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2023全國(guó)應(yīng)用越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名靠前的有南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院、云南外事外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院、廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校等。
南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)全國(guó)排名第一位;
海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院應(yīng)用越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)全國(guó)排名第二位;
云南外事外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院應(yīng)用越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)全國(guó)排名第三位;
排 名 | 高校名稱(chēng) | 等 級(jí) | 學(xué)校數(shù) |
1 | 南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 5★ | 11 |
2 | 海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院 | 4★ | 11 |
3 | 云南外事外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院 | 4★ | 11 |
4 | 廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 3★ | 11 |
5 | 昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校 | 3★ | 11 |
6 | 廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 3★ | 11 |
越南語(yǔ)翻譯人才是溝通中越兩國(guó)文化交流的橋梁,是促進(jìn)中越兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的向?qū)?。?yīng)用越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的需求越來(lái)越高。
應(yīng)用越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)主要面向涉越商務(wù)、涉外管理領(lǐng)域,從事越語(yǔ)翻譯、跨國(guó)企業(yè)管理、國(guó)際乘務(wù)管理與服 務(wù)、出入境管理、外文出版、教育培訓(xùn)等工作。
2020-2019年越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線【統(tǒng)計(jì)表】
2019年 高考志愿 填報(bào)專(zhuān)業(yè)的選擇非常重要,專(zhuān)業(yè)的選擇對(duì)于每位同學(xué)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關(guān)鍵性,甚至是決定性的影響。雖然當(dāng)下專(zhuān)業(yè)不對(duì)口就業(yè)的現(xiàn)象也很多,但大多數(shù)崗位還是更青睞于對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。因此,在高考志愿填報(bào)過(guò)程中,專(zhuān)業(yè)選擇不容小覷。那么越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名及歷年錄取分?jǐn)?shù)線怎么樣?本文 小編整理了關(guān)于越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)信息,希望對(duì)你有幫助。
一、越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)介紹和分析
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
越南語(yǔ)是中南半島東部沿海地區(qū)的一種語(yǔ)言,使用人數(shù)超過(guò)9000萬(wàn),屬南亞語(yǔ)系越芒語(yǔ)族越語(yǔ)支。越南語(yǔ)歷史上吸收了大量的漢語(yǔ)詞匯,并以漢字和喃字作為表記文字,17世紀(jì)初歐洲傳教士設(shè)計(jì)了越南語(yǔ)羅馬字書(shū)寫(xiě)系統(tǒng),19世紀(jì)后期被廣泛使用,1945年9月8日越南*全面推行羅馬字教育,全球各地的越南裔亦有在使用越南語(yǔ),中國(guó)京島約有3萬(wàn)人在使用越南語(yǔ)。
? 培養(yǎng)目標(biāo)
越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
? 培養(yǎng)要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí),受到相應(yīng)語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的良好的訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。
? 名人學(xué)者
余正濤、林明華、江海燕等。
課程要求
? 主干課程
基礎(chǔ)相應(yīng)語(yǔ)、高級(jí)相應(yīng)語(yǔ)、報(bào)刊選讀、視聽(tīng)、口語(yǔ)、相應(yīng)語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)概論、主要相應(yīng)語(yǔ)國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國(guó)家國(guó)情等 。
? 學(xué)科要求
該專(zhuān)業(yè)對(duì)外語(yǔ)科目要求較高。該專(zhuān)業(yè)適合對(duì)越南語(yǔ)研究感興趣的學(xué)生就讀。
? 知識(shí)能力
1.了解我國(guó)有關(guān)的方針、政策、法規(guī);
2.掌握語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí);
3.具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力;
4.了解我國(guó)國(guó)情和相應(yīng)國(guó)家的社會(huì)和文化;
5.具有較好的漢語(yǔ)表達(dá)能力和基本調(diào)研能力;
6.具有第二外國(guó)語(yǔ)的一定的實(shí)際應(yīng)用能力;
7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
二、越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
名次 | 學(xué)校名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)星級(jí) | 所在地區(qū) | 地區(qū)排名 |
1 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 4星級(jí) | 北京 | 1 |
2 | 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) | 4星級(jí) | 廣東 | 1 |
2 | 云南民族大學(xué) | 4星級(jí) | 云南 | 1 |
2 | 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 4星級(jí) | 上海 | 1 |
2 | 廣西民族大學(xué) | 4星級(jí) | 廣西 | 1 |
2 | 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | 4星級(jí) | 北京 | 2 |
2 | 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 4星級(jí) | 重慶 | 1 |
2 | 廣西大學(xué) | 4星級(jí) | 廣西 | 1 |
2 | 北京大學(xué) | 4星級(jí) | 北京 | 2 |
10 | 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 3星級(jí) | 云南 | 2 |
10 | 云南師范大學(xué) | 3星級(jí) | 云南 | 2 |
10 | 中國(guó)傳媒大學(xué) | 3星級(jí) | 北京 | 4 |
13 | 西南林業(yè)大學(xué) | 3星級(jí) | 云南 | 4 |
13 | 云南財(cái)經(jīng)大學(xué) | 3星級(jí) | 云南 | 4 |
13 | 廣西師范學(xué)院 | 3星級(jí) | 廣西 | 3 |
三、越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣
就業(yè)方向
豪薩語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
? 從事行業(yè)
22.2%6.3%6.3%5.1%4.4%55.6%翻譯(口譯與筆譯)行政/后勤/文秘教育/培訓(xùn)采購(gòu)/貿(mào)易人力資源其他
總結(jié):專(zhuān)業(yè)對(duì)口率較低
具體職位:
該專(zhuān)業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為:文字媒體/出版、教育/培訓(xùn)/院校、影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播等。
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2023年07月15日 05:48教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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