點，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)條件，按照公平、公正、公開的原則建立第三方評審體系和機(jī)制，提升高校協(xié)同創(chuàng)新理念，組織和動員高校積極參加協(xié)同創(chuàng)新實踐。二要啟動一批協(xié)同創(chuàng)新改革試點。指導(dǎo)若干高校凝練協(xié)同創(chuàng)新方向、推動體制機(jī)制改革、建立協(xié)同創(chuàng)新的有效模式，形成一批不同模式的協(xié)同創(chuàng)新典型案例。加強(qiáng)和行業(yè)主管部門、地方*的聯(lián)系和溝通，積極整合資源，共同推進(jìn)面向行業(yè)企業(yè)、地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大需求的協(xié)同創(chuàng)新項目。三要探索政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同融合發(fā)展的新模式，建立“多元、融合、動態(tài)、持續(xù)”的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，支持形成一批多學(xué)科融合、多團(tuán)隊協(xié)同、代表中國高校水平和能力的協(xié)同創(chuàng)新中心。

3.探索推動高校重大創(chuàng)新平臺建設(shè)的路子，大力提升高校創(chuàng)新能力。總結(jié)高校重大創(chuàng)新平臺建設(shè)的成功經(jīng)驗。結(jié)合深化科教結(jié)合的新形勢，加強(qiáng)調(diào)研，做好規(guī)劃，突出改革，凝聚形成高校重大創(chuàng)新平臺建設(shè)的新思路。大力推動國家級創(chuàng)新平臺建設(shè)工作，推動高校在國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施、國家實驗室、國家重點實驗室、國家工程（技術(shù)）中心等工作中取得新進(jìn)展。統(tǒng)籌好教育部創(chuàng)新平臺建設(shè)資源，根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大需求和國際學(xué)術(shù)前沿，統(tǒng)籌布局，加大對新型學(xué)科和交叉學(xué)科的支持，建設(shè)教育部重點實驗室和工程中心，推動建設(shè)國際聯(lián)合實驗室。

4.進(jìn)一步推進(jìn)校辦產(chǎn)業(yè)規(guī)范發(fā)展，大力加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。統(tǒng)籌部署校辦產(chǎn)業(yè)的規(guī)范發(fā)展。研究制定《教育部關(guān)于高等學(xué)校校辦產(chǎn)業(yè)規(guī)范管理、科學(xué)發(fā)展的若干意見》等若干規(guī)范性文件，召開全國高校校辦產(chǎn)業(yè)工作會議，促進(jìn)校辦產(chǎn)業(yè)圍繞高等教育的中心任務(wù)，完善管理體制，創(chuàng)新運行機(jī)制。同時積極爭取國務(wù)院有關(guān)部門對高校校辦產(chǎn)業(yè)體制改革的政策支持。創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制，進(jìn)一步提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展能力。支持高校參與以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)，重點推進(jìn)引導(dǎo)企業(yè)和高校共建產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新平臺、探索產(chǎn)學(xué)研用聯(lián)合培養(yǎng)人才的體制機(jī)制、支持高校和地方*聯(lián)合建立工業(yè)研究院等各項試點工作，認(rèn)真做好十校兩市的改革試點工作，總結(jié)推廣一批成功經(jīng)驗和模式。

二、關(guān)于學(xué)位管理和研究生教育方面的重點工作

要圍繞提高研究生教育培養(yǎng)質(zhì)量這個核心，大力推進(jìn)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革，積極探索完善專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式和研究生教育質(zhì)量監(jiān)督體系，深入推進(jìn)學(xué)位管理和研究生教育工作取得全面進(jìn)展。

1.全面推進(jìn)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革。一要統(tǒng)籌部署，盡快研究制定《關(guān)于深入推進(jìn)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革、進(jìn)一步提高研究生教育質(zhì)量的意見》。配合文件出臺，擬召開全國研究生教育工作會議，全面部署培養(yǎng)機(jī)制改革工作。二要抓住重點，創(chuàng)造性開展工作，在結(jié)構(gòu)調(diào)整、模式改革、制度創(chuàng)新、支持保障等方面進(jìn)行深化改革，特別是針對當(dāng)前的主要問題，采取相應(yīng)的重大舉措，力爭在專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式和研究生教育質(zhì)量保障體系建設(shè)方面取得突破。三要穩(wěn)步推進(jìn)，務(wù)求實效。改革中注重把規(guī)劃綱要的宏觀目標(biāo)與機(jī)制改革的具體要求統(tǒng)籌起來，把前瞻性理念與制度建設(shè)統(tǒng)籌起來，把解決當(dāng)前突出問題與形成長效機(jī)制統(tǒng)籌起來，努力取得實效，為提高質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。

2.積極探索專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式。積極調(diào)整專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。貫徹落實專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展總體方案，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位體系、制度建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)條件和師資隊伍建設(shè)，建立健全科學(xué)合理的教學(xué)科研評價體系，增強(qiáng)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)能力，著力調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。大力推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革。以推動臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位與住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)緊密結(jié)合、加強(qiáng)工程博士與國家重大專項相結(jié)合等為突破，積極推進(jìn)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式的改革。積極探索和創(chuàng)新符合專業(yè)學(xué)位教育特點、具有鮮明特色的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式和管理體制。進(jìn)一步加強(qiáng)對專業(yè)學(xué)位的支持、管理和規(guī)范。

3.推動建立研究生教育質(zhì)量監(jiān)督體系。加快建立研究生教育質(zhì)量監(jiān)督體系。在全國博士質(zhì)量調(diào)查基礎(chǔ)上，通過建立研究生教育質(zhì)量定期分析制度、研究生教育輿情實時監(jiān)測和年度分析制度、學(xué)位辦與基層單位固定聯(lián)系制度等，及時監(jiān)督監(jiān)控研究生培養(yǎng)質(zhì)量。研究制定加強(qiáng)研究生教育質(zhì)量監(jiān)督的意見，建立以學(xué)位授予單位為核心，*、社會分工合作的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。探索建立博士點質(zhì)量監(jiān)督制度。通過對博士點博士生培養(yǎng)質(zhì)量的整體監(jiān)督監(jiān)控，探索建立對博士點進(jìn)行項目制管理的新機(jī)制。進(jìn)一步完善發(fā)揮各級學(xué)位委員會特別是學(xué)校學(xué)位委員會在質(zhì)量監(jiān)督、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的作用。

三、關(guān)于教育信息化方面的重點工作

2012年，主要任務(wù)是全面貫徹落實《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》，以中國數(shù)字教育2020行動計劃等重大工程項目為抓手，推動教育信息化工作取得實質(zhì)性進(jìn)展。

1.貫徹落實《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》。發(fā)布實施《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》。召開全國教育信息化工作會議，對落實規(guī)劃的各項任務(wù)，加快教育信息化建設(shè)進(jìn)行全面動員部署，指導(dǎo)各地加強(qiáng)對教育信息化的規(guī)劃部署工作，推動教育行政部門和各級各類學(xué)校加強(qiáng)信息化建設(shè)。研究制定加快推進(jìn)教育信息化的相關(guān)政策，重點研究解決縮小數(shù)字鴻溝、增強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、教育信息化標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)、加強(qiáng)教育信息網(wǎng)絡(luò)安全等方面的政策問題。

2.大力推進(jìn)以網(wǎng)絡(luò)為主的優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。一要啟動實施優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源建設(shè)與共享行動計劃。研究制定教育資源建設(shè)總體方案和數(shù)字教育資源建設(shè)指南等指導(dǎo)性文件。二要大力開發(fā)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源，通過現(xiàn)有教育資源數(shù)字化、新開發(fā)一批優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源、購*國外優(yōu)質(zhì)教育資源等多種方式，以及探索建立與企業(yè)合作共建共享數(shù)字資源的機(jī)制，快速擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源總量。同時，研究制定教育資源審查和評價指標(biāo)體系、準(zhǔn)入和審查辦法，探索建立使用者網(wǎng)上評價和專家審查相結(jié)合的資源評價機(jī)制。三要建設(shè)國家優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺，爭取盡快實施，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

3.加快推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)，擴(kuò)大開展教育信息化試點工作。啟動實施“學(xué)校信息化能力建設(shè)與提升行動”，指導(dǎo)和動員各級各類學(xué)校在信息技術(shù)與教育融合上加大力度，提高水平，要圍繞學(xué)校（特別是中西部貧困地區(qū)）面臨的教師短缺和優(yōu)質(zhì)資源短缺等問題，充分發(fā)揮信息化的支撐作用。深入開展教育信息化試點工作。按照結(jié)合實際，注重應(yīng)用和特色建設(shè)的要求，選擇不同類型、不同條件的學(xué)校，從推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的深入應(yīng)用、解決中西部邊遠(yuǎn)地區(qū)師資和優(yōu)質(zhì)資源不足、促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)模式創(chuàng)新等方面，總結(jié)一批先進(jìn)典型、成功經(jīng)驗和模式，并在全國進(jìn)行推廣，全面推動區(qū)域和學(xué)校信息化應(yīng)用能力提升。加快組織雙向?qū)拵Ы逃l(wèi)星、下一代互聯(lián)網(wǎng)試驗網(wǎng)（二期）、開放大學(xué)信息支撐平臺等重大項目的論證，成熟一項啟動一項。

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