師范院校排名貼吧 四川師范大學和重慶師范大學哪個學校更好一些 - 百...

最新中國大學綜合實力排行榜中，北京大學綜合實力最強，雄居2022中國大學排名500強榜首，連續(xù)13年蟬聯(lián)第一；清華大學第二，復旦大學第三，浙江大學第四，南京大學第五。

1、北京大學

北京大學（Peking University），簡稱“北大”，位于北京市海淀區(qū)，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，位列“雙一流”、“211工程”、“985工程”，入選“學位授權自主審核單位”、“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”。

“基礎學科招生改革試點”、“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”、“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”，為九校聯(lián)盟、松聯(lián)盟、中國大學校長聯(lián)誼會、京港大學聯(lián)盟、全球大學高研院聯(lián)盟、亞洲大學聯(lián)盟、東亞研究型大學協(xié)會、國際研究型大學聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、全球大學校長論壇、21世紀學術聯(lián)盟、東亞四大學論壇、國際公立大學論壇、中俄綜合性大學聯(lián)盟成員。

2、清華大學

清華大學（Tsinghua University），簡稱“清華”，位于北京市海淀區(qū)，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，位列國家“雙一流”、“985工程”、“211工程”，入選“2011計劃”、“珠峰計劃”、“強基計劃”。

“111計劃”，為九校聯(lián)盟（C9）、松聯(lián)盟、中國大學校長聯(lián)誼會、亞洲大學聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、中俄綜合性大學聯(lián)盟、清華―劍橋―MIT低碳大學聯(lián)盟成員、中國高層次人才培養(yǎng)和科學技術研究的基地，被譽為“紅色工程師的搖籃”。

3、復旦大學

復旦大學，簡稱“復旦”，位于直轄市上海，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，中央直管高校，由教育部與上海市重點共建，入選“雙一流”、“985工程”、“211工程”，入選珠峰計劃、強基計劃、111計劃、2011計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目。

新工科研究與實踐項目、中國*獎學金來華留學生接收院校、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批學位授權自主審核單位，是環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、九校聯(lián)盟。

全球大學高研院聯(lián)盟、中國大學校長聯(lián)誼會、東亞研究型大學協(xié)會、新工科教育國際聯(lián)盟、醫(yī)學“雙一流”建設聯(lián)盟、長三角研究型大學聯(lián)盟、?長三角高校智庫聯(lián)盟、中俄綜合性大學聯(lián)盟成員，是一所綜合性研究型大學。

4、浙江大學

浙江大學（Zhejiang University），簡稱“浙大”，位于浙江省杭州市，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點大學，位列國家“雙一流”、“211工程”、“985工程”，是九校聯(lián)盟（C9）、中國大學校長聯(lián)誼會、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、世界大學聯(lián)盟、全球大學校長論壇、全球高校人工智能學術聯(lián)盟、國際應用科技開發(fā)協(xié)作網(wǎng)。

新工科教育國際聯(lián)盟、全球能源互聯(lián)網(wǎng)大學聯(lián)盟、CDIO工程教育聯(lián)盟、醫(yī)學“雙一流”建設聯(lián)盟成員，入選“珠峰計劃”、“強基計劃”。

“2011計劃”、“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、學位授權自主審核單位。曾培養(yǎng)出厲綏之、束星北、李政道等杰出校友。

5、南京大學

南京大學（Nanjing University），簡稱“南大”，位于江蘇省南京市，是中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制的全國重點大學，位列國家“雙一流”、“985工程”、“211工程”重點建設高校，入選“珠峰計劃”、“強基計劃”、“111計劃”、“2011計劃”，為九校聯(lián)盟（C9）、中國大學校長聯(lián)誼會、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟。

21世紀學術聯(lián)盟、全球大學高研院聯(lián)盟、國際應用科技開發(fā)協(xié)作網(wǎng)、東亞研究型大學協(xié)會、新工科教育國際聯(lián)盟、中國高校行星科學聯(lián)盟、長三角研究型大學聯(lián)盟、學位授權自主審核單位成員，首批國家級雙創(chuàng)示范基地。

以上內容參考： 百度百科-北京大學

以上內容參考： 百度百科-清華大學

以上內容參考： 百度百科-復旦大學

以上內容參考： 百度百科-浙江大學

以上內容參考： 百度百科-南京大學

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四川師范大學和重慶師范大學比較為：四川師范大學學科建設更雄厚、頂級師資更雄厚、級別更高。

一、學科建設

1、四川師范大學：四川師范大學有2個博士后流動站，4個省級重點學科建設項目，2個一級學科省級重點學科，17個二級學科省級重點學科，工程學科進入ESI（基本科學數(shù)據(jù)庫）全球排名前1%行列。學科建設更雄厚。

2、重慶師范大學：重慶師范大學擁有博士一級學科1個，碩士學位授權一級學科25個，二級學科1個，碩士專業(yè)學位授權點14個。學科建設更薄弱。

二、頂級師資

1、四川師范大學：四川師范大學有“國家有突出貢獻的中青年專家”7人，“國家百千萬人才工程一二層次人選”1人，“國家萬人計劃領軍人才”1人，“國家萬人計劃科技創(chuàng)業(yè)領軍人才”1人，“國家千人計劃”1人，“國家級教學名師”1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選6人。

享受“國務院*特殊津貼”專家51人；“四川省學術和技術帶頭人及后備人選”116人，“四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家”30人，“四川省千人計劃”10人，“天府萬人計劃”2人，特聘兩院院士、國家杰青等20余位高層次人才。頂級師資更雄厚。

2、重慶師范大學：重慶師范大學有特聘中科院院士1人，國際系統(tǒng)與控制科學院院士1人；有“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、國家級有突出貢獻的中青年專家、全國杰出專業(yè)技術人才、“中國青年科技獎”獲得者、享受國務院*特殊津貼專家等國家級人才22人次。頂級師資更薄弱。

三、級別

1、四川師范大學：四川師范大學是國家首批“中西部高?；A能力建設工程”重點建設高校，是四川省舉辦本科師范教育最早、師范類院校中辦學歷史最為悠久的省屬重點大學，四川省“雙一流”建設計劃高校，入選國家卓越教師培養(yǎng)計劃、國家級新工科研究與實踐項目等。級別更高。

2、重慶師范大學：重慶師范大學是國家“中西部高?；A能力建設工程”實施高校，入選首批“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、卓越教師培養(yǎng)計劃”，“馬云鄉(xiāng)村師范生計劃”首批合作院校，全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校，重慶市一流學科建設高校。級別更低。

以上內容參考：

百度百科――四川師范大學

百度百科――重慶師范大學

河南省大專院校排名如下：

1、黃河水利職業(yè)技術學院5★

2、河南工業(yè)職業(yè)技術學院5★

3、商丘職業(yè)技術學院5★

4、平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院5★

5、河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院5★－

6、河南職業(yè)技術學院5★－

7、河南經(jīng)貿職業(yè)學院5★－

8、信陽職業(yè)技術學院5★－

9、濟源職業(yè)技術學院5★－

10、鄭州鐵路職業(yè)技術學院5★－

11、漯河醫(yī)學高等?？茖W校4★

12、南陽醫(yī)學高等?？茖W校4★

13、焦作大學4★

14、許昌職業(yè)技術學院4★

15、漯河職業(yè)技術學院4★

16、開封大學4★

17、鶴壁職業(yè)技術學院4★

18、鄭州旅游職業(yè)學院4★

19、周口職業(yè)技術學院4★

20、鄭州職業(yè)技術學院4★

21、濮陽職業(yè)技術學院4★

22、商丘醫(yī)學高等?？茖W校4★

23、河南質量工程職業(yè)學院4★

24、焦作師范高等?？茖W校3★

25、新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院3★

26、鄭州澍青醫(yī)學高等?？茖W校3★

27、河南醫(yī)學高等專科學校3★

28、河南交通職業(yè)技術學院3★

29、三門峽職業(yè)技術學院3★

30、永城職業(yè)學院3★

31、周口科技職業(yè)學院3★

32、鄭州電力高等專科學校3★

33、河南藝術職業(yè)學院3★

34、河南應用技術職業(yè)學院3★

35、河南工業(yè)貿易職業(yè)學院3★

36、河南建筑職業(yè)技術學院3★

37、安陽職業(yè)技術學院3★

38、鄭州信息科技職業(yè)學院3★

39、嵩山少林武術職業(yè)學院3★

40、河南機電職業(yè)學院3★

以上內容參考： 百度百科-全國高等學校名單

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桂林理工大學原來就是本科，只是剛更名為大學而已，要說那個專業(yè)比較好，還是地質類的，都在資源與環(huán)境科學系，也就是更名后的地球科學學院。
【學校概況】
桂林山水甲天下桂林理工大學座落在山水甲天下的國際風景旅游名城――桂林。學校創(chuàng)建于1956年，原為部委屬院校，1998年改制為中央與廣西共建。學校共分屏風、雁山和南寧三個校區(qū)。現(xiàn)占地面積1700多畝，校舍面積67萬多平方米，教學儀器設備總值1.3億多元，圖書館藏書142萬冊。有教職工1588人，其中專任教師1022人，專任教師中，有博士生導師19人，碩士生導師290多人，教授129人，副教授336人。有各類在校學生27000多人，其中全日制學生17000多人。
學校現(xiàn)設有地球科學學院、材料科學與工程學院、環(huán)境科學與工程學院、化學與生物工程學院、土木與建筑工程學院、機械與控制工程學院、信息科學與工程學院、管理學院、旅游學院、藝術學院、人文社會科學學院、外國語學院、理學院、繼續(xù)教育學院、應用技術學院、國際教育學院、高等職業(yè)技術學院（南寧）、體育教學部、民族基礎教學部等19個學院（部）。學校面向全國招生，以開展本科教育、研究生教育為主，同時開展高職教育和成人教育。
桂林理工大學校門學校是一所以工學為主，理學、管理學、文學、經(jīng)濟學、法學、農(nóng)學等7大學科門類協(xié)調發(fā)展的多科性普通高等院?！，F(xiàn)有35個碩士點（涉及專業(yè)方向140個，所有本科專業(yè)均可以報考本校本專業(yè)或相關專業(yè)碩士研究生），55個本科專業(yè)，32個?？茖I(yè)。有“地質工程”、“勘查技術與工程”、“材料學”、“環(huán)境工程”等4個省級重點學科，“土木工程”、“市政工程”、“旅游管理”等3個省級重點建設學科；有“新材料及其制備新技術”、“環(huán)境工程與保護評價”、“建筑工程檢測與試驗”、“地質工程中心”等4個省級重點實驗室，有“應用電化學新技術”、“信息與*技術”等2個省級重點建設實驗室和“有色金屬及材料加工新技術”教育部重點實驗室，以及“有色及貴金屬隱伏礦床勘查”教育部工程研究中心（廣西高校共2個）；有國家本科精品課程4門（廣西共11門），廣西精品課程18門；有國家級教學示范中心2個（廣西高校共7個），廣西教學示范中心5個；有國家“第一類特色專業(yè)建設點”3個，廣西優(yōu)質專業(yè)17個。學校于1986年取得碩士學位授予權，是全國高校中較早進行研究生教育的高校之一，并被列入自治區(qū)2008-2015年新增博士學位授予單位進行立項建設（建設學科為：地質資源與地質工程、材料學、環(huán)境工程）。
長期以來，學校秉承“以服務求支持，以貢獻求發(fā)展” 的辦學宗旨，緊緊圍繞地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展進行人才培養(yǎng)、學科建設、科學研究和科技服務。學校培養(yǎng)的人才以專業(yè)基礎扎實，實踐能力強而倍受社會贊譽。近年來，學校本科畢業(yè)生初次就業(yè)率均在90％以上，名列廣西高校前茅，并被北京、上海列為畢業(yè)生進京、進滬正式就業(yè)資格的廣西3所高校之一。建校50多年來，為國家經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)10多萬名高級技術和管理人才，許多人目前已成為國家經(jīng)濟社會各個領域的中堅和骨干力量。學校先后承擔國家級、省部級科研項目1300多項，年科研經(jīng)費5760多萬元，獲得過國家科技進步特等獎、教育部科技進步一等獎、廣西科技進步一等獎等多種獎勵。
學校先后與國內80多個科研院所和企事業(yè)單位建立了合作關系；與20多個國家和地區(qū)的高校開展學術交流和友好往來；與美國辛辛那提大學，英國明多薩克斯大學、伯明翰城市大學，日本熊本大學，加拿大溫莎大學、多倫多大學，德國斯圖加特應用技術大學，澳大利亞格理菲斯大學，韓國大佛大學，泰國皇家理工大學、南邦國際技術大學，越南河內外國語大學、河內旅游學院等10多個國家30多所院校簽訂了交流協(xié)議和合作科研協(xié)議。1995年起我校與英國皇家寶石協(xié)會聯(lián)合辦學，在我校設立FGA教育培訓中心和國際珠寶鑒定師資格考試考點，參加我校培訓的學員考試通過率連續(xù)五年名列世界各考點第一，受到國際珠寶界的高度評價。
桂林理工大學雁山校區(qū)學校大學生課外科技活動獨樹一幟；素質教育成效卓著；精神文明建設碩果累累。在第五、六、七、八、九、十屆全國大學生“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽中，團體總分排位居全國進入終審決賽高校的第32、18、20、19、20和18位，連續(xù)六屆比賽總分名列廣西高校第一，連續(xù)五屆獲全國“高校優(yōu)秀組織獎”，并從第七屆開始連續(xù)被確定為“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽活動廣西唯一發(fā)起單位。在全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生英語競賽、全國大學生電子設計競賽等賽事中，我校學生屢獲佳績。同時，學校為國家級“綠化先進單位”，自治區(qū)級“文明單位”、“文明小區(qū)”、“綠色大學”。近幾年來，連年獲中宣部、教育部、共青團中央授予的“社會實踐先進集體”榮譽稱號。
半世紀滄桑砥礪，五十載春華秋實。今天的桂林理工大學將繼續(xù)堅持“勤奮、求實、獻身、開拓”的校訓，與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化改革，強化管理，為培養(yǎng)適應社會需要的高素質人才而努力！
【辦學實力】
國家科技進步特等獎國家級精品課程(4門,目前廣西本科高校排名第一)
基礎地質學、測量學、水污染控制工程、普通化學
國家級特色專業(yè)(3門)
資源勘查工程、化學工程與工藝、旅游管理
國家級實驗教學示范中心(2個)
基礎地質實驗教學示范中心、水污染控制實驗教學示范中心
國家級教學團隊(1個)
資源勘查工程教學團隊
教育部重點實驗室(1個)
有色金屬及材料加工新技術教育部重點實驗室
教育部立項建設工程研究中心(1個,目前廣西區(qū)高校僅兩個)
有色及貴金屬隱伏礦床勘查研究中心
廣西重點實驗室（4個）
新材料及其制備新技術實驗室、地質工程中心實驗室、環(huán)境工程與保護評價實驗室、廣西建筑工程檢測與試驗室。
廣西高校重點建設實驗室（2個）
應用電化學新技術實驗室、信息與與*實驗室。
廣西重點學科（4門）
材料學、地質工程、地球探測與信息技術、環(huán)境工程。
廣西高校重點建設學科（3門）
市政工程、土木工程、旅游管理。
廣西實驗教學示范中心（5個）
基礎地質實驗教學示范中心、水污染控制實驗教學示范中心、化學與材料實驗教學中心、管理科學實驗教學中心、力學實驗教學中心。
廣西精品課程（18門）
統(tǒng)計學、遙感地質學、水污染控制工程、*思想和中國特色社會主義理論體系概論、市場營銷學、旅游規(guī)劃、旅游市場學、C語言程序設計、寶石學、物理化學、分析化學、普通化學、線性代數(shù)、巖土工程勘察、地理信息系統(tǒng)原理、測量學、基礎地質學。
【學科專業(yè)】
【博士學位學科】（立項建設中）
授權學科：地質資源與地質工程、材料學、環(huán)境工程。
支撐學科：應用化學、檢測技術與自動化裝置、企業(yè)管理學。
【碩士學位學科】（35個）
1986年：礦產(chǎn)普查與勘探
1993年：地球探測與信息技術
2000年：構造地質學 、分析化學、（礦物學、巖石學、礦床學）、材料學、防災減災工程及防護工程、大地測量學與測量工程、環(huán)境工程、旅游管理學
2003年：地球化學、材料加工工程、檢測技術與自動化裝置、計算機應用技術、市政工程、水文學及水資源、地圖制圖學與地理信息工程、應用化學、地質工程、企業(yè)管理學
2005年：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、馬克思主義基本原理、思想政治教育、中國少數(shù)民族經(jīng)濟、外國語言學及應用語言學、高分子化學與物理、材料物理與化學、城市規(guī)劃與設計、巖土工程、結構工程、化學工藝、環(huán)境科學、古生物學與地層學、第四紀地質學、
【本科專業(yè)】
地球科學學院: 資源勘查工程、勘查技術與工程（物探）、勘查技術與工程（水工）、地質學、地球物理學、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃、寶石及材料工藝學
環(huán)境科學與工程學院：環(huán)境工程（2008級）、環(huán)境科學、給水排水工程、水文與水資源工程
土木與建筑工程學院 ： 土木工程（巖土、道橋方向）、 建筑學、城市規(guī)劃、測繪工程、地理信息系統(tǒng)、工程管理
材料科學與工程學院： 高分子材料與工程、無機非金屬材料與工程、材料化學
化學與生物工程學院：化學工程與工藝（化學工程、電化學）、 應用化學、生物工程（2007級）、生物技術（2008級）
信息科學與工程學院： 計算機科學與技術、電子信息工程、電子信息科學與技術、通信工程（2007級）、網(wǎng)絡工程（2009年新增）
機械與控制工程學院： 自動化、機械設計*及其自動化
管理學院： 國際經(jīng)濟與貿易、市場營銷、工商管理（2007級）、人力資源管理（2007級）、會計學、電子商務（2008級）、信息管理與信息系統(tǒng)（2007級）、物流管理（2009年新增）
旅游學院：旅游管理、景觀學、森林資源保護與游憩（2007級）
外國語學院：英語、日語
數(shù)理學院： 統(tǒng)計學、應用物理學、信息與計算科學
人文與社會科學學院：行政管理、廣告學、社會工作（2007級）、音樂學（2009年新增）
藝術學院： 工業(yè)設計、藝術設計、動畫
【桂工精神】
【桂工精神的表述】:
艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新
【桂工精神的提出】:
1997年6月，原國家教委專家組對我院進行本科教學工作合格評估。全體桂工人以高度的責任感和主人翁精神，團結協(xié)作，敬業(yè)奉獻，同心同德，艱苦奮斗，以高昂奮進的工作熱情、求真務實的工作作風，順利地通過了評估。當時的桂工人給原國家教委專家組留下了深刻的印象。專家組在評估反饋會上高度評價桂工人的這種精神，并稱之為"桂工精神"。為此，1998年3月，時任學院黨委書記的劉積夫同志在教代會上對"桂工精神"從具體內容上進行了總結和概括："以桂工的發(fā)展建設為己任的主人翁精神；對工作高度負責、一絲不茍的敬業(yè)精神；不甘人后、自強不息的進取精神；顧全大局、全院上下一盤棋的協(xié)作精神；把學院的整體利益和長遠利益放在第一位的奉獻精神及不等不靠、不怕苦不畏難的艱苦奮斗精神。"此后，"桂工精神"又得到了進一步的繼承和發(fā)揚。2004年11月，教育部本科教學評估專家組再次對"桂工精神"作了充分的肯定，并將"桂工精神"寫進了評估意見。
學校校訓】