高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學路整理了沒有不聽話的孩子, 只有不會聊天的父母!附親子溝通技巧相關信息,供考生參考,一起來看一下吧
家庭教育孩子不聽話
經(jīng)常有父母在后臺留言,不知道怎么跟孩子交流,總是沒說兩句就沒話說了,再問吧孩子還嫌煩;還有的父母說,工作實在太忙,等有時間想和孩子聊聊天,孩子卻總是沈默。
其實這些問題說到底都是父母要如何有技巧地跟孩子溝通,孩子才能接受。今天
課外輔導網(wǎng)小編跟大家分享一位老師記錄自己“不聽話”的日子,希望能對廣大父母有所啟發(fā)!
01
今天在公交車上,有一個媽媽在幫女兒復習英語。媽媽說中文,女孩翻成英語,有說有笑。女孩翻譯得很好,身為英語老師的我聽了都忍不住想夸她,這樣的畫面在匆忙的早晨出現(xiàn),不禁讓人覺得羨慕。
可這時女孩有一句話翻不出來,媽媽說了一句話,一下子讓本來溫馨的氣氛降到了冰點。女孩的媽媽說:“這個都不知道?昨天的課程沒復習吧,就知道玩...”小女孩匆忙辯解:“媽媽,我昨天...”
話還沒說完,就被媽媽嚴厲斥責了,一點都沒給孩子反駁的余地。直到我下車,女孩都沒有再說一句話。我知道,這個媽媽把天聊死了。其實,這種情況,在很多家庭中并不少見。
02
我爸也是這樣一個,總能一句話把天聊死的家長。在我家,我爸總是占據(jù)著說話的主動權(quán)。在他面前,我極少有訴說的機會。
有一段時間,學校里特別流行折星星,折夠幾百個放在一個玻璃瓶里。同學們都說這個是心愿瓶,攢滿了星星送給過生日的人,那他的愿望就都能實現(xiàn)。
初中十幾歲的小女生最信這個,于是我便*了很多折星星的彩紙,一心就想著折好星星等我爸生日的時候,當禮物送給他。
那段日子,我著迷了一樣折星星!下課折,上課折,放學回家也偷偷地折!終于,在某一天,我的行為徹底惹怒了老師,他當眾批評了我,還找了家長。我爸把我領回家的路上,一個勁地批評我!我很想解釋,可是連說話的機會都沒有。
我爸的一句話讓我徹底傷心了,一路哭回了家。他說:“你別給自己找借口,整天心思不在學習上,凈知道做些沒用的事情,怪不得成績會退步?!?
最后,那個還未裝滿星星的心愿瓶沒能送出去,連同生日賀卡一起被我永久的藏在了床下……
直到大學的時候,有一天,我收到了爸爸的一條信息,他說:
小曦,今天和你媽給你收拾房間,從床底下翻出了一個玻璃瓶,記得當時,爸爸還為了這事還罵了你,希望沒讓你傷心很久......爸爸欠你一句,對不起,還有,爸爸也很愛你,爸爸真的很喜歡這個生日禮物。
當時我走在路上,看到這條短信,眼淚就止不住地流,又哭又笑,室友都說我傻了。他們不知道,爸爸的一句我也愛你,我等了多久。
我總以為他不那么愛我,沒想到,只是因為他說了很多話,卻唯獨沒說愛我;只是因為他光顧著告訴我要怎么做、做什么,卻偏偏忘了聽聽我想說什么。
所以,你看啊,爸媽懂得傾聽孩子,多么重要??!
03
每一個孩子,來到這個世上,都無時無刻不渴望著被父母傾聽。跟大人一樣,當被傾聽的時候,孩子會感覺到被尊重、被接納,會對這個世界產(chǎn)生安全感。
一個有安全感的孩子,才是幸福的孩子。
真正的為他好,是尊重他表達和選擇的權(quán)利。很多家長都跟我爸爸一樣,總是替孩子做決定,還說“我都是為了你好”。因為親身體會,知道這種做法對孩子有多大的傷害,我不愿成為另一個“我爸”。
所以,我成家之后,我就學著多傾聽孩子想說什么,多鼓勵他發(fā)表意見。任何決定,大到上什么學校,小到今晚吃什么,我都會聽聽他的意見。
我總告訴他:“媽媽不一定采納你的意見,但媽媽尊重你說話的權(quán)利,也會盡我傾聽的義務?!?
孩子犯錯時,更要給孩子一個表達的機會。很多家長說,我一看到他犯錯,就忍不住要罵他。這分明是你不懂得控制情緒,孩子縱使是錯了,也要給他機會,說說為什么錯了。
不給孩子表達的結(jié)果就是,我給爸爸費勁心思準備生日禮物,我爸卻以為他的女兒不務正業(yè)。
我想,任何一個爸媽,都不想跟孩子之間徒生嫌隙。所以當孩子惹你生氣時,給自己和孩子一個冷靜的時間,你可以讓孩子自己呆10分鐘。10分鐘后,等我們消化了自己的負面情緒,等孩子平復了心情,我們再認真聽聽孩子的真實想法。
只有你給他說話的機會,他才會同樣尊重別人說話的權(quán)利;只有你成為一個會聽話的爸媽,他才能成為一個聽話的孩子。
親子溝通,是一場修行,而我們都是這條路上的修行者。無論是初為人父母,還是已經(jīng)當爸爸媽媽好多年了,在家庭交流方面都可謂是路漫漫其修遠兮。但如果我們能掌握一些溝通的技巧,多注意說話的方式,我們跟孩子之間的距離就會更近,很多家庭矛盾也就迎刃而解了。
課外輔導網(wǎng)小編提醒:當孩子“不聽話”了,家長可以試試下面方法哦!
1、別把質(zhì)問當聊天,要學會說話
每當孩子回到家,放下書包屁顛屁顛地圍在你身邊,問你今晚吃什么的時候,你的反應是什么?
很多家長脫口而出的一句話就是:“媽媽忙著呢?別在這搗亂,你作業(yè)寫完了嗎?上次測試的成績出來了嗎?”
我們總是以質(zhì)問的形式來跟孩子說話,當我們說出這樣的話后,如果細心的話,我們就會發(fā)現(xiàn)孩子的情緒一落千丈,撅著嘴說:“不就問一句嗎?又說我,我現(xiàn)在去做還不行嗎?”
于是乎,孩子剛進家門時其樂融融的氛圍沒了,孩子學習的積極性也沒了。長久以往,在孩子眼里,學習是為了父母,效率和效果都大打折扣。
其實,仔細想想,孩子并不是不想寫作業(yè),只不過他離開了你一天,回家的第一瞬間想和你說說話,而你的一句句質(zhì)問讓他們沒了繼續(xù)下去的心情,等想起來要和他聊聊心里話的時候,他們已經(jīng)將我們拒之門外。
別把質(zhì)問當做聊天,回到家,一個微笑,一句回應,或許更好,甚至能讓孩子愛上學習呢。
2、別急著否定孩子,要學會感同身受
家長在聊天的時候還會犯的另一個錯誤就是急于否定孩子。當孩子提出建議的時候,便下意識地去否定了孩子,但這種否定并沒有帶來結(jié)果的改變,反而破壞了與孩子的關系,百害無一利。
所以,當孩子跟我們提出請求的時候,我們不妨先了解他的想法,再做決定。比如當孩子說中秋想要出去玩一天的時候,你可以:
第一步,先認可孩子的想法,拉近距離:“可以啊,你想去哪玩呢?”
第二步,對孩子感同身受,讓孩子覺得被關心、被尊重:“是最近學習累了嗎?媽媽也想出去放松一下”。
第三步,從自己出發(fā),引導孩子做出正確的決策,讓孩子認可你:“但媽媽還有一些事情要忙,你可以給媽媽一天的時間,讓我把事情忙完先嗎?做完事情才能盡心玩,對不對?你有什么事情需要先做完嗎?”
這樣,孩子往往更能接受我們的建議,先做完作業(yè),如此,不僅達到了我們的目的,而且更能拉近與孩子的距離。
3、別只顧著說教,要學會傾聽
當我們想要跟孩子傳達一些人生經(jīng)驗時,說話記得轉(zhuǎn)個彎,不要太生硬,不要張口就是:“你應該先學習”,讓孩子自己說出來更好。
我們做父母的,要懂得讓孩子說,而我們自己,要懂得聽。
當孩子跟我聊天的時候,他們可能只是想找個人傾訴,如果我們有幸成為了那個傾聽者,請別讓生硬的說教毀了我們與孩子之間的親密,聽比說更好。
4、別只知道當面沖突,要學會“投機取巧”
如果我們在跟孩子交流的時候還不能控制自己的情緒,我們或許可以投機取巧一下,別當面聊。
給孩子寫信,現(xiàn)在很多人都應該忘了這個交流方式。但其實,寫信可以讓我們冷靜下來,有些話,寫下來和說出來的效果是完全不一樣的。當我們想要跟孩子發(fā)火的時候,不如坐下給孩子寫封信或者留個便條。
又或者,把日記有意地丟在客廳,讓孩子看到。當看到你對他從小到大的點滴記錄時,孩子的心里,應該只剩感動了。
5、別不分場合地講道理,要學會找時機
當有外人在的時候,別跟孩子講道理。當眾教育孩子,無論是態(tài)度強硬還是循循善誘,孩子都不會接受,因為他會覺得沒面子。
想想年輕的時候,我們不也好面子嗎?所以,給孩子點尊嚴,有什么事情,咱們回家再說。
現(xiàn)在很多父母工作都很忙,很少有時間陪孩子,于是乎吃飯的時間就成了家長教育孩子的“黃金時段”。
但事實是,這種做法不但沒有什么教育意義,還會影響孩子的食欲,傷害身體不說,更會讓孩子覺得跟爸媽吃飯是件很痛苦的事情。
為何不等孩子停下來的時候,再兩個人坐下來認真地聊聊呢,溝通這件事情的時機也是需要選取的。
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