每個(gè)學(xué)習(xí)階段,孩子都會(huì)被老師要求整理錯(cuò)題集、錯(cuò)題本,因?yàn)槭占礤e(cuò)題可以幫助大家了解自己沒有掌握的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)可以通過錯(cuò)題整理來復(fù)習(xí)和鞏固。但是學(xué)習(xí)任務(wù)重,很多同學(xué)們會(huì)覺得整理錯(cuò)題本很浪費(fèi)時(shí)間,有哪些快速高效整理錯(cuò)題本的方法呢?
將錯(cuò)題拍照、打印出來,粘貼到錯(cuò)題本上。此法會(huì)節(jié)約很多抄寫的時(shí)間。
此法在使用時(shí)要注意剪裁的部分不要“傷及無辜”,即如果要剪正面的錯(cuò)題,那么最好看看背面是否有重要的、需要整理的題目,如果有,建議不要剪裁,可另換他法。
對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析、總結(jié),用紅筆或熒光筆標(biāo)注出來。此法也可節(jié)約抄寫錯(cuò)題的時(shí)間,但缺點(diǎn)是錯(cuò)題比較分散,有的在這本書上,有的在那本書上,不過如果題主不在意這點(diǎn),仍能定期或不定期地打開各本書來復(fù)習(xí)錯(cuò)題,直接在書上寫也無妨。
將錯(cuò)題的電子文檔整理在電腦上,以做復(fù)習(xí)之用,也可節(jié)約出書寫的時(shí)間?,F(xiàn)在,很多習(xí)題都有電子版,部分錯(cuò)題直接在電子版上進(jìn)行整理也是可行的,可將其作為常規(guī)紙質(zhì)版錯(cuò)題本的適當(dāng)補(bǔ)充,亦可節(jié)約出部分整理錯(cuò)題的時(shí)間。
總之,高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)運(yùn)用好錯(cuò)題本會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)起到助力,如果能夠手寫整理錯(cuò)題本最好,畢竟這一過程是眼、手、腦的協(xié)同作用,但倘若錯(cuò)題較多、花的時(shí)間較多,也可以采取上述方式,將節(jié)約出來的時(shí)間更好地用來學(xué)習(xí)。
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