許多同學(xué)的作文之所以長(zhǎng)期沒(méi)出息,很大原因是做得太少。而那些每次考試作文成果都十分好的同學(xué),常常做下面這11件事,趕快學(xué)起來(lái)吧。
1、讀優(yōu)異作家的著作
這是顯而易見(jiàn)的,但卻是馬到成功的辦法。假如你不讀更多的好著作,你就不知道怎樣寫(xiě)出更好的著作。優(yōu)異的作家都是從閱覽他人的佳作開(kāi)端,接著開(kāi)端仿照,最終逾越他們,形成自己的風(fēng)格。盡可能的多讀著作吧,再看內(nèi)容的時(shí)分,更要留心文章的問(wèn)題和寫(xiě)作的技巧。
2、盡可能多的寫(xiě)
每天都寫(xiě),假如可能話,每天寫(xiě)幾回。你寫(xiě)得多了,也就寫(xiě)得好了。學(xué)怎樣寫(xiě)作和其他的學(xué)識(shí)道理是相同的,游刃有余。寫(xiě)寫(xiě)你自己,寫(xiě)寫(xiě)博客,向出版社投稿。僅僅寫(xiě),全情投入的寫(xiě),練得越多,你的寫(xiě)作水平就提升得越快。
3、隨時(shí)隨地記下你的創(chuàng)意
隨身帶一本小筆記本(納博科夫身上裝滿了小卡片),當(dāng)你對(duì)你的構(gòu)思小說(shuō),文章,或是小說(shuō)里的人物有什么創(chuàng)意的時(shí)分,立刻記下來(lái)。當(dāng)你聽(tīng)到他人說(shuō)話的只言片語(yǔ)一切徹悟時(shí),看到一段散文詩(shī)或是一句歌詞讓你很感動(dòng)時(shí),都可以立刻當(dāng)他們記下來(lái)。創(chuàng)意總是轉(zhuǎn)瞬即逝的,你及時(shí)的記錄下來(lái),可以成為你寫(xiě)作的資料。我的習(xí)氣是,為我的博客要寫(xiě)的文章列一個(gè)清單,不斷的補(bǔ)充它。
4、專門(mén)的寫(xiě)作時(shí)刻
每天找一段沒(méi)有任何打擾的時(shí)刻作為專門(mén)的寫(xiě)作時(shí)刻,讓這成為習(xí)氣。對(duì)我而言,清晨的時(shí)刻是最佳的,午飯,黃昏,或者深夜的那段時(shí)刻也可以。把寫(xiě)作當(dāng)作每天有必要完結(jié)的使命去做,每天至少寫(xiě)半個(gè)小時(shí),當(dāng)然有一個(gè)小時(shí)更好。請(qǐng)不要憂慮,這只會(huì)讓你寫(xiě)得更好。
5、隨意涂鴉
面對(duì)整張的白紙,整版的白屏,無(wú)從開(kāi)端,必定恐懼。你會(huì)想:我仍是看看郵件或是小憩一會(huì)了吧!千萬(wàn)別這樣。立刻開(kāi)端寫(xiě),立刻打字,你寫(xiě)什么沒(méi)有關(guān)系,僅僅讓我聽(tīng)到你敲鍵盤(pán)的聲響吧。但只需你開(kāi)端寫(xiě)了,什么都好辦了。像我的話,我喜愛(ài)先敲上我的姓名和文章的標(biāo)題,這應(yīng)該不難吧,然后再漸漸的打開(kāi)情節(jié),全身心腸融入進(jìn)去...關(guān)鍵是:僅僅隨意寫(xiě)寫(xiě),隨意涂鴉,但要立刻開(kāi)端寫(xiě)。
6、集中精力
寫(xiě)作是一件全神貫注的工作,在喧鬧的環(huán)境或是同時(shí)干其他工作,是不行能寫(xiě)的好。寫(xiě)作需求一個(gè)安靜的環(huán)境,需求一點(diǎn)點(diǎn)柔軟的背景音樂(lè)。那怕是最低要求,你需求在沒(méi)有其他攪擾的條件下寫(xiě)作,清理掉書(shū)桌上無(wú)用的東西。鏟除與寫(xiě)作無(wú)關(guān)的一切雜念,現(xiàn)在就是寫(xiě)作的時(shí)刻,如同把自己放進(jìn)一個(gè)盒子相同,沒(méi)有任何打擾地進(jìn)入寫(xiě)作狀況。
7、先方案,再寫(xiě)
這如同和“隨意涂鴉”有些對(duì)立,實(shí)際上不是這樣。在坐下來(lái)正式寫(xiě)之前,先做個(gè)方案或是腦子里先預(yù)演一下情節(jié),這是十分管用的辦法。
每天跑步的時(shí)分想想要寫(xiě)的東西,或是漫步的時(shí)刻來(lái)個(gè)腦筋風(fēng)暴;然后把想到的記下來(lái),做一個(gè)簡(jiǎn)明的提綱;等真實(shí)準(zhǔn)備好開(kāi)端寫(xiě)了,可以很快的打開(kāi),由于思路和主意都有了。
8、立異
你需求仿照名家,并不意味你你要跟他們寫(xiě)的一模相同,你可以試試新的寫(xiě)法,從這兒學(xué)一點(diǎn),從那里學(xué)一點(diǎn),漸漸地,你就會(huì)有了自己的風(fēng)格,自己的文體,自己的思路。試試一些不相同的表達(dá),創(chuàng)造一些異乎尋常的表達(dá)方式,每一辦法你都可以測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn),看它究竟怎樣樣,欠好就不必唄。
9、修正
你開(kāi)端構(gòu)思你的文字,然后試著寫(xiě),讓故工作節(jié)打開(kāi),最終你需求回過(guò)頭在看看你都寫(xiě)了什么。這點(diǎn)很重要,許多寫(xiě)手一旦寫(xiě)好就不想修正,現(xiàn)已費(fèi)時(shí)吃力地寫(xiě)好了,還要再花時(shí)刻修正,實(shí)在是一件吃力不討好的活。但假如你想寫(xiě)得更好,你就要學(xué)會(huì)怎樣修正。好的著作是經(jīng)過(guò)重復(fù)的琢磨和修正而成的,這會(huì)讓你的著作從平凡中鋒芒畢露??纯茨銓?xiě)的東東,不僅僅是那些拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤,還有那些無(wú)意義的詞,紊亂的結(jié)構(gòu),和讓人搞不懂的語(yǔ)句。修正的方針是:更清晰,更直接,更鮮活。
10、簡(jiǎn)明簡(jiǎn)明
這是你在修正的過(guò)程中,最重要的一件工作。一句句,一段段的修正,把無(wú)關(guān)主題的通通都刪掉。一個(gè)短句比一段冗長(zhǎng)的廢話更具說(shuō)服力,大白話比不流暢的專業(yè)術(shù)語(yǔ)更受歡迎。記住:簡(jiǎn)略就是力量。
11、富于感染力的語(yǔ)句
在短句中使用賦有感染力的動(dòng)詞,當(dāng)然,并沒(méi)有要求每一句都是這樣,你需求變化??墒?,多試試可以招引人的語(yǔ)句。而且,你沒(méi)有必要比及你要修正的時(shí)分再用,你剛開(kāi)端寫(xiě)的時(shí)分就要考慮這個(gè)問(wèn)題。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的中小學(xué)課外輔導(dǎo)老師介紹快速提高初中寫(xiě)作能力的方法,希望能幫助到廣大考生!1、不要迷信輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的知名度,因?yàn)橹仁强梢酝ㄟ^(guò)大量的廣告來(lái)營(yíng)造的。鼎學(xué)堂沒(méi)有鋪天蓋地的廣告,沒(méi)有
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