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高校學生體質(zhì)健康水平連續(xù)3年下降不得評為合格
教育部:本科一二年級體育必修課不少于144學時
本報北京7月8日電(記者樊未晨)“本科一、二年級學生體育必修課不能少于144學時,每周體育課不少于兩個學時。”教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司副司長劉培俊今天介紹了不久前出臺的《高等學校體育工作基本標準》(以下簡稱《標準》),強調(diào)要實現(xiàn)學校體育課在全面育人中的功能。
《標準》明確,全日制普通高等學校學生體質(zhì)健康水平連續(xù)3年下降的學校,在“高等學校本科教學工作水平評估”中不得評為合格等級,各?。▍^(qū)、市)不得批準其為高水平運動隊建設(shè)學校。《標準》不僅規(guī)定了大學生體育課的學時,同時強調(diào),學校要深入推進課程改革,合理安排教學內(nèi)容,開設(shè)不少于15門的體育項目。每節(jié)體育課須保證一定的運動強度,其中提高學生心肺功能的鍛煉內(nèi)容不得少于30%;要將反映學生心肺功能的素質(zhì)鍛煉項目作為考試內(nèi)容,考試分數(shù)的權(quán)重不得少于30%。
《標準》還要求學校創(chuàng)新教育教學方式,指導學生科學鍛煉,增強體育教學的吸引力、特色性和實效性,并將課外體育活動納入學校教學計劃,組織學生每周至少參加3次課外體育鍛煉,切實保證學生每天1小時體育活動時間。學校每年組織春、秋季綜合性學生運動會(或體育文化節(jié)),參與運動會的學生達到50%以上。
教育部還要求建立健全《國家學生體質(zhì)健康標準》管理制度,學生測試成績列入學生檔案,作為對學生評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。畢業(yè)時,學生測試成績達不到50分者按結(jié)業(yè)處理(因病或殘疾學生,憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請并經(jīng)審核通過后可準予畢業(yè))。畢業(yè)年級學生測試成績及格率須達95%以上。
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