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哪個城市的醫(yī)藥院校質(zhì)量好醫(yī)科大學和師范大學相比,哪個學校畢業(yè)生的就業(yè)前景...

更新：2023年01月03日 05:30 大學路

今天，大學路小編為大家?guī)砹四膫€城市的醫(yī)藥院校質(zhì)量好醫(yī)科大學和師范大學相比,哪個學校畢業(yè)生的就業(yè)前景...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！哪個城市的醫(yī)藥院校質(zhì)量好醫(yī)科大學和師范大學相比,哪個學校畢業(yè)生的就業(yè)前景...

國內(nèi)有哪些護理專業(yè)比較好的大學?

你好，我是一重點高校主修護理專業(yè)學的一名學生，在這里，很高興為你回答問題！

首先，“老齡化日益嚴峻的今天，很多人都很看好護理專業(yè)”，你對我們專業(yè)的認識很到位，也很準確，我們專業(yè)，大都就是為老年人所服務的。而這方面，我們得認識高級護理專業(yè)。

顧名思義，高級護理專業(yè)的確很高端，是培養(yǎng)從事臨床護理和管理工作的專門技術(shù)人才的一門專業(yè)課程，而高級護理僅僅是護理學的一個分支。

對于高校我最看重復旦大學的上海醫(yī)學院，前身是國立中央大學醫(yī)學院，是中國創(chuàng)辦的第一所國立大學醫(yī)學院，其地位也就不言而喻了。

經(jīng)過幾十年的動蕩、變革，在2000年，和復旦大學合并，正式成為復旦大學的醫(yī)學部。復旦大學的護理專業(yè)星級六星(中國最高七星)，可以說是很不錯了。

并且作為復旦出來的學生，無論哪個學科、哪個領(lǐng)域，在未來的工作崗位中，都屬于拔尖的存在。

我們可以看到，在醫(yī)院中，護理人員按技術(shù)職務可分為初級技術(shù)職務：護士、護師;中級技術(shù)職務：主管護師;高級技術(shù)職務：副主任護師、主任護師等三個層次，高級護理專業(yè)培養(yǎng)的便是護師，其排名以下：

加油吧！相信你可以考進理想的護理大學。

中醫(yī)藥類院校在中國的排名如何?

排名等級校名

1 A++ 中國協(xié)和醫(yī)科大學

2 A++ 北京大學

3 A++ 復旦大學

4 A+ 上海第二醫(yī)科大學

5 A+ 中山大學

6 A 華中科技大學

7 A 四川大學

8 A 中南大學

9 A 首都醫(yī)科大學

10 A 中國醫(yī)科大學

11 B+ 浙江大學

12 B+ 吉林大學

13 B+ 山東大學

14 B+ 哈爾濱醫(yī)科大學

15 B+ 武漢大學

16 B+ 中國藥科大學

17 B+ 天津醫(yī)科大學

18 B+ 南京醫(yī)科大學

19 B+ 河北醫(yī)科大學

20 B 重慶醫(yī)科大學

21 B 蘇州大學

22 B 北京中醫(yī)藥大學

23 B 暨南大學

24 B 南京大學

25 B 西安交通大學

26 B 沈陽藥科大學

27 B 福建醫(yī)科大學

28 B 山西醫(yī)科大學

29 B 鄭州大學

30 C+ 青島大學

31 C+ 廣州醫(yī)學院

32 C+ 上海中醫(yī)藥大學

33 C+ 廣西醫(yī)科大學

34 C+ 廣州中醫(yī)藥大學

35 C+ 安徽醫(yī)科大學

36 C+ 廣東醫(yī)學院

37 C+ 大連醫(yī)科大學

38 C+ 上海交通大學

39 C+ 東南大學

40 C+ 南京中醫(yī)藥大學

41 C+ 昆明醫(yī)學院

42 C 汕頭大學

43 C 徐州醫(yī)學院

44 C 溫州醫(yī)學院

45 C 蘭州醫(yī)學院

46 C 同濟大學

47 C 江西醫(yī)學院

48 C 貴陽醫(yī)學院

49 C 山東中醫(yī)藥大學

50 C 天津中醫(yī)學院

醫(yī)科大學和師范大學相比,哪個學校畢業(yè)生的就業(yè)前景...

謝謝悟空小秘書邀請。我覺得題主問得太寬泛了，醫(yī)科大學畢業(yè)生未必都當醫(yī)生，師范大學畢業(yè)生未必都當老師，這樣比他們的就業(yè)和前途實在太難操作，我們不妨按照傳統(tǒng)的看法，比一比醫(yī)生和教師的就業(yè)和前途吧。

我覺得醫(yī)生和教師現(xiàn)在都是飽受爭議的職業(yè) ，醫(yī)生治病救人，醫(yī)治人們身體上的傷痛；教師教書育人，引領(lǐng)人們塑造靈魂。按理說，這兩種職業(yè)都應該是備受人們尊重的職業(yè)?？墒聦嵤?，時不時有傷醫(yī)、殺醫(yī)事件見諸人們視野；也時不時有打師、殺師事件沖擊人們視線；時不時有庸醫(yī)誤診、收紅包事件，顛覆人們認知；也時不時有老師謀利或猥褻學生事件，觸及人們底線。我們的社會怎么了？個別為醫(yī)者不仁、個別為師者不尊，導致人們?nèi)浩鸲ブ?，前不久北大醫(yī)生因病人沒有剖腹產(chǎn)指征不給病人做手術(shù)被家屬暴打；老師罰站遲到小學生，被其當副所長的父親帶到派出所管制7小時，這兩起事件又將醫(yī)生和教師的遭遇呈現(xiàn)到大眾視野，引發(fā)了眾多討論和深思，恐怕也消減了很多想學醫(yī)和學師范的人的積極性。

說實話，這兩種職業(yè)我都不看好。要說就業(yè)應該都沒有問題，工作肯定能找到。醫(yī)生再不濟可以自己開診所，教師可以到各種私立學校當老師，謀一個養(yǎng)家糊口的飯碗還是沒問題的。但是，臨床醫(yī)學畢業(yè)生成才時間長、學習任務重這也是人所共知的。不但如此，要想到一個級別不錯的醫(yī)院都需要考研，如果考學碩還要規(guī)培，時間太長。就算畢業(yè)了，工作壓力大、醫(yī)患關(guān)系難處，也是一種挑戰(zhàn)。學師范，沒有學醫(yī)那么辛苦、勞累，成才時間也短，尤其考研要求沒有臨床那么迫切。但是老師工作待遇不高、還要經(jīng)常被道德綁架，時不時地受學生和家長的氣，也不是什么好工作。

如果讓我選，我既不想當醫(yī)生也不想當老師；如果必須選一個，那我肯定選醫(yī)生，絕對不當老師。為什么呢？雖說醫(yī)生前期投入多、耗費時間長，但是醫(yī)生的待遇顯然是高于老師的，而且醫(yī)生有病人看不了可以往上級醫(yī)院推，教師有學生管教不了只能受著。當然醫(yī)生也很累、壓力也很大，問題是教師也很累，可是還沒有相對應的待遇，我們學校很多教齡20多年的教師，職稱還是中級，每月工資到手才剛到4000。不要給我說，教師補課可以掙錢，這只是個別科目的個別老師，絕大多數(shù)老師除了自己那點死工資是沒有別的收入來源的。

選擇學校其實就是選擇職業(yè)，如果出于熱愛，那就義無反顧地去選擇吧。大家也不要被眼前的困難所嚇倒，畢竟我們的社會還是正氣者居多，北大醫(yī)生打被之后，人們紛紛為之聲討家屬，老師罰站學生被家長帶到派出所事件也很快將那位家長撤職，可見正義真的是會遲到，永遠不會缺席。相信醫(yī)生和教師一定會成為人人心向往之的職業(yè)。

醫(yī)生和教師都應是被人民尊敬的職業(yè)，學醫(yī)比較累，不是一班人能學得了的，要求分數(shù)高而且時間長，要求也高，現(xiàn)在本科畢業(yè)生跟本就干不了，就業(yè)后還要不斷學習，而且現(xiàn)在醫(yī)鬧們鬧的醫(yī)生成了高危職業(yè)，醫(yī)生的子女多數(shù)不原學醫(yī)，學醫(yī)沒有二十年堅持努力成不了好醫(yī)生。教師只要有教師資格證考人編制就能就業(yè)惰也辛苦可比醫(yī)生差遠了。

把醫(yī)科類大學和師范類大學放在一起比較，這是一個非常有趣的事情！

醫(yī)科類大學和師范類大學既有相同或相似之處，又有完全不一樣的地方。

相同之處：醫(yī)科類大學主體專業(yè)畢業(yè)所從事的工作和師范類大學師范專業(yè)畢業(yè)所從事的工作都屬于艱苦了行業(yè)；近些年都飽受媒體責難，社會爭議；同時又都是人民大眾與社會進步發(fā)展不可或缺的重要行業(yè)。

不同之處可以有很多，下面略作幾個方面的分析：

一、單從高考招生錄取的角度來說，醫(yī)科類大學特別是醫(yī)學類專業(yè)，目前是性價比最低最低的專業(yè)，沒有之一；師范類專業(yè)則是目前性價比最高的專業(yè)之一。

奇妙之處在于，雖然同屬于艱苦行業(yè)的學校和專業(yè)，但社會往往對師范類大學較為輕視，對醫(yī)科類大學和專業(yè)則較為推崇，于是帶來醫(yī)科類大學和專業(yè)錄取分數(shù)的虛高。

醫(yī)科類大學錄取分數(shù)線都很高，哪怕是二本招生的非常一般的學校錄取分數(shù)線都要高于一本線；師范類大學相反，錄取分數(shù)線與同類大學相比相對較低；即選擇醫(yī)科類省屬一般大學能錄到臨床醫(yī)學專業(yè)的分數(shù)，一般可以進入師范類的國家211工程重點大學；選擇地級小城市屬的醫(yī)學院能被臨床醫(yī)學等專業(yè)錄取的分數(shù)，一般可以進入位于大城市的省屬重點師范大學。

究其原因不在乎兩個方面的錯覺和誤解：一是從專業(yè)特點來說，醫(yī)科類專業(yè)關(guān)乎人的健康和生命，“人命關(guān)天”，所以人們思想意識深處對其充滿敬畏；而師范類專業(yè)人們誤以為缺乏技術(shù)含量，老師人人可當，因而缺乏必要的敬畏。二是我國過去狠抓普及教育，校點多而分散，遍布山寨農(nóng)村，師范畢業(yè)當個農(nóng)村小學老師，就意味著工作要去到最邊遠的山寨農(nóng)村：而廣大的農(nóng)村醫(yī)生大都是離職半脫產(chǎn)的草醫(yī)、村醫(yī)，醫(yī)科類專業(yè)畢業(yè)工作至少也能在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

二、從專業(yè)的性質(zhì)來看，醫(yī)科類專業(yè)屬于技術(shù)型、經(jīng)驗型專業(yè)，所謂“年輕木匠老醫(yī)生”，越老越吃香；當下人們對健康和醫(yī)療的要求越來越高，甚至有些苛刻，所以醫(yī)生的工作也是很辛苦很不容易的，業(yè)內(nèi)人士經(jīng)常抱怨當醫(yī)生護士就沒有休息時間，顧不了家庭，沒有安全保障等等；師范類專業(yè)則屬于文化型、理論型、復合型專業(yè)，其實專業(yè)性不亞于醫(yī)科；教師工作要綜合運用意識形態(tài)、專業(yè)知識、心理學、教育學、社會學、美學、演講學、溝通學等各方面知識，始終保持積極的學習狀態(tài)和耐心細致的工作狀態(tài)，在全民重教又誤解教育與教師的當下，當個好老師不容易，更不是象某些噴子以為的那樣識字就能當?shù)摹?

三、從學習的難度來說，醫(yī)科類專業(yè)要比師范類專業(yè)難度大得多得多，掛科率高得多得多，所以才有“勸人學醫(yī)，天打雷劈”這樣的牢騷。

四、從就業(yè)來說，師范大學師范類專業(yè)就業(yè)要比醫(yī)科類大學的專業(yè)容易很多。211工程重點師范大學本科畢業(yè)在大城市當個有編制的小學教師，在一般地級市當個有編制中學教師相當容易；省屬師范大學在地級市一般中學和縣級重點中學當個有編制的教師；一般地級市屬師范學院的本科畢業(yè)生當個有編制鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教師或小學教師，或者考個鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員也不是很難。而且經(jīng)過布點調(diào)整和教育均衡化建設，目前的農(nóng)村小學都布局在條件較好的地方，工作生活條件比城鎮(zhèn)學校已沒有太大差距。

而醫(yī)科類大學醫(yī)科類專業(yè)本科學制5年，省屬醫(yī)科大學本科畢業(yè)生有編制工作的話一般只能進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，在縣城只能進私立醫(yī)院或者在公立醫(yī)院做臨時人員，待遇不到編制人員的一半；想進地級市公立醫(yī)院一般要求研究生學歷、醫(yī)學碩士學位，想進大城市三甲醫(yī)院則沒有博士學位沒有任何可能。

醫(yī)科類大學和師范類大學的就業(yè)前景應該說都挺好，但就業(yè)質(zhì)量和考分性價比有很大差別；再說現(xiàn)在不包分配，不論你讀什么專業(yè)，想做什么工作都由你自己決定，到底孰是孰非，還要看自己如何去看待和選擇！

醫(yī)科大學和師范大學相比，學生就業(yè)和前途都很好。都不存在任何問題，關(guān)鍵是看你選擇哪一種層次的醫(yī)科大學和師范大學?？忌绻x擇了中國一流的醫(yī)科大學和一流的師范大學，在一線城市就業(yè)，發(fā)展，是沒有問題的。咨詢更多高考問題，請關(guān)注有著40年豐富高考志愿填報經(jīng)驗且無一例考生滑檔的金牌高考志愿填報專家，或者關(guān)注陜西省目前唯一正規(guī)注冊的，經(jīng)國家有關(guān)行政機關(guān)審審批的專業(yè)權(quán)威機構(gòu)一一西安市戶縣金牌高考志愿填報咨詢服務中心(百度可以查詢，辨別一切真?zhèn)?。

所以師范類大學也好，醫(yī)科大學也好，看你選擇什么層次的大學，就決定你什么層次的社會地位和發(fā)展空間?？隙ǖ恼f，你的院校層次越高，你的將來的社會地位。發(fā)展前景就越高，越廣闊。如果能榮幸地進入中國一流的醫(yī)科大學或者師范類大學，再讀研，讀博，你就更加前程錦繡了。

中國著名的醫(yī)科大學有；北京協(xié)和醫(yī)學院，北京大學，上海交通大學，中南大學，四川大學，復旦大學，同濟大學，山東大學，華中科技大學，首都醫(yī)科大學，中國醫(yī)科大學，哈爾濱醫(yī)科大學，大連醫(yī)科大學，北京中醫(yī)藥大學，上海中醫(yī)藥大學，江西中醫(yī)藥大學，湖南中醫(yī)藥大學，黑龍江中醫(yī)藥大學，重慶大學，河北醫(yī)科大學，天津醫(yī)科大學，南京醫(yī)科大學，南京大學，浙江大學，廈門大學，蘭州大學，西安交通大學，鄭州大學，湖南大學等；師范類大學有；北京師范大學，華東師范大學，華中師范大學，西南大學，東北師范大學，陜西師范大學，南京師范大學，湖南師范大學，華南師范大學等。

不說一二線城市，因為在大城市感覺這兩個專業(yè)都沒什么前途！

說說十八線小城市吧！

這次十一回家，見了見老同學，縣城初中數(shù)學老師，非班主任！教齡4年，工資3000多一點，上升空間不大，她們學校高級教師能拿到5000多一些！高級教室一般年紀都挺大了！

縣醫(yī)院里根據(jù)科室的不同工資會差別很大，多的一萬多，少的話，也跟教師差不多！但是沒有國家法定節(jié)日，醫(yī)患關(guān)系緊張，每天工作都很累，基本沒時間顧家！

根據(jù)我在的經(jīng)驗，以及對這兩類學校的了解，可以說一下我的見解，

第一，醫(yī)科類大學中所設置的專業(yè)不都是醫(yī)科類專業(yè)，醫(yī)科類專業(yè)將來就業(yè)需要具備高學歷和高能力，這類專業(yè)的就業(yè)發(fā)展需要積累的是工作經(jīng)驗，越往后發(fā)展越吃香，特別是臨床醫(yī)學，到了35-50歲階段相對來說比較掙錢多；

第二，師范類學校中所設置的專業(yè)也都不是師范類專業(yè)，這個學校側(cè)重的是文學類，師范類專業(yè)將來出來當老師，比如我周邊有一個山東師范大學，里面有馬克思主義思想專業(yè)，這個專業(yè)可能將來需要的學歷了學術(shù)了比較嚴格，但是后期的發(fā)展前途也比較好，大眾類的師范類專業(yè)出來當老師，在這個領(lǐng)域發(fā)展好也可以成為有學術(shù)研究的教授等；

第三，這兩類學校畢業(yè)的發(fā)展路線不一樣，醫(yī)學類的可以是見習醫(yī)生――實習醫(yī)生――醫(yī)生助理――主治醫(yī)生――專家等；師范類學校的學生發(fā)展路線可以是教師――教授――某一方面專家等；

第四，不能說那個學校畢業(yè)的學生發(fā)展更有前途，因人而異，更多的看重的還是你自己的規(guī)劃和自己的能力；

你這個問題，就像問皮鞋和運動鞋哪個更好穿一樣，仁者見仁，智者見智，蘿卜青菜，各有所愛，沒有標準答案的。

但是，沒有標準答案不代表不可以分析各自的前景和選擇方法。就我在縣一級的所見所聞來下結(jié)論的話，我認為上醫(yī)科大學更有前景。

師范大學畢業(yè)后，無非就是當老師，當老師相當辛苦，而且工資也不高。但是上醫(yī)科大學后，除了選擇當醫(yī)生，還有一個更有前景的路子可以走。

那就是自己開門診。在我們縣城，幾乎每一條大一點的街道，都有一兩個門診。幾乎每次從那些門診前面走過，看到里面都是滿人的狀態(tài)。

讓我印象特別深刻的是有兩個門診，聽說是專家給兒童看病的，平時很多小孩去打吊針，到了周末，基本上要預約，要排隊才能看得上病。真事。

當然，如果志向在大城市的話，不管是當老師還是當醫(yī)生，應該說都是很有前景的。相對來說，如果從收入來看的話，我認為是醫(yī)生更高的。

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師范大學教育學方面的專業(yè)，一般畢業(yè)都是從事教育工作，醫(yī)科大學的畢業(yè)生一般都是從事醫(yī)學工作，教師和醫(yī)生，都是全世界令人尊敬的職業(yè)，因此，他們的就業(yè)前景一直看好。

要比較它們，哪個學校更好，真的不那么容易。憑我的了解和理解，應該醫(yī)科大學的就業(yè)前景更好。為何？因為老齡化社會已經(jīng)來臨，目前的醫(yī)院普遍缺人，當然，對醫(yī)學畢業(yè)生要求也很高，大型三甲醫(yī)院要求博士學歷，并且醫(yī)學生接受教育的時間長。而師范大學從事教育工作的，最多也就碩士而已，除非一線城市的某些重點中學才要求名校博士等。

題主的問題應是讀醫(yī)學類專業(yè)與讀師范類專業(yè)哪個專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)和前途更好？這是兩個毫不相關(guān)的專業(yè)，大家知道，醫(yī)學類專業(yè)畢業(yè)后主要從事醫(yī)務工作或科研教學工作，而師范類專業(yè)畢業(yè)生主要從事教育工作（都從專業(yè)對口來講）。因此主要看考生以后的人生規(guī)劃，興趣與愛好，也就是說以后想當教師或醫(yī)務工作者。現(xiàn)在高校擴招后，除少數(shù)優(yōu)秀大學其畢業(yè)生不愁就業(yè)外，大多數(shù)學校畢業(yè)生都不好就業(yè)（這就包括師范類專業(yè)和醫(yī)學類專業(yè)），主要是專業(yè)難對口，工作環(huán)境或工資待遇不如意，比如師范、醫(yī)學專業(yè)，要想成為國家公辦教師或公立醫(yī)院醫(yī)務工作者，必須參與各省組織的事單位人員招聘統(tǒng)考，由供大于需，所以競爭十分激烈。但只要能通過努力考上公辦教師或公立醫(yī)院的醫(yī)務工作者，工作穩(wěn)定，工資待遇也不錯。