蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇州分院原為江蘇省蘇州職教中心校,是首批國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、首批江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地院校、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省文明單位、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體,江蘇省園林式學(xué)校。
蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校歷史沿革
1994年,蘇州市人民政府作出決策,將原江蘇省蘇州絲綢職業(yè)高級中學(xué)與蘇州市輕工職業(yè)中學(xué)合并,組建蘇州市職業(yè)技術(shù)教育中心校。為進(jìn)一步擴(kuò)大市職教中心的辦學(xué)規(guī)模和效益,形成職業(yè)教育規(guī)模優(yōu)勢,2000年6月,市教委報(bào)請市政府同意,將原蘇州市職教中心與蘇州市紡織工業(yè)學(xué)校合并,組建新的職教中心。經(jīng)過兩度調(diào)整、三校合并、資源重組、優(yōu)勢互補(bǔ),蘇州職教中心煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。學(xué)校不斷優(yōu)化提升專業(yè)結(jié)構(gòu),大力加強(qiáng)電子應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車駕駛與維修、服裝設(shè)計(jì)、現(xiàn)代商務(wù)等專業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè),形成了骨干專業(yè)集群優(yōu)勢;不斷加大投入,專門建造的實(shí)訓(xùn)大樓內(nèi)設(shè)有汽車檢測與維修、服裝設(shè)計(jì)、電子技術(shù)應(yīng)用等實(shí)習(xí)工場和氣動實(shí)驗(yàn)室,設(shè)備先進(jìn)、工位充足,保證了骨干專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)訓(xùn)練的需要。學(xué)校不斷深化教育改革,全面推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,教育質(zhì)量和辦學(xué)效益不斷邁上新臺階,1999年被評為國家級重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)、江蘇省合格職教中心校和江蘇省模范學(xué)校。
蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
目前學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)(新區(qū)本部和蘇高工校區(qū)),占地面積約200畝,建筑面積近8.2萬平方米,教職員工300多人。學(xué)校分別設(shè)有電子工程系、機(jī)電工程系、服裝工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、信息工程系及經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系,在校學(xué)生近六千名,其中五年制高職教育開設(shè)電子信息工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)等十一個(gè)五年制高職專業(yè)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施和各類設(shè)備先進(jìn),各專業(yè)設(shè)備總值3500萬元,千兆校園網(wǎng)覆蓋各教學(xué)、管理部門,現(xiàn)代化多媒體、語音教室、計(jì)算機(jī)房20個(gè),擁有1000余臺教學(xué)用計(jì)算機(jī),四大類專業(yè)擁有各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場地50余個(gè),為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)校建有400米跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場和250米跑道運(yùn)動場各1個(gè),校體育館面積3700余平方米,圖書館面積4000余平方米,各類藏書、電子讀物共計(jì)24萬冊,數(shù)字化程度較高,為全校師生提供豐富的信息化服務(wù)。學(xué)校擁有一支以中高級為主的理論素養(yǎng)高、專業(yè)技術(shù)強(qiáng)的師資隊(duì)伍,專業(yè)教師中"雙師型"比例達(dá)58%以上。
蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資隊(duì)伍
學(xué)校擁有一支以中高級為主的理論素養(yǎng)高、專業(yè)技術(shù)強(qiáng)的師資隊(duì)伍,專業(yè)教師中"雙師型"比例達(dá)58%以上。學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支學(xué)識淵博、技藝精湛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍,開放式教學(xué),對學(xué)員實(shí)行"素質(zhì)+知識+技能"一體化教育,注重學(xué)員專業(yè)教育和素質(zhì)教育。
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