福建院校預測排名網(wǎng)站 徐州市高考成績在大市4000名能什么學校

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2022年高考考點公布！徐州今年有多少人參加高考？
徐州本地寶 2022-05-31 21:00 發(fā)表于湖北
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高考、中考在六月相繼而來

今年徐州有多少考生?

考試時間、科目怎么安排?

高考有哪些考點?

一起了解一下吧!

盡早做好出行規(guī)劃哦~

江蘇省2022年普通高校招生全國統(tǒng)一考試將于6月7日至9日舉行，今年徐州參加普通高考和學業(yè)水平選測科目考試人數(shù)3.14萬人，比去年增加7000余人，全市共設(shè)24個考點1097個考場。

其中市區(qū)共設(shè)7個考點189個考場，分別是：

徐州一中紫金校區(qū)、徐州市第二中學、徐州市第三中學、徐州市第五中學、徐州高級中學南校區(qū)、徐州市第三十五中學、徐州市第三十七中學。

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01
實行“3+1+2”模式
根據(jù)《江蘇省深化普通高?？荚囌猩贫染C合改革實施方案》，我省高考實行“3+1+2”模式，包括語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考考試科目以及考生選擇的3門學業(yè)水平選擇性考試科目。

其中統(tǒng)考科目包括語文、數(shù)學、外語3門，不分文理。選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門?？忌紫仍谖锢怼v史2門科目中選擇1門，再從思想政治、地理、化學、生物4門科目中選擇2門。

高考總分值設(shè)置為750分?？忌偡钟山y(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語科目成績和學業(yè)水平考試3門選擇性考試科目成績組成。語文、數(shù)學、外語3門科目以每門150分原始分計入總分，其中外語科目含聽力考試30分。選擇性考試科目每門均為100分，其中物理、歷史科目以原始分計入總分，其余科目以等級分計入總分。

考生所選的選擇性考試科目，其所選科目的合格性考試成績必須達到合格。對于選擇性考試科目所對應(yīng)合格性考試成績不合格的考生，高考時不得參加相應(yīng)科目考試，可參加志愿填報及投檔。

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02
開考前48小時內(nèi)完成核酸檢測
根據(jù)當前疫情防控要求，從5月24日起至考試結(jié)束，考生及共同居住人須最大限度減少流動，不離開高考報名點所在地，不前往中高風險地區(qū)以及人群流動性較大的場所聚集，做好健康監(jiān)測。需住宿的考生，須選擇衛(wèi)生條件符合疫情防控要求的住宿場所，確保住宿和飲食安全。

所有考生應(yīng)在開考前48小時內(nèi)完成核酸檢測。不按規(guī)定提供考前48小時內(nèi)核酸檢測陰性報告的，不能正常參加考試。

有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的考生，須憑考前48小時內(nèi)2次核酸檢測陰性報告(間隔24小時)、醫(yī)療機構(gòu)出具的診斷證明，由考點疫情防控組綜合研判，具備考試條件的考生，在備用隔離考場進行考試。

考前14天內(nèi)有中高風險區(qū)域(含風險調(diào)整為低風險且未滿14天地區(qū))和國(境)外旅居史的考生，須于6月5日前將個人行程、健康狀況等具體情況以書面形式報送考點，經(jīng)綜合評估具備參加考試條件的，在備用隔離考場參加考試，并由考點疫情防控組登記備案。

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03
不佩戴口罩不得進入考點
考生須提前規(guī)劃好出行時間和路線，赴考途中做好個人防護，乘坐公共交通工具的，須全程佩戴口罩(一次性醫(yī)用外科口罩或無呼吸閥N95口罩，下同)，可佩戴一次性手套，并做好手衛(wèi)生。如有送考家長，不得在考點門口聚集。

考生應(yīng)留足赴考時間，配合考點做好各項疫情防控工作?？忌M入考點時須主動出示“蘇康碼”、“行程卡”、考前48小時內(nèi)核酸檢測陰性報告(紙質(zhì)或電子版均可)、《健康應(yīng)試承諾書》、《健康狀況報告表》，并接受體溫測量。如遇突*況，考生須聽從考點工作人員安排。

考生應(yīng)佩戴口罩進入考點，不佩戴口罩的考生不得進入考點。

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04
不得在考點、考場內(nèi)滯留聚集
低風險地區(qū)的考生在進入考場前要佩戴口罩，進入考場就座后，考生可以自主決定是否繼續(xù)佩戴;中高風險地區(qū)、備用隔離考場的考生須全程佩戴口罩?？忌M入考點、考場時不得因為佩戴口罩影響身份驗證。

考生在考試期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)立即向考點工作人員報告，并服從考點應(yīng)急處置安排。

考試結(jié)束時，考生須按考點安排，有序錯峰離場，保持人員間距，不得擁擠，不得在考點、考場內(nèi)滯留聚集。

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圖源：圖蟲創(chuàng)意-1455682700096962572

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05
其他要求
徐州市教育考試院特別提醒，考生應(yīng)自覺配合考點做好身體健康監(jiān)測，凡隱瞞或謊報旅居史、接觸史、健康狀況等疫情防控重點信息，以及在考試疫情防控中拒不配合工作人員進行防疫檢測、詢問、排查的，將取消考試資格，并移交司法機關(guān)按《中華人民共和國傳染病防治法》等法律法規(guī)予以處理。

在參加最后一場考試時，考生須將《健康應(yīng)試承諾書》、《健康狀況報告表》一并交考場監(jiān)考員。

考試疫情防控措施將根據(jù)疫情變化適時調(diào)整，請考生關(guān)注江蘇省教育考試院網(wǎng)站、微信公眾號“江蘇招生考試”發(fā)布的信息，主動了解考點及考點所在地疫情防控最新要求。

滯留外地的考生須遵守滯留地疫情防控政策，主動向高考報名點報告滯留情況。因考生個人原因，未主動報告滯留狀態(tài)、滯留信息造假、拒絕配合高考報名點完成摸排信息，因此不能按時參加高考的，后果由考生本人承擔。如故意謊報瞞報涉疫信息，造成疫情傳播或擴散的，將依法追究有關(guān)責任。
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新知網(wǎng)

江蘇文科高考一批排名4000名可以報什么樣的學校
時間:2019/06/30 15:23

以下文字資料是由(歷史新知網(wǎng) )小編為大家搜集整理后發(fā)布的內(nèi)容，讓我們趕快一起來看一下吧！

江蘇文科高考一批排名4000名可以報什么樣的學校
如果志愿填報的好的話35所重點高校應(yīng)該是可以的，甚至個別十大名校也是可以的。
每個省都會有一定的本地特色的，如果你想選擇自己喜歡的專業(yè)的話還是選擇本身的高校吧。
南大應(yīng)該有希望吧！
你可以填報服從調(diào)劑在大一大二的時候再轉(zhuǎn)專業(yè)也是可以的^_^

09江蘇高考全省排名62624 可以報南京什么樣的學校
有點危險。。。去年像什么南財,南京工程學院分都被抬的很高！連金陵科技學院那個破學校分都很高！不過你第一志愿可以拭拭啊。。。其實你 也不一定要在南京，外面有些學校也蠻好的?。∧暇┯行W校只是徒有其名，也不一定怎么樣的！

2013江蘇文科排名5830左右的應(yīng)該報考什么樣的大學呢？
招生簡章上都有每個學校的招生*，最好的方法就是打給你心儀的學校，告訴招生人員你的排名，一般他都會給你個明確的答復或者是范圍，比你亂碰好的多，畢竟每個學校也不希望漏掉一個優(yōu)質(zhì)生源，只要符合他的條件，他會給你暗示，鼓勵你報他們學校，這個方法可以試試。
你的排名蠻高的了，去年我有個學生4000多名，也是文科，被蘇大錄取了

理科高考634排名1750可以報什么樣的大學
理科高考634排名1750可以報什么樣的大學，
各省考生不同。
你是哪個省的？
可上你省教育考試院（招生辦）官網(wǎng)，
查看歷年各校投檔線（大致相當于最低錄取分數(shù)線）。

2009年江蘇高考排名92156能上什么樣的學校
我09屆，江蘇的，全省排名54737，請大家?guī)兔⒖家幌?，我能上哪些學校。謝謝那。

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江蘇文科生 363分 選修是A+A 省排名2285 能報什么樣的大學
南開大學可以進，文科全省排名4000名內(nèi)可以考慮，3000名內(nèi)問題不大。

高考排名文科29853可以報那些學校
2011福建民辦高校最低投擋分（參考價值?。?
仰恩大學 500 集美大學誠毅學院 490 福建師范大學協(xié)和學院 479 福州大學陽光學院 470 福建農(nóng)林大學東方學院 465 福建農(nóng)林大學金山學院 464 華僑大學廈門工學院 462 福建師范大學閩南科技學院 460 閩南理工學院 460 。

2018陜西高考排名65207可以報什么學校文科
2018陜西高考428文科女生能報省內(nèi)哪些學校，排名比分數(shù)重要。凡是去年錄取分數(shù)線對應(yīng)排名，在你高考分數(shù)排名之后的學校，都可以報。省招辦官網(wǎng)，有上年各校投檔線。

【高考】您好！請問 江蘇文科排名5443 選修A,A+ ,成績是在什么樣的位置？可填報哪些學校？謝謝！
你好，可以關(guān)注這兩天的報紙 揚子晚報或現(xiàn)代快報，會出官方的數(shù)據(jù)。我對文科不太熟悉。理科就知道了，不過這分數(shù)相當不錯了。

2010江蘇文科357可以報考哪些學校
江蘇的可以填南信 南財 南農(nóng) 揚大 江南 江大（比較穩(wěn)當）蘇大 南師大 （服從應(yīng)該可以進 專業(yè)估計不行）
假如專業(yè)和學校名氣都想兼顧 建議你去外省 文科生填一些財經(jīng)類大學 比如江西財經(jīng) 天津財經(jīng) 中南財經(jīng) 但這些學校分數(shù)以往都較高 放到A志愿可一沖一沖 肯定要服從
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2022年全省4000名能上什么大學
編輯:曹柯
發(fā)布于 2022-06-16 13:48:08
關(guān)注
2022年高考已經(jīng)結(jié)束了，不久各省分數(shù)線和位次排名就會公布，很多考生想知道全省位次在4000左右能上什么大學，下面為大家介紹一下個別省份高考排名4000名能上的大學有哪些，僅供參考。
全省位次4000能上什么大學
1、安徽省4000多名能上的學校有重慶大學、西南政法大學、浙江工商大學、西北農(nóng)林科技大學、南京審計大學等。
2、福建省4000名能上的大學有中國人民大學，華南理工大學、電子科技大學、北京郵電大學、上海外國語大學等。
3、寧夏高考4000名可以報考的學校有吉林財經(jīng)大學、洛陽理工學院、山東農(nóng)業(yè)大學、遼寧師范大學、廣東金融學院、陜西理工大學、河南工業(yè)大學等。
4、黑龍江高考4000名可以上的大學有北京農(nóng)學院、中國勞動關(guān)系學院、北京石油化工學院、嘉興學院、黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學院、牡丹江大學等。
一分一段表怎么看得懂
所謂“一分一段”，是以“1分”為單位，統(tǒng)計獲得該分數(shù)的考生人數(shù)和累計人數(shù)（也有的省份是5分一段，如廣東），文理科分開排名，每一個分數(shù)段上有多少人一目了然。目前的“一分一段表”，是將全省同科類考生的總分從高到低排列（分數(shù)相同的則為并列），再按一分一段統(tǒng)計“本段人數(shù)”，從本段向上一直到最高分段的所有“段位人數(shù)”相加，就是“累計人數(shù)”，累計人數(shù)也是這一分數(shù)考生的最低位次。
考生拿到一分一段表后，首先找出自己的分數(shù)在表中所對應(yīng)的位次，然后找出過去幾年（最少三年）目標院校的錄取分數(shù)線在表中的位次，將兩個位次進行對比，然后進行合理預測。比如，考生的排名大約在全省2000名左右，而目標院校過去三年的錄取分數(shù)線均在2500名左右，那么這名考生的考上目標院校的可能性還是比較大的。
如何在分數(shù)確定的情況下填報最適合自己的學校與專業(yè)，是考生們在高考后將面臨的又一個考驗?？忌c家長務(wù)必要利用好一分一段表，利用所能得到的所有資料，進行分析研究，報好志愿，讓自己不留遺憾。
最后總結(jié)，通過以上關(guān)于2022年全省4000名能上什么大學內(nèi)容介紹后，相信大家會對2022年全省4000名能上什么大學有個新的了解,更希望可以對你有所幫助。
錄取分數(shù)線排名
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1月9日江蘇物理類6萬~8萬名能上的大學有南京中醫(yī)藥大學、南京林業(yè)大學、安徽師范大學等,知道全國
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江蘇省高考排名4000多能上什么本二院校 - 百度知道
1個回答回答時間：2022年9月30日
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最佳回答：江蘇省高考排名4000多為363 - 365分。江蘇高考文科363分能上大學：1、2019年東北大學在江蘇本一批最低錄...
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喜報丨徐州部分高中高考成績公布啦,戳開看看!
1. 本一線上考生都有機會上南京工業(yè)大學,在江蘇本一批次有1110、1610、1797、1798四個招生代碼,充分滿足不同考生的需求。
2. 本一理科:全省排名在2.2萬名有優(yōu)錄,3.5萬名希望大,4萬名有希望。
3. 本一文科:全省排名在1萬名希望大,1.2萬名有希望。

下面有四張表可幫你分析。
表一：中國心理學專業(yè)一流院校
排名
單位名稱
詳細情況（師資情況請各位查閱各校網(wǎng)站，acheron只講大致情況）
1
北京師范大學
（北京）有一級學科碩博學位授予權(quán)，其中發(fā)展與教育心理為國家重點學科
2
北京大學
（北京）有一級學科碩博學位授予權(quán)，其中基礎(chǔ)心理學為國家重點學科
3
中國國家科學院
（北京）有一級學科碩博學位授予權(quán)，這個acheron并沒有具體查過，但是從中科院畢業(yè)的研究生可算“根紅苗正”，絕對是就業(yè)和學術(shù)前景都一片大好的，如有實力報考絕對推薦
4
華東師范大學
（上海）有一級學科碩博學位授予權(quán)，其中基礎(chǔ)心理學為國家重點學科
5
浙江大學
（浙江）有一級學科碩博學位授予權(quán)，其中應(yīng)用心理學為國家重點學科
6
華南師范大學
（廣東）有一級學科碩博學位授予權(quán)，其中發(fā)展與教育心理學為國家重點學科
7
南京師范大學
（江蘇）有基礎(chǔ)心理學和發(fā)展心理學的博士點
8
*首都師范大學*
（北京）有發(fā)展與教育心理學的博士點
9
西南大學
（重慶）有一級學科碩博學位授予權(quán)科，其中基礎(chǔ)心理學為國家重點學科
此外
中南大學
（湖南）應(yīng)用心理學為全國一流
10*上海師范大學
*在安徽是二本但在上海是第一批的，發(fā)展與教育心理學為全國一流
備注：一級學科下分基礎(chǔ)心理學、發(fā)展與教育心理學和應(yīng)用心理學三個二級學科，有一級學科的碩博學位授予權(quán)是指該校在基礎(chǔ)、發(fā)展、應(yīng)用三個專業(yè)均能授予碩士和博士學位?？梢院唵卫斫鉃檫@體現(xiàn)了該校心理學科的成熟。
上述10所院校除首都師范大學和上海師范大學以外，均為985或211院校，加之學科實力全國一流，如果對自己今后就業(yè)或?qū)W術(shù)要求比較高兼之有實力的話，應(yīng)盡量報考這些學校！
表二：中國心理學專業(yè)二流院校
排名（大致按985；211；普通院校的順序排列，下同）
單位名稱
詳細情況
1
華中師范大學
（湖北）有一級學科碩博學位授予權(quán)
2
天津師范大學
（天津）有一級學科碩博學位授予權(quán)
3
清華大學
（北京）985院校
4
武漢大學
（湖北）985院校
5
中山大學
（廣東）985院校，有基礎(chǔ)心理學的博士點
6
中南大學
（湖南）985院校，有應(yīng)用心理學的博士點
7
華中科技大學
（湖北）985院校
8
湖南師范大學
（湖南）211院校，有基礎(chǔ)心理學的博士點
9
暨南大學
（廣東）211院校
10
陜西師范大學
（陜西）211院校，有基礎(chǔ)心理學的博士點
11
遼寧師范大學
位于遼寧大連，有發(fā)展與教育心理學的博士點
12
江西師范大學
位于江西南昌，有基礎(chǔ)心理學的博士點
13山東師范大學
位于山東濟南，有發(fā)展與教育心理學的博士點
14浙江師范大學
位于浙江金華
15
首都體育學院
位于北京
16武漢體育學院
位于湖北武漢
此外
東北師范大學
（吉林）211院校；基礎(chǔ)心理學和發(fā)展與教育心理學屬于此類
福建師范大學
（福建）發(fā)展心理學屬于此類
西北師范大學
（甘肅）發(fā)展心理學屬于此類
備注：位于陜西西安的中國人民*第四軍醫(yī)大學是211院校，并且有應(yīng)用心理學博士點
acheron說明：這里所指的二流，并非民俗語中的貶義“二流”，這些學校的學科實力還是很不錯的，只是與表一所列學校有一定差距！
表三：中國心理學專業(yè)三流院校
排名
單位名稱
詳細情況
1
上海交通大學
位于上海；985院校
2
吉林大學
位于吉林；985院校
3
北京理工大學
位于北京；985院校
4
南開大學
位于天津；985院校
5
東北師范大學
位于吉林；211院校；有發(fā)展與教育心理學的博士點
6
蘇州大學
位于江蘇；211院校
7
西北師范大學
位于甘肅；211院校
8
中國政法大學
位于北京；211院校
9
西北大學
位于陜西；211院校
10
曲阜師范大學
位于山東
11
廣州大學
位于廣東
12
深圳大學
位于深圳
13
福建師范大學
位于福建福州；有發(fā)展與教育心理學的博士點
14
河北師范大學
位于河北新鄉(xiāng)
15
濟南大學
位于山東
16
寧波大學
位于浙江
17
沈陽師范大學
位于遼寧沈陽
18
煙臺師范大學
位于山東，去年停招
acheron的說明：在此，還要補充一些“漏網(wǎng)之魚”，這些學校的心理學碩士點是比較新的，所以在我的“紅寶書”里找不到相關(guān)的情況，但是這些學校的心理學相關(guān)專業(yè)師資情況良好，因此我參照心理學所歸的教育學大類的排名將它們整理列在這里。放在這里的意思就是說，這些學校的學科加上學校的名聲的權(quán)重相比于表三中的學校應(yīng)該只高不低，或者水平相當，詳細的師資情況，有意報考的考生可以仔細調(diào)查一下它們的師資情況。
附表：各985、211重點院校較新的心理學碩士點
排名（按學校研究生院實力排序）
單位名稱
詳細情況
1
南京大學
位于江蘇；985院校；教育學為b類（按a―d劃分，下同）
2
天津大學
位于天津；985院校；教育學為c類
3
廈門大學
位于福建；985院校；教育學為a類
4
北京航空航天大學
位于北京；985院校；教育學為b類
5
東南大學
位于江蘇南京；985院校；教育學為c+類
6
電子科技大學
位于四川成都；985院校；新增
7
鄭州大學
位于河南；211院校；教育學為e類
8
揚州大學
位于江蘇；教育學為c類
9
河海大學
位于江蘇；211院校；新增
10
哈爾濱工程大學
位于黑龍江；211院校；教育學為e類
11
北京林業(yè)大學
位于北京；211院校；新增
12
湖北大學
位于湖北武漢；教育學為b類
13
南昌大學
位于江西，211院校；新增
14
上海體育學院
位于上海；教育學為a類
備注：各校的師資情況，心理學學科實力需各位研友自己到各校網(wǎng)站查找詳細情況
表四：中國心理學專業(yè)馬馬虎虎的院校
排名
單位名稱
詳細情況
1
四川大學
位于成都；985院校
2
山東大學
位于濟南；985院校好像停招了兩年了，具體情況歡迎告知
3
重慶大學
位于重慶；985院校
4
中國地質(zhì)大學
位于北京和武漢；211院校
5
廣西大學
位于南寧；211院校；去年停招了
6
首都醫(yī)科大學
位于北京
7
中國醫(yī)科大學
位于遼寧沈陽
8
山西大學
位于太原
9
河北大學
位于石家莊
10
南京醫(yī)科大學
位于江蘇
11
河南大學
位于開封
12
北京語言大學
位于北京
13
安徽醫(yī)科大學
位于合肥
14
安徽師范大學
位于蕪湖
15
大連醫(yī)科大學
位于遼寧
16
山西醫(yī)科大學
位于太原
17
北京體育大學
位于北京
18
哈爾濱師范大學
位于黑龍江
19
四川師范大學
位于成都
20
山西師范大學
位于臨汾
21
徐州師范大學
位于江蘇
22
山東中醫(yī)藥大學
位于濟南
23
聊城大學
位于山東
24
浙江理工大學
位于杭州
25
云南師范大學
位于昆明
26
杭州師范大學
位于浙江
27
寧夏大學
位于銀川
28
新鄉(xiāng)醫(yī)學院
位于河南，去年停招了
29
內(nèi)蒙古師范大學
位于呼和浩特
30
濰坊醫(yī)學院
位于山東
31
皖南醫(yī)學院
位于安徽
32
中國人民公安大學
位于北京；只是學校研究生院總體排名低（不是科研院校），其實它的犯罪心理學在國內(nèi)很不錯，并且是部屬院校，就業(yè)情況良好
33
吉林師范大學
位于四平
34
貴州師范大學
位于貴陽
35
信陽師范學院
位于山東
36
新疆師范大學
位于*
37
青海師范大學
位于西寧
38
西安體育學院
位于陜西
39
漳州師范學院
位于福建
40
贛南師范學院
位于江西贛州

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)：以服務(wù)海西、發(fā)展海西為主導思想，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，掌握網(wǎng)絡(luò)組建與管理基本理論知識，具備網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成基本能力和基本技能，適用網(wǎng)絡(luò)安裝調(diào)試、管理維護、系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品*、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型人才。軟件技術(shù)專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)軟件生產(chǎn)、信息服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)后能在各類企業(yè)業(yè)單位從事計算機軟件開發(fā)編程及計算機系統(tǒng)維護工作。主要定位于在各類企事業(yè)單位從事網(wǎng)站建設(shè)與維護及軟件開發(fā)、測試等工作的高級專門人才!室內(nèi)設(shè)計專業(yè)：本專業(yè)面向室內(nèi)、景觀、展示行業(yè)一線崗位，培養(yǎng)德、智、體、美方面全面發(fā)展，心理健康，掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)必備的理論、專業(yè)知識，熟練掌握從事設(shè)計、繪圖、施工管理、預算、策劃等實際工作的基本技能和一定的自主創(chuàng)業(yè)能力，具有道德精神和專業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)技能型環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專門人才。畢業(yè)后可在建筑設(shè)計企業(yè)、室內(nèi)設(shè)計企業(yè)、工程監(jiān)理企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、家具*企業(yè)、裝飾設(shè)計企業(yè)、專業(yè)設(shè)計院等企事業(yè)單位從事室內(nèi)設(shè)計、裝飾裝修設(shè)計、設(shè)計制圖、施工管理等工作。工商企業(yè)管理培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論，具有較強企業(yè)管理能力，較強的語言文字表達能力、人際溝通能力，外語水平高，知識面廣，能熟練利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代管理技術(shù)，能在工商企業(yè)從事各方面管理工作的高級應(yīng)用性人才，同時具有較大的發(fā)展?jié)摿?，可以成為企事業(yè)單位的各級管理人才。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書全國計算機等級考試二級證書；全國英語應(yīng)用能力B級證書；勞動部助理物流師（國家職業(yè)資格三級）證書等；主干課程大學英語、經(jīng)濟學基礎(chǔ)、大學計算機、管理學基礎(chǔ)、會計學基礎(chǔ)、統(tǒng)計學基礎(chǔ)、經(jīng)濟學基礎(chǔ)、生產(chǎn)與運作管理、財務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)、市場營銷、人力資源管理、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、電子商務(wù)、經(jīng)濟法等。就業(yè)前景工商企業(yè)管理專業(yè)具有復合性、應(yīng)用性的特點，是具有很廣的適用性的、社會經(jīng)濟各領(lǐng)域有廣泛需求的專業(yè)。我國經(jīng)濟建設(shè)的快速發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立使工商企業(yè)管理專業(yè)大有用武之地，社會各領(lǐng)域、各單位也需要大量的管理人員，管理專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)市場一直供不應(yīng)求，職業(yè)經(jīng)理人市場的培育和發(fā)展為工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的未來提供了更廣闊的發(fā)展空間。該專業(yè)畢業(yè)生可以從事行政管理、人力資源管理、市場營銷、生產(chǎn)管理、物流管理、質(zhì)量管理、財務(wù)管理等崗位的工作。培養(yǎng)目標本專業(yè)面向外向型企業(yè)，以能力培養(yǎng)為目標，掌握國際貿(mào)易理論和實務(wù)，有較高的外語水平、計算機應(yīng)用能力和實際業(yè)務(wù)操作能力的適應(yīng)國際商務(wù)的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書（1）國家公共英語B級考試合格證書；（2）國家計算機一級考試合格證書；（3）國家商務(wù)單證員資格、助理國際商務(wù)師資格等。（4）助理電子商務(wù)師、助理物流師等主干課程國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務(wù)、中國對外貿(mào)易概論、國際商務(wù)單證員資格培訓、商品檢驗與檢疫、報關(guān)實務(wù)、國際運輸與保險、國際商法、商務(wù)英語函電、國際結(jié)算、進出口貿(mào)易模擬操作等就業(yè)前景隨著我國經(jīng)濟體制改革的不斷深入，對外開放政策的廣泛實施，特別是中國加入世界貿(mào)易組織后，極大的推動對外貿(mào)易的發(fā)展。為適應(yīng)我國對外經(jīng)濟貿(mào)易與國際經(jīng)濟貿(mào)易接軌的客觀要求，迫切需要培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的外經(jīng)貿(mào)專業(yè)的人才，系統(tǒng)了解并掌握進出口貿(mào)易的交易條件、交易過程、交易方式及其所涉及的法律法規(guī)和國際慣例等外經(jīng)貿(mào)工作人員所必備的知識。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有一定政治思想覺悟，具備較強外語能力，熟練利用計算機技術(shù)，德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，面向社會生產(chǎn)、建設(shè)、管理以及會計信息服務(wù)有關(guān)領(lǐng)域的一線崗位，具有良好會計誠信和敬業(yè)精神，具有從事會計專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作所需的會計核算、納稅籌劃、財務(wù)統(tǒng)計分析、財務(wù)管理和財務(wù)軟件等方面知識及其相應(yīng)操作技能的高級應(yīng)用型人才。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書高職英語應(yīng)用能力測試B級合格證書國家計算機一級考試合格證書國家財政部頒發(fā)的會計電算化初級證書珠算普通五級證書國家財政部頒發(fā)的會計人員從業(yè)資格證書主干課程基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、管理會計、稅務(wù)會計、金融企業(yè)會計、審計、會計報表編制與分析、經(jīng)濟法、會計專業(yè)英語、會計電算化、EXELE在會計中應(yīng)用、會計崗位手工綜合實訓等。就業(yè)前景會計專業(yè)具有豐富的文化底蘊和知識內(nèi)涵，穩(wěn)定性強，支撐面廣，涉及行業(yè)多，且隨著市場經(jīng)濟建設(shè)步伐的加快，金融、商貿(mào)、服務(wù)、財稅、審計等發(fā)展迅速，需要大量的會計專業(yè)人才，會計專業(yè)發(fā)展具有廣闊的就業(yè)前景。高職院校培養(yǎng)的會計專業(yè)學生不僅具有較為扎實的文化基礎(chǔ)和專業(yè)理論知識，更具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)及較強的實踐能力。本專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事財務(wù)會計、財務(wù)管理、財務(wù)分析、審計及涉稅業(yè)務(wù)方面的工作，勝任中小型企事業(yè)單位、社會服務(wù)機構(gòu)的復合型會計崗位，或大中型企事業(yè)單位的細分化會計工作。培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的德、智、體全面發(fā)展的，掌握現(xiàn)代企業(yè)、事業(yè)機關(guān)單位會計和統(tǒng)計基本理論和基本技能，從事會計核算和統(tǒng)計信息管理、分析等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書會計電算化初級證書珠算普通等級證書國家計算機等級證書高職高專英語應(yīng)用能力B級會計從業(yè)資格證書統(tǒng)計從業(yè)資格證書主干課程基礎(chǔ)會計、管理學基礎(chǔ)、統(tǒng)計學基礎(chǔ)、珠算與點鈔、經(jīng)濟法、財經(jīng)應(yīng)文寫作、財務(wù)會計、國民經(jīng)濟核算、財務(wù)管理、管理會計、會計電算化、統(tǒng)計分析軟件、會計崗位手工與電算化綜合實訓就業(yè)前景會計與統(tǒng)計核算專業(yè)是根據(jù)我國對會計和統(tǒng)計知識的復合型人才的需求而開的專業(yè)。伴隨著財務(wù)會計準則和制度的實施，以會計核算為特征的微觀核算體系也逐步建立，這兩種制度的變遷促使統(tǒng)計和會計兩種核算的統(tǒng)一協(xié)調(diào)成為一種趨勢。同時，由于電子信息網(wǎng)絡(luò)的普及，最大限度的實現(xiàn)信息資源的共享和開發(fā)利用，成為眾多企業(yè)在信息化建設(shè)中追求的目標，但是具備收集、加工和整理會計方面和統(tǒng)計方面綜合信息的復合型人才還比較匱乏。從我國情況來看，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善，咨詢業(yè)將會進入快速成長的階段。學生畢業(yè)后適合在各類企事業(yè)單位、商貿(mào)機構(gòu)、金融部門、投資機構(gòu)、稅務(wù)部門、會計、審計事務(wù)所和社會中介服務(wù)機構(gòu)，從事統(tǒng)計、會計與財務(wù)管理工作，也可以在統(tǒng)計信息咨詢機構(gòu)從事市場調(diào)查分析工作金融管理與實務(wù)培養(yǎng)目標本專業(yè)依據(jù)區(qū)域及宏觀經(jīng)濟建設(shè)的需要，主要培養(yǎng)面向金融人才市場的高素質(zhì)技能性人才，掌握金融專業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識和基本技能。畢業(yè)前應(yīng)取得的各類證書專業(yè)基礎(chǔ)及技能證書（1）國家計算機等級證書（2）全國大學生英語四/六級證書（3）高職高專英語應(yīng)用能力B級證書（4）保險代理人從業(yè)資格證書（5）證券從業(yè)資格證書主干課程西方經(jīng)濟學、貨幣銀行學、管理學、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、投資銀行學、金融市場學、國際金融、國際信貸、金融風險管理，金融服務(wù)營銷、金融法規(guī)、金融英語、證券投資理論與實務(wù)、期貨理論與實務(wù)、保險學概論、人壽保險、財產(chǎn)保險、金融企業(yè)會計、財務(wù)管理等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：銀行基本技能實訓、證券投資業(yè)務(wù)實訓、保險業(yè)務(wù)實訓、會計業(yè)務(wù)實訓等。就業(yè)前景學生畢業(yè)后可在商業(yè)銀行（信用社）、證券、保險、信托等銀行類和非銀行類金融企業(yè)從事業(yè)務(wù)工作；也可以在各類企業(yè)、事業(yè)單位財務(wù)部門從事財務(wù)管理工作；還可以在相關(guān)的咨詢機構(gòu)從事相應(yīng)的咨詢服務(wù)工作。培養(yǎng)目標本專業(yè)依據(jù)區(qū)域及宏觀經(jīng)濟建設(shè)的需要，主要培養(yǎng)能從事金融和證券業(yè)務(wù)的復合型人力圖經(jīng)過三年的學校統(tǒng)一學習和相應(yīng)的實驗、實訓、實習環(huán)節(jié)的安排，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的、具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德、掌握金融證券專業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識和基本技能。畢業(yè)前應(yīng)取得的各類證書專業(yè)基礎(chǔ)及技能證書（1）國家計算機等級證書（2）全國大學生英語四/六級證書（3）高職高專英語應(yīng)用能力B級證書（4）證券從業(yè)資格證書（5）保險代理人從業(yè)資格證書主干課程西方經(jīng)濟學、貨幣銀行學、管理學、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、貨幣銀行學、證券投資理論與實務(wù)、證券交易、投資銀行學、證券投資分析、國際金融、國際信貸、金融風險管理，金融服務(wù)營銷、金融法規(guī)、期貨理論與實務(wù)、保險學概論、財務(wù)管理等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：證券投資業(yè)務(wù)實訓、銀行基本技能實訓、電子商務(wù)實訓、會計業(yè)務(wù)實訓等。就業(yè)前景學生畢業(yè)后可在商業(yè)銀行（信用社）、證券、保險、信托等銀行類和非銀行類金融企業(yè)從事業(yè)務(wù)與會計工作，也可以在各類企業(yè)、事業(yè)單位財務(wù)部門從事業(yè)務(wù)與會計工作，具有從基層業(yè)務(wù)人員向中、高層業(yè)務(wù)人員發(fā)展的潛力。市場開發(fā)與營銷培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握市場營銷管理理論，具有較強市場開發(fā)與營銷管理的實踐能力，外語水平高，能熟練利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代管理技術(shù)，在工商企業(yè)或相關(guān)行業(yè)從事市場開發(fā)與營銷管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書全國計算機等級考試二級證書；全國英語應(yīng)用能力B級證書；勞動部推銷員（國家職業(yè)資格三級）證書；勞動部助理物流師（國家職業(yè)資格三級）證書等。主干課程大學英語、經(jīng)濟學原理、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、管理學、會計基礎(chǔ)知識、消費心理學、市場營銷學、市場調(diào)查與預測、分銷渠道管理、廣告學、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀、品牌管理、財務(wù)管理、ERP、市場營銷策劃。專業(yè)活動營銷策劃比賽、“老知青”杯營銷策劃大賽、辯論賽、ERP沙盤模擬大賽就業(yè)前景市場開發(fā)與營銷專業(yè)是根據(jù)我國社會經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，對傳統(tǒng)的市場營銷專業(yè)進行補充深化而創(chuàng)的新專業(yè)。隨著我國、社會經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)間的競爭日趨激烈，社會迫切需要大量具備市場開發(fā)與營銷能力的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。通過大量的調(diào)研、論證表明，社會對市場開發(fā)和營銷管理專業(yè)人才的需求量始終排名前列。隨著我國市場經(jīng)濟體制的確定和商品經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，市場開發(fā)與營銷專業(yè)已成為我國加入WTO后的緊缺人才。市場開發(fā)與營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向主要是工商企業(yè)或相關(guān)行業(yè)的市場營銷業(yè)務(wù)與管理崗位，包括國內(nèi)外貿(mào)易，同時適合各行業(yè)的經(jīng)營管理、營銷策劃工作，有廣闊的就業(yè)前景。物流管理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代物流管理、供應(yīng)鏈管理、國際物流與貨運代理等專業(yè)理論與技能，熟悉國內(nèi)、國際物流的運作原理及相關(guān)的法規(guī)政策，能夠從事整個物流業(yè)務(wù)流程的相關(guān)技術(shù)工作、物流信息系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用、物流企業(yè)管理等工作，具有較高素質(zhì)的實用型、技能型專門技術(shù)人才。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書：全國計算機等級考試二級證書；全國英語應(yīng)用能力B級證書；勞動部助理物流師（國家職業(yè)資格三級）證書等主干課程：大學英語、經(jīng)濟數(shù)學、大學計算機、現(xiàn)代物流概論、國際貿(mào)易實務(wù)、國際物流與貸運代理業(yè)務(wù)、國際商法、倉儲與配送管理、物流企業(yè)管理、物流管理信息系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理、國際運輸保險實務(wù)、集裝箱運輸與多式聯(lián)運、物流英語、電子商務(wù)概論、物流一體化模擬實訓、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計等。就業(yè)前景：本專業(yè)為順應(yīng)廈門市主導產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，滿足社會對人才需求而創(chuàng)。隨著“海峽西岸經(jīng)濟區(qū)”建設(shè)的推進，廈門市乃至福建省對物流管理類專業(yè)人才的需求量逐年增大，物流人才已被列為我國12類緊缺人才之一，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。本專業(yè)畢業(yè)生可在工商企業(yè)物流部門、第三方物流企業(yè)（交通運輸企業(yè)、外貿(mào)運輸企業(yè)、倉儲與配送企業(yè)）、港站企業(yè)與物流園區(qū)、代理機構(gòu)、中外大型企業(yè)物流中心、連鎖企業(yè)物流部門、物流信息企業(yè)以及其他從事物流服務(wù)的相關(guān)企事業(yè)單位工作。培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能，具有計算機網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護，以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主干課程組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁*、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、JAVA編程基礎(chǔ)、ASP網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序設(shè)計、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡(luò)軟件實訓、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與施工、專業(yè)英語、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計等。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書初級維修電工證書國家計算機一級、二級、三級證書華為或思科認證工程師證書就業(yè)前景在地方*、企事業(yè)單位，從事計算機網(wǎng)絡(luò)操作管理與維護，計算機網(wǎng)絡(luò)軟件編制、網(wǎng)絡(luò)軟、硬件產(chǎn)品的*與服務(wù)等工作。培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握通信技術(shù)的基礎(chǔ)理論，具有通信系統(tǒng)的安裝、調(diào)試能力以及通信設(shè)備生產(chǎn)、技術(shù)支持能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主干課程電子設(shè)計自動化（EDA）、微機原理與應(yīng)用、電子測量技術(shù)、數(shù)字通信原理、通信網(wǎng)絡(luò)、光通信系統(tǒng)、移動通信系統(tǒng)、移動通信終端設(shè)備、程控交換原理、電子整機裝配、SDH、通信工程概預算、通信系統(tǒng)綜合實驗、專業(yè)英語、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計等。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書勞動部無線電裝接中級職業(yè)技術(shù)證書電子產(chǎn)品維修中級職業(yè)技術(shù)證書初級維修電工證書國家計算機一級證書。就業(yè)前景在通信產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)，從事通信設(shè)備的裝配、調(diào)試、維修和檢驗等技術(shù)工作，以及通信網(wǎng)絡(luò)安裝、管理、使用與維護工作。培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握電子儀器測量技術(shù)、可編程邏輯控制器應(yīng)用技術(shù)、微電子組裝（SMT）技術(shù)，具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程管理、質(zhì)量檢測及設(shè)備維護能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主干課程自動測試與檢測技術(shù)、電子器件與電子線路、信號處理技術(shù)、電子組裝工藝及設(shè)備、電子設(shè)計自動化（EDA）、電工電子技術(shù)、計算機接口技術(shù)、微機控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電子組裝工藝及設(shè)備實訓、智能儀器使用實訓、電子CAD實訓、專業(yè)英語、電工電子實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計等。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書電子產(chǎn)品維修中級職業(yè)技術(shù)證書無線電裝接工或調(diào)試工高級證書初級維修電工證書國家計算機一級證書。就業(yè)前景在各生產(chǎn)*企業(yè)，從事微電子組裝工藝、設(shè)備維護、電子測量、電子儀器設(shè)備維護及生產(chǎn)過程管理等工作。培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事機電一體化設(shè)備的編程、安裝、調(diào)試、操作、維修和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主干課程電工與電子技術(shù)、機械*技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機原理及應(yīng)用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機床故障診斷與維護、CAD實訓、數(shù)控機床的編程和操作實訓、機床電器控制實訓、數(shù)控加工實訓、液壓與氣動實訓、專業(yè)英語、金工實習、電工電子實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計等。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書勞動部數(shù)控機床高級證書、初級維修電工證書、中級維修電工證書、電子繪圖員、三維CAD等職業(yè)技能資格證書的一種或多種、國家計算機一級證書。就業(yè)前景機械*工藝設(shè)計與實施、工裝設(shè)計與實施、機電一體化設(shè)備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。電氣自動化技術(shù)培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能，從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計、調(diào)試、維護及技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主干課程電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電路CAD、電機拖動基礎(chǔ)、工廠供電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、C語言、單片機與接口技術(shù)、PLC技術(shù)應(yīng)用、檢測技術(shù)、測控信息處理與顯示、計算機控制技術(shù)、金工實習、電工實習、電氣控制課程設(shè)計、專業(yè)英語、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計等。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書勞動部初級維修電工證書中級維修電工證書電子繪圖員三維CAD等職業(yè)技能資格證書的一種或多種國家計算機一級證書。就業(yè)前景建筑電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù)，企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。培養(yǎng)目標主干課程畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書勞動部初級維修電工證書中級維修電工證書汽車修理工中級職業(yè)技術(shù)證書電子繪圖員三維CAD等職業(yè)技能資格證書的一種或多種國家計算機一級證書。就業(yè)前景培養(yǎng)目標主干課程畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書勞動部初級維修電工證書中級維修電工證書汽車修理工中級職業(yè)技術(shù)證書電子繪圖員三維CAD等職業(yè)技能資格證書的一種或多種國家計算機一級證書。就業(yè)前景