蘭州理工大學技術(shù)工程學院

  • 學歷層次:
  • 學校性質(zhì):
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  蘭州理工大學技術(shù)工程學院是由蘭州理工大學與深圳市華育昌國際科教開發(fā)有限公司聯(lián)合舉辦的全日制普通本科院校。2004年2月被國家教育部首批確認為“獨立學院”。學院坐落于甘肅省省會蘭州市,與蘭州理工大學毗鄰。校園環(huán)境優(yōu)雅,基礎(chǔ)設施先進,辦學條件優(yōu)越。辦學以來,累計向社會輸送畢業(yè)生萬余名。

  學院依托蘭州理工大學雄厚的辦學實力和優(yōu)越的教育資源以及深圳市華育昌國際科教開發(fā)有限公司在科教資源開發(fā)和研究方面的綜合優(yōu)勢,根據(jù)現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展趨勢和經(jīng)濟社會發(fā)展需求設置學科專業(yè),辦學起點較高,辦學機制科學,辦學特色鮮明,辦學質(zhì)量保證。

  學院目前有在校生8000余人,設有5個系,1個教學部,1個工程訓練中心,36個本科專業(yè),形成了以機械、電氣、土木、材料、化工等工科專業(yè)為主,兼?zhèn)淅韺W、文學、管理學專業(yè),特色鮮明的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。學院建有西北地區(qū)一流的工程訓練中心,以及物聯(lián)網(wǎng)工程、通信工程、機械加工、工業(yè)自動化、工程測量等多個專業(yè)實驗室,建立了200余家校外實習實訓基地,多家職業(yè)技能認證機構(gòu)在學院掛牌。

  學院秉承蘭州理工大學優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),始終將人才培養(yǎng)作為辦學的根本任務。學院構(gòu)建了具有自身特色的人才培養(yǎng)方案,不斷深化教學改革,強化教學管理,狠抓教學質(zhì)量,注重學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。形成了重點大學委托培養(yǎng)、分級教學培養(yǎng)、校企聯(lián)合培養(yǎng)等多種培養(yǎng)模式。建立了教學全過程閉環(huán)管理的“教學質(zhì)量監(jiān)控與保障體系”和“實踐教學體系”,切實保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  經(jīng)過十余年的發(fā)展,學院已經(jīng)建成了一支德才兼?zhèn)洹⒔Y(jié)構(gòu)合理、學緣結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊伍。一批資深的專家教授擔任學院的專業(yè)負責人,同時還聘請了包括“長江學者”、“全國教學名師”在內(nèi)的數(shù)十名客座教授。

  學院面向全國招生,招生納入國家普通高校統(tǒng)招計劃,與1000余家企事業(yè)單位建立了固定合作關(guān)系,取得了良好的成績。經(jīng)甘肅省人事廳統(tǒng)計公布的畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)十年均超過90%,位居全省獨立學院榜首,全省普通高校前五位。學院也被甘肅省人社廳授予“甘肅省普通院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”榮譽稱號。學院考研數(shù)量和質(zhì)量逐年提高,部分學生考取了西安交通大學、山東大學、中國人民大學、湖南大學、西北工業(yè)大學等985、211高校的碩士研究生。

  學院的社會聲譽不斷提升,逐步樹立了良好的形象與品牌。2010年7月被中國獨立學院協(xié)作會授予“全國先進獨立學院”稱號;2010年12月,在北京召開的第七屆中國國際教育品牌創(chuàng)新年會上,學院榮獲“2010科教中國行?全國十大先進獨立院校”稱號;電氣工程及其自動化專業(yè)、機械設計制造及其自動化專業(yè)和金屬材料工程專業(yè)為甘肅省高等學校特色建設專業(yè);工程訓練中心和電氣控制與自動化實驗教學中心被評為“甘肅省高等學校實驗教學示范中心”;物聯(lián)網(wǎng)工程實驗室為“甘肅省高等學校重點實驗室”。學生在歷屆全國數(shù)學建模、全國大學生電子設計大賽、全國信息技術(shù)大賽、計算機應用能力大賽等各級各類科技學生競賽中取得顯著成績。

  學院設有優(yōu)厚的獎學金:按照國家政策,我院學生享有國家獎學金(8000元/人?年)、國家勵志獎學金(5000元/人?年)、院長獎學金(獎勵10000元/人?年)、學院獎學金(最高3000元/人?年),同時,設有和多項企業(yè)專項獎學金(最高獎勵3000元/人?年)。

  學院將繼續(xù)秉承“求是、礪志、篤行”的校訓,大力弘揚“自強不息,求是創(chuàng)新,追求卓越”的學院精神,以培養(yǎng)應用型人才為目標,努力將學院建設成為富有自身辦學特色的教學型大學。

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