特殊教育哪個(gè)院校好考研 今年準(zhǔn)備跨專業(yè)考研了,想考特殊教育學(xué)專業(yè),請(qǐng)問特殊...

特殊教育專業(yè)考研可以報(bào)考兩類學(xué)校，一是招生特殊教育學(xué)學(xué)碩的學(xué)校，二是招生特殊教育專碩的學(xué)校。下面將具體說一下特殊教育專業(yè)考研學(xué)校情況：

1、特殊教育學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生招生院校：

北京師范大學(xué)、北京體育大學(xué)、天津體育學(xué)院、遼寧師范大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、淮北師范大學(xué)、湖北師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、西南大學(xué)、重慶師范大學(xué)、西藏大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、新疆師范大

2、特殊教育專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生院校：

北京師范大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)、華東師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)、安慶師范大學(xué)、淮北師范大學(xué)、閩南師范大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、華中師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣州大學(xué)、海南師范大學(xué)、西南大學(xué)、重慶師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、西華師范大學(xué)、成都大學(xué)、云南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、新疆師范大學(xué)等等。

現(xiàn)已啟動(dòng)國(guó)內(nèi)碩士研究生助學(xué)和海外碩博項(xiàng)目，其中有教育管理碩士助學(xué)輔導(dǎo)、農(nóng)業(yè)碩士助學(xué)輔導(dǎo)等研究生報(bào)考助學(xué)輔導(dǎo)；海外碩博項(xiàng)目和留學(xué)申請(qǐng)，有英國(guó)留學(xué)（英國(guó)切斯特大學(xué)）、新加坡地區(qū)就讀（英國(guó)倫敦城市大學(xué)項(xiàng)目、英國(guó)格林多大學(xué)項(xiàng)目等），和泰國(guó)留學(xué)、法國(guó)留學(xué)、西班牙留學(xué)、匈牙利留學(xué)、波蘭留學(xué)等，以及香港地區(qū)留學(xué)（香港嶺南大學(xué)&香港城市大學(xué)&珠海學(xué)院&恒生大學(xué)等）等等。

特殊教育專業(yè)還是不錯(cuò)的，就業(yè)還行

040109 特殊教育學(xué)博士點(diǎn)/碩士點(diǎn)
(帶*者為一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)/碩士點(diǎn)覆蓋的二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)/碩士點(diǎn))

博士點(diǎn)(9個(gè))
北京師范大學(xué)* 華中師范大學(xué)* 浙江大學(xué)* 東北師范大學(xué)*
南京師范大學(xué)* 華東師范大學(xué)* 西北師范大學(xué)* 華南師范大學(xué)*
西南大學(xué)*

碩士點(diǎn)(30個(gè))
北京航空航天大學(xué)* 福建師范大學(xué)* 湖南師范大學(xué)* 遼寧師范大學(xué)*
山東師范大學(xué)* 首都師范大學(xué)* 西南大學(xué)* 中國(guó)人民大學(xué)*
北京理工大學(xué)* 河北大學(xué)* 華東師范大學(xué)* 南京大學(xué)*
陜西師范大學(xué)* 四川師范大學(xué)* 廈門大學(xué)* 重慶師范大學(xué)
北京師范大學(xué)* 河南大學(xué)* 華南師范大學(xué)* 南京師范大學(xué)*
上海師范大學(xué)* 天津師范大學(xué)* 浙江大學(xué)* 東北師范大學(xué)*
湖南大學(xué)* 華中師范大學(xué)* 南開大學(xué)* 沈陽師范大學(xué)*
西北師范大學(xué)* 浙江師范大學(xué)*

北師的特教是最好的，如果實(shí)力夠強(qiáng)，可以報(bào)北師。

特殊教育學(xué)是參加全國(guó)教育學(xué)統(tǒng)考的，分?jǐn)?shù)線如果是自主劃線高校就不太好說了，如果不是自主劃線的高校，分?jǐn)?shù)線就是國(guó)家線，大多數(shù)學(xué)校就是上了線就可以了

每年報(bào)考特殊教育學(xué)專業(yè)的考生相對(duì)于教育學(xué)的其它專業(yè)來說，人數(shù)要少的多，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)要小一些，如果你對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣，可以選擇，如果你沒有興趣，提醒你慎重再考慮一下

特殊教育學(xué)專業(yè)是一級(jí)學(xué)科教育學(xué)專業(yè)下的二級(jí)學(xué)科，它是研究特殊教育和教學(xué)的規(guī)律、原則、方法的科學(xué)，是教育學(xué)的一個(gè)分支。特殊教育學(xué)一般以學(xué)齡特殊兒童為研究重點(diǎn)，使用經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法組織或設(shè)備，對(duì)有特殊教育需要的人進(jìn)行培養(yǎng)和教育。

廣義上的特殊教育除了對(duì)生理或心理有缺陷的兒童或少年的教育外，還包括對(duì)天才比如智力超常兒童的教育以及品德不良兒童或少年的教育。如今，國(guó)際上已經(jīng)形成了從幼兒教育到成人高等教育的完善的特殊教育體系，體現(xiàn)了終身教育的發(fā)展趨勢(shì)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備特殊教育與普通教育的知識(shí)與技能，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高層次專門人才，本專業(yè)的學(xué)生應(yīng)掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育觀念和教學(xué)方法。

系統(tǒng)地掌握特殊教育需要兒童心理、教育、康復(fù)與服務(wù)等方面的基本理論與技能，了解國(guó)內(nèi)外特殊教育發(fā)展的趨勢(shì)與新進(jìn)展，能夠進(jìn)行實(shí)際教學(xué)、管理、康復(fù)與服務(wù)等方面的工作，并能夠從事特殊教育相關(guān)的實(shí)證與理論科學(xué)研究。

報(bào)考條件

(1)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的普通應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

(2)具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

自考本科生和網(wǎng)絡(luò)教育本科生須在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)截止日期(2013年11月14日)前取得國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報(bào)考。

(3)獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)過兩年(從高職高專畢業(yè)到2014年9月1日，下同)或兩年以上學(xué)習(xí)或工作且進(jìn)修完相應(yīng)本科段主干課8門課程(能提交有進(jìn)修學(xué)校教務(wù)處公章的成績(jī)單)的人員，按大學(xué)本科生同等學(xué)力身份報(bào)考。

(4)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校(含普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。

(5)已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員。

(6)在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

注：目前國(guó)家本科畢業(yè)證書分普通高等教育、成人高等教育和高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書三類。

特殊教育的需求大部分是大學(xué)教育；碩士需要的工資在8000-15000左右，只需要碩士專業(yè)。沒有強(qiáng)制要求本科也是特殊教育專業(yè)；相比較而言，更重要的是特殊教育方面的工作經(jīng)驗(yàn)，也就是你最好在讀研期間找個(gè)實(shí)習(xí)的地方，這樣你找工作就更有優(yōu)勢(shì)了。

特殊教育專業(yè)真的太冷門了。大一來的時(shí)候，班級(jí)基本都部署好了。學(xué)習(xí)之前對(duì)它一無所知。第一次去特殊學(xué)校很害怕，好多次想轉(zhuǎn)專業(yè)?，F(xiàn)在，我很喜歡這個(gè)職業(yè)。他可能沒那么聰明漂亮，也沒普通學(xué)校老師說的那么好。但是，和他們?cè)谝黄鹁昧?，就?huì)喜歡上他們，有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)他們很可愛。帶了一個(gè)自閉癥孩子一年半了。他更年輕，也更可愛。

剛開始的時(shí)候，訓(xùn)練室多了一個(gè)人，他連看都不看我一眼。他的眼睛不會(huì)看你，他總是不穩(wěn)定。后來他會(huì)牽著我的手去一個(gè)訓(xùn)練室。他會(huì)主動(dòng)抱我，叫我老師，給我他喜歡的零食，愿意親我。那種感覺完全不一樣。你會(huì)覺得你做的一切都是光榮的。至少有一部分人因?yàn)槟愕呐υ谧兒?。那些孩子是無辜的。必須有人教他們。他們也是無辜的。關(guān)于他們的康復(fù)，目的只是讓他們適應(yīng)生活，有一天他們也可以像普通孩子一樣。就是這樣。我想我會(huì)忠于這份工作。如果可以，我會(huì)努力成為一名優(yōu)秀的特殊教育教師。

我覺得首先要建議的是，以后可以提問嗎？問主清楚，“我是學(xué)特殊教育的。我有必要考研嗎？”為什么一定要寫下大而不合適的問題？如果按現(xiàn)在的問題“特殊教育專業(yè)還有考研的必要嗎？”我可以簡(jiǎn)單的回答:可以。因?yàn)槲宜诘亩砝諏菀?guī)定，我只有拿到特殊教育碩士學(xué)位才能申請(qǐng)?zhí)厥饨逃處熧Y格，本科學(xué)歷最多只能當(dāng)助教。

而且美國(guó)碩士教育并不強(qiáng)調(diào)研究，而是進(jìn)一步磨礪實(shí)踐技能，讓你成為這個(gè)行業(yè)的高級(jí)技師。讀博士就要做研究，但是這個(gè)回答對(duì)求主有用嗎？不是，因?yàn)橹鞑辉诙砝諏Ｎ也簧瞄L(zhǎng)給出人生選擇的建議。每個(gè)人的生活都有其來龍去脈，孰輕孰重。我覺得你不在乎什么是好的。只有一句話:想清楚自己想要什么，想清楚考研能不能得到什么，然后選擇自己想要的。