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小學生參加課外輔導班利大于弊

更新:2020年05月23日 23:10 大學路
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小學生參加課外輔導班利大于弊

一.補習班的優(yōu)點 首先,補習班是分為兩種的:補差班和提高班。這樣能更好地幫助學生處理學習上的問題。其中補差班就是為了幫助那些基礎(chǔ)不好的同學而設立的,在那里可以讓學生回顧平時上課時的知識,對不會或不熟悉的知識點進行復習,掌握并熟悉運用。而提高班呢,則是為那些本身成績就比較優(yōu)秀的學生提供的,在提高班里,學生學習那些課外的知識和高等的做題方法和技巧,提升了成績并加快做題的速度。并且,在補習班里,有老師可以監(jiān)督并幫助學生學習。使學生在周末和假期也能繼續(xù)學習知識。并且,適當?shù)膱笠恍┭a習班,可以消耗學生過多的休息時間,使學生不會因為在周末和假期里玩得太過分,以導致學習分心;并且這樣也讓學生時刻保持最佳的學習狀態(tài),已更好達到學習目的。再者,適當?shù)貓笠恍┭a習班可以培養(yǎng)學生的學習興趣,增加一些課外知識和解題的方法。當然在補習班里也能使學生交到更多的朋友。 二.補習班的缺點 補習班的老師并非是學生自身的任課老師,因此可能有的學生無法適應其教課方式,這樣,學生難以把知識得掌握到位。況且每個補習班的學生人數(shù)本身都比較多,每個老師不只帶一個班,所以補習班的老師無會去了解學生的基礎(chǔ)和每次上課之后的知識掌握程度,這樣無法從根本上解決學生的在學習上的問題。然而,這樣學生即使每次只有一點知識不理解,但多節(jié)課下來之后,問題便越積越多,這樣會導致學生出現(xiàn)上課聽不懂的現(xiàn)象。最后這樣的學生不僅什么都沒有學到,反而對學習產(chǎn)生一種厭惡感。這樣一來不但在補習班里沒有一點效果,并且也會影響到以后的在學校學習的狀態(tài),達到一種反效果。并且如果一個學生報了太多的補習班會占用學生的大量的休息時間,使學生感到疲憊,學習狀態(tài)明顯變差,連平時的學習都不能專注,更別說想以補習班“開小灶”了。并且,現(xiàn)在學生平時的作業(yè)就已經(jīng)很多了,參加補習班則又會為其增加了負擔。

1.安全有保障;2.有人監(jiān)督完成作業(yè)。

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