數(shù)據(jù)挖掘方向院校排名 去美國留學,商業(yè)分析專業(yè)真的很火嗎

以下這些大學有大數(shù)據(jù)專業(yè)（排名不分先后）：

1、廈門大學：簡稱廈大（XMU），由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦，是中國近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學，是國內(nèi)最早招收研究生的大學之一，中國首個在海外建設獨立校園的大學，被譽為“南方之強”

2、同濟大學：簡稱“同濟”，是中華人民共和國教育部直屬，由教育部、國家海洋局和上海市共建的全國重點大學，是歷史悠久、享有盛譽的中國著名高等學府，是國家“雙一流”、“211工程”、“985工程”重點建設高校，也是收生標準最嚴格的中國大學之一。

3、上海財經(jīng)大學：簡稱“上海財大”，是中華人民共和國教育部直屬的一所以經(jīng)濟管理學科為主，經(jīng)、管、法、文、理、哲等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型重點大學；是國家“211工程”、“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設高校。

4、中國礦業(yè)大學：簡稱“礦大”，坐落于有“五省通衢”之稱的江蘇省徐州市，是教育部直屬的全國重點大學，教育部與江蘇省人民*、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校，是首批列入國家“211工程”、“985平臺”、“111計劃”和“卓越工程師教育計劃”重點建設的高校。

5、南開大學：簡稱“南開”，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列國家首批211工程、985工程、世界一流大學和一流學科高校，入選首批2011計劃、111計劃、珠峰計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、海外高層次人才引進計劃。

擴展資料：

除了上述高校之外，北京航空航天大學也有開設大數(shù)據(jù)專業(yè)課程，北京航空航天大學簡稱北航，是中華人民共和國工業(yè)和信息化部直屬、中央直管副部級建制的全國重點大學，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大學建設高校”。

參考資料： 2017年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果

一、開設了大數(shù)據(jù)的大學：

1、北京大學

大數(shù)據(jù)是一個新的專業(yè)，國內(nèi)首次出現(xiàn)這個專業(yè)是在2016年的時候，當時新設這個專業(yè)的高校全國只有3所有，其中就有北京大學。

2、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學

與北大為同一批次開設大數(shù)據(jù)專業(yè)的學校還有對外經(jīng)貿(mào)大學，很多人不知道這所學校是一所211工程大學，所以這個大數(shù)據(jù)專業(yè)應該是辦得不錯的。

3、中南大學

該校是湖南最好的大學，屬于211和985工程學校。是第一批開設大數(shù)據(jù)與專業(yè)的高校。網(wǎng)上的一些排名中將該校的大數(shù)據(jù)專業(yè)排在了全國第一的位置。

4、中國人民大學

人大屬于第二批開設大數(shù)據(jù)專業(yè)的高校，具體開設時間是在2017年。人大的這個專業(yè)雖然開設只有一兩年的時間，但是實力應該是很強的，因為該校的統(tǒng)計學科在國內(nèi)處于領先地位。

二、大數(shù)據(jù)專業(yè)：

屬于交叉學科：以統(tǒng)計學、數(shù)學、計算機為三大支撐性學科;生物、醫(yī)學、環(huán)境科學、經(jīng)濟學、社會學、管理學為應用拓展性學科。

此外，還需學習數(shù)據(jù)采集、分析、處理軟件，學習數(shù)學建模軟件及計算機編程語言等

以中國人民大學為例：

基礎課程(38學分)：數(shù)學分析、高等代數(shù)、普通物理數(shù)學與信息科學概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)科學導論、程序設計導論、程序設計實踐。

必修課(37學分)：離散數(shù)學、概率與統(tǒng)計、算法分析與設計、數(shù)據(jù)計算智能、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、計算機系統(tǒng)基礎、并行體系結(jié)構(gòu)與編程、非結(jié)構(gòu)化大數(shù)據(jù)分析。

選修課：數(shù)據(jù)科學算法導論、數(shù)據(jù)科學專題、數(shù)據(jù)科學實踐、互聯(lián)網(wǎng)實用開發(fā)技術(shù)、抽樣技術(shù)、統(tǒng)計學習、回歸分析、隨機過程。

擴展資料：

大數(shù)據(jù)專業(yè)主要課程

C程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應用、計算機操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、Java語言程序設計、Python語言程序設計，大數(shù)據(jù)算法、人工智能、應用統(tǒng)計（統(tǒng)計學）、大數(shù)據(jù)機器學習、數(shù)據(jù)建模、大數(shù)據(jù)平臺核心技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析與處理,大數(shù)據(jù)管理、大數(shù)據(jù)實踐等課程。

數(shù)據(jù)（big data）

指無法在一定時間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進行捕捉、管理和處理的數(shù)據(jù)*，是需要新處理模式才能具有更強的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資產(chǎn)。

參考資料： 百度百科 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)

數(shù)據(jù)分析培訓機構(gòu)較好的有：

1、好未來TAL

2、新東方XDF

3、弘成教育ChinaEdu

4、學大教育

5、達內(nèi)教育

6、等等其他機構(gòu)

1、好未來TAL

好未來全面布局教育產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建個性化、數(shù)據(jù)化、社會化三個業(yè)務板塊。其中個性化業(yè)務提供個人成長過程所需的個性化、多元化的教育服務，包含摩比、勵步英語、媽媽幫、學而思培優(yōu)、學而思網(wǎng)校、愛智康、學而思國際、順順留學和考滿分;

數(shù)據(jù)化業(yè)務以教育云為核心，探索互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新商業(yè)模式，將優(yōu)質(zhì)教育資源輸送到體制內(nèi);社會化業(yè)務包含家長幫、高考幫、考研幫、小木蟲等，利用互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)、大數(shù)據(jù)為家長及各類學生群體提供全面多元的服務。

2、新東方XDF

新東方教育科技集團由1993年11月16日成立的北京新東方學校發(fā)展壯大而來，集團以培訓為核心，擁有滿天星幼兒園、泡泡少兒教育、

優(yōu)能中學教育、基礎英語培訓、大學英語及考研培訓、出國考試培訓、多語種培訓等多個培訓體系，作為中國著名私立教育機構(gòu)，新東方教育科技集團于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市。

3、弘成教育ChinaEdu

弘成教育集團成立于1999年，是集高等教育、基礎教育、國際教育、101遠程教育、幼兒教育于一體的綜合教育服務機構(gòu)，成為國內(nèi)成功登陸海外資本市場的網(wǎng)絡教育全面服務提供商。

弘成教育，十余年，憑借先進的技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的資源及對教育的深厚理解，先后與百余所院校建立合作，提供從技術(shù)到招生、

從項目服務到全面合作等靈活多樣的服務模式。業(yè)務覆蓋網(wǎng)絡高等教育服務、在線教育職業(yè)培訓服務等領域，幫助170余萬學習者成長、進步。

4、學大教育

學大教育創(chuàng)立于2001年，歷經(jīng)十七年的發(fā)展，已在全國127個城市設有621所學習中心。

作為個性化教育的倡導者，學大教育尊重學生個體差異，堅持以學生的個性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標，

借助智能化科技力量對學生進行因材施教。未來，學大教育將在“教研+”戰(zhàn)略的賦能下，全面提升教育教學質(zhì)量，并始終以“服務學生成長，

推動教育改革，爭做社會貢獻”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程，積極推動教育培訓行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

擴展資料：

如何選擇數(shù)據(jù)分析培訓機構(gòu)：

一、宣傳與實際課程相對應

部分機構(gòu)為了擴大招生，將自身的大數(shù)據(jù)開發(fā)課程包裝成為大數(shù)據(jù)分析培訓，雖然大數(shù)據(jù)開發(fā)技術(shù)最終可以實現(xiàn)大數(shù)據(jù)分析的部分功能需求，

但真正的大數(shù)據(jù)分析課程不僅要包括大數(shù)據(jù)技術(shù)實現(xiàn)、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)預處理，還需要包括數(shù)據(jù)分析的方法以及最終數(shù)據(jù)分析結(jié)論應用和落地等方面的業(yè)務內(nèi)容。

二、教學體系是否完善

大數(shù)據(jù)技術(shù)紛繁龐雜，行業(yè)真正大數(shù)據(jù)，82%主講都是hadoop、spark生態(tài)體系、storm實時開發(fā)等。市面所謂“大數(shù)據(jù)”機構(gòu)85%基本講的都是JAV數(shù)據(jù)或數(shù)據(jù)庫學習。

三、師資力量、硬件設施

培訓機構(gòu)與傳統(tǒng)院校教育的最大區(qū)別還是在于面向就業(yè)，培訓機構(gòu)和院校教育的講師背景要求會有很大的不同。

靠譜的培訓機構(gòu)講師全部來自于大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的大數(shù)據(jù)開發(fā)人員，有著非常強的實戰(zhàn)能力。甚至有些講師在職期間擔任項目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)的職位。一切從實戰(zhàn)出發(fā)、一切以就業(yè)為本是培訓機構(gòu)的宗旨。

四、課程設置

只要談到學習，就離不開課程。也就是我們所要學習的知識和技術(shù)。課程是否合理直接決定了學生的知識結(jié)構(gòu)和學習成果。

好的課程安排能夠讓學員有系統(tǒng)的學習，能夠讓小白也能夠更快的入門，當然，課程還應該與市場需求相互對接，這樣才能夠讓學員實現(xiàn)更好的成長。

五、課程內(nèi)容

參加培訓最終目的必然是提高自身水平或者實現(xiàn)高薪就業(yè)，無論是哪個目的，最終結(jié)果都是為了能學習到企業(yè)實際需求的技術(shù)。

所以在選擇培訓機構(gòu)的時候一定要仔細觀察該課程的課程大綱，是否與目前企業(yè)招聘需求一致。

六、是否真正的學習到知識

參加培訓與自學最大的不同，不僅僅是課程內(nèi)容，更重要的是培訓機構(gòu)提供的課程服務能幫助大家更快更好的掌握技術(shù)。

商業(yè)分析是近幾年興起的非常熱門的專業(yè)，市場上大量的崗位需求導致每年都有非常多的學生去申請，競爭也是日趨激烈。

那么就從以下幾個方面來深入了解下商業(yè)分析專業(yè)。

一、商業(yè)分析是什么？

商業(yè)分析是將大量復雜數(shù)據(jù)，經(jīng)過定量方法和應用分析轉(zhuǎn)換為合理清晰，便于管理的信息，從而做出合理的商業(yè)方案。

從而可見，它是一門以數(shù)據(jù)為基礎，利用統(tǒng)計學和計算機為工具，幫助各行業(yè)從業(yè)者優(yōu)化商業(yè)決策的交叉學科。

越來越多公司，尤其是一些科技公司，如國外的 Google, Facebook, Twitter 等，國內(nèi)的如騰訊、百度、阿里巴巴、新浪等，越來越重視數(shù)據(jù)的收集與分析。

許多美國院校的MS in Business Analytics是屬于STEM（Science, Technology, Engineering and Math）專業(yè)，如南加州大學，華盛頓大學圣路易斯分校，UCLA等等。

STEM專業(yè)的留學生畢業(yè)后可獲得36個月的OPT（Optional Practical Training，畢業(yè)后的實習期），而一般的商科專業(yè)只有12個月的OPT。這無疑為將來有志于留美工作的學生提供了更多獲取工作簽證的機會。

二、Business Analytics需要哪些方面的成績、背景和規(guī)劃？

我們先看一個圖，這個圖很是清晰直觀的展現(xiàn)了BA需要的技能。

請點擊輸入圖片描述

它主要覆蓋了三個方面：

• 數(shù)學功底：微積分/概率論/統(tǒng)計，

• 計算機功底：編程/計算機語言， 比如C++, Java, HTML, SQL

• 商科功底：金融/會計等商科知識

1、申請BA專業(yè)的必備條件

（1）硬性條件

• a) 托福105+

• b) GMAT 710+/GRE

• c) 績點3.7+

• d) 基礎課

（2） 軟性條件

• a) 簡歷：實習（最重要）、競賽、社團活動、志愿

• b) 技能：Essay 、 PS

• c) 推薦信：實習公司和教授一人一份

（3）其他

• a) 交換經(jīng)歷

• b) 面試（商科比較看重面試）

• c) leadership 經(jīng)歷（最好能說一下你領導小組化險為夷的經(jīng)歷）

• d) teamwork的表現(xiàn)（會設定情景，考察情商）

• e) diversity經(jīng)歷（出國交換、志愿者）

• f) career goal 職業(yè)發(fā)展目標（想清楚自己要做什么，未來的規(guī)劃，思路清晰）

（4）項目選擇：Duke MMS vs MQM

如果在國外就業(yè)，推薦MQM（在美國就業(yè)有優(yōu)勢）；如果回國，推薦duke MMS（國內(nèi)就業(yè)方便）。

2、申請BA碩士應該如何規(guī)劃準備？

• 1. 時間：一般兩輪兩輪，前一輪是九月到十月，后一輪是十二月到次年二月；

• 2. 做好心理準備，過程比較痛苦；

• 3. 托福和GRE第一次不滿意可以多考幾遍；

• 4. 實習要精，不要太在乎數(shù)量。（3段左右就可以）大二暑假，大三和大四；

• 5. 交換：可以學期交換也可以暑期交換。如果怕耽誤課，就暑假交換；

• 6. 選學校自己也要上心，做一些調(diào)查，了解學校的課程、項目和就業(yè)信息；

• 7. 社團活動到了大三就不要碰了，專注于申請的準備。

三、商業(yè)分析課程設置

在美國，不同學校的BA專業(yè)會設置在不同的學院之下。

大部分學校的BA專業(yè)會設置在商學院下，如南加州大學的Master of Science in Business Analytic開設在商學院下。

不過，個別學校如哥倫比亞大學的BA專業(yè)Master of Science in Business Analytics就設置在工學院下。

四、商業(yè)分析就業(yè)情況:

商業(yè)分析專業(yè)畢業(yè)后，主要在金融，咨詢，零售，科技，醫(yī)療，消費，*業(yè)等等眾多行業(yè)中就業(yè)。

例如跨國公司，外資商社，中外合資企業(yè)等各類涉外商務機構(gòu)或者外經(jīng)貿(mào)部門中擔任商務管理，項目管理分析，商業(yè)分析師，系統(tǒng)分析員，市場分析等職位。

金融機構(gòu)：

數(shù)據(jù)貨幣化已經(jīng)成為一個熱門話題。各種組織看好內(nèi)部數(shù)據(jù)的價值，畢竟數(shù)據(jù)就是黃金。

下一步是與客戶、合作伙伴和供應商一起最大限度地提高收集的外部數(shù)據(jù)的經(jīng)濟效益。因此從數(shù)據(jù)中獲得價值的能力將成為數(shù)字商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中戰(zhàn)略的不可分割的一部分。

咨詢公司：

數(shù)據(jù)分析是Consulting 的老本行，隨著技術(shù)的不斷變革，咨詢行業(yè)也越來越需要能夠處理集成大數(shù)據(jù)的人才來更好地為客戶服務。在數(shù)據(jù)人才炙手可熱的今天，咨詢公司的薪資也是蹭蹭蹭地在飆漲。

BA需求較大的地區(qū)/城市包括：舊金山地區(qū)，洛杉磯地區(qū)，西雅圖，紐約，德州的奧斯汀+達拉斯，芝加哥，波士頓等等。