對于很多畢業(yè)生來說，想要報(bào)讀長春師范高等?？茖W(xué)校。長春師范高等?？茖W(xué)校是一所非常不錯(cuò)的學(xué)校，適合同學(xué)們就讀的學(xué)校，所以同學(xué)們想要報(bào)讀的話可以參加學(xué)校的單招考試考這所學(xué)校，接下來為同學(xué)們介紹下長春師范高等?？茖W(xué)校單招錄取分?jǐn)?shù)線的一些信息，大家可以了解下。
長春師范高等?？茖W(xué)校單招錄取分?jǐn)?shù)線
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最高分 |
最低分 |
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656 |
513 |
長春師范高等專科學(xué)校單招錄取原則
1、依據(jù)吉林省招生委員會(huì)頒布的《吉林省2019年高職分類考試招生工作規(guī)定》精神，本著公平、公正、公開的原則，以考試成績?yōu)橹饕罁?jù)，綜合衡量德智體美，擇優(yōu)錄取。
2、投檔比例：按照順序志愿投檔的批次，學(xué)校調(diào)閱考生檔案的比例原則上控制在110%以內(nèi)。按照平行志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。如生源省份投檔比例有特殊規(guī)定、按生源投檔比例要求執(zhí)行。
3、照顧加分項(xiàng)：對享受政策性加分或者降分投檔的考生，按所在省(市、區(qū))招生考試機(jī)構(gòu)的規(guī)定投檔，在專業(yè)錄取時(shí)按投檔分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序，優(yōu)先錄取實(shí)考分高的考生。
4、專業(yè)錄取：采取“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則錄取。(1)高職分類考試成績由“文化素質(zhì)考試+職業(yè)技能測試”構(gòu)成;(2)考生等效分?jǐn)?shù)相同時(shí)優(yōu)先級別：按單科順序及分?jǐn)?shù)從高到低排序。以職業(yè)技能、語文、外語、數(shù)學(xué)為順序，科目成績高者優(yōu)先錄取。
長春師范高等?？茖W(xué)校單招拓展閱讀
學(xué)校將以*新時(shí)期中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以“讓學(xué)生更出彩、讓教師更幸福、讓學(xué)校更發(fā)展、讓社會(huì)更認(rèn)可”為遵循，不斷地推進(jìn)學(xué)校的轉(zhuǎn)型升格和改革發(fā)展。堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向，以“辦學(xué)有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型人才為己任。積極推行校企合作、產(chǎn)教研緊密融合的人才培養(yǎng)模式;
大膽探索“面向全體、分層教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、科研引路、人人成才”的內(nèi)涵式發(fā)展之路。實(shí)施“四全兩發(fā)兩突出”的育人模式，全開放辦學(xué)，全開放育人，全過程管理，全要素養(yǎng)成;發(fā)掘潛能，發(fā)揮主動(dòng)，突出能力，突出個(gè)性的育人模式，堅(jiān)持以做好“四個(gè)服務(wù)”為辦學(xué)宗旨，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持面向社會(huì)，主動(dòng)適應(yīng)就業(yè)市場的需求，形成規(guī)模、質(zhì)量、效益、品牌同步發(fā)展的局面，成為長春市職業(yè)教育的一塊“金”字招牌。學(xué)校將努力建設(shè)成為在全國具有一定影響力、長春市東北亞區(qū)域性教育中心的名牌學(xué)校。
以上就是為大家介紹的關(guān)于長春師范高等專科學(xué)校單招錄取分?jǐn)?shù)線的信息，希望對同學(xué)們有所幫助。以上的分?jǐn)?shù)同學(xué)們可以作為一個(gè)參考，不過同學(xué)們要注意的是，學(xué)校的錄取方式都是從高到低依次錄取的，所以一定要了解學(xué)校的分?jǐn)?shù)線和自己的分?jǐn)?shù)情況。
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