7月8日獲悉教育部考試中心發(fā)布試題評析,2021年高考語文“穩(wěn)字當頭”,試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,綜合把控難度,材料的情感取向上照顧到學生考試心情。
教育部考試中心專家稱,今年試卷堅持情理之中、意料之“內(nèi)”的原則,便于學生發(fā)揮,使學生感到學有所得,從而能夠以平靜而積極的心態(tài)作答;把考查重點放在學生的語文能力和素養(yǎng)上,確保疫情防控常態(tài)化下的高考平穩(wěn)進行。
(1)試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)定
“今年試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)定?!苯逃靠荚囍行脑u析道。
記者了解到,全國Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷試卷結(jié)構(gòu)與2021年一致,試題模塊依次為論述類文本閱讀、實用類文本閱讀、文學類文本閱讀、文言文閱讀、古代詩歌閱讀、名篇名句默寫、語言文字運用、寫作。
新高考I卷、II卷試卷結(jié)構(gòu)與新高考適應性測試一致,試題模塊依次為現(xiàn)代文閱讀I、現(xiàn)代文閱讀II、文言文閱讀、古代詩歌閱讀、名篇名句默寫、語言文字運用、寫作。
考查內(nèi)容上,與教學內(nèi)容相符。全國I、II、III卷的考查內(nèi)容依據(jù)上一版語文課程標準,新高考I、II卷考查內(nèi)容遵照四省《2021級普通高中語文教學指導意見》的要求。
以名篇名句默寫試題為例,全國I卷考查的詩句出自《離騷》《琵琶行》《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》,全國II卷考查的詩句出自《荀子·勸學》《醉翁亭記》《赤壁賦》,全國III卷出自《論語·述而》《觀刈麥》《阿房宮賦》,均為上一版語文課程標準推薦的背誦篇目。
(2)穩(wěn)難度,利于學生正常發(fā)揮
教育部考試中心專家表示,今年試題從素材選取、試題設計等方面綜合把控難度,使其與學生總體作答能力水平相當,讓學生都能發(fā)揮出應有水平。
首先是在選取試題閱讀材料時,將所涉內(nèi)容是否在學生熟悉的范圍、學生生活中能否接觸到作為重要的衡量標準。以論述類文本為例:全國I卷的材料主題是“孝”的內(nèi)涵形成及歷史演變,文章中提到的家庭倫理問題與每一位學生都息息相關(guān)。
同時,不回避熱點話題。以寫作試題為例,疫情防控、人類命運共同體等都是備考過程中普遍關(guān)注的熱點,這些內(nèi)容都納入了高考作文命題的范圍,學生對此不陌生。
并且,日常生活入題。以語言文字運用試題為例,語料話題分別是有氧運動、噪音、食物消化、電子閱讀、風箏等,均取自學生熟悉的生活情境。
(3)穩(wěn)情緒,照顧學生的考場心情
語文試題的命制依托于各種類型的語言文字材料,而材料、特別是文學性材料的情感取向不可避免地會對學生答題時的情緒產(chǎn)生一些影響。
對于本次語文試題,教育部考試中心評析稱,材料選擇強調(diào)情感中正平和,色彩明快清新,對于學生來說,親切友好、樂觀積極。
以古代詩歌閱讀為例,所選唐詩或表達對生病朋友美好的祝福,或表達對即將分離的朋友的不舍,所選宋詩探討讀書、學詩、育才的方式方法,均健康向上;
再以文學類文本閱讀為例,全國I卷的《越野滑雪》講述的是普通年輕人對運動的熱愛,對生活的*,新高考I卷《建水記》呈現(xiàn)的是普通市井生活中的詩意,新高考II卷《大師》表達的是普通家庭日常生活中體現(xiàn)的親情。
“這些普通人的工作、生活、情感,對于剛剛經(jīng)歷了疫情防控的青少年來說,既是親切的,也是彌足珍貴的?!苯逃靠荚囍行膶<冶硎?。
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