英國——性教育是必修課 ，附刨析家長性教育的9大誤區(qū)

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英國性教育是必修課性教育誤區(qū) 針對未成年人的性教育在中國一直都是難以啟齒的話題，因此造成了目前中國未成年人性知識的匱乏。其實世界各國對于性教育都有不同的態(tài)度和方法，各國是如何進行性教育的？今天課外輔導網小編帶著大家看看英國——性教育是必修課 ，附刨析家長性教育的9大誤區(qū)，詳情如下：
英國：性教育是必修課 英國的性教育由法律強制執(zhí)行，是英國的必修課程，兒童5歲就必須進行性教育。英國所有公立中學和小學都將按照學生的年齡劃分為4個階段來進行針對性的性教育。 與芬蘭類似，英國也采用卡通形象來獲取孩子們的好感和興趣，而更多調皮詼諧的語言進一步增添了娛樂氣氛。他們的一本性教材《我從何而來？》就采用了直觀不遮掩的卡通形象的插圖，配上毫不忌諱但卻風趣調皮的成人用語或者俚語進行解析。 比如：在一本適合5-7歲或者8-9歲兒童閱讀，名為《媽咪下蛋》的卡通畫冊里，就有對各種**的詳盡勾畫，這些大膽但不失詼諧的方式給兒童帶去知識的同時也增加了樂趣。


現在，已經有越來越多的爸媽開始關注兒童性教育。但是發(fā)現還是有一部分家長對性教育存在著誤區(qū)。 關于兒童性教育最常見的 9 個誤區(qū)，接下來課外輔導網小編為大家分析如下：
誤區(qū)一: 性教育就是生理衛(wèi)生教育 許多爸媽認為，「性教育」就是關于*的教育，最多包括生理衛(wèi)生教育。 其實，這是對性教育的一大誤解。 全面的性教育的內容十分豐富，包括了各種性相關知識，比如，成長和發(fā)育、性解剖和生理學、性傳播疾病、家庭生活和人際關系、平等與性別角色、性行為等等內容。而且，強調孩子要對其他人保持尊重、寬容和同理心，為自己的行為、和對他人的影響負責。
誤區(qū)二 孩子還小，不懂這個 有些爸媽認為孩子還小，不能理解性教育的內容，想等到孩子長大后再進行性教育。 其實，幼兒園的孩子就已經能夠理解性教育的許多內容了。在孩子小時候接觸了正確的信息，被錯誤誤導的風險就小很多。 我們有必要在孩子小時候就進行「未雨綢繆」的性教育，比不進行性教育、出了問題再「亡羊補牢」好得多了。
誤區(qū)三 孩子對性不感興趣 隨著年齡的增長，性生理發(fā)育，孩子的性心理也會自然發(fā)展。 許多爸媽認為，孩子沒和自己談相關的話題，是「不感興趣」。其實，很多時候是爸媽和孩子的溝通方式、態(tài)度阻礙了孩子談論此類話題。 如果爸媽「談性色變」，孩子自然不愿意和爸媽交流性相關的話題。
誤區(qū)四 孩子長大了自然會知道 有些爸媽會認為，等孩子長大了，自然就知道性知識了，我當年可不就是這么過來的么。 其實，任由孩子「摸著石頭過河」的做法，忽略了孩子的心理和根本需求。 孩子如果能從父母那里早點知道有關性的各種信息，并有機會和父母探討應對各種問題的解決方法，孩子能更懂得保護自己，并學會尊重他人。

誤區(qū)五 孩子很單純，沒有必要知道這些 現在，孩子獲取信息的途徑很多，爸媽想讓孩子不接觸性有關的信息，一直「單純」下去，是很難保證的。 而且，這種「單純」對孩子并沒有好處。試想，一個被保護在溫室里面的孩子，成年后突然被推入真實的世界，他將多么恐慌。 爸媽需要給孩子提供必要知識和訓練，使孩子學會處理各種事物，面對現實的世界。與其等待孩子自己去「摸索」，甚至「碰壁」而付出不必要的代價，爸媽不如主動提供正確的信息和引導。

誤區(qū)六 性教育只是學校的事兒 雖然學校里面會教給孩子一些生理衛(wèi)生常識，但這是遠遠不夠的。每個孩子都是獨特的，需要爸媽來滿足孩子個體化的問題。 家庭應該是對孩子進行性教育的第一場所，父母則是孩子的第一任性教育老師。父母只要細心觀察，在發(fā)現孩子的變化和孩子的疑問時，及時地教育，性教育的效果是最好的。　

誤區(qū)七 性教育會誘發(fā)孩子的模仿行為 和許多爸媽擔心的相反，性教育是淡化孩子的好奇心，避免盲目嘗試的方法之一。 已經有大量研究表明：接受全面、科學的性教育并不會增加青少年提早發(fā)生*的可能性。 而一項大型的綜合研究發(fā)現，性教育可以推遲初次*時間、降低*頻率和減少*數量。

誤區(qū)八 性教育由媽媽管就夠了 性教育不專屬于爸爸或者媽媽，爸爸媽媽統(tǒng)一認識，同時參與到孩子的性教育當中，孩子的受益是最多的。 爸爸媽媽之間的相處模式是最具說服力的性教育典范，兩人看待性問題的態(tài)度和處理性問題的方式也是對孩子最好的言傳身教。

誤區(qū)九 性教育是一次性教育 性教育遠遠不是一次就能完成的。 而是應該貫穿一生，特別是在孩子成年之前，父母應該準備好隨時進行性教育，抓住合適的時間點，在問題出現時及時解決問題。
家庭里面科學的性教育，是父母送給孩子的最珍貴的禮物之一。希望寶爸寶媽都能給孩子送上這份讓他受益終身的禮物。

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