北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院怎么樣 值得報考嗎

　　高職是高等教育發(fā)展中的一個類型，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命；同時，高等職業(yè)教育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo)，但是很多考生及家長對高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院怎么樣 值得報考嗎就是大家迫切想要了解的問題。接下來，大學(xué)路小編為大家整理了北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院怎么樣 值得報考嗎相關(guān)資訊，希望給大家求學(xué)報考時提供幫助！

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　　一、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院具*置

　　北京市東城區(qū)東單三條9號

　　二、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院簡介

　　中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院1956年成立。北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院1917年成立。中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院和北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院自1957年起實行院校合一的管理體制。作為我國最高醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)和最高醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)，院校自成立以來始終以引領(lǐng)我國醫(yī)學(xué)科技教育發(fā)展和維護(hù)人民健康為己任，為我國醫(yī)學(xué)衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

　　院校建立以來，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院開創(chuàng)了我國八年制臨床醫(yī)學(xué)教育、高等護(hù)理教育、住院醫(yī)師培訓(xùn)制度和最早的公共衛(wèi)生實踐，取得了“北京猿人發(fā)現(xiàn)”、“蛋白質(zhì)變性學(xué)說”、“單體麻黃素提取”、“黑熱病研究”等一系列重要成果；中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院在脊髓灰質(zhì)炎系列疫苗的研制及其在中國兒童計劃免疫中的應(yīng)用、全國控制和基本消滅麻風(fēng)、根治絨毛膜上皮癌化學(xué)療法的創(chuàng)建與推廣、食管癌綜合防治研究、難治性心血管疾病的臨床救治體系、丁苯酞和雙環(huán)醇等天然藥物創(chuàng)制、人工麝香研制及其產(chǎn)業(yè)化、國內(nèi)首例艾滋病患者發(fā)現(xiàn)及新發(fā)突發(fā)傳染病防治體系、中國醫(yī)學(xué)細(xì)胞遺傳學(xué)創(chuàng)建與疾病基因研究和自體干細(xì)胞臨床率先應(yīng)用理論基礎(chǔ)與技術(shù)推廣等方面做出了創(chuàng)造性貢獻(xiàn)。院校產(chǎn)生了包括張孝騫、張錫鈞、鐘惠瀾、林巧稚、黃家駟等在內(nèi)的52位醫(yī)藥衛(wèi)生界兩院院士，為中國疾病預(yù)防控制中心、軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院、*總醫(yī)院、首都醫(yī)科大學(xué)、北京醫(yī)院、中日醫(yī)院、北京安貞醫(yī)院等國內(nèi)眾多重要醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)的建立提供了人才和技術(shù)支持。

　　院校至今已發(fā)展成為擁有23個研究所（院、基地）、6家醫(yī)院、7所學(xué)院、56個創(chuàng)新單元，集醫(yī)教研防產(chǎn)為一體的國家醫(yī)學(xué)科學(xué)中心和綜合性醫(yī)學(xué)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。院校擁有兩院院士24人、國家杰青39人；擁有國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科4個；在教育部學(xué)科評估中有6個A類學(xué)科；擁有國家重點(diǎn)實驗室5個、國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心5個、其他國家級科研基地8個。院校有6所直屬醫(yī)院，包括中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)院、阜外醫(yī)院、腫瘤醫(yī)院、整形外科醫(yī)院、血液病醫(yī)院和皮膚病醫(yī)院，集綜合醫(yī)院和專科醫(yī)院于一體，形成了國內(nèi)外聞名的醫(yī)療、教學(xué)和研究緊密結(jié)合的臨床醫(yī)學(xué)體系。

　　當(dāng)前，院校發(fā)展進(jìn)入新百年、新甲子。為貫徹落實**“抓住機(jī)遇，迎難而上，努力把中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院建設(shè)成為我國醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新體系的核心基地”重要指示精神，院校制定了“承啟文化，健全體系，創(chuàng)新機(jī)制，拓展資源”的工作方略。在國內(nèi)率先實施“4＋4”臨床醫(yī)學(xué)教育模式；開創(chuàng)卓越護(hù)理人才“4+2”本碩貫通培養(yǎng)改革試驗班；實施醫(yī)學(xué)院校準(zhǔn)聘長聘（Tenure-Track）教職聘任改革；啟動全球杰出人才招聘；深化實施中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)與健康科技創(chuàng)新工程；加快建設(shè)以研究院（研究所）、研究基地、國家衛(wèi)生健康委/中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院重點(diǎn)實驗室和創(chuàng)新單元為主體的開放型國家醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新體系，不斷深化與國內(nèi)外重點(diǎn)機(jī)構(gòu)的協(xié)同合作。將院校打造成為國家醫(yī)學(xué)衛(wèi)生健康事業(yè)，特別是醫(yī)學(xué)研究和教育事業(yè)的先進(jìn)思想源和強(qiáng)勁動力源，為我國人民健康、醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)和醫(yī)學(xué)教育事業(yè)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！